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Unit12
Whatdidyoudolastweekend?单元专题聚焦Unit12Whatdidyoudo单元专题聚单元专题聚焦Unit12
Whatdidyoudolastweekend?巧品语法妙解写作培优课堂单元专题聚焦Unit12Whatdidyoudo单元专题聚焦巧品语法一般过去时的特殊疑问句命题情报一般过去时的特殊疑问句是中考的常见考点,主要考查特殊疑问词的使用和特殊疑问句的构成。对一般过去时的特殊疑问句用法的考查,大多以单项选择题、句型转换题或翻译句子题的形式出现。单元专题聚焦巧品语法一般过去时的特殊疑问句命题情报单元专题聚焦中考对一般过去时的特殊疑问句的考查注重设计更加真实的语言环境,让学生根据语境判断如何使用特殊疑问句。单元专题聚焦中考对一般过去时的特殊疑问句的考查单元专题聚焦概念:本单元的语法重点是一般过去时的特殊疑问句。特殊疑
问句就是不用yes或no来回答的疑问句。常见的有如下几
种形式:
单元专题聚焦概念:本单元的语法重点是一般过去时的特殊疑问句。1.what和一般过去时的搭配单元专题聚焦结构:What+did+主语+动词原形+其他?用法:用于询问某人做了什么事。—Whatdidyoudolastnight?你们昨天晚上做什么了?—WewatchedTVathome.我们在家看电视了。1.what和一般过去时的搭配单元专题聚焦结构:What2.who和一般过去时的搭配单元专题聚焦有两种情形:who在句中作主语Who+动词的过去式+其他?who在句中作宾语Who+did+主语+动词原形+其他?(此结构中的who可替换为whom)2.who和一般过去时的搭配单元专题聚焦有两种情形:who单元专题聚焦
—Whovisitedtheteacheryesterday?昨天谁去看望老师了?—Lisadid.莉萨去了。—Who/WhomdidyougotoHongKongwith?你和谁一起去香港了?—Iwenttherewithmyparents.我和我父母一起去的那里。单元专题聚焦—Whovisitedtheteache
3.where和一般过去时的搭配单元专题聚焦结构:Where+did+主语+动词原形+其他?用法:用于询问某人做某事的地点。—Wheredidyougolastweek?上周你们去哪里了?—Wewenttothefarm.我们去农场了。3.where和一般过去时的搭配单元专题聚焦结构:Whe4.when和一般过去时的搭配单元专题聚焦结构:When+did+主语+动词原形+其他?用法:用于询问某人做某事的时间。—Whendidtheyholdtheparty?他们什么时候举办的聚会?—Lastnight.昨天晚上。4.when和一般过去时的搭配单元专题聚焦结构:When+5.why和一般过去时的搭配单元专题聚焦结构:Why+did+主语+动词原形+其他?用法:用于询问某人做某事的原因。—WhydidyouchoosetheredT-shirt?你为什么选择了那件红色的T恤衫?—Becausemymotherlovesred.因为我妈妈喜欢红色。5.why和一般过去时的搭配单元专题聚焦结构:Why+di6.how和一般过去时的搭配单元专题聚焦结构:How+did+主语+动词原形+其他用法:用于询问某人做某事的方式—Howdidyouget你们是怎么到伦敦的—Byplane.乘飞机。6.how和一般过去时的搭配单元专题聚焦结构:How+di如何写好以“叙述过去发生的事情”为话题的文章本单元的话题是“叙述过去发生的事情”,语法重点仍然是一般过去时。叙述过去发生的事情要使用一般过去时。写作时要交代清楚事情发生的时间、地点和主要人物以及事件。妙解写作单元专题聚焦如何写好以“叙述过去发生的事情”为话题的文章妙解写作单单元专题聚焦这样的文章通常分为三部分:第一部分:交代时间、地点、人物和事件。第二部分:详细叙述事情发生的经过和结果。第三部分:发表对此事的看法和感受。现在,就让我们结合实例一起来看一下如何写好此类文章吧。单元专题聚焦这样的文章通常分为三部分:写作案例请你根据下面的提示内容写一篇文章,描述上周日发生的一件事情。1.上周日下午你去看电影。2.你遇到了一个正在角落里哭泣的小女孩;询问之后得知,她找不到妈妈了。3.你想帮助她,于是把她带到了警察局。4.在警察局正好遇到了小女孩的妈妈。单元专题聚焦写作案例请你根据下面的提示内容写一篇文章,描述上周日发要求:1.词数:50—60词;2.条理清晰,层次分明。参考词汇:atthecorner在角落cry哭单元专题聚焦要求:1.词数:50—60词;单元专题聚焦素材积累词汇库①vacation假期②tired疲劳的③camp野营④weekend周末⑤park公园⑥guide导游⑦bored无聊的⑧interesting有趣的⑨trip旅行⑩visit参观⑪exciting令人兴奋的⑫past过去的⑬moving令人感动的单元专题聚焦素材积累词汇库单元专题聚焦短语箱①takephotos拍照②show…around带领……参观③payavisitto参观④stayup熬夜⑤putup搭起;举起⑥haveagoodtime玩得高兴⑦inthecountryside在乡下;在农村⑧eachother彼此;互相⑨learnabout了解⑩allkindsof各种各样的单元专题聚焦短语箱单元专题聚焦句式链①IwenttoBeijinglastweek.上周我去北京了。②IwastiredbutIfeltproud.我累,但是我感到骄傲。