2021年道德与法治中考第五节-勇担责任-关爱社会复习练习题课件

2021广东中考道德与法治2021广东中考道德与法治第二部分考点梳理第二模块道德第五节勇担责任关爱社会第二部分考点梳理第二模块道德第五节勇担责任关爱社会目道德与法治01中考导航02知识网络03考点突破04广东中考录05课堂巩固目道德与法治01中考导航02知识网络03考点突破0中考导航中考导航2021年道德与法治中考第五节-勇担责任-关爱社会复习练习题课件2021年道德与法治中考第五节-勇担责任-关爱社会复习练习题课件知识网络知识网络考点突破考点22

亲社会行为(7年2考,2017、2014)1.个人与社会的关系是什么?(1)人们在社会交往中形成了各种社会关系。(2)个人是社会的有机组成部分,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。(3)人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。考点突破考点22亲社会行为(7年2考,2017、202.为什么人的成长离不开社会?(1)人的成长是不断社会化的过程。(2)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。(3)人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。3.亲社会行为的表现有哪些?谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。2.为什么人的成长离不开社会?4.青少年为什么要培养亲社会行为?(1)青少年处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。(必要性)(2)①亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。②有利于我们体验社会生活,在实践中发展和成就自己。③有利于我们积极融入社会,倾力奉献社会,实现自己的人生价值。(意义)4.青少年为什么要培养亲社会行为?5.我们怎样培养亲社会行为?(1)在人际交往和社会实践中养成。(2)主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。(2019年考,2分)(3)遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。(4)具体途径:观看新闻联播,阅读报纸,关注社会热点事件;关心班级、学校和社区事务,乐于参加集体活动;积极参加志愿活动、公益活动,以力所能及的方式承担责任等。5.我们怎样培养亲社会行为?考点23

合理利用网络(7年3考,2019、2018、2016)1.网络有什么积极作用?

①促进社会生产的新变革,创造人类生活新空间。②丰富我们的日常生活。③推动社会进步。2.网络丰富日常生活的表现有哪些?(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。(2)网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。考点23合理利用网络(7年3考,2019、2018(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。3.网络推动社会进步的表现有哪些?(1)网络为经济发展注入新的活力。①互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。②互联网推动了传统行业转型升级,创造了新业态,提升了经济发展水平。(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。(2)网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。(3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。①打破了地域界限,极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播的速度。②促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动,加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。基于互联网的大数据成为众多新发明和新服务的源泉。(2)网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式,拓宽了民4.网络有什么消极作用?(1)网络信息良莠不齐。一些虚假的、不良的信息歪曲事实,误导大众,侵犯他人的人格尊严和利益,危害社会稳定,造成恶劣影响。(2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活。(3)个人隐私容易被侵犯。信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为给被侵权人造成困扰和伤害,给社会带来恐慌和不安。4.网络有什么消极作用?易错易混提示:有人说,网络有弊端,我们应该远离网络,少在网络上发不良信息。这种说法是错误的。这是因为,网络是一把双刃剑,有利有弊。我们应该扬长避短,积极利用网络的利,远离网络的弊端。易错易混提示:有人说,网络有弊端,我们应该远离网络,少在网络5.如何理性参与网络生活?(1)要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。(2)要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,要学会“信息节食”,不可沉溺于网络。(3)要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。5.如何理性参与网络生活?(4)恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。我们应自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。(2016年考,2分)易错易混提示:在网络世界和现实生活中,公民都享有言论自由,但言论自由不是无条件的、绝对的自由,要以遵守道德和法律为前提,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。网络无限,自由有界。网络并非法外之地,在网络中行使言论自由也应遵守道德和法律。因此,“网络空间绝对自由,可以为所欲为”“网络空间可以想说什么就说什么,不用顾忌任何事情”的说法是错误的。(4)恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。我们应自觉遵守6.如何传播网络正能量?(1)要充分利用网络平台为社会发展建言献策。通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议,表达我们的诉求,为决策科学化、民主化贡献自己的力量,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。(2)践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。6.如何传播网络正能量?考点24

