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第数学的日记作文300字
五年级数学小日记篇一
数学的用处很大,生活中处处用到它。
星期天的早上,奶奶让我去超市买东西,我先到卖肉的地方,看到一斤肉六元钱。心想半斤肉多少钱呢?然后就算了起来,六除以二等于三。原来半斤肉是三元钱。
我又来到了卖鸡蛋的地方,买了二斤鸡蛋。一斤三元五角,二乘以五等于一元,二乘以三等于六元,加一元等于七元。二斤鸡蛋需要七元。
最后来到了卖白菜的地方,一颗白菜两元,买两颗,二乘以二等于四元。两颗白菜需要四元钱。
我小心翼翼的提着买来的'东西来到了收银台,掏出奶奶给的崭新的一张五十元钱,递给了收银员。电脑计算后找还我三十六元。我心里默默地算,三加七得十元,再加四一共十四元。五十减去十四,不正好是三十六元吗?
回家路上,我心想生活中的数学真有趣。我要好好学习,天天向上。定做一个精通数学的好少年。
小学生数学日记篇二
今天,天气格外好,蓝湛湛的天空、绿茵的树林、五颜六色的花儿。小动物们上学了。课堂上,熊老师对同学们说:“今天,我给大家出一道有趣的数学问题,题目是:两个妈妈和两个女儿一起在河边散步,她们至少有几个人?〞熊老师请小松鼠来答复,小松鼠说:“两个妈妈当然是两个人,两个女儿也是两个人,所以应该有2+2=4〔人〕。〞
熊老师说:“谁还有不同的答案。〞小猴举手说:“我们先来看小林和她妈妈的关系,小林是妈妈的女儿,所以这里有1个女儿,1个妈妈。妈妈是外婆的女儿,所以这里也有1个女儿,1个妈妈。反过来想,两个妈妈和两个女儿在一起,至少有3个人。〞熊老师快乐地说:“小猴,你真会动脑筋。〞
数学日记作文300字篇三
今天,我们学了《什么是面积》这一课,老师告诉我们:“物体的外表或封闭图形的大小就是它的外表积。〞接着,我们做了一个游戏,这个游戏叫作比手掌。我们先从小组中比出谁是最大的,然后再在班里比出最大的,我们玩的很开心。
接下来,我们又学习了《量一量》这一课。老师教了我们:1平方千米,1平方米,1平方分米,1平方厘米和1平方毫米,然后,又让我们连读了五遍。最后老师教了我们正方形和长方形的面积公式,分别是正方形的面积=边长某边长;长方形的面积=长某宽,对此,老师给我们布置了一项课外作业,测量数学课本的面积,下课后,我量出了数学课本的长和宽,想起了长方形的面积公式,便算出了数学课本的面积。
今天,我认识了面积这个“新朋友〞我很开心。还学会了怎样计算物体的面积,我以后一定要把它——面积运用到日常生活中去。
数学日记300字作文篇四
我满怀欢喜,因为我将与三个姐姐在金华玩个够!正当这是,公交车开来啦!我连忙跑上了公交车抢了个位子坐了下来!〞卖票啦!卖票啦〞一阵阵清脆的喊声直冲入我的耳中,一位和蔼可亲的阿姨一步步向我走来。我掏出钱,说:〞四个人一起付,到浙中图书!〞也不知是这位阿姨算错了!还是怎么了,只收了8元钱!并收完了钱就转身走了!于是,我大喊一声:〞阿姨,你少拿了两元钱!〞阿姨立马转过身来!只见他一脸羞涩,走过来对我说:〞小姑娘,我一年到头还没几次会算错钱,那都是少有的,而算的几次也都不会跟我说一声!你呀,还是头一个会和我说的!〞说完,她又向我拿了2块钱,并夸道:〞小姑娘,你呀!还真的是挺老实的呀!〞说完她说的话,我心里喜滋滋的!
看来,我学的小数乘法,在我们的生活中还是挺有用的!当然啦,我们人也要老实才行!
数学日记作文300字篇五
一天,妈妈问我“你知道一立方米的棉花和一立方米的铁,哪个重吗?〞“当然是铁重啦!〞我想都不想就答复,妈妈笑了笑继续问“那一平方米的棉花和一平方米的铁,谁重呢?〞“也是铁比棉花重啊!〞我毫不犹豫的说,妈妈继续说:“那一千克的棉花和一千克的铁,又是哪个重呢?〞“也是铁啊!〞“哈哈,是吗?〞妈妈追问道:“为什么呢?〞
我一下子愣住了,心想:是啊,为什么呢?铁一定会比棉花重吗?于是我陷入了思考,思考过后我才恍然大悟,我只是简单的认为铁一定会比棉花重,而没有好好思考什么情况下才会一样重,一千克的棉花和一千克的铁就是一样重,唉,我又犯不好好思考就随便答复这个毛病了,怪不得妈妈老是考我,以后我一定在答复之前好好动脑子,不出这个丑了,这次的事使我受益匪浅。
三年级数学日记篇六
11月27日星期二晴
记得有一次,妈妈为了稳固我学过的长方形正方形的知识,特地出了一道题:“把两个长8厘米,宽6厘米的长方形拼成一个大长方形,这个大长方形的周长可能是什么?〞
我拿出一张草稿纸,先画出了这样的图形:计算到的周长是:4X8=32〔厘米〕2X6=12〔厘米〕32+12=44〔厘米〕,我马上对妈妈说:“我算出来啦!等于44厘米〞。可妈妈说:“还有一种方法呢。〞于是我又在草稿上画了起来。哦,原来还可以这样拼,周长就不一样了,2某8=16〔厘米〕4某6=24〔厘米〕16+24=40〔厘米〕。
看来妈妈又该对我说:“思考问题一定要认真啊!〞
数学日记篇七
这天,妈妈考了我一道题:56个荔枝与48个杏子重量相等,每个杏子比荔枝重5克,问每个杏子重(〕?每个荔枝重?我想了想对妈妈说:这道题没别的数字了吗?
妈妈说:没有.我想了半天也无从下手,没方法妈妈只好教我简单化.妈妈说:店内有10个杏子与5个梨重量相等,每个梨子比杏子重点6克,问每个杏子几克?每个梨几克?
我说:这还不简单5*6=3030/5=62*
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