木-兰-诗-上课专用优秀课件

木兰诗木兰诗1学习目标:1、能通畅的朗读诗文。2、能用自己的话复述故事。3、赏析文中精美语句。4、谈出自己对花木兰的认识。学习目标:1、能通畅的朗读诗文。2正字音：

机抒zhù可汗kè

hán

鞍鞯ān

jiān辔头pèi

燕山yān胡骑jì

戎机róng朔气shuò

金柝tuò红妆zhuāng

著我旧时裳zhuó

傍地走bàng..............正字音：

机抒3看图配诗请自读课文，结合你的理解，给下面的图片配上与图片内容相关的诗句。看图配诗请自读课文，结合你的理解，给下面的图片配上与图4木唧

兰唧

当复

户唧

织唧

。，

木唧

兰唧

当复

户唧

织唧

。，

5木-兰-诗--上课专用优秀课件6壮将

士军

十百

年战

归死

。，

壮将

士军

十百

年战

归死

。，

7开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。开我东阁门，坐我西阁床，8对当镜窗帖理花云黄鬓。，对当9出门看伙伴，伙伴皆惊忙。出门看伙伴，伙伴皆惊忙。10看图复述故事看图复述故事11木

兰

是

怎

样

一你

个觉

人得

？花

赏析文章：木

兰

是

怎

样

一你

个觉

人得

？花

12

通过木兰代父从军的故事，表现了木兰勤劳、智慧、勇敢、不贪图利禄的高贵品质，以及她的崇高精神。爱国爱家通过木兰代父从军的故事，表现了木兰13体验反思：你喜欢木兰这个人物吗？为什么，说说你喜欢或不喜欢的理由。我们应该学习她身上哪些金子般的东西？体验反思：你喜欢木兰这个人物吗？为什么，说说你喜欢或不喜欢的14语言赏析与积累1.万里赴戎机，关山度若飞。（夸张）2.朔气传金柝，寒光照铁衣。（对偶）3.将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。（互文、顶针）4.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。（对偶、比喻）语言赏析与积累1.万里赴戎机，关山度若飞。（夸张）15详略得当

从军原由（详）

离别（详）

辞官（详）

还家（详）

军旅生活（略）

选材要扣中心详略得当

从军原由（详）

离别（详）

辞官（详）

16课后学习1、熟读、背诵诗文。2、写写身边的“花木兰”。课后学习1、熟读、背诵诗文。17谢谢谢谢18木兰诗木兰诗19学习目标:1、能通畅的朗读诗文。2、能用自己的话复述故事。3、赏析文中精美语句。4、谈出自己对花木兰的认识。学习目标:1、能通畅的朗读诗文。20正字音：

机抒zhù可汗kè

hán

鞍鞯ān

jiān辔头pèi

燕山yān胡骑jì

戎机róng朔气shuò

金柝tuò红妆zhuāng

著我旧时裳zhuó

傍地走bàng..............正字音：

机抒21看图配诗请自读课文，结合你的理解，给下面的图片配上与图片内容相关的诗句。看图配诗请自读课文，结合你的理解，给下面的图片配上与图22木唧

兰唧

当复

户唧

织唧

。，

木唧

兰唧

当复

户唧

织唧

。，

23木-兰-诗--上课专用优秀课件24壮将

士军

十百

年战

归死

。，

壮将

士军

十百

年战

归死

。，

25开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。开我东阁门，坐我西阁床，26对当镜窗帖理花云黄鬓。，对当27出门看伙伴，伙伴皆惊忙。出门看伙伴，伙伴皆惊忙。28看图复述故事看图复述故事29木

兰

是

怎

样

一你

个觉

人得

？花

赏析文章：木

兰

是

怎

样

一你

个觉

人得

？花

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通过木兰代父从军的故事，表现了木兰勤劳、智慧、勇敢、不贪图利禄的高贵品质，以及她的崇高精神。爱国爱家通过木兰代父从军的故事，表现了木兰31体验反思：你喜欢木兰这个人物吗？为什么，说说你喜欢或不喜欢的理由。我们应该学习她身上哪些金子般的东西？体验反思：你喜欢木兰这个人物吗？为什么，说说你喜欢或不喜欢的32语言赏析与积累1.万里赴戎机，关山度若飞。（夸张）2.朔气传金柝，寒光照铁衣。（对偶）3.将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。（互文、顶针）4.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。（对偶、比喻）语言赏析与积累1.万里赴戎机，关山度若飞。（夸张）33详略得当

从军原由（详）

离别（详）

辞官（详）

还