③Iwentuptothegirlandofferedtohelpher.我走向那个女孩并主动提出要帮助她。④Istayeduplatetowatchthesoccergame.为了看足球赛,我熬夜到很晚。单元专题聚焦句式链单元专题聚焦⑤Thestudentswiththeteacherplayedonthebeach.学生们和老师在海滩上玩耍。⑥Tomysurprise,myfatherfinishedtheworkontime.使我惊奇的是,我父亲按时完成了工作。⑦Afterclimbingthemountain,shewasverytired.爬完山以后,她很累。⑧HecametoChinaasatouristfiveyearsago.他五年前以游客的身份来过中国。单元专题聚焦⑤Thestudentswiththeteache五步妙解体裁记叙文话题上周日发生的事情时态一般过去时人称第一、三人称段落布局开头:交代时间、地点等。主体:描述具体经过。结尾:表达感受。审单元专题聚焦五步妙解体裁记叙文话题上周日发生的事情时态一般过去(1)在电影院附近,我发现一个小女孩在角落里哭。翻译此句:_________________________________________
(2)她告诉我她找不到妈妈了。翻译此句:_________________________________________谴单元专题聚焦Nearthecinema,Ifoundalittlegirlcryingatthecorner.Shetoldmethatshecouldn'tfindhermother.(1)在电影院附近,我发现一个小女孩在角落里哭。谴单元专题聚(3)当她看到女儿,这位妈妈多么高兴啊!翻译此句:_________________________________________
(4)Imissedthemovie.Ifeltveryhappy.用but将以上两个简单句合并为一个句子:___________________________________________________单元专题聚焦Howhappythemotherwaswhenshesawherdaughter!Imissedthemovie,butIfeltveryhappy.(3)当她看到女儿,这位妈妈多么高兴啊!单元专题聚焦How开篇点题(基本要素)详细描述(具体经过)Nearthecinema,Ifound______________________________.Iwentuptoherandaskedher_______________.Shetoldmethat____________________________.SoIdecidedtohelpher.Itookherto_________________.模单元专题聚焦Itwas_______lastSunday.Iwentto_______________________.Whenwegotthere,hermother_____________.Howhappythemotherwaswhen__________________!
sunny开篇点题(基本要素)Imissed_____________,butIfelt_____________.themoviesintheafternoonalittlegirlcryingatthecornerwhatwaswrongshecouldn'tfindhermotherthepolicestationwasthere,tooshesawherdaughterthemovieveryhappy开篇点题详细描述Nearthecinema,IfouItwassunnylastSunday.Iwenttothemoviesintheafternoon.Nearthecinema,Ifoundalittlegirlcryingatthecorner.Iwentuptoherandaskedherwhatwaswrong.Shetoldmethatshecouldn’tfindhermother.SoIdecidedtohelpher.Itookhertothepolicestation.Whenwegotthere,hermotherwasthere,too.Howhappythemotherwaswhenshesawherdaughter!Imissedthemovie,butIfeltveryhappy.润单元专题聚焦ItwassunnylastSunda全文使用一般过去时叙述整个事件,开篇先点明事件发生的时间和地点,接着介绍了事件的经过和结果。整个叙述过程条理清晰,前后衔接自然。最后写自己的心情:Imissedthemovie,butIfeltveryhappy.前后呼应。文中巧妙地运用了findsb.doingsth.,goupto,decidetodo,takesb.tosp.等搭配,称得上是一篇佳作。点单元专题聚焦全文使用一般过去时叙述整个事件,开篇先点明事件发小试身手今天是星期六,你和你的朋友去离家不远的河心小岛进行了一次野餐。请你根据提示词,写一篇词数在60—80之间的英语日记。要求表达准确,语意完整,语法正确。提示词须全部用上。注意:1.日记开头已给出,不计入总词数。
