二年级上册《一封信》教学课件1部编版

初读感知课文解读习题解析一封信6知识拓展生字乐园课堂练测初读感知课文解读习题解析一封信6知识拓展生字乐园课堂练测1中国是礼仪之邦，文化历史悠久，人们相互通信来往，一向注重格式和用语。通信既要讲究修辞、文法，又要讲究文明礼节、礼貌。如果能够熟练使用书信的格式、用语，自然显得高雅、生动、鲜明，给人一种美的享受。你知道吗？中国是礼仪之邦，文化历史悠久，人们相互通信来往，一向2初读感知听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。点我听朗读初读感知听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。点我听3削xiāo削皮削铅笔生字乐园（一）ɡuōcháo锅朝砂锅铁锅朝着朝向ɡuā刮刮风刮脸削xiāo削皮削铅笔生字乐园（一）ɡuōcháo锅朝砂锅4生字乐园（一）húlěnɡ胡冷胡闹胡子肩膀并肩修理修复xiū修寒冷冷清jiān肩生字乐园（一）húlěnɡ胡冷胡闹胡子肩膀并肩修理修复5生字乐园（一）tuánwán团完团结团圆期待期望重复重新chónɡ重完好完毕qī期生字乐园（一）tuánwán团完团结团圆期待期望重复重6思考：用“一边……一边……”写词语或句子。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。而第二封是报告家里的好消息，这样可以让爸爸在国外放心工作，不用担心家里的情况。从早到晚，家里总是很冷清。又蹦又跳________________________我发现这两封信不一样……如果能够熟练使用书信的格式、用语，自然显得高雅、生动、鲜明，给人一种美的享受。组词：支队分支支流乐不可支思考：用“一边……一边……”写词语或句子。造句：桌子上放着一个信封。“总是”一词看出爸爸不在的日子，家里的生活过得很不好。书写指导：左窄右宽，右部笔画紧凑，最后一笔捺舒展。书写指导：左窄右宽，“巾”的第二笔是横折钩。组词：电灯灯光台灯灯火从早到晚，家里总是很冷清。生字乐园（一）jiéxiān结鲜结果结局束缚一束花shù束鲜美新鲜思考：用“一边……一边……”写词语或句子。生字乐园（一）ji7削结朝冷刮修胡肩重期完锅团束鲜削结朝冷刮修胡肩重期完锅团束鲜8fēnɡ组词：封印信封封皮开封造句：桌子上放着一个信封。书写指导：下面的部分稍宽，托住上部。生字乐园（二）

xìn组词：写信信息信纸信任造句：人与人之间最重要的就是信任。书写指导：左窄右宽，“巾”的第二笔是横折钩。笔顺：笔顺：fēnɡ组词：封印信封封皮开封造句：桌子上放着一个信封9组词：今天今后如今古今造句：今天气温很高。书写指导：左窄右宽，右部第一横短，第二横长。生字乐园（二）

xiě

组词：写字写信写作业书写造句：同学们在教室里安静地写作业。书写指导：上部笔画稍紧凑，下部笔画舒展。笔顺：笔顺：jīn组词：今天今后如今古今造句：今天气温很高。书写指导：左10zhī组词：支队分支支流乐不可支造句：我问同桌借了一支笔。书写指导：第三笔竖短，不能和第五笔横相连，最后两笔撇捺舒展。生字乐园（二）yuán组词：圆球圆心圆柱半圆造句：这次运动会取得了圆满成功。书写指导：左窄右宽，右部笔画紧凑，最后一笔捺舒展。笔顺：笔顺：zhī组词：支队分支支流乐不可支造句：我问同桌借了一支11zhū组词：珠宝珍珠水珠明珠造句：爸爸妈妈把我视为掌上明珠。书写指导：上部“口”稍小，下部“力”笔画舒展。生字乐园（二）

bǐ

组词：毛笔笔尖笔杆铅笔造句：爷爷正在教我写毛笔字。书写指导：整体结构松散，笔画舒展。笔顺：笔顺：zhū组词：珠宝珍珠水珠明珠造句：爸爸妈妈把我视为掌上12dēnɡ组词：电灯灯光台灯灯火造句：远处有星星点点的灯光闪烁。书写指导：“人”的撇捺舒展，“手”的竖钩在竖中线上。生字乐园（二）

