版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
我会爱惜道德与法治粤教版二年级下我会爱惜道德与法治粤教版二年级下导入新知讲故事:《开学第一天》导入新知讲故事:《开学第一天导入新知小朋友,小民这样做对不对呀?不对
我们不但不能在课桌上乱画乱写,还要勤擦课桌椅,使它保持整洁。同学们都要爱护公物才能使我们的学校变得更美丽。导入新知小朋友,小民这样做对不对呀?不对我新知讲解我有爱惜的好习惯同学们,谁会朗诵《悯农》这首诗?悯农锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦?新知讲解我有爱惜的好习惯同学们,谁会朗诵《悯农》这首诗?新知讲解你是怎样爱惜粮食的?我每次吃饭,都吃得干干净净。我从不挑食,妈妈做什么,就吃什么。新知讲解你是怎样爱惜粮食的?我每次吃饭,都吃得干干净净。我从新知讲解
我家实行了“光盘行动”人人都爱惜粮食。
每次剩菜,剩饭,我都和妈妈、爸爸一起吃。新知讲解我家实行了“光盘行动”人人都爱惜粮食。新知讲解我们身边的东西还有很多,说一说还要爱惜哪些物品?珍惜水
电资源
爱护环境
新知讲解我们身边的东西还有很多,说一说还要爱惜哪些物品?珍惜同学们,你们知道什么是公物吗?认真阅读黑板报的内容,不随意手撕和张贴。讲故事:做一张爱惜卡,将你爱惜东西的好做法写在上面,和同学们分享。不能,因为会触电,还有可能弄坏它们。如果每人节约一张纸,全国要少砍伐36万棵大树。通过学习使我们懂得爱护公物的道理,并知道如何来爱惜他们。一千克水1300000吨供18万人吃一年(3)不动教室的教学设备。美好画卷展校园,环保设施都齐全,爱护公物我争先,同意;一分钱1300万元建20所小学不在桌上乱刻画,挪动桌椅要小心。每人节约全国13亿人节约可以我家实行了“光盘行动”人人都爱惜粮食。谁能告诉老师我们怎么爱护校园环境?(5)爱惜花草及其它设施除了学校里的东西是公物外,在校外公共场所中的一些设施也属于公物,如:板报、运动器材、电话亭,垃圾筒、路灯等。除了学校里的东西是公物外,在校外公共场所中的一些设施也属于公物,如:板报、运动器材、电话亭,垃圾筒、路灯等。说出你知道的公物有哪些?雪白墙壁不留痕,扶手栏杆常清洁。不能,因为会触电,还有可能弄坏它们。一分钱1300万元建20所小学新知讲解那么,你们是怎样爱惜的?
我每天帮助老师关掉多媒体,电视的电源,节约用电。我看到水在流,主动关掉水龙头。我看到地面有垃圾,主动捡起来……同学们,你们知道什么是公物吗?新知讲解那么,你们是怎样爱惜的新知讲解
你知道吗?如果每人节约一张纸,全国要少砍伐36万棵大树。此时此刻,你想说什么呢?新知讲解你知道吗?如果每人节约一张纸,全国要少砍雪白墙壁不留痕,扶手栏杆常清洁。一千克水1300000吨供18万人吃一年(3)不动教室的教学设备。(5)爱惜花草及其它设施不能,因为会触电,还有可能弄坏它们。(5)爱惜花草及其它设施自觉处理废弃物,口中有痰不乱吐,不良行为我来阻,好样;说出你知道的公物有哪些?同学们,谁会朗诵《悯农》这首诗?不在桌上乱画,将课桌擦拭干干净净,桌椅轻轻放。(4)爱惜环境。不在桌上乱刻画,挪动桌椅要小心。你知道吗?不能,因为会触电,还有可能弄坏它们。如果每人节约一张纸,全国要少砍伐36万棵大树。如果每人节约一张纸,全国要少砍伐36万棵大树。不拧动器材的螺丝,防止出现安全事故。儿歌:《爱护公物人人夸》通过学习使我们懂得爱护公物的道理,并知道如何来爱惜他们。每人节约全国13亿人节约可以无论在教室还是在校园里,都应该把垃圾扔到垃圾桶里,不能随便乱扔,这样我们的教室和校园才能变得整洁、美丽。不在桌上乱刻画,挪动桌椅要小心。新知讲解每人节约全国13亿人节约可以一两粮13亿万吨供6万人吃10年一度电13亿度供一所学校用9万年一分钱1300万元建20所小学一千克水1300000吨供18万人吃一年雪白墙壁不留痕,扶手栏杆常清洁。新知讲解每人节约新知讲解运用观点,辨析导行。
早饭是小米饭,飞飞不喜欢吃便倒掉了准备去吃零食,同学看见了说他不对,他说:“我喜欢倒,又不是吃你们的,你们管得着吗?”飞飞这样做对吗?
