部编人教版2022-2023学年度第一学期三年级语文期末测试卷及答案6（含四套题）

部编人教版2022-2023学年度第一学期期末测试卷三年级语文(满分：100分时间：60分钟)题号—二三四五六总分分数一、看拼音写词语。(10分)TOC\o"1-5"\h\zguTze( )ydnIido( )qidngbl( )zhOnbei( )hanI6ng( )的冬天到了，雪花像r6ngqiu( )—样飞wU( )o人们穿着h6ushi( )的衣fu(),在路上匆匆地走着。只有小孩很欢xT( ),shen()出手来去抓地上的雪，边hdn()边玩shuG( )。二、选择题。(填序号)(8分)1.下列加点字注音完全正确的一组是()A.寒假(ji&)珞(Iu6)下残疾B.白求恩木(da)夫铮(zheng)钱C.圆圈(quan)窗明几(jl)净D.四(n。喃海爹(shen)2.下列句中字形完全正确的一项是()A.船上满栽着银光闪闪的鱼。B.秋天到了，树上的叶子漂了下来。C.当狂风吹起，整座森林都激动起来。D.大龙虾样子庭威武。3.下列诗句不是描写秋天的一项是（）A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。B.荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。C.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。D.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。4.下列句子中，（）句不是比喻句。A.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。B.黄黄的叶子像一把把小扇子。C.小鸟的叫声好像是告诉我们：“我很快乐。”D.水泥道像铺了一块彩色的地毯。三、根据课文内容填空。（19分）（-）“金秋的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的心上。”（5分）.我会填描写秋天的词。（2分）①秋（）（）爽②（）谷（）登.我会写秋天的景。（3分）秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照样子写一写。例：它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（二）“祖国，我爱你。我爱你每一寸土地，我爱你壮美的山河。”（8分）.我会默写描写祖国山河的诗句。（3分）①，孤帆一片日边来。②欲把西湖比西子，o③,白银盘里一青螺。.根据课文内容在括号内填上合适的词语。（2分）（ ）的西沙群岛（ ）的海滨小城.如果到小兴安岭旅游，我会选择季（填季节名称）去，因为一 o（3分）（三）”美好的品质，犹如温暖的阳光，带给我们希望和力量。”（6分）.本册书，我认识了好多具有美好品质的人物。（2分）（ ）的司马光（《司马光》）（ ）的列宁（《灰雀》）.本册书，我也知道了好多描写美好品质的格言。（4分）①仁者爱人，。②,暖于布帛；,深于矛戟。③,泰山移。四、按要求完成句子。（9分）.照样子把下列句子补充完整。（3分）例：他跑得像兔子一样快。干了一天活，爸爸累得0.用修改符号修改病句。（2分）①超市里有很多水果，苹果、香蕉、西红柿、西瓜等。②长大以后，想成为一名医生。.照样子写词语，再从自己写的词语中选择一个造句。（4分）例：懒洋洋造句： 五、阅读短文，完成练习。（16分）（-）（节选）（9分）她又擦着了一根火柴。这一回，她坐在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树，比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大，还要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛，许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。小女孩向画片伸出手去。这时候，火柴又灭了。只见圣诞树上的烛光越升越高，最后成了在天空中闪烁的星星。有一颗星星落了下来，在天空中划出了一道细长的红光。口有一个什么人快要死了口小女孩说。唯疼她的奶奶活着的时候告诉过她：一颗星星落下来，就有一个人要离去了。.上面这段话选自课文《》，作者是世界著名童话作家o（2分）.