人教版六年级下册数学《圆柱的体积、容积》课件

圆柱的体积、容积圆柱的体积、容积长方体的体积=长×宽×高正方体的体积=棱长×棱长×棱长长宽高棱长底面积底面积

V=sh用“S”表示底面积，正方体、长方体的体积计算公式都可以写成：长v=abhV正=a³长方体的体积=长×宽×高正方体的体积=棱长×棱长×棱长长宽高V=sh底长宽高棱长等底等高的长方体和正方体体积相等。V=sh底长宽高棱长等底等高的长方体和正方体体积相等。πrrS=πr×r=πS=π圆的面积公式推导过程:πrrS=πr×r=πS=π圆的面积公式推导过程:人教版六年级下册数学《圆柱的体积、容积》课件人教版六年级下册数学《圆柱的体积、容积》课件人教版六年级下册数学《圆柱的体积、容积》课件①把圆柱拼成长方体后，什么变了？什么没变？②拼成的长方体的底面积等于什么？高等于什么？③圆柱的体积=（）×（）

通过刚才的实验你发现了什么？①把圆柱拼成长方体后，什么变了？什么没变？通过刚才的实验你发底面积长方体的体积＝底面积×高底面积长方体的体积＝底面积×高高长方体的体积＝底面积×高圆柱体的体积＝×底面积高长方体的体积＝底面积×高圆柱体的体积＝×底面积想一想、填一填：

把圆柱体切割拼成近似（），它们的（）相等。长方体的高就是圆柱体的（），长方体的底面积就是圆柱体的()，因为长方体的体积=(),所以圆柱体的体积=（）。用字母“V”表示（），“S”表示（），“h”表示（），那么，圆柱体体积用字母表示为（）

长方体体积高底面积底面积×高底面积×高体积底面积高v=sh想一想、填一填：把圆柱体切割拼成近似（），

猜想:圆柱体积的大小跟哪些条件有关？

猜想:圆柱体积的大小跟

h甲=h乙

甲乙观察:①甲乙两个圆柱有什么相同?什么不同?②当高相等时,甲的体积为什么比乙的大?

圆柱的高相等,底面积大的体积就大。

S甲＞S乙

V甲＞V乙真棒！h甲=h乙甲观察:①甲乙两个圆柱有什么相同?什么不同?

②当底面积相等时，甲的体积为什么比乙的要大？圆柱的底面积相等,高越长体积就越大。乙甲

S甲=S乙

h甲＞h乙

V甲＞V乙真棒！观察:①甲乙两个圆柱有什么相同?什么不同?②当底面积相等时练一练：1、计算下面圆柱的体积。s=28.26dm2s=20cm2

8dm4cm练一练：s=28.26dm2s=20cm28dm4cm讨论（1）已知圆柱的底面半径和高，怎样求圆柱的体积？（2）已知圆柱的底面直径和高，怎样求圆柱的体积？（3）已知圆柱的底面周长和高，怎样求圆柱的体积？讨论（1）已知圆柱的底面半径和高，怎样求圆柱的体积？（2）已

求下面圆柱的体积。（只列式不计算。）1、底面积24平方厘米，高12厘米。2、底面半径2厘米,高5厘米。24×123.14××51225求下面圆柱的体积。（只列式不计算。）1、底面积24平

求下面圆柱的体积。（只列式不计算。）3、底面直径5分米,高2分米。3.14××225求下面圆柱的体积。（只列式不计算。）3、底面直径2.计算下列各圆柱的体积。（1）底面直径8厘米，高是5厘米。（2）底面半径是3分米，高是1.3米。（3）底面周长是25.12分米，高是2分米。2.计算下列各圆柱的体积。（1）底面直径8厘米，高是5厘米。

一根方钢长50厘米，底面是边长12厘米的正方形。如果把它锻造成底面面积是90平方厘米的圆柱形钢材，这根钢材长多少厘米？2、12×12×50=7200（立方厘米）7200÷90=80（厘米）长方体的体积=圆柱体的体积答：这根钢材长80厘米。一根方钢长50厘米，底面是边长12厘米的正方