承担责任(7年4考,2019、2017、2016、2014)1.责任的含义和来源分别是什么?(1)含义:责任是一个人分内应该做的事情。(2)来源:来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。2.角色与责任的关系是什么?(1)每个人都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着承担相应的责任。考点24承担责任(7年4考,2019、2017、(2)随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。易错易混提示:每个人在人生的不同阶段会扮演不同的角色,承担不同的责任。因此,不能认为“承担责任是长大以后的事”。(2)随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色3.对自己负责的原因和表现是什么?(1)原因:①作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。②只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。(2)表现:小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺、认真做事,都是对自己负责任的表现。3.对自己负责的原因和表现是什么?4.为什么要承担责任?(1)只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。(2)很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。(3)只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。4.为什么要承担责任?5.承担责任的代价和回报分别是什么?(1)代价:①付出时间、精力和金钱;②可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。(2)回报:既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。5.承担责任的代价和回报分别是什么?易错易混提示:承担责任既需要付出代价,也有回报,但有时付出很多,却不一定能得到很好的回报。所以,“承担责任的回报和代价是对等的”“付出越多,收获越多”的观点是片面的。6.我们应如何承担责任?(怎样做一个负责任的人?)(1)面对可以选择的责任,凭借自己的经验和智慧正确评估承担责任的代价与回报,作出合理选择并义无反顾地担当起应负的责任。易错易混提示:承担责任既需要付出代价,也有回报,但有时付出很(2)面对不是我们自愿选择的责任,我们仍然应该自觉承担相应的责任,改变自己对待应该做的事情的态度,不抱怨,不懈怠,全身心地投入。(3)积极履行社会责任,不言代价与回报。(4)努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。(2)面对不是我们自愿选择的责任,我们仍然应该自觉承担相应的考点25

服务社会(7年6考,2020、2019、2018、2017、2015、2014)1.如何正确理解奉献社会?(1)国家发展、社会进步,离不开我们每个人的努力。(2)奉献社会,不是远离现实的高谈阔论,而是平凡生活中的实际行动。(3)我们要以真诚的态度、积极的行动,关爱他人,服务社会,做一个有益于社会的人。考点25服务社会(7年6考,2020、2019、22.我们为什么要关爱他人?(1)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。(2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。2.我们为什么要关爱他人?(3)关爱他人也是关爱和善待自己,可以收获幸福。关爱他人,能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。3.我们如何关爱他人?(1)要心怀善意。我们应心怀友善,关心、体贴和帮助他人。在他人遇到困难的时候,给予道义支持、物质帮助、精神关怀。(2)要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心;尽己所能,在自己能力范围内对他人施以援手。(3)关爱他人也是关爱和善待自己,可以收获幸福。关爱他人,能(3)要讲究策略。要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。(4)要持之以恒。关爱他人不是一朝一夕的事情,需要我们长期付出努力和共同行动。易错易混提示:关爱不分大小,贵在有爱心。关爱他人需要每个人都行动起来,从点滴做起,勿以善小而不为。因此,不能认为“做大事才是奉献社会”“献爱心是大人的事情,我们小孩子还是长大以后再说吧”。(3)要讲究策略。要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;4.我们为什么要服务社会?(1)服务社会体现人生价值。①人生的价值在于对社会的奉献。②社会为个人的成长和发展提供了生活和学习条件,个人应该承担社会责任,为他人和社会提供服务。(个人与社会)③奉献社会能够得到他人的尊重和认可,实现自身价值。(个人与他人)(2)服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力和人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。4.我们为什么要服务社会?易错易混提示:服务社会能够促进我们实现自身价值,并可能从中获得荣誉和掌声,但不能为了追求个人利益或提高个人声望才去服务社会。5.我们应该如何服务和奉献社会?(1)需要我们青年担当责任。在新时代,共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践,为发展社会生产力、提高人民生活水平,为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。易错易混提示:服务社会能够促进我们实现自身价值,并可能从中获(2)积极参与社会公益活动。(2014年考,1分)从实际出发,讲求实际效果。如:可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为,可以到科技馆、博物馆做志愿者等。(3)热爱劳动,爱岗敬业。我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。(2)积极参与社会公益活动。(2014年考,1分)从实际出发中国共产主义青年团(共青团)的性质和作用分别是什么?(1)性质:中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。(2)作用:①中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。②在新时代,共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践,为发展社会生产力、提高人民生活水平,为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。中国共产主义青年团(共青团)的性质和作用分别是什么?考点22

亲社会行为1.(2017,19)在我省各地开展的“创建文明城市”活动中,不乏中学生的身影。他们清洁社区卫生,劝导文明通行,发放“创文”手册……中学生参与此项活动是()①提高科学文化素质的主要途径②践行社会主义核心价值观的要求③关心社会的表现,属于亲社会行为④热心公益,服务社会的表现A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④广东中考D考点22亲社会行为广东中考D考点23

合理利用网络2.(2019,8)今年春节期间,小张同学被朋友拉进一个微信群,他发现群里时不时会有人发些谣言、诈骗、传销等信息。对此,他应该()①知法守法,远离网络生活②及时举报,检举不法行为③增强法制观念,少发不良信息④提高辨别能力,防止上当受骗A.①②