在“口”内点上标点。（1分）.小女孩这次擦燃火柴后看到了,她的愿望是o（2分）.你还读过哪些童话故事呢？照样子，选择你印象最深的两个主人公写下来。（4分）例：善良的拇指姑娘的的（二）照片上的马活了（7分）①1872年的一天，在美国的一个小酒店里，两个年轻人为了赛马的事情争执起来。一个说：“马跃起时，四蹄肯定都是腾空的”另一个反对道：“马再怎么跑，它总有一蹄是着地的。”两人争得面红耳赤，也没有结果。②英国摄影师麦布里奇听说了这事，感到很好奇，他决定把马奔跑时的镜头拍下来，看看到底谁说得对。可是，马跑得那么快，怎么拍呢？③麦布里奇终于想出了办法。他在跑道的一侧，每隔几步就放上一架照相机。24架照相机一字排开。接着，他在跑道另一侧的相应位置上，打了24根木桩，每根木桩上都系有一根细绳，再将这些线绳的另一头接在照相机的快门上。这样，马边跑边将细绳一根根绊断。随着一阵“咔嚓、咔嚓”声，一张张照片被拍了下来。从照片上看，马奔跑时确实总有一蹄是着地的。④麦布里奇将24张照片按先后顺序连接起来，组成一条照片带给好奇的人看。一次，有人在看照片带时碰巧快速拉了一下，麦布里奇惊讶地叫道：“快，快看，马活了，它跑起来了。”⑤1895年，法国卢米埃尔兄弟在这个（发明发现）的基础上（发明发现）了电影。.在第⑤自然段括号内选择合适的词语（在上面打“J”）。（1分）.本册书我们学习了预测，下面让我们一边读一边预测。（4分）①当我读了“照片上的马活了”这个题目时，我猜想②当我读到第④自然段画的内容，我想.边默读边思考，麦布里奇为什么能发现“马奔跑时确实总有一蹄是着地的”的秘密？（至少写两个方面）（2分）① ② 六、作文。（30分）罗丹曾说过“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”，最近你从生活中又发现了哪些美好的事物或场景呢？选择自己印象最深的一种事物或一处场景写下来。可以像《搭船的鸟》那样，写观察到的一种小动物；可以像《铺满金色巴掌的水泥道》那样，写观察到的一处场景……参考答案一、规则颜料墙壁准备寒冷绒球舞厚实服喜伸喊耍二、l.D2.C3.B4.C三、（一）.①秋高气爽②五谷丰登.略（二）.①两岸青山相对出②淡妆浓抹总相宜③遥望洞庭山水翠.富饶美丽整洁.略（三）.机智冷静善解人意.①有礼者敬人②与人善言伤人以言③人心齐四、1.像一头勤劳的牛略.①删除“西红柿” ②句子前添加“我”.绿油油红彤彤略五、（一）1.卖火柴的小女孩安徒生9 " ”乙. O.圣诞树渴望在大年夜里得到节日的欢乐.坚定锡兵历经磨难丑小鸭（-）.发现发明.略.略六、略部编入教版2022—2023学年度第一学期期末测试卷

三年级语文（满分：100分时间：60分钟）题号—二—四五六七总分分数整洁。（整洁。（4分）（标点符号占一格）一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。二、识字加油站。（22分）.看拼音，写词语。（8分）huangyd（ ）lazhu（ ）Iuxfng（ ）jidzhuang（ ）haibTn（ ）cangcui（ ）sanlud（ ）daoying（ ）.用“”标出字词的正确读音或写法。（4分）喷（penpen）香压（ydya）根呢（nenf）喃调（diGotiao）动穿（戴带）（搭塔）船担（优忧）演（秦奏）.我能照样子写词语。（6分）提心'吊里（含身体部位）：百发百中（含数字）：慢腾腾（ABB）：4.我能辨字组词,，（4分）票（ ）漂（)载（ ）栽（)救（ ）规（)遥（ ）摇（)三、语文园地。（9分）.我会选择合适的词语填空。（3分）陆续继续连续（1）他跑步真厉害，在学校运动会上（ ）几届都拿了冠军。（2）上课铃响了，同学们（ ）走进教室。（3）妈妈低下头，（ ）认真地织着那件毛衣。.我能用合适的修改符号修改句子。（6分）（1）花坛里盛开着五颜六色的红花。（2）今天，她穿了一条白色连衣裙，一顶红色帽子。（3）几年已后，我和爸爸种的小树长成了大树。四、回顾积累。（每空1分，共12分）.人们常用诗句“,”来赞美西湖美景，而西湖也因此有了“西子湖”的美名。.《山行》中的“,”两句写出了唐代诗人对深秋枫林晚景的喜爱之情，赞美枫叶比春花还艳丽。.《美丽的小兴安岭》这篇课文是按的顺序描写的，让我们知道小兴安岭是一座 .也是一座 o.众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。这里"皆"的解释是：o.