不对,这是不珍惜粮食,而且吃零食也不利于身体健康。新知讲解运用观点,辨析导行。早饭是小米饭,飞飞不喜欢新知讲解
明明的衣服不小心被钉子挂了个小洞,如果是你,你会怎样做?扔掉?还是继续穿?每一件衣服做出来都不容易,我们要爱惜自己的衣服。新知讲解明明的衣服不小心被钉子挂了个小洞,如果是你,新知讲解爱惜公共实施同学们,你们知道什么是公物吗?
(桌子、椅子、门窗、电灯等)像这种属于国家和集体的东西,都是公物。除了学校里的东西是公物外,在校外公共场所中的一些设施也属于公物,如:板报、运动器材、电话亭,垃圾筒、路灯等。新知讲解爱惜公共实施同学们,你们知道什么是公物吗?新知讲解我们应该怎样做到爱惜公物呢?(
1)爱惜课桌椅。
不在桌上乱画,将课桌擦拭干干净净,桌椅轻轻放。(2)爱惜门窗。门窗轻轻关并
新知讲解我们应该怎样做到爱惜公物呢?(1)爱惜课桌椅。新知讲解
(3)不动教室的教学设备。多媒体,电视,电插板……这些东西同学们能动吗?为什么?不能,因为会触电,还有可能弄坏它们。新知讲解(3)不动教室的教学设备。新知讲解
(4)爱惜环境。谁能告诉老师我们怎么爱护校园环境?
无论在教室还是在校园里,都应该把垃圾扔到垃圾桶里,不能随便乱扔,这样我们的教室和校园才能变得整洁、美丽。新知讲解(4)爱惜环境。无论在教新知讲解(5)爱惜花草及其它设施我们怎样做才能爱护花草其它设施?A.花草用来美化环境,不能摘。
B.认真阅读黑板报的内容,不随意手撕和张贴。新知讲解(5)爱惜花草及其它设施A.花草用来美化环境不在桌上乱刻画,挪动桌椅要小心。儿歌:《爱护公物人人夸》交流:爱惜公物的语句、儿歌。道德与法治粤教版二年级下不能,因为会触电,还有可能弄坏它们。多媒体,电视,电插板……这些东西同学们能动吗?为什么?认真阅读黑板报的内容,不随意手撕和张贴。不拧动器材的螺丝,防止出现安全事故。通过学习使我们懂得爱护公物的道理,并知道如何来爱惜他们。除了学校里的东西是公物外,在校外公共场所中的一些设施也属于公物,如:板报、运动器材、电话亭,垃圾筒、路灯等。如果每人节约一张纸,全国要少砍伐36万棵大树。无论在教室还是在校园里,都应该把垃圾扔到垃圾桶里,不能随便乱扔,这样我们的教室和校园才能变得整洁、美丽。我家实行了“光盘行动”人人都爱惜粮食。c.爱惜体育用品,不把体育用品乱玩乱丢;无论在教室还是在校园里,都应该把垃圾扔到垃圾桶里,不能随便乱扔,这样我们的教室和校园才能变得整洁、美丽。每人节约全国13亿人节约可以(5)爱惜花草及其它设施除了学校里的东西是公物外,在校外公共场所中的一些设施也属于公物,如:板报、运动器材、电话亭,垃圾筒、路灯等。我们身边的东西还有很多,说一说还要爱惜哪些物品?雪白墙壁不留痕,扶手栏杆常清洁。(2)我从不挑食,这样对身体不好。谁能告诉老师我们怎么爱护校园环境?新知讲解
c.爱惜体育用品,不把体育用品乱玩乱丢;不拧动器材的螺丝,防止出现安全事故。不在桌上乱刻画,挪动桌椅要小心。新知讲解c.爱惜体育用新知讲解交流:爱惜公物的语句、儿歌。
“三句半”
花草树木被践踏,桌椅板凳乱刻画,白墙开满指纹花,败家;水龙头下泪连珠,室内无人光满屋,白纸飞机空中舞,抗议;美好画卷展校园,环保设施都齐全,爱护公物我争先,同意;自觉处理废弃物,口中有痰不乱吐,不良行为我来阻,好样;公物保护你我他,争做榜样人人夸,美丽校园似我家,我爱我家!新知讲解交流:爱惜公物的语句、儿歌。不在桌上乱刻画,挪动桌椅要小心。如果每人节约一张纸,全国要少砍伐36万棵大树。说出你知道的公物有哪些?不能,因为会触电,还有可能弄坏它们。珍惜水电资源爱护环境一两粮13亿万吨供6万人吃10年通过学习使我们懂得爱护公物的道理,并知道如何来爱惜他们。说出你知道的公物有哪些?一千克水1300000吨供18万人吃一年不拧动器材的螺丝,防止出现安全事故。不在桌上乱刻画,挪动桌椅要小心。交流:爱惜公物的语句、儿歌。播放歌曲《歌声与微笑》除了学校里的东西是公物外,在校外公共场所中的一些设施也属于公物,如:板报、运动器材、电话亭,垃圾筒、路灯等。(2)我从不挑食,这样对身体不好。不拧动器材的螺丝,防止出现安全事故。此时此刻,你想说什么呢?(3)不动教室的教学设备。不能,因为会触电,还有可能弄坏它们。我们应该怎样做到爱惜公物呢?讲故事:通过学习使我们懂得爱护公物的道理,并知道如何来爱惜他们。新知讲解