例1

一个圆柱形钢材，底面积是

20平方厘米，高是

1.5米。它的体积是多少？怎样解答?1.5米=150厘米答:它的体积是3000立方厘米。圆柱的体积20×150=3000(立方厘米)例1一个圆柱形钢材，底面积是20平方怎圆柱形水桶内所盛水的体积，就叫做这个圆柱形容器的容积。圆柱形水桶内所盛水的体积，就叫做这个圆柱形容器的容积。下面这个杯子能不能装下这袋奶?(杯子的数据是从里面测量得到的.)8cm10cm498ml下面这个杯子能不能装下这袋奶?(杯子的数据是从里面测量得到的先要计算出杯子的容积.杯子的底面积:3.14×(8÷2)=3.14×4=3.14×16=50.24(c㎡)22杯子的容积:50.24×10=502.4(ml)502.4ml＞498ml答:这个杯子能装下这袋奶.先要计算出杯子的容积.杯子的底面积:3.14×(8÷例2

一个圆柱形水桶，从里面量底面直径是20厘米，高是25厘米。这个水桶的容积是多少立方分米？例2一个圆柱形水桶，从里例3、一根长2米的圆钢，横截面直径是6厘米，每立方厘米钢重7.8千克。这根圆金钢的重是多少千克？（得数保留整千克）例4、一个圆柱形汽油桶，内底面半径2分米，高5分米，每升汽油重0.73千克。这个汽油桶能装汽油多少千克？（得数保留整千克）例3、一根长2米的圆钢，横截面直径是6厘米，每立方厘米钢重7填空。⑴一个圆柱的底面积是

15平方厘米，高是

6厘米。它的体积是()。⑵一个圆柱的底面半径是

3分米，高是

10分米。它的体积是()。90立方厘米练一练2圆柱的体积282.6立方分米⑶一个圆柱的高是

5分米，底面直径是

2分米。它的体积是()。15.7立方分米⑷一个圆柱的体积是

180立方分米，底面积是

30平方分米。它的高是()。6分米填空。⑴一个圆柱的底面积是15平方厘米，高是6厘米3、判断正误，对的画“√”，错误的画“×”。(1)圆柱体的底面积越大，它的体积越大。()(2)圆柱体的高越长，它的体积越大。(3)圆柱体的体积与长方体的体积相等。(4)圆柱体的底面直径和高可以相等。()()()×××√3、判断正误，对的画“√”，错误的画“×”。(1)圆柱体的4、一根圆柱形铁棒,底面周长是12.56厘米,长是100厘米,它的体积是多少?3.14×（12.56÷3.14÷2）²×100=12.56×100=1256（立方厘米）=3.14×2²×1004、一根圆柱形铁棒,底面周长是12.56厘米,长是100厘米练习巩固应用拓展把一根长1.5分米的圆柱形钢材截成三段后，如图，表面积比原来增加9.6平方分米，这根钢材原来的体积是多少？(9.6÷3)×1.5＝4.8（立方分米）答：这根钢材原来的体积是4.8立方分米(9.6÷4)×1.5＝3.6（立方分米）答：这根钢材原来的体积是3.6立方分米练习巩固应用拓展把一根长1.5分米的圆柱形钢材截成三段后C=6.28米8分米2分米一桶油，用去了部分，你能求出还剩多少升吗？拓展C=6.28米8分米2分米一桶油，用去了拓展将一个棱长10厘米的正方体削成一个圆柱，如果这想要个圆柱的体积最大，要削去木块多少立方厘米？将一个棱长10厘米的正方体削成一个圆柱，如果这想要个将一个棱长为6分米的正方体钢材熔铸成底面半径为3分米的圆柱体,这个圆柱有多长?将一个棱长为6分米的正方体钢材熔铸成底面半径为3分把一个长、宽、高分别是9cm、7cm、3cm的长方体铁块和一个棱长是5cm的正方体铁块，熔铸成一个圆柱体。这个圆柱体的底面直径是20cm，高是多少厘米？把一个长、宽、高分别是9cm、7cm、3cm的长方体铁块和一将一个圆柱体沿着底面直径切成两个半圆柱,表面积增加了40平方厘米,圆柱的底面直径为4厘米,这个圆柱的体积是多少立方厘米?将一个圆柱体沿着底面直径切成两个半圆柱,表面积增加了40平方一个底面半径为3分米，高为8分米圆柱形水槽，把一块石块完全浸入这个水槽，水面上升了2分米，这块石块的体积是多少？这块石块的体积=圆柱的底面积×水面变化的高度一个底面半径为3分米，高为8分米圆柱形水槽，把一块石块完全浸这个瓶子不是一个完整的圆柱，无法直接计算容积。

