部编版(人教版)小学道德与法治三年级上册第四单元《父母多爱我》教学课件

部编版(人教版)小学道德与法治三年级上册第四单元《父母多爱我》教学课件部编版(人教版)小学道德与法治三年级上册第四单元《父母多爱我》教学课件部编版(人教版)小学道德与法治三年级上册第四单元《父母多爱我》教学课件部编版(人教版)小学道德与法治三年级上册第四单元《父母多爱我》教学课件部编版(人教版)小学道德与法治三年级上册第四单元《父母多爱我》教学课件多一些理解父母到外地工作了，留下我和爷爷奶奶在家。父母心里只想着挣钱，一点也不关心我。为了让我减体重，爸爸每天和我一起步行到学校，我好累呀！父母有让你不能理解的行为和做法吗？这些行为和做法也包含着爱！多一些理解父母到外地工作了，留下我和爷爷奶奶在家。父6活动二：护蛋行动活动二：护蛋行动7活动要求1.每位同学带一枚生鸡蛋到学校。2.努力保护好生鸡蛋，不能破损或丢失。3.一天中，能保持鸡蛋完好无损为成功。活动要求1.每位同学带一枚生鸡蛋到学校。8护蛋心得：1.小组交流保护鸡蛋的方法。2.在保护鸡蛋不破损、不丢失的过程中，你有什么感受？护蛋心得：9

我们就是爸爸妈妈的“小鸡蛋”，他们每天都用心呵护着我们健康成长。捧在手心呵护是爱，严格管教也是爱。我们就是爸爸妈妈的“小鸡蛋”，他们每天都用心呵护着我101.从爸爸给东东的信中，你了解到他俩之间发生了什么？2.你感受到爸爸的心情是怎样的？东东当时的心情是怎样的？3.如果你是东东，想对爸爸说些什么呢？1.从爸爸给东东的信中，你了解到他俩之间发生了什么？11活动三：搭建沟通桥活动三：搭建沟通桥121.每四人一组，每组有八块形状不同的积木。2.禁止语言交流，小组成员在三十秒内合作搭建一座桥。3.允许语言交流，小组成员在二十秒内合作搭建一座桥。活动要求1.每四人一组，每组有八块形状不同的积木。活动要求13同学们，想想为什么第一次搭建桥梁失败了，第二次时间更短却搭建成功了呢？同学们，想想为什么第一次搭建桥梁失败了，第二次时间更14

多一些沟通，多一些理解，多一份爱。你可以用哪些方法和父母沟通呢？

多一些沟通，多一些理解，多一份爱。你可以15沟通的方法和技巧1.留纸条或写信2.面对面交谈，认真倾听对方的想法，并把自己的想法准确地表述出来。4.请其他亲人代为转述自己的想法5.……一定要在对方情绪平和时，态度真诚、语气平和地交流哦。沟通的方法和技巧一定要在对方情绪平和时，态度真诚、语16部编版(人教版)小学道德与法治三年级上册第四单元《父母多爱我》教学课件部编版(人教版)小学道德与法治三年级上册第四单元《父母多爱我》教学课件部编版(人教版)小学道德与法治三年级上册第四单元《父母多爱我》教学课件部编版(人教版)小学道德与法治三年级上册第四单元《父母多爱我》教学课件部编版(人教版)小学道德与法治三年级上册第四单元《父母多爱我》教学课件多一些理解父母到外地工作了，留下我和爷爷奶奶在家。父母心里只想着挣钱，一点也不关心我。为了让我减体重，爸爸每天和我一起步行到学校，我好累呀！父母有让你不能理解的行为和做法吗？这些行为和做法也包含着爱！多一些理解父母到外地工作了，留下我和爷爷奶奶在家。父22活动二：护蛋行动活动二：护蛋行动23活动要求1.每位同学带一枚生鸡蛋到学校。2.努力保护好生鸡蛋，不能破损或丢失。3.一天中，能保持鸡蛋完好无损为成功。活动要求1.每位同学带一枚生鸡蛋到学校。24护蛋心得：1.小组交流保护鸡蛋的方法。2.在保护鸡蛋不破损、不丢失的过程中，你有什么感受？护蛋心得：25

我们就是爸爸妈妈的“小鸡蛋”，他们每天都用心呵护着我们健康成长。捧在手心呵护是爱，严格管教也是爱。我们就是爸爸妈妈的“小鸡蛋”，他们每天都用心呵护着我261.从爸爸给东东的信中，你了解到他俩之间发生了什么？2.你感受到爸爸的心情是怎样的？东东当时的心情是怎样的？3.如果你是东东，想对爸爸说些什么呢？1.从爸爸给东东的信中，你了解到他俩之间发生了什么？27活动三：搭建沟通桥活动三：搭建沟通桥281.每四人一组，每组有八块形状不同的积木。2.禁止语言交流，小组成员在三十秒内合作搭建一座桥。3.允许语言交流，小组成员在二十秒内合作搭建一座桥。活动要求1.每四人一组，每组有八块形状不同的积木。活动要求29同学们，想想为什么第一次搭建桥梁失败了，第二次时间更短却搭建成功了呢？同学们，想想为什么第一次搭建桥梁失败了，第二次时间更30

多一些沟通，多一些理解，多一份爱。你可以用哪些方法和父母沟通呢？

多一些沟通，多一些理解，多一份爱。你可以31沟通的方法和技巧1.留纸条或写信2.面对面交谈，认真倾