儿歌:《爱护公物人人夸》
小朋友,讲文明,爱护公物我能行。不在桌上乱刻画,挪动桌椅要小心。开门开窗轻手脚,一砖一墙都爱护。雪白墙壁不留痕,扶手栏杆常清洁。花草树木不攀折,爱护公物人人夸。爱护公物人人夸!
不在桌上乱刻画,挪动桌椅要小心。新知讲解儿歌:《爱护公新知讲解播放歌曲《歌声与微笑》新知讲解播放歌曲《歌声与微笑》拓展延伸动动手
做一张爱惜卡,将你爱惜东西的好做法写在上面,和同学们分享。我会这样爱惜拓展延伸动动手做一张爱惜卡,将你爱惜东西的好做法写在上课堂练习我知道
1.判断(1)衣服旧了,我就是不想穿。()(2)我从不挑食,这样对身体不好。(
)2.说出你知道的公物有哪些?×
√桌子、椅子、门窗、电灯
、板报、运动器材、电话亭,垃圾筒、路灯等。课堂练习我知道1.判断×√桌子、椅子、门窗、电灯、板课堂小结
通过学习使我们懂得爱护公物的道理,并知道如何来爱惜他们。希望同学们不仅要爱惜校内的公物,还要爱惜校外的公物,时刻做一个讲文明,有道德的好学生。课堂小结通过学习使我们懂得爱护公物的道理,并知布置作业
讲一讲,你爱惜东西时发生的故事,和同学们一起分享。布置作业讲一讲,你爱惜东西时发生的故事,和同学们一起分板书设计我有爱惜的好习惯爱惜粮食爱惜公物爱惜课桌椅爱惜门窗不动教室的教学设备爱惜环境爱惜花草及其它设施
板书设计我有爱惜的好习惯我会爱惜道德与法治粤教版二年级下我会爱惜道德与法治粤教版二年级下导入新知讲故事:《开学第一天》导入新知讲故事:《开学第一天导入新知小朋友,小民这样做对不对呀?不对
我们不但不能在课桌上乱画乱写,还要勤擦课桌椅,使它保持整洁。同学们都要爱护公物才能使我们的学校变得更美丽。导入新知小朋友,小民这样做对不对呀?不对我新知讲解我有爱惜的好习惯同学们,谁会朗诵《悯农》这首诗?悯农锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦?新知讲解我有爱惜的好习惯同学们,谁会朗诵《悯农》这首诗?新知讲解你是怎样爱惜粮食的?我每次吃饭,都吃得干干净净。我从不挑食,妈妈做什么,就吃什么。新知讲解你是怎样爱惜粮食的?我每次吃饭,都吃得干干净净。我从新知讲解
我家实行了“光盘行动”人人都爱惜粮食。
每次剩菜,剩饭,我都和妈妈、爸爸一起吃。新知讲解我家实行了“光盘行动”人人都爱惜粮食。新知讲解我们身边的东西还有很多,说一说还要爱惜哪些物品?珍惜水
电资源
爱护环境
新知讲解我们身边的东西还有很多,说一说还要爱惜哪些物品?珍惜同学们,你们知道什么是公物吗?认真阅读黑板报的内容,不随意手撕和张贴。讲故事:做一张爱惜卡,将你爱惜东西的好做法写在上面,和同学们分享。不能,因为会触电,还有可能弄坏它们。如果每人节约一张纸,全国要少砍伐36万棵大树。通过学习使我们懂得爱护公物的道理,并知道如何来爱惜他们。一千克水1300000吨供18万人吃一年(3)不动教室的教学设备。美好画卷展校园,环保设施都齐全,爱护公物我争先,同意;一分钱1300万元建20所小学不在桌上乱刻画,挪动桌椅要小心。每人节约全国13亿人节约可以我家实行了“光盘行动”人人都爱惜粮食。谁能告诉老师我们怎么爱护校园环境?(5)爱惜花草及其它设施除了学校里的东西是公物外,在校外公共场所中的一些设施也属于公物,如:板报、运动器材、电话亭,垃圾筒、路灯等。除了学校里的东西是公物外,在校外公共场所中的一些设施也属于公物,如:板报、运动器材、电话亭,垃圾筒、路灯等。说出你知道的公物有哪些?雪白墙壁不留痕,扶手栏杆常清洁。不能,因为会触电,还有可能弄坏它们。一分钱1300万元建20所小学新知讲解那么,你们是怎样爱惜的?