一个内直径是8cm的瓶子里，水的高度是7cm，把瓶盖拧紧倒置放平，无水部分是圆柱形，高度是18cm。这个瓶子的容积是多少？请你认真阅读，理解一下这道题说的是什么意思？请你仔细想一想，怎么能计算出瓶子的容积呢？能不能转化成圆柱呢？18cm

7cm

绿色圃中小学教育网http://www.L这个瓶子不是一个完整的圆柱，无法直接计算容积。一个

一个内直径是8cm的瓶子里，水的高度是7cm，把瓶盖拧紧倒置放平，无水部分是圆柱形，高度是18cm。这个瓶子的容积是多少？18cm

7cm

让我们一起来分析解答这道题吧。瓶子里水的体积倒置后,体积没变。水的体积加上18cm高圆柱的体积就是瓶子的容积。也就是把瓶子的容积转化成两个圆柱的体积。绿色圃中小学教育网http://www.L一个内直径是8cm的瓶子里，水的高度是7cm，把瓶答：这个瓶子的容积是1256mL。瓶子的容积：＝3.14×（8÷2）×7＋3.14×（8÷2）×18

＝3.14×16×（7＋18）

＝3.14×16×25

＝1256(cm³

)

＝1256(mL)22

一个内直径是8cm的瓶子里，水的高度是7cm，把瓶盖拧紧倒置放平，无水部分是圆柱形，高度是18cm。这个瓶子的容积是多少？18cm

7cm

绿色圃中小学教育网http://www.L答：这个瓶子的容积是1256mL。瓶子的容积：＝3.14×（

一个内直径是8cm的瓶子里，水的高度是7cm，把瓶盖拧紧倒置放平，无水部分是圆柱形，高度是18cm。这个瓶子的容积是多少？18cm

7cm

让我们回顾反思一下吧！我们利用了体积不变的特性，把不规则图形转化成规则图形来计算。在五年级计算梨的体积也是用了转化的方法。绿色圃中小学教育网http://www.L一个内直径是8cm的瓶子里，水的高度是7cm，把瓶请你仔细想一想，小明喝了的水的体积该怎么计算呢？无水部分高为10cm圆柱的体积就是小明喝了的水的体积。

8.

一瓶装满的矿泉水，小明喝了一些，把瓶盖拧紧后倒置放平，无水部分高10cm，内径是6cm。小明喝了多少水？答：小明喝了282.6mL的水。3.14×（6÷2）×10

＝3.14×9×10

＝28.26×10

＝282.6(cm³)

＝282.6(mL)210cm

绿色圃中小学教育网http://www.L请你仔细想一想，小明喝了的水的体积该怎么计算呢？无水部分高为9.学校要在教学区和操场之间修一道围墙，原计划用土石35m³

。后来多开了一个厚度为25cm的月亮门，减少了土石的用量。现在用了多少立方米的土石？答：现在用了34.215立方米的土石。请你仔细想一想，要想知道现在用多少立方米的土石？就要先求什么？35－3.14×（2÷2）×0.25＝35－3.14×1×0.25＝35－0.785＝34.215(m³)29.学校要在教学区和操场之间修一道围墙，原计划用土石35m

10.两个底面积相等的圆柱，一个高为4.5dm，体积是81dm。另一个高为3dm，它的体积是多少？81÷4.5×3＝18×3＝54（dm³)答：它的体积是54dm³。通过知道圆柱的高和体积可以求出什么？10.两个底面积相等的圆柱，一个高为4.5dm，体积是8

11.