2.提示词:island,far,middle,early,boat,sing,dance,lunch,football,late,tired,happy,wonderful单元专题聚焦小试身手今天是星期六,你和你的朋友去离家不远的河心小岛Saturday,May5thFineToday,Iwenttothesmallislandnotfarfrommyhomewithmyfriends._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________单元专题聚焦Saturday,May5thOnepossibleversion:Saturday,May5thFineToday,Iwenttothesmallislandnotfarfrommyhomewithmyfriends.It'sinthemiddleoftheriver.Wehadapicnicthere.Wegotupveryearlyinthemorning.Wewenttotheislandbyboat.First,wesanganddanced.Thenwehadlunch.Afterthat,weplayedfootball.Wewenthomeverylate.Thoughwewereverytired,westillfelthappy.Whatawonderfulpicnicwehadtoday!单元专题聚焦Onepossibleversion:单元专题聚焦综合型任务型阅读解题技巧综合型任务型阅读主要考查学生的英语基础知识、阅读理解、逻辑分析以及推理判断等语言综合运用能力。做此类试题时,应该注意以下技巧:培优课堂单元专题聚焦综合型任务型阅读解题技巧培优课堂单元专题聚焦单元专题聚焦快速浏览文章了解文章的主旨大意把握全局,主导方向更明确弄清试题所涉及的任务减少失误找出完成任务的关键信息结合试题的具体任务确定答案书写应做到准确无误根据任务的不同特点采用不同的技巧综合型任务型阅读解题技巧读文章,抓主题看任务,减失误查信息,定答案注意所写答案的意义和语法结构单元专题聚焦快速浏览文章了解文章的主旨大意把握全局,主导方向【典例】
Normawenttobed.Itwaseleveno’clock.Sheturnedoffthelight.Shelay(躺)inbed.Itwasdark.Itwasquiet.Sheclosedhereyes.Shetriedtosleep,butshecouldn’t.Sheturnedthelighton.Sheopenedherbook.Shestartedtoreadherbook.Itwasagoodbook.Shereadonepage.Thenshereadanotherpage.Afterawhile,shefeltsleepy.Sheclosedthebook.Sheturnedoffthelight.Sheclosedhereyes.Shewenttosleep.单元专题聚焦【典例】单元专题聚焦任务一:完成句子。1.Normawenttobedat____________.2.Normafelt____________afterreadingthebook.任务二:回答问题。3.WhydidNormareadthebook?____________________________________
单元专题聚焦任务一:完成句子。单元专题聚焦任务三:判断正(T)误(F)。4.Normaturnedoffthelighttwice.()任务四:将下列句子改为一般疑问句。5.Shewenttosleep.____________________________________
单元专题聚焦任务三:判断正(T)误(F)。单元专题聚焦单元专题聚焦【答案】1.11:00/eleveno’clock
2.sleepy
3.Becauseshecouldn’tsleep.
4.T
5.Didshegotosleep?单元专题聚焦【答案】1.11:00/eleveno’cl【解析】1.由“Normawenttobed.Itwaseleveno’clock.”可知,她是十一点去睡觉的。2.由“Afterawhile,shefeltsleepy.”可知,读书后她感觉困了。3.由“Shetriedtosleep,butshecouldn’t.Sheturnedthelighton.Sheopenedherbook.”可以推断出她看书是因为她无法入睡。4.由文中两次提到“Sheturnedoffthelight.”。5.助动词did后面的动词使用动词原形,went的原形是go。单元专题聚焦【解析】1.由“Normawenttobed.IUnit12
Whatdidyoudolastweekend?单元专题聚焦Unit12Whatdidyoudo单元专题聚单元专题聚焦Unit12
Whatdidyoudolastweekend?巧品语法妙解写作培优课堂单元专题聚焦Unit12Whatdidyoudo单元专题聚焦巧品语法一般过去时的特殊疑问句命题情报一般过去时的特殊疑问句是中考的常见考点,主要考查特殊疑问词的使用和特殊疑问句的构成。对一般过去时的特殊疑问句用法的考查,大多以单项选择题、句型转换题或翻译句子题的形式出现。单元专题聚焦巧品语法一般过去时的特殊疑问句命题情报单元专题聚焦中考对一般过去时的特殊疑问句的考查注重设计更加真实的语言环境,让学生根据语境判断如何使用特殊疑问句。单元专题聚焦中考对一般过去时的特殊疑问句的考查单元专题聚焦概念:本单元的语法重点是一般过去时的特殊疑问句。特殊疑
问句就是不用yes或no来回答的疑问句。常见的有如下几
种形式:
单元专题聚焦概念:本单元的语法重点是一般过去时的特殊疑问句。1.what和一般过去时的搭配单元专题聚焦结构:What+did+主语+动词原形+其他?用法:用于询问某人做了什么事。—Whatdidyoudolastnight?你们昨天晚上做什么了?—WewatchedTVathome.我们在家看电视了。1.what和一般过去时的搭配单元专题聚焦结构:What2.who和一般过去时的搭配单元专题聚焦有两种情形:who在句中作主语Who+动词的过去式+其他?who在句中作宾语Who+did+主语+动词原形+其他?(此结构中的who可替换为whom)2.who和一般过去时的搭配单元专题聚焦有两种情形:who单元专题聚焦
—Whovisitedtheteacheryesterday?昨天谁去看望老师了?—Lisadid.莉萨去了。—Who/WhomdidyougotoHongKongwith?你和谁一起去香港了?—Iwenttherewithmyparents.我和我父母一起去的那里。单元专题聚焦—Whovisitedtheteache
3.where和一般过去时的搭配单元专题聚焦结构:Where+did+主语+动词原形+其他?用法:用于询问某人做某事的地点。—Wheredidyougolastweek?上周你们去哪里了?—Wewenttothefarm.我们去农场了。3.where和一般过去时的搭配单元专题聚焦结构:Whe4.when和一般过去时的搭配单元专题聚焦结构:When+did+主语+动词原形+其他?用法:用于询问某人做某事的时间。—Whendidtheyholdtheparty?他们什么时候举办的聚会?—Lastnight.昨天晚上。4.when和一般过去时的搭配单元专题聚焦结构:When+5.why和一般过去时的搭配单元专题聚焦结构:Why+did+主语+动词原形+其他?用法:用于询问某人做某事的原因。—WhydidyouchoosetheredT-shirt?你为什么选择了那件红色的T恤衫?—Becausemymotherlovesred.因为我妈妈喜欢红色。5.why和一般过去时的搭配单元专题聚焦结构:Why+di6.how和一般过去时的搭配单元专题聚焦结构:How+did+主语+动词原形+其他用法:用于询问某人做某事的方式—Howdidyouget你们是怎么到伦敦的—Byplane.乘飞机。6.how和一般过去时的搭配单元专题聚焦结构:How+di如何写好以“叙述过去发生的事情”为话题的文章本单元的话题是“叙述过去发生的事情”,语法重点仍然是一般过去时。叙述过去发生的事情要使用一般过去时。写作时要交代清楚事情发生的时间、地点和主要人物以及事件。妙解写作单元专题聚焦如何写好以“叙述过去发生的事情”为话题的文章妙解写作单单元专题聚焦这样的文章通常分为三部分:第一部分:交代时间、地点、人物和事件。第二部分:详细叙述事情发生的经过和结果。第三部分:发表对此事的看法和感受。现在,就让我们结合实例一起来看一下如何写好此类文章吧。单元专题聚焦这样的文章通常分为三部分:写作案例请你根据下面的提示内容写一篇文章,描述上周日发生的一件事情。1.上周日下午你去看电影。2.你遇到了一个正在角落里哭泣的小女孩;询问之后得知,她找不到妈妈了。3.你想帮助她,于是把她带到了警察局。4.在警察局正好遇到了小女孩的妈妈。单元专题聚焦写作案例请你根据下面的提示内容写一篇文章,描述上周日发要求:1.词数:50—60词;2.条理清晰,层次分明。参考词汇:atthecorner在角落cry哭单元专题聚焦要求:1.词数:50—60词;单元专题聚焦素材积累词汇库①vacation假期②tired疲劳的③camp野营④weekend周末⑤park公园⑥guide导游⑦bored无聊的⑧interesting有趣的⑨trip旅行⑩visit参观⑪exciting令人兴奋的⑫past过去的⑬moving令人感动的单元专题聚焦素材积累词汇库单元专题聚焦短语箱①takephotos拍照②show…around带领……参观③payavisitto参观④stayup熬夜⑤putup搭起;举起⑥haveagoodtime玩得高兴⑦inthecountryside在乡下;在农村⑧eachother彼此;互相⑨learnabout了解⑩allkindsof各种各样的单元专题聚焦短语箱单元专题聚焦句式链①IwenttoBeijinglastweek.上周我去北京了。②IwastiredbutIfeltproud.我累,但是我感到骄傲。③Iwentuptothegirlandofferedtohelpher.我走向那个女孩并主动提出要帮助她。④Istayeduplatetowatchthesoccergame.为了看足球赛,我熬夜到很晚。单元专题聚焦句式链单元专题聚焦⑤Thestudentswiththeteacherplayedonthebeach.学生们和老师在海滩上玩耍。⑥Tomysurprise,myfatherfinishedtheworkontime.使我惊奇的是,我父亲按时完成了工作。⑦Afterclimbingthemountain,shewasverytired.爬完山以后,她很累。⑧HecametoChinaasatouristfiveyearsago.他五年前以游客的身份来过中国。单元专题聚焦⑤Thestudentswiththeteache五步妙解体裁记叙文话题上周日发生的事情时态一般过去时人称第一、三人称段落布局开头:交代时间、地点等。主体:描述具体经过。结尾:表达感受。审单元专题聚焦五步妙解体裁记叙文话题上周日发生的事情时态一般过去(1)在电影院附近,我发现一个小女孩在角落里哭。翻译此句:_________________________________________
