2020部编版小学道德与法治六年级上册4课第1课时《公民的基本权利》教学设计_第1页
2020部编版小学道德与法治六年级上册4课第1课时《公民的基本权利》教学设计_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

部编版道德与法治六年级上册课第1课时教学设计课题1《公民的基本权利单元二单学科道德与法治年级六情感目标：培养珍惜公民权利的意。学习利。学习利。知识目标：了解宪法是公民权利的保障书；还有哪些法律保障公民的基本权利。重点宪法是公民权利的保障书难点如何行使公民权利教学过程教学环教师活动导入新课出示幻灯片2复习旧知：你知道的宪法规定的权利有哪些？过渡语：刚才同学们说出了宪法规定的一些权利。宪法规定的权利是公民的基本权利，我新课们一起来学习公民的基本权利。出示幻灯片3学生活动学生思考回答温故而知新，导讲授新课学生观看读讲授新课学生观看读让学生了解公民的基本权利学生观看读公民的基本权利来之不易学生动连线解公民的权利受法律保护一•出示幻灯片4、5、6教师引导学生了解公民的基本权利点拨：宪法规定，公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。（出示幻灯片7）二•出示幻灯片8点拨：公民的物质帮助权、平等权、休权三•出示幻灯片9点拨：公民的基本权利来之不易四•出示幻灯片10完成教材33页五•出示幻灯片11让学生们畅所欲谈谈你对高叔叔的说法的认学生阅读并让学生说出自出示幻灯片12同学们说出自己的看法。六：出示幻灯片13点拨：针对咼叔叔的做法说明行使权利注意的问题：权利不是绝对的，而是有限的3宪去规定，公民在行使自由和权利的时候，不得学生害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能滥用权利。考的看法1如何正确行使权利。［观看掌握课堂小这节'课我们学习了公民的基本权利，通学习，我回顾本节们认识到基本权利是我们生活中最重要的权利容1982年宪法全面规定了公民的基本权利和务行使权利注意的问题。'课内顾本节课容板书公民的基本权利1•基本权利是我们生活中最

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论