diàn组词：电话电脑电梯电视机造句：大家并排坐着挺老爷爷讲故事。书写指导：两点稍小，第二横长，第五笔是竖撇。笔顺：笔顺：dēnɡ组词：电灯灯光台灯灯火造句：远处有星星点点的灯13造句：这次运动会取得了圆满成功。第二封是在露西开心的时候写的，信的内容很美好，所以露西的话要用欢快的语调来读。“还有，家里的台灯坏了，我们修不好。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。我发现这两封信不一样……今天，露西想给爸爸写一封信。这样，我们就能自己修台灯了。想一想：露西在给爸爸的后一封信里都写了什么？画出相关语句，试着把这封信读出来。回来—出去打开—关闭开始—结束冷清—热闹阳光下，我们的希比希又蹦又跳。又蹦又跳________________________书写指导：下面的部分稍宽，托住上部。向日葵总是朝（）着太阳公公微笑。中国是礼仪之邦，文化历史悠久，人们相互通信来往，一向注重格式和用语。妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。写完后认真看书写指导，用心复习哟！多音字练习：写出下列句子中画线字的正确读音。1.向日葵总是朝（）着太阳公公微笑。2.和我朝（）夕相处的同桌要转学，我难过极了。3.难得重（）逢负重（）前行4.夏天结（）束了，看着园子里的果树开花结（）果，爸爸欣慰地笑了。cháozhāo

朝cháo（朝着）zhāo（朝阳）chónɡ（重新）zhònɡ（重点）重jié（结束）jiē（结实）结chónɡ

zhònɡ

jié

jiē

造句：这次运动会取得了圆满成功。多音字练习：写出下列句子中画14近反义词以前—从前亲爱—敬爱开始—开端回来—出去打开—关闭开始—结束冷清—热闹近义词反义词近反义词以前—从前亲爱—敬爱15解释词语词语意思冷清人客来往少。肩膀人体颈下臂上部分。空调空气调节,就是调节房屋、机舱、船舱、车厢等内部的空气温度、湿度、洁净度、气流速度等使达到一定的要求。解释词语词语意思冷清人客来往少。肩膀人体颈下臂上部分。空调空16

我们一起来听写词语吧！写完后认真看书写指导，用心复习哟！点我听写词语听写我们一起来听写词语吧！写完后认真看书写指导，用心复习哟17课文解读

爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗?”课文解读爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露18课文解读

“是的。可是我写得不好。”露西说着，把纸揉成一团。“那我们一起重新写吧!”说着，妈妈在她身旁坐下来。

露西边说边写：“亲爱的爸爸……”“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”课文解读“是的。可是我写得不好。”露西说着，把纸揉19课文解读

妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。”露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。“啊，太好啦!”露西叫了起来。“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。课文解读妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪20

我们一起来听写词语吧！写完后认真看书写指导，用心复习哟！点我听写词语听写我们一起来听写词语吧！写完后认真看书写指导，用心复习哟21露西一共给爸爸写了几封信？她会把哪一封信寄给爸爸呢？课文解读露西一共给爸爸写了几封信？她会把哪一封信寄给爸爸呢？课文解读22画了一大束鲜花——爱爸爸“我们过得挺好。书写指导：第三笔竖短，不能和第五笔横相连，最后两笔撇捺舒展。组词：写信信息信纸信任思考：用“一边……一边……”写词语或句子。第二封比较好，因为第一封是报告家里的坏消息，只能让爸爸担心，陡增烦恼；这样，我们就能自己修台灯了。思考：用“又……又……”写词语或句子。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。你不在，我们很不开心。造句：大家并排坐着挺老爷爷讲故事。写出了我们家的希比希过得很快乐，我们也跟着过得很开心！“总是”一词说明了什么？而第二封是报告家里的好消息，这样可以让爸爸在国外放心工作，不用担心家里的情况。书写指导：左窄右宽，右部笔画紧凑，最后一笔捺舒展。爸爸出国了，要过半年才能回来。书写指导：左窄右宽，“巾”的第二笔是横折钩。夏天结（）束了，看着园子里的果树开花结（）果，爸爸欣慰地笑了。亲爱的爸爸：你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。