从名言“,不贰过”中，我感受到爱是尊重；从“人心齐，"中，我感受到爱是团结；从“,理不辩不明”中，我感受到爱是追求真理。五、口语交际。（3分）晨晨借东西总是不及时归还，作为他的好朋友，请你谈谈对这个行为的看法。六、阅读能力。（25分）（一）课内阅读。（11分）就在英子刚刚站定的那一（该亥力，教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水（流留）了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲（术述）自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一（摇遥）一晃地走下了讲台。.用“\”删去括号内不正确的字。（4分）.从文中找出下列词语的近义词或反义词。（2分）近义词：慢慢一一（ ）反义词：慌张一一（ ）.同学们一共给了英子_次掌声。第一次掌声是为而响起，第二次是为响起，第二次是为而响起。（3分）.学了《掌声》这篇课文，你想对英子说些什么？（2分）（~）课外阅读。（14分）秋天是一个美丽的季节、丰收的季节，也是一个欢乐的季节。秋天的天空蓝蓝的，像用水擦洗过一样。朵朵白云飘在蓝蓝的天上，好像一个个软绵绵、甜丝丝的棉花糖，又像一只只扬帆起航的小船。大雁排着整齐的队伍从空中飞过，引得我们追着它们跑出去老远。秋天的果园真热闹哇！苹果成熟了，像一个个害羞的小姑娘，脸蛋红扑扑的。葡萄架上挂满了成串的葡萄，像是用水晶和玛瑙做成的，在阳光的照射下，晶莹剔透，闪烁着耀眼的光亮。柿子像一个个红红的灯笼高高地挂在枝头。果园里的叔叔阿姨们从早到晚地忙碌着，追不及待地将这丰收的喜悦分享给大家呢。.我能给这篇短文起个题目：o（2分）.“迫不及待”的意思是,我是用的方法理解它的。（2分）.短文第自然段概括叙述了秋天的特点。（2分）.第二自然段中，作者把白云比作了和o.第三自然段是围绕哪句话写的，用“ ”画出来。围绕这个关键句，这段话主要写了：、、和果园里的叔叔阿姨们。（4分）.这篇短文作者抒发了的感情。(2分)七、习作。(25分)根据下面的词语，尽情地展开想象，编一个童话故事。大象小河狮子森林国王要求：1.给故事加一个题目。2.可以根据需要增加自己喜欢的其他角色。3.想象合理，语句通顺。4.书写规范、端正、整洁。参考答案一、把这句话工整地抄写在田字格内，注意标点符号占一格。二、1.荒野蜡烛旅行假装海滨苍翠散落倒映.penyanfdiao戴搭忧奏.张口结舌肝胆相照十全十美一心一意笑嘻嘻白花花.车票漂亮载人栽树求救规则遥远摇动三、1.(1)连续(2)陆续(3)继续.(1)用删去符号删去“红”。(2)在“一顶”前用添加符号添加“戴着”。(3)用替换符号把“已”改为“以”。四、1.欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜.停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花杜牧.时间大花园巨大的宝库.全，都.不迁怒泰山移灯不拨不亮五、示例：我觉得晨晨这样做是不对的。借了东西不及时归还，可能会给别人带来不便，时间长了，可能就没人愿意借东西给他了。六、（一）.删去：该留术遥.渐渐镇定.两英子战胜自己走向讲台英子在大家的鼓励下发挥了自己的才能.示例：英子，你不要伤心，不要害怕，你一定能战胜自己，我们支持你。.美丽的秋天.急迫得不能等待，形容心情急切联系上下文.一.棉花糖小船.秋天的果园真热闹哇！苹果葡萄柿子.示例：对秋天的喜爱和赞美七、习作指导：根据所给的词语，展开丰富的想象，想一想大象、狮子、国王它们之间发生了一件什么事，然后编写一个童话故事，当然也可以增加自己喜欢的角色，不要忘记给故事加题目。部编人教版2022-2023学年度第一学期期末测试卷三年级语文(满分：100分时间：60分钟)题号—二—四五总分分数一、读一读，写一写，注意把字写得正确、美观。(每字1分，共18分)妹妹穿着cull£i( )的裙子，手里端着liGngjTngjTng( )的颜料盒，来到公园里。她歪着小ndodai( ),噬着小zuTba( ),翘着小bfzi( ),画了一朵金色的pUgongyTng( )。一只蝴蝶落在画夹上，呼扇着ch〕bdng( )。啊！这是多么Mimido( )的清晨。二、选择题，选择恰当的一项填入括号内。(14分)1.下列词语中读音有错误的一组是()A.滨海(bTn)家庭(tfng)B.笑势(zT)支持(chf)C.