我每天帮助老师关掉多媒体,电视的电源,节约用电。我看到水在流,主动关掉水龙头。我看到地面有垃圾,主动捡起来……同学们,你们知道什么是公物吗?新知讲解那么,你们是怎样爱惜的新知讲解
你知道吗?如果每人节约一张纸,全国要少砍伐36万棵大树。此时此刻,你想说什么呢?新知讲解你知道吗?如果每人节约一张纸,全国要少砍雪白墙壁不留痕,扶手栏杆常清洁。一千克水1300000吨供18万人吃一年(3)不动教室的教学设备。(5)爱惜花草及其它设施不能,因为会触电,还有可能弄坏它们。(5)爱惜花草及其它设施自觉处理废弃物,口中有痰不乱吐,不良行为我来阻,好样;说出你知道的公物有哪些?同学们,谁会朗诵《悯农》这首诗?不在桌上乱画,将课桌擦拭干干净净,桌椅轻轻放。(4)爱惜环境。不在桌上乱刻画,挪动桌椅要小心。你知道吗?不能,因为会触电,还有可能弄坏它们。如果每人节约一张纸,全国要少砍伐36万棵大树。如果每人节约一张纸,全国要少砍伐36万棵大树。不拧动器材的螺丝,防止出现安全事故。儿歌:《爱护公物人人夸》通过学习使我们懂得爱护公物的道理,并知道如何来爱惜他们。每人节约全国13亿人节约可以无论在教室还是在校园里,都应该把垃圾扔到垃圾桶里,不能随便乱扔,这样我们的教室和校园才能变得整洁、美丽。不在桌上乱刻画,挪动桌椅要小心。新知讲解每人节约全国13亿人节约可以一两粮13亿万吨供6万人吃10年一度电13亿度供一所学校用9万年一分钱1300万元建20所小学一千克水1300000吨供18万人吃一年雪白墙壁不留痕,扶手栏杆常清洁。新知讲解每人节约新知讲解运用观点,辨析导行。
早饭是小米饭,飞飞不喜欢吃便倒掉了准备去吃零食,同学看见了说他不对,他说:“我喜欢倒,又不是吃你们的,你们管得着吗?”飞飞这样做对吗?
不对,这是不珍惜粮食,而且吃零食也不利于身体健康。新知讲解运用观点,辨析导行。早饭是小米饭,飞飞不喜欢新知讲解
明明的衣服不小心被钉子挂了个小洞,如果是你,你会怎样做?扔掉?还是继续穿?每一件衣服做出来都不容易,我们要爱惜自己的衣服。新知讲解明明的衣服不小心被钉子挂了个小洞,如果是你,新知讲解爱惜公共实施同学们,你们知道什么是公物吗?
(桌子、椅子、门窗、电灯等)像这种属于国家和集体的东西,都是公物。除了学校里的东西是公物外,在校外公共场所中的一些设施也属于公物,如:板报、运动器材、电话亭,垃圾筒、路灯等。新知讲解爱惜公共实施同学们,你们知道什么是公物吗?新知讲解我们应该怎样做到爱惜公物呢?(
1)爱惜课桌椅。
不在桌上乱画,将课桌擦拭干干净净,桌椅轻轻放。(2)爱惜门窗。门窗轻轻关并
新知讲解我们应该怎样做到爱惜公物呢?(1)爱惜课桌椅。新知讲解
(3)不动教室的教学设备。多媒体,电视,电插板……这些东西同学们能动吗?为什么?不能,因为会触电,还有可能弄坏它们。新知讲解(3)不动教室的教学设备。新知讲解
(4)爱惜环境。谁能告诉老师我们怎么爱护校园环境?
