《山东省教育信息化2.0行动计划(2019-2022)》解读_第1页
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--2.0（（9—2》解读813ft东省教育信息化2.02019135ft东省教育信息化工作的顶层设计况和主要内容。一、《行动计划》出台的背景和形成过程在全国教育大会上，习近平总书记站在党和国家事业发展全局的高度，对新时代教育工作进行了全面部署，强调要发展“互联网+”教育，发出了加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意教育的动员令。教育部对教育信息化工作高度重视，42.022035《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022)》先后发布，为新时代教育信息化工作提出了新的要求。122.0完成了行动计划的初稿。在国家《教育信息化2.0起草过程中，我们注重借鉴兄弟省市的成功经验和做法，注重吸收教育信息化专家的意见。同时，积极开展实地调研，先后5根据征集到的意见和厅长办公会研究情况，我们对《行动计划》进行完善和修改，形成终稿。二、《行动计划》的主要内容《行动计划》共分三大部分。（一）指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，坚持育人为本，坚持融合创新，坚持系统推进，坚持引领发展，构建与教育现代化相适应的教育信息化体系，将外生变量转变为内生变量，促进ft东教育高质量发展。（二）主要任务。共包括八大行动，分别是：2.0行动计划的组织实施提供有效支撑。数字资源普及行动。建设数字教育资源公共服务体系，制大资源转变。大数据应用，推进教育“互联网+政务”服务，全面优化教育治理水平。在线教育覆盖行动。建设齐鲁教育在线平台，启动在线教育服务体系。智慧教育引领行动。推进人工智能技术应用，打造智慧校202010130202280%，初步构建起支撑个性化教学的智慧教育环境。平台矩阵构建行动。建设教育大数据平台，加强教育大数实现网络学习空间全覆盖。创新人才培养行动。开展普惠制创客教育，举办学生创客信息素养提升行动。大力培育学生信息素养，将信息技术信息化领导力培训，全面提升学校管理者信息素养。（三）保障措施。共包括五项措施，分别是：加强组织领导。充分认识教育信息化在破解教育难题、引明确时间表、任务书、路线图。加强队伍建设。明确职能部门，统筹教育信息化工作。建立CIO加大经费投入。充分发挥政府投入的主渠道作用，有效整分发挥市场的补充作用。落实安全责任。建立网络安全领导机制，完善网络安全管培训，提高网络安全意识和安全防范能力。监督机制。三、《行动计划》的创新点2.02.0措施方面又有所不同，体现了ft八项行动中有四项行动是ft动。（一）基础环境提升行动。该行动旨在适应技术进步和时代2.0（二）在线教育覆盖行动。积极响应国家发展网络教育和实施“互联网+”行动的总体要求，充分利用互联网技术手段，以同步课堂应用模式为基础，融合专递课堂、名师课堂、名校网络课堂、直播课堂、点播课堂、双师课堂和同步教研等多种应用模式，建设“齐鲁教育在线平台”，打造泛在化的终身教育服务体系。在此基础上，启动在线教育联网工程和在线教育扶智行动，将优质教育资源输送到师资薄弱地

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