一个圆柱形玻璃容器的底面直径是10cm，把一块完全浸泡在这个容器的水中的铁块取出后，水面下降2cm。这块铁块的体积是多少？

3.14×（10÷2）×2

＝3.14×5²×2

＝3.14×25×2

＝78.5×2

＝157(cm³)2答：这块铁皮的体积是157cm³。请你想一想，如何求这块铁块的体积？绿色圃中小学教育网http://www.L11.一个圆柱形玻璃容器的底面直径是10cm，把一块完全请你想一想，以长为轴旋转，得到的圆柱是什么样子？请你想一想，以宽为轴旋转，得到的圆柱又是什么样子？12.右面这个长方形的长是20cm，宽是10cm。分别以长和宽为轴旋转一周，得到两个圆柱体。它们的体积各是多少？3.14×10²×20＝3.14×100×20＝314×20＝6280(cm³)答：以长为轴旋转一周，得到的圆柱的体积是6280cm³。3.14×20²×10＝3.14×400×10＝1256×10＝12560(cm³)答：以宽为轴旋转一周，得到的圆柱的体积是12560cm³

。20cm10cm绿色圃中小学教育网http://www.L请你想一想，以长为轴旋转，得到的圆柱是什么样子？请你想一想，13.下面4个图形的面积都是36dm2（图中单位：dm）。用这些图形分别卷成圆柱，哪个圆柱的体积最小？哪个圆柱的体积最大？你有什么发现？图1图2图3图4设π＝3图1半径：18÷3÷2＝3（dm）图2半径：12÷3÷2＝2（dm）图3半径：9÷3÷2＝1.5（dm）图4半径：6÷3÷2＝1（dm）体积：3×3²×2＝54（dm³）体积：3×2²×3＝36（dm³）体积：3×1.5²×4＝27（dm³）体积：3×1²×6＝18（dm³）答：图4圆柱的体积最小，图1圆柱的体积最大。1812962346我发现，上面4个图形。当以长作为圆柱底面周长时，长方形的长和宽的长度越接近，所卷成的圆柱的体积越小。请你想一想，上面4个图形当以长为圆柱底面周长时，会卷成什么样的圆柱？请你动手试一试。绿色圃中小学教育网http://www.L13.下面4个图形的面积都是36dm2（图中单位：dm）。图1图2图3图41812962346我发现，上面4个图形。当以宽作为圆柱底面周长时，长方形的长和宽的长度越接近，所卷成的圆柱的体积越大。请你想一想，上面4个图形当以宽为圆柱底面周长时，会卷成什么样的圆柱？请你动手试一试。图1半径：2÷3÷2≈0.3（dm）图2半径：3÷3÷2＝0.5（dm）图3半径：4÷3÷2≈0.7（dm）图4半径：6÷3÷2＝1（dm）体积：3×0.3²×18＝4.86（dm³）体积：3×0.5²×12＝9（dm³）体积：3×0.7²×9＝13.23（dm³）体积：3×1²×6＝18（dm³）答：图1圆柱的体积最小，图4圆柱的体积最大。设π＝314.下面4个图形的面积都是36dm2（图中单位：dm）。用这些图形分别卷成圆柱，哪个圆柱的体积最小？哪个圆柱的体积最大？你有什么发现？绿色圃中小学教育网http://www.L图1图2图3图41812962346我发现，上面4个图形。当完完圆柱的体积、容积圆柱的体积、容积长方体的体积=长×宽×高正方体的体积=棱长×棱长×棱长长宽高棱长底面积底面积