B.①③

C.②④

D.③④C考点23合理利用网络C3.(2018,9)现在,电信诈骗正向手机游戏领域蔓延,如通过有偿刷点、低价卖装备、代充游戏币等手段进行诈骗。这警醒青少年()A.增强防范意识,提高是非辨别能力

B.应该正确认识网络危害,远离网络C.严打手机游戏领域的诈骗犯罪行为

D.不要贪小便宜,不受任何社会影响A3.(2018,9)现在,电信诈骗正向手机游戏领域蔓延,如通4.(2016,31)材料一:据《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告数据显示,有57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介,有41%的青少年会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈,有59.4%的青少年会在朋友圈里晒自己、家人或朋友照片。高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息来源的可靠性。甚至很多青少年相信诸如不转发信息就代表没爱心、不孝顺,不转发信息,家人将如何如何等诅咒式的理由,就随意转发了。还有37.1%的青少年使用过微信支付进行消费。4.(2016,31)材料一:据《青少年网络安全与新媒介素养材料二:近年来,网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪频发,不法分子通过一些违法违规网络服务平台,传播获取钓鱼木马、个人真实身份和账号信息,利用网络改号电话、短信群发器等大肆实施网络诈骗等违法犯罪活动,严重危害人民群众的合法权益。为此,公安部网络安全保卫局决定从2016年5月初开始集中开展涉网络诈骗等多发性犯罪网络服务平台专项整治。材料二:近年来,网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪频发,不法分子通(1)材料一主要反映了什么问题?(2分)材料一反映了青少年使用微信比较普遍,但缺乏安全意识和信息甄别能力。(2分)(1)材料一主要反映了什么问题?(2分)(2)结合材料二说明,公安部开展上述专项整治行动有何重要意义?(4分)①打击网络诈骗等违法犯罪行为,整顿网络秩序,维护网络安全,促进网络文明。②维护公民隐私权、财产所有权等合法权益。③增强公民的网络安全意识和责任意识。④维护社会稳定,促进社会健康发展。(能回答其中三点均可赋4分)(2)结合材料二说明,公安部开展上述专项整治行动有何重要意义(3)结合上述材料谈谈,青少年应该如何做出正确选择,维护自身的合法权益?(5分)①提高安全防范意识和自我保护意识,掌握必要的网络安全知识,做到安全上网。②提高正确选择媒体、甄别网上信息的能力,拒绝不良诱惑。③增强社会责任感,遵守网络道德与法律,学会理性通过互联网参与社会公共生活。④懂得维权的方式和途径,用法律手段维权。(能回答其中三点均可赋5分)(3)结合上述材料谈谈,青少年应该如何做出正确选择,维护自身考点24

承担责任5.(2016,5)韦思浩是一名退休教师,退休工资每月五千多。他平日省吃俭用,捡些瓶瓶罐罐,用化名把大部分收入用于捐资助学。老人的事迹真正感人之处是()A.一息尚存仍保持着勤劳俭朴的传统美德

B.捐资助学,无私奉献,不言代价和回报C.退休多年,仍然保持着劳动人民的本色

D.退休后仍关心教育,不忘人民教师的职责B考点24承担责任B6.(2016,22)“中国好人榜”人物周晓丽,变卖家产创办了脑瘫康复部和育智学校。14年来,在她和团队的努力下,600多名患儿得到了较好的康复,近六成的患儿能够独立行走和语言沟通。为了让孩子们长大以后能够自立,她还建立起工疗站。下列对周晓丽的做法评价正确的是()①自觉履行法定义务②展现真善美的品质③提高个人社会声望④主动承担社会责任A.③④

