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文档简介

阅读提示（一）：

用自己喜欢的方式读《掌声》一文思考：1、这是一种（

）爱。

2、从哪些地方可以体现出这种爱？请用“———”勾画出来。3、从掌声中感受到爱（）。友篇目哪种爱如何表达爱爱是什么《掌声》

《淡淡的父爱》《沙漠中的苹果》《致石岭娃娃的一封信》

友爱阅读提示（一）：

用自己喜欢的方式朗读《掌声》一文思考：1、这是一种（

）爱。

2、从哪些地方可以体现出这种爱？请用“———”勾画出来。3、从掌声中感受到爱（）。友1、在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。2、她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起来热烈的掌声。篇目哪种爱如何表达爱爱是什么《掌声》

《淡淡的父爱》《沙漠中的苹果》《致石岭娃娃的一封信》

友爱

掌声1、在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。掌声：鼓励2、她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起来热烈的掌声。掌声：肯定赞美阅读提示（一）：

用自己喜欢的方式朗读《掌声》一文思考：1、这是一种（

）爱。

2、从哪些地方可以体现出这种爱？请用“———”勾画出来。3、从掌声中感受到爱(

)

。友鼓励......篇目哪种爱如何表达爱爱是什么《掌声》

《淡淡的父爱》《沙漠中的苹果》《致石岭娃娃的一封信》

友爱

掌声

鼓励......阅读提示（二）：

请默读《淡淡的父爱》、《沙漠中的苹果》、《致全校石岭娃娃的一封信》，小组合作完成下面的小任务和阅读卡。

1、这描写的是（

）爱？

2、从哪些地方可以体现出这种爱？请用

“———”勾画出来。3、我体会到爱是（）。

致全校“石岭娃娃”的一封信（节选）亲爱的孩子们：大家好！2020年的春天是一段不平凡的时光，来势凶猛的疫情，注定了一种特殊的生活，一个特殊的春节，一个特殊的假期。当然，更注定了孩子们所必须经受一种特殊的成长经历。此时此刻,我最牵挂的就是“宅”在家的你们。希望通过这场战“疫”，孩子们能够明白更多事理，受到更多教益，努力做有“心”之人，那么，我们所正承受的一切，便是未来人生的一笔宝贵财富。“做有敬畏心之人”“做有感恩心之人”“做有善良心之人”“做有同情心之人”“做有责任心之人”我惦念着每一位孩子，祝愿孩子们都能过一个安全、健康、充实而有意义的假期，明了健康的宝贵、生命的价值、学习的意义，收获五“心”，带上五“心”前行，共同迎接春暖花开！最后，祝孩子们及家人身体健康、阖(hé)家安康！

你们的大朋友李军2020年2月20

分享爱

你能把身边爱的故事分享给大家吗？

爱是什么？

爱是同学们鼓励、肯定赞美的掌声；

爱是什么？

爱是父母无言的关心、爱护；

爱是什么？

爱是老师的牵挂

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