膝盖(qT)学力(nO)D.喷香(p©n)兴许(xTng)2.下列选项中，对加点字的解释不正确的是()A.众皆弃去(全，都)B.水光激涌晴方好（正）C.知有儿童那促织（挑选）D.白云生处有人家（产生，生出）3.下列句子中加点词语使用不恰当的是（）A.春天到了，金桂飘查，人们纷纷到郊外踏青。B.小洁同学真是胆小，老师叫她发言，她就面红耳木的。C.元旦活动时，我们班准备包饺子当午餐，同学们+千八型地忙起来。4.下列句子中标点符号使用不正确的是（）A.“救命！救命啊！”红头拼命地叫起来。B.先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？”C.“没有，没有！”小蜘蛛回答：“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”5.语言可以给人带来愉悦，也可以给人带来痛苦，下列选项中形象准确地写出了这种感觉的是（）A.不迁怒，不贰过B.爱人若爱其身。C.仁者爱人，有礼者敬人。D.与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。.下面这句话是围绕哪一句话来写的？（）那些云，有时候变成一支支白色的棉花糖；有时候又变成黑色的大魔怪；还有时候，又变成彩色的鱼鳞，铺在西方的天空里。A.云的变化很多B.云的动作很灵活C.云的样子很美D.云的位置很多.下列句子中缘尊谓洒的是（）A.星期天，我在家里写了一篇文章，一幅图画。.我估计他一定是写错了。C.校园里种了很多树，有青松、银杏、月季和梧桐。D.南京是一个风景如画的地方。三、按课文内容填空。（16分）.秋天来了，看到满山红艳艳的枫叶，我会想起唐代诗人杜牧《》中的诗句：“,。”这首诗中“坐”的意思是o"两岸青山相对出，。”这两句诗出自著名诗人的《》o（7分）.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把给了,像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了o我也会照样子写一写：它把—给了—,像，,o（请不要写课文中出现过的句子）（7分）.团结合作力量大，正所谓“一个篱笆三个桩，"。外婆常常教育我：“有理走遍天下，。”我一直记在心里。（2分）四、阅读理解。（共22分）（-）有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。.写出下列词语的反义词。（8分）矮小 （ ）讨厌 （ ）俯视 （ ）忧伤 （ ）.从哪里可以看出列宁喜欢这三只灰雀呢？（2分）.假如你的小伙伴想要捉灰雀，你会怎么做呢？（2分）（-）夏天到了，红红的草莓熟透了，狐狸一家要到河那边的树林里去采草莓。半路上，突然下起了大雨，狐狸先生和狐狸太太的心情一下子变得非常坏。”下雨了！下雨了！"小狐狸却欢呼着，撑开了红雨伞。“下雨有什么好？"狐狸太太白了小狐狸一眼，“下雨连草莓都采不成了。”“妈妈，你应该这么想：下过雨后的草莓更新鲜，更好吃。”听小狐狸这么一说，狐狸太太的心情变得好起来。狐狸先生却还在发愁：“河水把小桥都漫过了，再新鲜的草莓也采不到了。”“爸爸，你应该这么想：下过雨后，河上说不定会出现一座彩虹桥呢！"听小狐狸这么一说，狐狸先生的心情也变得好起来。雨更大了，地上盛开着白色的水花。小狐狸撑着红雨伞，在雨中跳起舞来。“你疯了吗？"狐狸太太朝小狐狸喊道，“下雨还跳舞！”“有这么好听的鼓声，怎么能不跳舞呢？哪里有鼓声？"狐狸先生和狐狸太太伸长了耳朵，"我们怎么听不见？”“你们到伞下来听一”狐狸先生和狐狸太太跑到红雨伞下，果然听到了欢快的鼓声“咚咚咚”……在雨中，有一把鲜亮的红雨伞，红雨伞下有三只狐狸在尽情地舞蹈。在雨中舞蹈，多么有意思的事呀！有时，遇到不顺心的事，换一个角度想想，也许，你就能快乐起来。.根据短文内容填空。（4分）（1）下雨了，狐狸妈妈认为: 而小狐狸却认为：下过雨后的草莓 （2）下雨了，狐狸爸爸认为:河水把小桥都漫过了，而小狐狸却认为：下过雨后，o.给小狐狸一家伴舞的“鼓声”其实就是o（2分）.用横线画出短文中给你启发最大的一句话。（2分）.读了这篇童话以后，如果你在生活中遇到类似的事情，会怎么做呢？（2分）五、快乐习作。（25分）请根据下列词语展开丰富的想象，编一个兔子救小袋鼠的故事,注意把故事写完整，过程写清楚。（250字以上）围巾长柄伞小袋鼠兔子枯井参考答案一、翠绿亮晶晶脑袋嘴巴鼻子蒲公英翅膀美妙二、l.C2.C3.A4.C5.D6.A7.D三、1.