V=sh用“S”表示底面积，正方体、长方体的体积计算公式都可以写成：长v=abhV正=a³长方体的体积=长×宽×高正方体的体积=棱长×棱长×棱长长宽高V=sh底长宽高棱长等底等高的长方体和正方体体积相等。V=sh底长宽高棱长等底等高的长方体和正方体体积相等。πrrS=πr×r=πS=π圆的面积公式推导过程:πrrS=πr×r=πS=π圆的面积公式推导过程:人教版六年级下册数学《圆柱的体积、容积》课件人教版六年级下册数学《圆柱的体积、容积》课件人教版六年级下册数学《圆柱的体积、容积》课件①把圆柱拼成长方体后，什么变了？什么没变？②拼成的长方体的底面积等于什么？高等于什么？③圆柱的体积=（）×（）

通过刚才的实验你发现了什么？①把圆柱拼成长方体后，什么变了？什么没变？通过刚才的实验你发底面积长方体的体积＝底面积×高底面积长方体的体积＝底面积×高高长方体的体积＝底面积×高圆柱体的体积＝×底面积高长方体的体积＝底面积×高圆柱体的体积＝×底面积想一想、填一填：

把圆柱体切割拼成近似（），它们的（）相等。长方体的高就是圆柱体的（），长方体的底面积就是圆柱体的()，因为长方体的体积=(),所以圆柱体的体积=（）。用字母“V”表示（），“S”表示（），“h”表示（），那么，圆柱体体积用字母表示为（）

长方体体积高底面积底面积×高底面积×高体积底面积高v=sh想一想、填一填：把圆柱体切割拼成近似（），

猜想:圆柱体积的大小跟哪些条件有关？

猜想:圆柱体积的大小跟

h甲=h乙

甲乙观察:①甲乙两个圆柱有什么相同?什么不同?②当高相等时,甲的体积为什么比乙的大?

圆柱的高相等,底面积大的体积就大。

S甲＞S乙

V甲＞V乙真棒！h甲=h乙甲观察:①甲乙两个圆柱有什么相同?什么不同?

②当底面积相等时，甲的体积为什么比乙的要大？圆柱的底面积相等,高越长体积就越大。乙甲

S甲=S乙

h甲＞h乙

V甲＞V乙真棒！观察:①甲乙两个圆柱有什么相同?什么不同?②当底面积相等时练一练：1、计算下面圆柱的体积。s=28.26dm2s=20cm2

8dm4cm练一练：s=28.26dm2s=20cm28dm4cm讨论（1）已知圆柱的底面半径和高，怎样求圆柱的体积？（2）已知圆柱的底面直径和高，怎样求圆柱的体积？（3）已知圆柱的底面周长和高，怎样求圆柱的体积？讨论（1）已知圆柱的底面半径和高，怎样求圆柱的体积？（2）已

求下面圆柱的体积。（只列式不计算。）1、底面积24平方厘米，高12厘米。2、底面半径2厘米,高5厘米。24×123.14××51225求下面圆柱的体积。（只列式不计算。）1、底面积24平

求下面圆柱的体积。（只列式不计算。）3、底面直径5分米,高2分米。3.14××225求下面圆柱的体积。（只列式不计算。）3、底面直径2.计算下列各圆柱的体积。（1）底面直径8厘米，高是5厘米。（2）底面半径是3分米，高是1.3米。（3）底面周长是25.12分米，高是2分米。2.计算下列各圆柱的体积。（1）底面直径8厘米，高是5厘米。

一根方钢长50厘米，底面是边长12厘米的正方形。如果把它锻造成底面面积是90平方厘米的圆柱形钢材，这根钢材长多少厘米？2、12×12×50=7200（立方厘米）7200÷90=80（厘米）长方体的体积=圆柱体的体积答：这根钢材长80厘米。一根方钢长50厘米，底面是边长12厘米的正方

例1

一个圆柱形钢材，底面积是

20平方厘米，高是

1.5米。它的体积是多少？怎样解答?1.5米=150厘米答:它的体积是3000立方厘米。圆柱的体积20×150=3000(立方厘米)例1一个圆柱形钢材，底面积是20平方怎圆柱形水桶内所盛水的体积，就叫做这个圆柱形容器的容积。圆柱形水桶内所盛水的体积，就叫做这个圆柱形容器的容积。下面这个杯子能不能装下这袋奶?(杯子的数据是从里面测量得到的.)8cm10cm498ml下面这个杯子能不能装下这袋奶?(杯子的数据是从里面测量得到的先要计算出杯子的容积.杯子的底面积:3.14×(8÷2)=3.14×4=3.14×16=50.24(c㎡)22杯子的容积:50.24×10=502.4(ml)502.4ml＞498ml答:这个杯子能装下这袋奶.先要计算出杯子的容积.杯子的底面积:3.14×(8÷例2