课文解读露西给爸爸的第一封信里写了什么？画了一大束鲜花——爱爸爸亲爱的爸爸：课文解读露西给爸爸的第一23小红一边唱歌一边跳舞。妈妈一边看电视边织毛衣。课文解读思考：用“一边……一边……”写词语或句子。小红一边唱歌一边跳舞。妈妈一边看电视边织毛衣。课文解读思考：24“还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”爸爸看到后，会有什么感受呢？“总是”一词看出爸爸不在的日子，家里的生活过得很不好。爸爸看到后会担心家里的情况，却又回不了国，会陡增烦恼。课文解读“总是”一词说明了什么？“还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清25亲爱的爸爸：我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。啊，太好啦！爸爸，我们天天想你。

女儿：露西*年*月*日课文解读露西给爸爸的第二封信里写了什么？亲爱的爸爸：课文解读露西给爸爸的第二封信里写了什么？26造句：这次运动会取得了圆满成功。组词：封印信封封皮开封从早到晚，家里总是很冷清。组词：写信信息信纸信任“总是”一词看出爸爸不在的日子，家里的生活过得很不好。书写指导：下面的部分稍宽，托住上部。我们一起来听写词语吧！”妈妈接着露西的话说。又蹦又跳________________________组词：写字写信写作业书写书写指导：左窄右宽，“巾”的第二笔是横折钩。思考：用“一边……一边……”写词语或句子。（2）熟读第7~14自然段，了解露西第二次写的信的内容并画出来，然后把这些内容连起来，组成一封完整的信，再读出来。“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。从早到晚，家里总是很冷清。造句：桌子上放着一个信封。露西边说边写：“亲爱的爸爸……”又冷又干燥。秋天的苹果熟了,一个个又大又红。课文解读思考：用“又……又……”写词语或句子。造句：这次运动会取得了圆满成功。又冷又干燥。秋天的苹果熟了,27“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳"这句话写出了什么？课文解读写出了我们家的希比希过得很快乐，我们也跟着过得很开心！“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳"这句话写出了什28我发现这两封信不一样……课文解读我发现这两封信不一样……课文解读29课文解读思考：你认为第一封信好些？还是第二封信好些？为什么？第二封比较好，因为第一封是报告家里的坏消息，只能让爸爸担心，陡增烦恼；而第二封是报告家里的好消息，这样可以让爸爸在国外放心工作，不用担心家里的情况。课文解读思考：你认为第一封信好些？还是第二封信好些？为什么？30课文解读思考：从露西写的信中，你看出她是个什么样的孩子？从露西写的信中，可以看出露西在家里做自己力所能及的家务活，懂得疼爱爸爸、妈妈；是一个活泼，天真的小姑娘。课文解读思考：从露西写的信中，你看出她是个什么样的孩子？从露31一封信爸爸出国了，半年才能回来。——起因第二次画了一大束鲜花——爱爸爸第一次很难过很开心有小狗陪伴自己修台灯去看电影看不到爸爸台灯坏了课文解读一封信爸爸出国了，半年才能回来。——起因第二次画了一大束32知识拓展读一读小猫咪写信小猫咪，学写信。想说我爱你，就画三颗心。不会签大名，就盖上四只脚趾印。