B.②③ C.①③

D.②④D6.(2016,22)“中国好人榜”人物周晓丽,变卖家产创办考点25

服务社会7.(2018,27)2017年,500多名志愿者被分派到广东12个地级市、37个县区的132所学校,全年共授课50多万节,惠及十余万的山区学生。志愿者的这一行为是()A.热心公益,振兴山区经济 B.勇于担当,实现学生梦想C.服务社会,助推教育发展 D.帮助他人,追求个人荣誉C考点25服务社会C8.(2015,21)2015年“感动中国”人物张纪清,27年来坚持以“炎黄”的署名,捐款建敬老院和希望小学。他的行为()①是想在服务社会中获得利益的体现②会带动更多的人参与社会公益活动③体现了一个现代公民应具备的素质④使人生价值在奉献社会中得到提升A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④D8.(2015,21)2015年“感动中国”人物张纪清,2一、单项选择题1.(2020钦州)在疫情期间,张明的小区微信群有人散布本小区有新型冠状病毒感染肺炎患者的谣言。张明看到后,立刻回信息:不信谣、不传谣,请马上删除此信息,以免造成不良影响。张明对不实信息的回应说明()①张明不了解社会,反应过度②张明的行为属于亲社会行为③张明有较高的网络媒介素养④张明学会了理性参与网络生活A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④课堂巩固B一、单项选择题课堂巩固B2.(2020贵港)新冠肺炎疫情发生后,类似“口罩越厚防病毒效果越好”“吸烟可以抗击病毒”“吃辣椒能降低死亡风险”的传言滋生蔓延。当在网上看到敏感、不知道真假的疫情信息时,青少年应该()A.制定法规,自觉遵守 B.理性对待,积极求证C.加强管控,净化环境 D.及时转发,付之于行B2.(2020贵港)新冠肺炎疫情发生后,类似“口罩越厚防病毒3.(2020广州)今天,互联网已成为我们生活不可或缺的交流平台。以下属于合理利用互联网的有()①在网络社交平台随心所欲发表言论②在政府网络留言区提可行性建议③在网络直播平台货比三家后购买所需商品④将同学照片任意制作成表情包并发到班级聊天群A.①②

B.①④

C.②③

D.③④C3.(2020广州)今天,互联网已成为我们生活不可或缺的交流4.(2020北京)如图是“初中生网民上网经常从事各类活动的比例”中的部分数据。由此可见()①网络信息良莠不齐②网络能扩展人际交往的范围③转发越多的网络信息越真实④网络可以让生活更加丰富多彩A.①③

B.①④

C.②③

D.②④D4.(2020北京)如图是“初中生网民上网经常从事各类活动的5.(2020齐齐哈尔)服务社会体现人生价值,能够促进我们全面发展。下列行为属于服务社会的是()A.清除城市小广告 B.破坏公共财物C.扰乱公共秩序

D.乱扔垃圾A5.(2020齐齐哈尔)服务社会体现人生价值,能够促进我们全6.(2020营口)24岁的中国女孩刘仙,自疫情暴发以来,在短短40天的时间里,每天都要做400多份盒饭。因为她当时没有防护服,经常穿着雨衣奔走在路上为医护人员送餐,所以大家亲切地叫她“雨衣妹妹”。刘仙的行为不仅在中国引发了热烈的讨论,也鼓舞着世界各国人民参与抗疫行动。“雨衣妹妹”刘仙()①自觉承担责任,奉献社会②付出了时间、精力和金钱③赢得了他人的尊重和赞许④是为了获得更多的物质回报A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④A6.(2020营口)24岁的中国女孩刘仙,自疫情暴发以来,在7.(2020成都)在这次抗疫中涌现了一大批配合抗疫工作的志愿者组织和个人,有的免费为医务人员送餐,有的义务接送医务人员,有的组织网络援助活动,有的参与社区防疫……我国志愿者组织和个人日益成为社会生活中一道亮丽的风景线。他们用行动诠释的价值观念是()①投身公益活动,实现人生价值②服务社会公众,贡献个人力量③参与改革实践,促进社会进步④维护国家利益,增强综合国力A.①②

B.①③

C.②④ D.③④A7.(2020成都)在这次抗疫中涌现了一大批配合抗疫工作的志8.(2020宁夏)从2003年抗击“非典”到2020年抗击新冠肺炎,84岁的钟南山冲锋在前,争分夺秒与病魔较量,守护人民的安全,人们对他的感情已深深沉淀到这四个字中——“国士无双”。这告诉我们()①一个对自己负责的人,才能承担起时代和国家所赋予的使命②一个积极为社会作贡献的人,才能得到人们的尊重和认可,实现自身的价值③只有参与社会公益活动,才能服务和奉献社会④服务和奉献社会,需要我们青年担当责任A.①③④

B.①②④

C.②③④

D.①②③B8.(2020宁夏)从2003年抗击“非典”到2020年抗击二、非选择题(阅读材料,回答问题)9.(2020呼和浩特)材料:据某媒体报道,今年四月某市的一处民房发生火灾,15名消防员赶赴现场灭火,任务结束后,消防员来到一家饭店吃早餐,吃完后消防员去收银台结账时才知道,已经有好心人为他们买了单。从饭店老板提供的监控视频中看到:早上8点33分左右,一位女子带着一个男孩儿和消防员们先后到店用餐。随后,女子起身走到收银台,悄悄为消防员们支付了早餐费用。饭后,她和男孩儿悄然离开。市民的暖心小举动让消防员们感动不已。二、非选择题(阅读材料,回答问题)请从多主体、多角色角度,对材料内容进行简单评述。(6分)消防员:爱岗敬业,珍爱生命,践行了社会主义核心价值观;买单的女子:作为公民,关爱他人,有社会责任感,不言代价与回报,道德水平高,是正义的行为;作为家长,给孩子正确的品行引导,实施了家庭保护。(1个角色给2分,3个角色给6分)