(2)她告诉我她找不到妈妈了。翻译此句:_________________________________________谴单元专题聚焦Nearthecinema,Ifoundalittlegirlcryingatthecorner.Shetoldmethatshecouldn'tfindhermother.(1)在电影院附近,我发现一个小女孩在角落里哭。谴单元专题聚(3)当她看到女儿,这位妈妈多么高兴啊!翻译此句:_________________________________________
(4)Imissedthemovie.Ifeltveryhappy.用but将以上两个简单句合并为一个句子:___________________________________________________单元专题聚焦Howhappythemotherwaswhenshesawherdaughter!Imissedthemovie,butIfeltveryhappy.(3)当她看到女儿,这位妈妈多么高兴啊!单元专题聚焦How开篇点题(基本要素)详细描述(具体经过)Nearthecinema,Ifound______________________________.Iwentuptoherandaskedher_______________.Shetoldmethat____________________________.SoIdecidedtohelpher.Itookherto_________________.模单元专题聚焦Itwas_______lastSunday.Iwentto_______________________.Whenwegotthere,hermother_____________.Howhappythemotherwaswhen__________________!
sunny开篇点题(基本要素)Imissed_____________,butIfelt_____________.themoviesintheafternoonalittlegirlcryingatthecornerwhatwaswrongshecouldn'tfindhermotherthepolicestationwasthere,tooshesawherdaughterthemovieveryhappy开篇点题详细描述Nearthecinema,IfouItwassunnylastSunday.Iwenttothemoviesintheafternoon.Nearthecinema,Ifoundalittlegirlcryingatthecorner.Iwentuptoherandaskedherwhatwaswrong.Shetoldmethatshecouldn’tfindhermother.SoIdecidedtohelpher.Itookhertothepolicestation.Whenwegotthere,hermotherwasthere,too.Howhappythemotherwaswhenshesawherdaughter!Imissedthemovie,butIfeltveryhappy.润单元专题聚焦ItwassunnylastSunda全文使用一般过去时叙述整个事件,开篇先点明事件发生的时间和地点,接着介绍了事件的经过和结果。整个叙述过程条理清晰,前后衔接自然。最后写自己的心情:Imissedthemovie,butIfeltveryhappy.前后呼应。文中巧妙地运用了findsb.doingsth.,goupto,decidetodo,takesb.tosp.等搭配,称得上是一篇佳作。点单元专题聚焦全文使用一般过去时叙述整个事件,开篇先点明事件发小试身手今天是星期六,你和你的朋友去离家不远的河心小岛进行了一次野餐。请你根据提示词,写一篇词数在60—80之间的英语日记。要求表达准确,语意完整,语法正确。提示词须全部用上。注意:1.日记开头已给出,不计入总词数。
2.提示词:island,far,middle,early,boat,sing,dance,lunch,football,late,tired,happy,wonderful单元专题聚焦小试身手今天是星期六,你和你的朋友去离家不远的河心小岛Saturday,May5thFineToday,Iwenttothesmallislandnotfarfrommyhomewithmyfriends._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________单元专题聚焦Saturday,May5thOnepossibleversion:Saturday,May5thFineToday,Iwenttothesmallislandnotfarfrommyhomewithmyfriends.It'sinthemiddleoftheriver.Wehadapicnicthere.Wegotupveryearlyinthemorning.Wewenttotheislandbyboat.First,wesanganddanced.Thenwehadlunch.Afterthat,weplayedfootball.Wewenthomeverylate.Thoughwewereverytired,westillfelthappy.Whatawonderfulpicnicwehadtoday!单元专题聚焦Onepossibleversion:单元专题聚焦综合型任务型阅读解题技巧
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