无论在教室还是在校园里,都应该把垃圾扔到垃圾桶里,不能随便乱扔,这样我们的教室和校园才能变得整洁、美丽。新知讲解(4)爱惜环境。无论在教新知讲解(5)爱惜花草及其它设施我们怎样做才能爱护花草其它设施?A.花草用来美化环境,不能摘。
B.认真阅读黑板报的内容,不随意手撕和张贴。新知讲解(5)爱惜花草及其它设施A.花草用来美化环境不在桌上乱刻画,挪动桌椅要小心。儿歌:《爱护公物人人夸》交流:爱惜公物的语句、儿歌。道德与法治粤教版二年级下不能,因为会触电,还有可能弄坏它们。多媒体,电视,电插板……这些东西同学们能动吗?为什么?认真阅读黑板报的内容,不随意手撕和张贴。不拧动器材的螺丝,防止出现安全事故。通过学习使我们懂得爱护公物的道理,并知道如何来爱惜他们。除了学校里的东西是公物外,在校外公共场所中的一些设施也属于公物,如:板报、运动器材、电话亭,垃圾筒、路灯等。如果每人节约一张纸,全国要少砍伐36万棵大树。无论在教室还是在校园里,都应该把垃圾扔到垃圾桶里,不能随便乱扔,这样我们的教室和校园才能变得整洁、美丽。我家实行了“光盘行动”人人都爱惜粮食。c.爱惜体育用品,不把体育用品乱玩乱丢;无论在教室还是在校园里,都应该把垃圾扔到垃圾桶里,不能随便乱扔,这样我们的教室和校园才能变得整洁、美丽。每人节约全国13亿人节约可以(5)爱惜花草及其它设施除了学校里的东西是公物外,在校外公共场所中的一些设施也属于公物,如:板报、运动器材、电话亭,垃圾筒、路灯等。我们身边的东西还有很多,说一说还要爱惜哪些物品?雪白墙壁不留痕,扶手栏杆常清洁。(2)我从不挑食,这样对身体不好。谁能告诉老师我们怎么爱护校园环境?新知讲解
c.爱惜体育用品,不把体育用品乱玩乱丢;不拧动器材的螺丝,防止出现安全事故。不在桌上乱刻画,挪动桌椅要小心。新知讲解c.爱惜体育用新知讲解交流:爱惜公物的语句、儿歌。
“三句半”
花草树木被践踏,桌椅板凳乱刻画,白墙开满指纹花,败家;水龙头下泪连珠,室内无人光满屋,白纸飞机空中舞,抗议;美好画卷展校园,环保设施都齐全,爱护公物我争先,同意;自觉处理废弃物,口中有痰不乱吐,不良行为我来阻,好样;公物保护你我他,争做榜样人人夸,美丽校园似我家,我爱我家!新知讲解交流:爱惜公物的语句、儿歌。不在桌上乱刻画,挪动桌椅要小心。如果每人节约一张纸,全国要少砍伐36万棵大树。说出你知道的公物有哪些?不能,因为会触电,还有可能弄坏它们。珍惜水电资源爱护环境一两粮13亿万吨供6万人吃10年通过学习使我们懂得爱护公物的道理
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年债务转让协议(二篇)
- 2024年广告服务合同范文(3篇)
- 2024年装饰公司入股合同(二篇)
- 2024年兼职劳动合同范文(2篇)
- 2024年苗木购销合同电子版(四篇)
- 2024年产品经销合同例文(2篇)
- 2024年装修公司供货合同协议样本(二篇)
- 2024年铲车租赁协议参考样本(2篇)
- 2024年车位租赁合同协议电子版(3篇)
- 2024年劳动合同补充协议简单版(2篇)
- 绘本-妈妈的红沙发课件
- 大力发展现代农业推动农民增收
- 《威尼斯的小艇》教材、学情分析
- Spring Cloud Alibaba 微服务原理与实战
- 高中校园规划设计
- 胶质瘤治疗方案
- 《西方经济学》说课
- 糖22 闽教版小学英语四年级下册Unit1PartB单课作业设计-2022.5.14
- 预算管理在团队合作中的实践经验
- 变电站维护报告
- 康复科护理的急救处理和危急情况应对
评论
0/150
提交评论