请从多主体、多角色角度,对材料内容进行简单评述。(6分)10.(2020浙江模拟)材料一:新冠肺炎疫情牵动着全国人民的心,一些网民在未经核实的情况下,在网络上发布、转发不实信息,甚至制造、传播谣言,造成不良社会影响,被公安机关给予行政处罚。材料二:2020年5月13日,共青团中央维护青少年权益部发布的《2019年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示,46%的未成年人曾在网上遭遇各类不良信息。《报告》建议,要进一步完善未成年人网络权益保护的法律法规,10.(2020浙江模拟)材料一:新冠肺炎疫情牵动着全国人民家长与学校要加强对学生手机管理,引导学生合理使用互联网,公安、网信、司法等部门要严厉打击网络空间对未成年人伤害的违法犯罪行为。对此,有部分未成年人认为:“有了家庭、学校、社会与司法部门的呵护,未成年人就能参与健康的网络生活。”家长与学校要加强对学生手机管理,引导学生合理使用互联网,公安(1)阅读材料一,你认为公民在网上自由发表言论必须遵循的原则有哪些?(4分)①公民在网上自由发表言论不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的权利和自由。②公民在网上自由发表言论不能超越它本身的界限,不能滥用权利。③公民在网上自由发表言论必须严格遵守宪法和法律,严格依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。(第1点为必答点,第2、3点只要答出任意1点即可。1点2分,共4分)(1)阅读材料一,你认为公民在网上自由发表言论必须遵循的原则(2)请对材料二中部分未成年人的观点加以评析。(10分)①部分未成年人的观点是片面的。(2分)②未成年人参与健康的网络生活,离不开家庭、学校、社会与司法部门的呵护。因为:未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要特殊保护。(2分)未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已成为人类共识(或关心、保护未成年人参与健康的网络生活是全社会的共同责任)。(2分)(2)请对材料二中部分未成年人的观点加以评析。(10分)③未成年人参与健康的网络生活,也需要不断提高自身媒介素养,注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,学会“信息节食”,学会辨析网络信息,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息,同时更需要未成年人恪守道德,遵守法律。(4分)③未成年人参与健康的网络生活,也需要不断提高自身媒介素养,注2021广东中考道德与法治2021广东中考道德与法治第二部分考点梳理第二模块道德第五节勇担责任关爱社会第二部分考点梳理第二模块道德第五节勇担责任关爱社会目道德与法治01中考导航02知识网络03考点突破04广东中考录05课堂巩固目道德与法治01中考导航02知识网络03考点突破0中考导航中考导航2021年道德与法治中考第五节-勇担责任-关爱社会复习练习题课件2021年道德与法治中考第五节-勇担责任-关爱社会复习练习题课件知识网络知识网络考点突破考点22

亲社会行为(7年2考,2017、2014)1.个人与社会的关系是什么?(1)人们在社会交往中形成了各种社会关系。(2)个人是社会的有机组成部分,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。(3)人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。考点突破考点22亲社会行为(7年2考,2017、202.为什么人的成长离不开社会?(1)人的成长是不断社会化的过程。(2)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。(3)人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。3.亲社会行为的表现有哪些?谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。2.为什么人的成长离不开社会?4.青少年为什么要培养亲社会行为?(1)青少年处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。(必要性)(2)①亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。②有利于我们体验社会生活,在实践中发展和成就自己。③有利于我们积极融入社会,倾力奉献社会,实现自己的人生价值。(意义)4.青少年为什么要培养亲社会行为?5.我们怎样培养亲社会行为?(1)在人际交往和社会实践中养成。(2)主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。(2019年考,2分)(3)遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。(4)具体途径:观看新闻联播,阅读报纸,关注社会热点事件;关心班级、学校和社区事务,乐于参加集体活动;积极参加志愿活动、公益活动,以力所能及的方式承担责任等。5.我们怎样培养亲社会行为?考点23

合理利用网络(7年3考,2019、2018、2016)1.网络有什么积极作用?