知识拓展读一读小猫咪写信33

又蹦又跳____________

____________

拍拍肩膀________电影________台灯叫了起来______了起来______了起来又哭又闹又说又笑看看修修哭笑课堂练测1.照样子写词语。又哭又闹又说又笑看看修修哭笑课堂练测1.照34一（）信一（）鲜花又蹦又跳________________________“总是”一词看出爸爸不在的日子，家里的生活过得很不好。“总是”一词说明了什么？写出了我们家的希比希过得很快乐，我们也跟着过得很开心！造句：爷爷正在教我写毛笔字。一（）电影一（）纸组词：支队分支支流乐不可支你不在，我们很不开心。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。*年*月*日我发现这两封信不一样……组词：电灯灯光台灯灯火还有，家里的台灯坏了，我们修不好。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。造句：桌子上放着一个信封。组词：圆球圆心圆柱半圆组词：写信信息信纸信任爸爸出国了，要过半年才能回来。小红一边唱歌一边跳舞。①封②支③场④沓⑤句⑥束一（）电影一（）纸一（）话一（）钢笔一（）信一（）鲜花③④⑤②①⑥课堂练测2.选择合适的量词填空。一（）信一（）鲜花①封②支③场④35习题解析1.朗读课文。想一想：露西在给爸爸的后一封信里都写了什么？画出相关语句，试着把这封信读出来。思路提示:（1）课文写的是一个小女孩露西给爸爸写信的故事。露西前后写了两封信，第一封是在露西不开心的时候写的，信的内容很悲伤，所以露西的话要用伤感的语调来读。第二封是在露西开心的时候写的，信的内容很美好，所以露西的话要用欢快的语调来读。读妈妈的话时，要读得轻快一些，读出高兴的语气。（2）熟读第7~14自然段，了解露西第二次写的信的内容并画出来，然后把这些内容连起来，组成一封完整的信，再读出来。2.露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封？为什么？参考答案:我更喜欢第二封信，这封信中写的是一些美好的事情。这样爸爸看到后，就不会担心家里的“我们”，从而可以专心工作。习题解析1.朗读课文。想一想：露西在给爸爸的后一封信里都写了36二年级上册《一封信》教学课件1部编版37初读感知课文解读习题解析一封信6知识拓展生字乐园课堂练测初读感知课文解读习题解析一封信6知识拓展生字乐园课堂练测38中国是礼仪之邦，文化历史悠久，人们相互通信来往，一向注重格式和用语。通信既要讲究修辞、文法，又要讲究文明礼节、礼貌。如果能够熟练使用书信的格式、用语，自然显得高雅、生动、鲜明，给人一种美的享受。你知道吗？中国是礼仪之邦，文化历史悠久，人们相互通信来往，一向39初读感知听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。点我听朗读初读感知听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。点我听40削xiāo削皮削铅笔生字乐园（一）ɡuōcháo锅朝砂锅铁锅朝着朝向ɡuā刮刮风刮脸削xiāo削皮削铅笔生字乐园（一）ɡuōcháo锅朝砂锅41生字乐园（一）húlěnɡ胡冷胡闹胡子肩膀并肩修理修复xiū修寒冷冷清jiān肩生字乐园（一）húlěnɡ胡冷胡闹胡子肩膀并肩修理修复42生字乐园（一）tuánwán团完团结团圆期待期望重复重新chónɡ重完好完毕qī期生字乐园（一）tuánwán团完团结团圆期待期望重复重43思考：用“一边……一边……”写词语或句子。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。而第二封是报告家里的好消息，这样可以让爸爸在国外放心工作，不用担心家里的情况。从早到晚，家里总是很冷清。又蹦又跳________________________我发现这两封信不一样……如果能够熟练使用书信的格式、用语，自然显得高雅、生动、鲜明，给人一种美的享受。组词：支队分支支流乐不可支思考：用“一边……一边……”写词语或句子。造句：桌子上放着一个信封。“总是”一词看出爸爸不在的日子，家里的生活过得很不好。书写指导：左窄右宽，右部笔画紧凑，最后一笔捺舒展。书写指导：左窄右宽，“巾”的第二笔是横折钩。组词：电灯灯光台灯灯火从早到晚，家里总是很冷清。生字乐园（一）jiéxiān结鲜结果结局束缚一束花shù束鲜美新鲜思考：用“一边……一边……”写词语或句子。生字乐园（一）ji44削结朝冷刮修胡肩重期完锅团束鲜削结朝冷刮修胡肩重期完锅团束鲜45fēnɡ组词：封印信封封皮开封造句：桌子上放着一个信封。书写指导：下面的部分稍宽，托住上部。生字乐园（二）

xìn组词：写信信息信纸信任造句：人与人之间最重要的就是信任。书写指导：左窄右宽，“巾”的第二笔是横折钩。笔顺：笔顺：fēnɡ组词：封印信封封皮开封造句：桌子上放着一个信封46组词：今天今后如今古今造句：今天气温很高。书写指导：左窄右宽，右部第一横短，第二横长。生字乐园（二）

