教科版三年级下册科学:《认识其他动物的卵》教学课件_第1页
教科版三年级下册科学:《认识其他动物的卵》教学课件_第2页
教科版三年级下册科学:《认识其他动物的卵》教学课件_第3页
教科版三年级下册科学:《认识其他动物的卵》教学课件_第4页
教科版三年级下册科学:《认识其他动物的卵》教学课件_第5页
已阅读5页,还剩37页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

像蚕一样,许多动物都是通过产卵繁殖后代的。像蚕一样,许多动物都是通过产卵繁殖后代的。2.认识其他动物的卵2.认识其他动物的卵观察不同动物的卵,它们有什么相同和不同?观察不同动物的卵,它们有什么相同和不同?我发现:

它们的()()、()等都不一样。大小颜色形状我发现:它们的()()试着给动物的卵分类

动物卵分类(班级记录表)

日期

分类标准:根据卵外是否有硬壳有硬壳

无硬壳

蛇卵龟卵蛙卵鱼卵

鸡卵(蛋)蚂蚁卵等试着给动物的卵分类动物卵分类(班级我的课堂活动记录

我印象中的鸡蛋

我观察到的鸡蛋我的课堂活动记录我印象中的鸡蛋我观察到的鸡蛋纵向切开熟鸡蛋,观察内部结构:卵壳卵白气室卵黄纵向切开熟鸡蛋,观察内部结构:卵壳卵白气室卵黄观察生鸡蛋用镊子在鸡蛋(圆头)轻轻敲开一个洞后观察。把生鸡蛋打在培养皿中,比较与熟鸡蛋有什么不同?观察生鸡蛋用镊子在鸡蛋(圆头)轻轻敲开一个洞后观察。观察生鸡蛋观察生鸡蛋

打开一颗生鸡蛋,与熟鸡蛋比较,我们还能发现鸡蛋里有什么?蛋黄上面有一个小白点生命的开端打开一颗生鸡蛋,与熟鸡蛋比较,我们还能发现鸡蛋里有

推测鸡蛋里面的各部分在胚胎发育过程中起什么作用呢?推测讨论:推测鸡蛋里面的各部分在胚胎发育过程中起什么作用呢?推测小鸡孵化的全过程小鸡孵化的全过程鸡蛋各部分分别有什么作用?卵白卵壳卵壳膜卵黄胚胎(有生命)(提供营养物质)(提供水分和养料)(防止营养流失)(保护)鸡蛋各部分分别有什么作用?卵白卵壳卵壳膜卵黄胚胎(有生命)(我的课后观察活动记录时间

时间蚕的样子时间蚕的样子蚕的变化记录表

坚持观察记录哦!我的课后观察活动记录时间时间蚕的样子时间蚕的样子蚕的人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。子不学,非所宜,幼不学,老何为?玉不琢,不成器,人不学,不知义。

人之初,性本善,__之初,性__善,性____,习____。苟不__,性乃__,教____,贵____。__之初,性__善,性____,习____。__不学,非____。__不学,老____?玉不__,不____,人不__,不____。__不学,非____。一、理论依据一、理论依据二、教材分析二、教材分析三、学情分析三、学情分析教科版三年级下册科学:《认识其他动物的卵》教学课件像蚕一样,许多动物都是通过产卵繁殖后代的。像蚕一样,许多动物都是通过产卵繁殖后代的。2.认识其他动物的卵2.认识其他动物的卵观察不同动物的卵,它们有什么相同和不同?观察不同动物的卵,它们有什么相同和不同?我发现:

它们的()()、()等都不一样。大小颜色形状我发现:它们的()()试着给动物的卵分类

动物卵分类(班级记录表)

日期

分类标准:根据卵外是否有硬壳有硬壳

无硬壳

蛇卵龟卵蛙卵鱼卵

鸡卵(蛋)蚂蚁卵等试着给动物的卵分类动物卵分类(班级我的课堂活动记录

我印象中的鸡蛋

我观察到的鸡蛋我的课堂活动记录我印象中的鸡蛋我观察到的鸡蛋纵向切开熟鸡蛋,观察内部结构:卵壳卵白气室卵黄纵向切开熟鸡蛋,观察内部结构:卵壳卵白气室卵黄观察生鸡蛋用镊子在鸡蛋(圆头)轻轻敲开一个洞后观察。把生鸡蛋打在培养皿中,比较与熟鸡蛋有什么不同?观察生鸡蛋用镊子在鸡蛋(圆头)轻轻敲开一个洞后观察。观察生鸡蛋观察生鸡蛋

打开一颗生鸡蛋,与熟鸡蛋比较,我们还能发现鸡蛋里有什么?蛋黄上面有一个小白点生命的开端打开一颗生鸡蛋,与熟鸡蛋比较,我们还能发现鸡蛋里有

推测鸡蛋里面的各部分在胚胎发育过程中起什么作用呢?推测讨论:推测鸡蛋里面的各部分在胚胎发育过程中起什么作用呢?推测小鸡孵化的全过程小鸡孵化的全过程鸡蛋各部分分别有什么作用?卵白卵壳卵壳膜卵黄胚胎(有生命)(提供营养物质)(提供水分和养料)(防止营养流失)(保护)鸡蛋各部分分别有什么作用?卵白卵壳卵壳膜卵黄胚胎(有生命)(我的课后观察活动记录时间

时间蚕的样子时间蚕的样子蚕的变化记录表

坚持观察记录哦!我的课后观察活动记录时间时间蚕的样子时间蚕的样子蚕的人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。子不学,非所宜,幼不学,老何为?玉不琢,不成器,人不学,不知义。

人之初,性本善,__之初,性__善,性____,习____。苟不__,性乃__,教____,贵____。__之初,性__善,性____,习____。__不学,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论