①促进社会生产的新变革,创造人类生活新空间。②丰富我们的日常生活。③推动社会进步。2.网络丰富日常生活的表现有哪些?(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。(2)网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。考点23合理利用网络(7年3考,2019、2018(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。3.网络推动社会进步的表现有哪些?(1)网络为经济发展注入新的活力。①互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。②互联网推动了传统行业转型升级,创造了新业态,提升了经济发展水平。(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。(2)网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。(3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。①打破了地域界限,极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播的速度。②促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动,加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。基于互联网的大数据成为众多新发明和新服务的源泉。(2)网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式,拓宽了民4.网络有什么消极作用?(1)网络信息良莠不齐。一些虚假的、不良的信息歪曲事实,误导大众,侵犯他人的人格尊严和利益,危害社会稳定,造成恶劣影响。(2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活。(3)个人隐私容易被侵犯。信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为给被侵权人造成困扰和伤害,给社会带来恐慌和不安。4.网络有什么消极作用?易错易混提示:有人说,网络有弊端,我们应该远离网络,少在网络上发不良信息。这种说法是错误的。这是因为,网络是一把双刃剑,有利有弊。我们应该扬长避短,积极利用网络的利,远离网络的弊端。易错易混提示:有人说,网络有弊端,我们应该远离网络,少在网络5.如何理性参与网络生活?(1)要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。(2)要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,要学会“信息节食”,不可沉溺于网络。(3)要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。5.如何理性参与网络生活?(4)恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。我们应自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。(2016年考,2分)易错易混提示:在网络世界和现实生活中,公民都享有言论自由,但言论自由不是无条件的、绝对的自由,要以遵守道德和法律为前提,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。网络无限,自由有界。网络并非法外之地,在网络中行使言论自由也应遵守道德和法律。因此,“网络空间绝对自由,可以为所欲为”“网络空间可以想说什么就说什么,不用顾忌任何事情”的说法是错误的。(4)恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。我们应自觉遵守6.如何传播网络正能量?(1)要充分利用网络平台为社会发展建言献策。通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议,表达我们的诉求,为决策科学化、民主化贡献自己的力量,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。(2)践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。6.如何传播网络正能量?考点24

承担责任(7年4考,2019、2017、2016、2014)1.责任的含义和来源分别是什么?(1)含义:责任是一个人分内应该做的事情。(2)来源:来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。2.角色与责任的关系是什么?(1)每个人都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着承担相应的责任。考点24承担责任(7年4考,2019、2017、(2)随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。易错易混提示:每个人在人生的不同阶段会扮演不同的角色,承担不同的责任。因此,不能认为“承担责任是长大以后的事”。(2)随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色3.对自己负责的原因和表现是什么?(1)原因:①作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。②只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。(2)表现:小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺、认真做事,都是对自己负责任的表现。3.对自己负责的原因和表现是什么?4.为什么要承担责任?(1)只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。(2)很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。(3)只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。4.为什么要承担责任?5.承担责任的代价和回报分别是什么?(1)代价:①付出时间、精力和金钱;②可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。(2)回报:既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。5.承担责任的代价和回报分别是什么?易错易混提示:承担责任既需要付出代价,也有回报,但有时付出很多,却不一定能得到很好的回报。所以,“承担责任的回报和代价是对等的”“付出越多,收获越多”的观点是片面的。6.我们应如何承担责任?(怎样做一个负责任的人?)(1)面对可以选择的责任,凭借自己的经验和智慧正确评估承担责任的代价与回报,作出合理选择并义无反顾地担当起应负的责任。易错易混提示:承担责任既需要付出代价,也有回报,但有时付出很(2)面对不是我们自愿选择的责任,我们仍然应该自觉承担相应的责任,改变自己对待应该做的事情的态度,不抱怨,不懈怠,全身心地投入。(3)积极履行社会责任,不言代价与回报。(4)努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。(2)面对不是我们自愿选择的责任,我们仍然应该自觉承担相应的考点25