xiě

组词：写字写信写作业书写造句：同学们在教室里安静地写作业。书写指导：上部笔画稍紧凑，下部笔画舒展。笔顺：笔顺：jīn组词：今天今后如今古今造句：今天气温很高。书写指导：左47zhī组词：支队分支支流乐不可支造句：我问同桌借了一支笔。书写指导：第三笔竖短，不能和第五笔横相连，最后两笔撇捺舒展。生字乐园（二）yuán组词：圆球圆心圆柱半圆造句：这次运动会取得了圆满成功。书写指导：左窄右宽，右部笔画紧凑，最后一笔捺舒展。笔顺：笔顺：zhī组词：支队分支支流乐不可支造句：我问同桌借了一支48zhū组词：珠宝珍珠水珠明珠造句：爸爸妈妈把我视为掌上明珠。书写指导：上部“口”稍小，下部“力”笔画舒展。生字乐园（二）

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组词：毛笔笔尖笔杆铅笔造句：爷爷正在教我写毛笔字。书写指导：整体结构松散，笔画舒展。笔顺：笔顺：zhū组词：珠宝珍珠水珠明珠造句：爸爸妈妈把我视为掌上49dēnɡ组词：电灯灯光台灯灯火造句：远处有星星点点的灯光闪烁。书写指导：“人”的撇捺舒展，“手”的竖钩在竖中线上。生字乐园（二）

diàn组词：电话电脑电梯电视机造句：大家并排坐着挺老爷爷讲故事。书写指导：两点稍小，第二横长，第五笔是竖撇。笔顺：笔顺：dēnɡ组词：电灯灯光台灯灯火造句：远处有星星点点的灯50造句：这次运动会取得了圆满成功。第二封是在露西开心的时候写的，信的内容很美好，所以露西的话要用欢快的语调来读。“还有，家里的台灯坏了，我们修不好。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。我发现这两封信不一样……今天，露西想给爸爸写一封信。这样，我们就能自己修台灯了。想一想：露西在给爸爸的后一封信里都写了什么？画出相关语句，试着把这封信读出来。回来—出去打开—关闭开始—结束冷清—热闹阳光下，我们的希比希又蹦又跳。又蹦又跳________________________书写指导：下面的部分稍宽，托住上部。向日葵总是朝（）着太阳公公微笑。中国是礼仪之邦，文化历史悠久，人们相互通信来往，一向注重格式和用语。妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。写完后认真看书写指导，用心复习哟！多音字练习：写出下列句子中画线字的正确读音。1.向日葵总是朝（）着太阳公公微笑。2.和我朝（）夕相处的同桌要转学，我难过极了。3.难得重（）逢负重（）前行4.夏天结（）束了，看着园子里的果树开花结（）果，爸爸欣慰地笑了。cháozhāo

朝cháo（朝着）zhāo（朝阳）chónɡ（重新）zhònɡ（重点）重jié（结束）jiē（结实）结chónɡ

zhònɡ

jié

jiē

造句：这次运动会取得了圆满成功。多音字练习：写出下列句子中画51近反义词以前—从前亲爱—敬爱开始—开端回来—出去打开—关闭开始—结束冷清—热闹近义词反义词近反义词以前—从前亲爱—敬爱52解释词语词语意思冷清人客来往少。肩膀人体颈下臂上部分。空调空气调节,就是调节房屋、机舱、船舱、车厢等内部的空气温度、湿度、洁净度、气流速度等使达到一定的要求。解释词语词语意思冷清人客来往少。肩膀人体颈下臂上部分。空调空53

我们一起来听写词语吧！写完后认真看书写指导，用心复习哟！点我听写词语听写我们一起来听写词语吧！写完后认真看书写指导，用心复习哟54课文解读

爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗?”课文解读爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露55课文解读

“是的。可是我写得不好。”露西说着，把纸揉成一团。“那我们一起重新写吧!”说着，妈妈在她身旁坐下来。

露西边说边写：“亲爱的爸爸……”“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”课文解读“是的。可是我写得不好。”露西说着，把纸揉56课文解读

妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。”露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。“啊，太好啦!”露西叫了起来。“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。课文解读妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪57

我们一起来听写词语吧！写完后认真看书写指导，用心复习哟！点我听写词语听写我们一起来听写词语吧！写完后认真看书写指导，用心复习哟58露西一共给爸爸写了几封信？她会把哪一封信寄给爸爸呢？课文解读露西一共给爸爸写了几封信？她会把哪一封信寄给爸爸呢？课文解读59画了一大束鲜花——爱爸爸“我们过得挺好。书写指导：第三笔竖短，不能和第五笔横相连，最后两笔撇捺舒展。组词：写信信息信纸信任思考：用“一边……一边……”写词语或句子。第二封比较好，因为第一封是报告家里的坏消息，只能让爸爸担心，陡增烦恼；这样，我们就能自己修台灯了。思考：用“又……又……”写词语或句子。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。你不在，我们很不开心。造句：大家并排坐着挺老爷爷讲故事。写出了我们家的希比希过得很快乐，我们也跟着过得很开心！“总是”一词说明了什么？而第二封是报告家里的好消息，这样可以让爸爸在国外放心工作，不用担心家里的情况。书写指导：左窄右宽，右部笔画紧凑，最后一笔捺舒展。爸爸出国了，要过半年才能回来。书写指导：左窄右宽，“巾”的第二笔是横折钩。夏天结（）束了，看着园子里的果树开花结（）果，爸爸欣慰地笑了。亲爱的爸爸：你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。

课文解读露西给爸爸的第一封信里写了什么？画了一大束鲜花——爱爸爸亲爱的爸爸：课文解读露西给爸爸的第一60小红一边唱歌一边跳舞。妈妈一边看电视边织毛衣。课文解读思考：用“一边……一边……”写词语或句子。小红一边唱歌一边跳舞。妈妈一边看电视边织毛衣。课文解读思考：61“还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”爸爸看到后，会有什么感受呢？“总是”一词看出爸爸不在的日子，家里的生活过得很不好。爸爸看到后会担心家里的情况，却又回不了国，会陡增烦恼。课文解读“总是”一词说明了什么？“还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清62亲爱的爸爸：我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。啊，太好啦！爸爸，我们天天想你。

女儿：露西*年*月*日课文解读露西给爸爸的第二封信里写了什么？亲爱的爸爸：课文解读露西给爸爸的第二封信里写了什么？63造句：这次运动会取得了圆满成功。组词：封印信封封皮开封从早到晚，家里总是很冷清。组词：写信信息信纸信任“总是”一词看出爸爸不在的日子，家里的生活过得很不好。书写指导：下面的部分稍宽，托住上部。我们一起来听写词语吧！”妈妈接着露西的话说。又蹦又跳________________________组词：写字写信写作业书写书写指导：左窄右宽，“巾”的第二笔是横折钩。思考：用“一边……一边……”写词语或句子。（2）熟读第7~14自然段，了解露西第二次写的信的内容并画出来，然后把这些内容连起来，组成一封完整的信，再读出来。“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。从早到晚，家里总是很冷清。造句：桌子上放着一个信封。露西边说边写：“亲爱的爸爸……”又冷又干燥。秋天的苹果熟了,一个个又大又红。课文解读思考：用“又……又……”写词语或句子。造句：这次运动会取得了圆满成功。又冷又干燥。秋天的苹果熟了,64“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳"这句话写出了什么？课文解读写出了我们家的希比希过得很快乐，我们也跟着过得很开心！“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳"这句话写出了什65我发现这两封信不一样……课文解读我发现这两封信不一样……课文解读66课文解读思考：你认为第一封信好些？还是第二封信好些？为什么？第二封比较好，因为第一封是报告家里的坏消息，只能让爸爸担心，陡增烦恼；而第二封是报告家里的好消息，这样可以让爸爸在国外放心工作，不用担心家里的情况。课文解读思考：你认为第一封信好些？还是第二封信好些？为什么？67课文解读思考：从露西写的信中，你看出她是个什么样的孩子？从露西写的信中，可以看出露西在家里做自己力所能及的家务活，懂得疼爱爸爸、妈妈；是一个活泼