山行停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花因为孤帆一片日边来李白望天门山.黄色银杏树黄黄的叶子夏天的炎热示例：紫色葡萄晶莹的葡萄一颗颗宝石闪啊闪啊闪亮了丰收的喜悦.一个好汉三个帮无理寸步难行四、（一）.高大喜爱仰望欢快.列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。.示例我会阻止他，对他说：“鸟儿是人类的好朋友，天空才是它们的家，我们要与鸟儿和谐相处，不能捕捉它们。”(-).(1)下雨连草莓都采不成了更新鲜，更好吃(2)再新鲜的草莓也采不到了河上说不定会出现一座彩虹桥呢.雨滴打在雨伞上的声音.有时，遇到不顺心的事，换一个角度想想，也许，你就能快乐起来。.示例：如果我在生活中遇到类似的事情，我也会换个角度想一想，这样就会使原本糟糕的心情变得愉快起来。五、习作指导：根据所提供的五个词语，展开丰富的想象，把兔子是如何救小袋鼠的故事写清楚。可以根据事情的起因、经过、结果来写。部编人教版2022-2023学年度第一学期期末测试卷三年级语文（满分：100分时间：60分钟）题号—二三四五六七八总分分数一、把下面的词语抄写在田字格中，尽量做到横平竖直，撇捺舒展。（2分）金桂甲,香 春今秋,实二、根据拼音写词语。（7分）一天zdochen（ ），陈明VVmangmang（ ）跑到教室，他的脸上挂着leishuT（）,一声不吭,m。md（）地回到座位上，把ndodai（ ）深深地埋进了臂弯，shengpa（ ）别人看到他的样子。三、比一比，组成词语写下来。（8分）蜡（)盛（)载（)线（)猎（)盘（)栽（)浅（)沙（)抖（)挺（)粉（)妙（）斜（ ）庭（ ）扮（ ）四、词语积累与运用。（9分）.在括号里填上恰当的词语（ ）的国旗（ ）的花瓣（ ）的颜料金色的（ ）热烈的（ ）婉转的（ ）.下面的词语书写正确的一组是（）。A.家庭掌声讲述争分夺妙B.斧头碰撞消除汹涌澎湃C.乐器鱼夫晶莹一本正经D.花坛或者粗状严严实实.选择合适的词语填空。平静平稳（1）汽车（ ）地行驶在马路上。（2）夕阳西下，渔民们划着渔船回家了，之前热闹的湖面渐渐（ ）下来。激动感动（3）登上冠军奖台，他（ ）得流下了眼泪。（4）没有什么比真挚的感情更让人（ ）。五、句子积累与运用。（10分）.照样子，写句子。例：我发现草地不号金色的，咽呈绿色的。不是,而是o.这座海滨小城真星X美丽X整洁。真是又―真是又―，又 .草地上盛开着鲜花。（扩句）.小手被她拢在火焰上。（改为“把”字句）5.父母难道不是我们最亲爱的人吗？（反问句改为陈述句）六、根据所学与积累完成填空。（14分）.有理,无理。.众皆去，光石击瓮破之，水迸，儿得活。.“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”出自唐代诗人的.“枫叶被秋霜染过，比二月的花还要红”写的是“,”,表达了诗人之情。.本学期，我们认识了不懂就要问的；认识了命运悲惨的;认识了在牛肚子里旅行的;我们还欣赏了祖国的美景：富饶的,美丽的o七、阅读理解与运用。（25分）.课内阅读。水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流：河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。（1）写出下列词语的反义词。喜欢一一（ ） 热闹一一（ ）（2）这个片段中有许多表示声音的词语，请写出三个，积累下来。（3）这段话是围绕哪句话来写的？（用""在文中画出）（4）为什么说“水，也是大自然的音乐家”？.非连续性文本阅读。【颐和园门票】（旺季）30元/张（淡季）20元/张【游览时间】旺季：4月1日至10月31日（大门开放时间6：30-18：00）淡季：11月1日至次年3月31日（大门开放时间7：00-17：00）（1）王兰一家三口想在寒假期间去颐和园游玩，这时候是（）季,她应该买三张（）元的门票。（2）王兰准备9：00入园，18：30离园，你认为这样行吗？为什么？.课外阅读。老人与海（节选）老人先松开钓丝，然后大喝一声，用尽全身的力气收拢钓丝，但鱼并不肯轻易屈服，非但没有上来一英寸，反而慢慢游开了。老人把钓丝背在脊梁上增加对抗马林鱼的拉力，可是作用不大，他眼睁睁地看着小船向西北方漂去。老人想：鱼这样用力过猛很快就会死的，但四个小时后，鱼依然拖着小船向浩渺无边的海面