服务社会(7年6考,2020、2019、2018、2017、2015、2014)1.如何正确理解奉献社会?(1)国家发展、社会进步,离不开我们每个人的努力。(2)奉献社会,不是远离现实的高谈阔论,而是平凡生活中的实际行动。(3)我们要以真诚的态度、积极的行动,关爱他人,服务社会,做一个有益于社会的人。考点25服务社会(7年6考,2020、2019、22.我们为什么要关爱他人?(1)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。(2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。2.我们为什么要关爱他人?(3)关爱他人也是关爱和善待自己,可以收获幸福。关爱他人,能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。3.我们如何关爱他人?(1)要心怀善意。我们应心怀友善,关心、体贴和帮助他人。在他人遇到困难的时候,给予道义支持、物质帮助、精神关怀。(2)要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心;尽己所能,在自己能力范围内对他人施以援手。(3)关爱他人也是关爱和善待自己,可以收获幸福。关爱他人,能(3)要讲究策略。要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。(4)要持之以恒。关爱他人不是一朝一夕的事情,需要我们长期付出努力和共同行动。易错易混提示:关爱不分大小,贵在有爱心。关爱他人需要每个人都行动起来,从点滴做起,勿以善小而不为。因此,不能认为“做大事才是奉献社会”“献爱心是大人的事情,我们小孩子还是长大以后再说吧”。(3)要讲究策略。要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;4.我们为什么要服务社会?(1)服务社会体现人生价值。①人生的价值在于对社会的奉献。②社会为个人的成长和发展提供了生活和学习条件,个人应该承担社会责任,为他人和社会提供服务。(个人与社会)③奉献社会能够得到他人的尊重和认可,实现自身价值。(个人与他人)(2)服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力和人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。4.我们为什么要服务社会?易错易混提示:服务社会能够促进我们实现自身价值,并可能从中获得荣誉和掌声,但不能为了追求个人利益或提高个人声望才去服务社会。5.我们应该如何服务和奉献社会?(1)需要我们青年担当责任。在新时代,共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践,为发展社会生产力、提高人民生活水平,为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。易错易混提示:服务社会能够促进我们实现自身价值,并可能从中获(2)积极参与社会公益活动。(2014年考,1分)从实际出发,讲求实际效果。如:可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为,可以到科技馆、博物馆做志愿者等。(3)热爱劳动,爱岗敬业。我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。(2)积极参与社会公益活动。(2014年考,1分)从实际出发中国共产主义青年团(共青团)的性质和作用分别是什么?(1)性质:中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。(2)作用:①中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。②在新时代,共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践,为发展社会生产力、提高人民生活水平,为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。中国共产主义青年团(共青团)的性质和作用分别是什么?考点22

亲社会行为1.(2017,19)在我省各地开展的“创建文明城市”活动中,不乏中学生的身影。他们清洁社区卫生,劝导文明通行,发放“创文”手册……中学生参与此项活动是()①提高科学文化素质的主要途径②践行社会主义核心价值观的要求③关心社会的表现,属于亲社会行为④热心公益,服务社会的表现A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④广东中考D考点22亲社会行为广东中考D考点23

合理利用网络2.(2019,8)今年春节期间,小张同学被朋友拉进一个微信群,他发现群里时不时会有人发些谣言、诈骗、传销等信息。对此,他应该()①知法守法,远离网络生活②及时举报,检举不法行为③增强法制观念,少发不良信息④提高辨别能力,防止上当受骗A.①②

B.①③

C.②④

D.③④C考点23合理利用网络C3.(2018,9)现在,电信诈骗正向手机游戏领域蔓延,如通过有偿刷点、低价卖装备、代充游戏币等手段进行诈骗。这警醒青少年()A.增强防范意识,提高是非辨别能力

B.应该正确认识网络危害,远离网络C.严打手机游戏领域的诈骗犯罪行为

D.不要贪小便宜,不受任何社会影响A3.(2018,9)现在,电信诈骗正向手机游戏领域蔓延,如通4.(2016,31)材料一:据《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告数据显示,有57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介,有41%的青少年会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈,有59.4%的青少年会在朋友圈里晒自己、家人或朋友照片。高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息来源的可靠性。甚至很多青少年相信诸如不转发信息就代表没爱心、不孝顺,不转发信息,家人将如何如何等诅咒式的理由,就随意转发了。还有37.1%的青少年使用过微信支付进行消费。4.(2016,31)材料一:据《青少年网络安全与新媒介素养材料二:近年来,网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪频发,不法分子通过一些违法违规网络服务平台,传播获取钓鱼木马、个人真实身份和账号信息,利用网络改号电话、短信群发器等大肆实施网络诈骗等违法犯罪活动,严重危害人民群众的合法权益。为此,公安部网络安全保卫局决定从2016年5月初开始集中开展涉网络诈骗等多发性犯罪网络服务平台专项整治。材料二:近年来,网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪频发,不法分子通(1)材料一主要反映了什么问题?(2分)材料一反映了青少年使用微信比较普遍,但缺乏安全意识和信息甄别能力。(2分)(1)材料一主要反映了什么问题?(2分)(2)结合材料二说明,公安部开展上述专项整治行动有何重要意义?(4分)①打击网络诈骗等违法犯罪行为,整顿网络秩序,维护网络安全,促进网络文明。②维护公民隐私权、财产所有权等合法权益。③增强公民的网络安全意识和责任意识。④维护社会稳定,促进社会健康发展。(能回答其中三点均可赋4分)(2)结合材料二说明,公安部开展上述专项整治行动有何重要意义(3)结合上述材料谈谈,青少年应该如何做出正确选择,维护自身的合法权益?(5分)①提高安全防范意识和自我保护意识,掌握必要的网络安全知识,做到安全上网。②提高正确选择媒体、甄别网上信息的能力,拒绝不良诱惑。③增强社会责任感,遵守网络道德与法律,学会理性通过互联网参与社会公共生活。④懂得维权的方式和途径,用法律手段维权。(能回答其中三点均可赋5分)(3)结合上述材料谈谈,青少年应该如何做出正确选择,维护自身考点24