一个圆柱形水桶，从里面量底面直径是20厘米，高是25厘米。这个水桶的容积是多少立方分米？例2一个圆柱形水桶，从里例3、一根长2米的圆钢，横截面直径是6厘米，每立方厘米钢重7.8千克。这根圆金钢的重是多少千克？（得数保留整千克）例4、一个圆柱形汽油桶，内底面半径2分米，高5分米，每升汽油重0.73千克。这个汽油桶能装汽油多少千克？（得数保留整千克）例3、一根长2米的圆钢，横截面直径是6厘米，每立方厘米钢重7填空。⑴一个圆柱的底面积是

15平方厘米，高是

6厘米。它的体积是()。⑵一个圆柱的底面半径是

3分米，高是

10分米。它的体积是()。90立方厘米练一练2圆柱的体积282.6立方分米⑶一个圆柱的高是

5分米，底面直径是

2分米。它的体积是()。15.7立方分米⑷一个圆柱的体积是

180立方分米，底面积是

30平方分米。它的高是()。6分米填空。⑴一个圆柱的底面积是15平方厘米，高是6厘米3、判断正误，对的画“√”，错误的画“×”。(1)圆柱体的底面积越大，它的体积越大。()(2)圆柱体的高越长，它的体积越大。(3)圆柱体的体积与长方体的体积相等。(4)圆柱体的底面直径和高可以相等。()()()×××√3、判断正误，对的画“√”，错误的画“×”。(1)圆柱体的4、一根圆柱形铁棒,底面周长是12.56厘米,长是100厘米,它的体积是多少?3.14×（12.56÷3.14÷2）²×100=12.56×100=1256（立方厘米）=3.14×2²×1004、一根圆柱形铁棒,底面周长是12.56厘米,长是100厘米练习巩固应用拓展把一根长1.5分米的圆柱形钢材截成三段后，如图，表面积比原来增加9.6平方分米，这根钢材原来的体积是多少？(9.6÷3)×1.5＝4.8（立方分米）答：这根钢材原来的体积是4.8立方分米(9.6÷4)×1.5＝3.6（立方分米）答：这根钢材原来的体积是3.6立方分米练习巩固应用拓展把一根长1.5分米的圆柱形钢材截成三段后C=6.28米8分米2分米一桶油，用去了部分，你能求出还剩多少升吗？拓展C=6.28米8分米2分米一桶油，用去了拓展将一个棱长10厘米的正方体削成一个圆柱，如果这想要个圆柱的体积最大，要削去木块多少立方厘米？将一个棱长10厘米的正方体削成一个圆柱，如果这想要个将一个棱长为6分米的正方体钢材熔铸成底面半径为3分米的圆柱体,这个圆柱有多长?将一个棱长为6分米的正方体钢材熔铸成底面半径为3分把一个长、宽、高分别是9cm、7cm、3cm的长方体铁块和一个棱长是5cm的正方体铁块，熔铸成一个圆柱体。这个圆柱体的底面直径是20cm，高是多少厘米？把一个长、宽、高分别是9cm、7cm、3cm的长方体铁块和一将一个圆柱体沿着底面直径切成两个半圆柱,表面积增加了40平方厘米,圆柱的底面直径为4厘米,这个圆柱的体积是多少立方厘米?将一个圆柱体沿着底面直径切成两个半圆柱,表面积增加了40平方一个底面半径为3分米，高为8分米圆柱形水槽，把一块石块完全浸入这个水槽，水面上升了2分米，这块石块的体积是多少？这块石块的体积=圆柱的底面积×水面变化的高度一个底面半径为3分米，高为8分米圆柱形水槽，把一块石块完全浸这个瓶子不是一个完整的圆柱，无法直接计算容积。