承担责任5.(2016,5)韦思浩是一名退休教师,退休工资每月五千多。他平日省吃俭用,捡些瓶瓶罐罐,用化名把大部分收入用于捐资助学。老人的事迹真正感人之处是()A.一息尚存仍保持着勤劳俭朴的传统美德

B.捐资助学,无私奉献,不言代价和回报C.退休多年,仍然保持着劳动人民的本色

D.退休后仍关心教育,不忘人民教师的职责B考点24承担责任B6.(2016,22)“中国好人榜”人物周晓丽,变卖家产创办了脑瘫康复部和育智学校。14年来,在她和团队的努力下,600多名患儿得到了较好的康复,近六成的患儿能够独立行走和语言沟通。为了让孩子们长大以后能够自立,她还建立起工疗站。下列对周晓丽的做法评价正确的是()①自觉履行法定义务②展现真善美的品质③提高个人社会声望④主动承担社会责任A.③④

B.②③ C.①③

D.②④D6.(2016,22)“中国好人榜”人物周晓丽,变卖家产创办考点25

服务社会7.(2018,27)2017年,500多名志愿者被分派到广东12个地级市、37个县区的132所学校,全年共授课50多万节,惠及十余万的山区学生。志愿者的这一行为是()A.热心公益,振兴山区经济 B.勇于担当,实现学生梦想C.服务社会,助推教育发展 D.帮助他人,追求个人荣誉C考点25服务社会C8.(2015,21)2015年“感动中国”人物张纪清,27年来坚持以“炎黄”的署名,捐款建敬老院和希望小学。他的行为()①是想在服务社会中获得利益的体现②会带动更多的人参与社会公益活动③体现了一个现代公民应具备的素质④使人生价值在奉献社会中得到提升A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④D8.(2015,21)2015年“感动中国”人物张纪清,2一、单项选择题1.(2020钦州)在疫情期间,张明的小区微信群有人散布本小区有新型冠状病毒感染肺炎患者的谣言。张明看到后,立刻回信息:不信谣、不传谣,请马上删除此信息,以免造成不良影响。张明对不实信息的回应说明()①张明不了解社会,反应过度②张明的行为属于亲社会行为③张明有较高的网络媒介素养④张明学会了理性参与网络生活A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④课堂巩固B一、单项选择题课堂巩固B2.(2020贵港)新冠肺炎疫情发生后,类似“口罩越厚防病毒效果越好”“吸烟可以抗击病毒”“吃辣椒能降低死亡风险”的传言滋生蔓延。当在网上看到敏感、不知道真假的疫情信息时,青少年应该()A.制定法规,自觉遵守 B.理性对待,积极求证C.加强管控,净化环境 D.及时转发,付之于行B2.(2020贵港)新冠肺炎疫情发生后,类似“口罩越厚防病毒3.(2020广州)今天,互联网已成为我们生活不可或缺的交流平台。以下属于合理利用互联网的有()①在网络社交平台随心所欲发表言论②在政府网络留言区提可行性建议③在网络直播平台货比三家后购买所需商品④将同学照片任意制作成表情包并发到班级聊天群A.①②

B.①④

C.②③

D.③④C3.(2020广州)今天,互联网已成为我们生活不可或缺的交流4.(2020北京)如图是“初中生网民上网经常从事各类活动的比例”中的部分数据。由此可见()①网络信息良莠不齐②网络能扩展人际交往的范围③转发越多的网络信息越真实④网络可以让生活更加丰富多彩A.①③

B.①④

C.②③

D.②④D4.(2020北京)如图是“初中生网民上网经常从事各类活动的5.(2020齐齐哈尔)服务社会体现人生价值,能够促进我们全面发展。下列行为属于服务社会的是()A.清除城市小广告 B.破坏公共财物C.扰乱公共秩序

D.乱扔垃圾A5.(2020齐齐哈尔)服务社会体现人生价值,能够促进我们全6.(2020营口)24岁的中国女孩刘仙,自疫情暴发以来,在短短40天的时间里,每天都要做400多份盒饭。因为她当时没有防护服,经常穿着雨衣奔走在路上为医护人员送餐,所以大家亲切地叫她“雨衣妹妹”。刘仙的行为不仅在中国引发了热烈的讨论,也鼓舞着世界各国人民