一个内直径是8cm的瓶子里，水的高度是7cm，把瓶盖拧紧倒置放平，无水部分是圆柱形，高度是18cm。这个瓶子的容积是多少？请你认真阅读，理解一下这道题说的是什么意思？请你仔细想一想，怎么能计算出瓶子的容积呢？能不能转化成圆柱呢？18cm

7cm

绿色圃中小学教育网http://www.L这个瓶子不是一个完整的圆柱，无法直接计算容积。一个

一个内直径是8cm的瓶子里，水的高度是7cm，把瓶盖拧紧倒置放平，无水部分是圆柱形，高度是18cm。这个瓶子的容积是多少？18cm

7cm

让我们一起来分析解答这道题吧。瓶子里水的体积倒置后,体积没变。水的体积加上18cm高圆柱的体积就是瓶子的容积。也就是把瓶子的容积转化成两个圆柱的体积。绿色圃中小学教育网http://www.L一个内直径是8cm的瓶子里，水的高度是7cm，把瓶答：这个瓶子的容积是1256mL。瓶子的容积：＝3.14×（8÷2）×7＋3.14×（8÷2）×18

＝3.14×16×（7＋18）

＝3.14×16×25

＝1256(cm³

)

＝1256(mL)22

一个内直径是8cm的瓶子里，水的高度是7cm，把瓶盖拧紧倒置放平，无水部分是圆柱形，高度是18cm。这个瓶子的容积是多少？18cm

7cm

绿色圃中小学教育网http://www.L答：这个瓶子的容积是1256mL。瓶子的容积：＝3.14×（

一个内直径是8cm的瓶子里，水的高度是7cm，把瓶盖拧紧倒置放平，无水部分是圆柱形，高度是18cm。这个瓶子的容积是多少？18cm

7cm

让我们回顾反思一下吧！我们利用了体积不变的特性，把不规则图形转化成规则图形来计算。在五年级计算梨的体积也是用了转化的方法。绿色圃中小学教育网http://www.L一个内直径是8cm的瓶子里，水的高度是7cm，把瓶请你仔细想一想，小明喝了的水的体积该怎么计算呢？无水部分高为10cm圆柱的体积就是小明喝了的水的体积。

8.

一瓶装满的矿泉水，小明喝了一些，把瓶盖拧紧后倒置放平，无水部分高10cm，内径是6cm。小明喝了多少水？答：小明喝了282.6mL的水。3.14×（6÷2）×10

＝3.14×9×10

＝28.26×10

＝282.6(cm³)

＝282.6(mL)210cm

绿色圃中小学教育网http://www.L请你仔细想一想，小明喝了的水的体积该怎么计算呢？无水部分高为9.学校要在教学区和操场之间修一道围墙，原计划用土石35m³

。后来多开了一个厚度为25cm的月亮门，减少了土石的用量。现在用了多少立方米的土石？答：现在用了34.215立方米的土石。请你仔细想一想，要想知道现在用多少立方米的土石？就要先求什么？35－3.14×（2÷2）×0.25＝35－3.14×1×0.25＝35－0.785＝34.215(m³)29.学校要在教学区和操场之间修一道围墙，原计划用土石35m

10.两个底面积相等的圆柱，一个高为4.5dm，体积是81dm。另一个高为3dm，它的体积是多少？81÷4.5×3＝18×3＝54（dm³)答：它的体积是54dm³。通过知道圆柱的高和体积可以求出什么？10.两个底面积相等的圆柱，一个高为4.5dm，体积是8

11.

一个圆柱形玻璃容器的底面直径是10cm，把一块完全浸泡在这个容器的水中的铁块取出后，水面下降2cm。这块铁块的体积是多少？

3.14×（10÷2）×2

＝3.14×5²×2

＝3.14×25×2

＝78.5×2

＝157(cm³)2答：这块铁皮的体积是157cm³。请你想一想