人教版七级道德与法治下册青春萌动优秀课件

第2课时青春萌动第二课青春的心弦第一单元青春时光第2课时青春萌动第二课青春的心弦第一单元青提示：点击进入习题。训基础·新知巩固逐点练透123456DCACA见习题78DC提示：点击进入习题。训基础·新知巩固逐点练透12提示：点击进入习题。练拔高·新题好题培优提能12345678BABAAAC见习题提示：点击进入习题。练拔高·新题好题培优提能121．青春期心理萌动的表现在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。学习笔记

必知1．青春期心理萌动的表现学习笔记必知2．与异性相处的必要性(1)有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。(2)我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是因为性别的吸引，更是因为我们能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。2．与异性相处的必要性3．让异性之间的友谊成为青春美好的见证(1)与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。(2)异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。3．让异性之间的友谊成为青春美好的见证4．萌发对异性的情感是正常现象相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。5．对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。4．萌发对异性的情感是正常现象6．正确认识爱情爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。7．恰当处理青春期异性之间的朦胧情感面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。6．正确认识爱情1．与异性交往有何意义？(1)与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。(2)与异性交往，成为好朋友，可以学习对方身上的某些优秀品质。核心问题

必记1．与异性交往有何意义？核心问题必记2．怎样对待对异性的朦胧情感？(1)相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。(2)面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。2．怎样对待对异性的朦胧情感？学生的主要任务是学习，与异性同学交往会分散精力，影响学习成绩。(1)这种观点是片面的。(2)尽管学生的主要任务是学习，但是与异性交往是我们成长的一个重要方面。成长是人生永恒的话题。易误警示

必明学生的主要任务是学习，与异性同学交往会分散精力，影响学习成绩(3)与异性交往可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；异性间的友谊，有助于我们相互取长补短，有利于扩大交往范围，锻炼交往能力，让自己变得更加优秀。(4)只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份异性之间的友谊就会成为我们青春美好的见证。(3)与异性交往可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，A．男女有别，男生女生本来就不应该在一起就餐练拔高·新题好题培优提能8．阅读材料，回答问题。①爱情是一种很虚伪的情感A．男女有别，男生女生本来就不应该在一起就餐C．①③④ D．①②④③爱情需要责任和能力④不与同学友好相处的表现④不与同学友好相处的表现小兰与小勇之间是正常的友谊，他们相互帮助，相互学习，共同进步，这份纯真的友谊应当保持，不必因同学的议论而放弃。(3)与异性交往可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；7．浙江杭州启正中学语文老师李光华布置了一篇命题作文《原来我们不懂爱》。(3)我们应怎样与异性同学建立真正的友谊？第二课青春的心弦A．①②③④ B．①②③下面关于男女生交往的观点，你认为正确的是()2．与异性相处的必要性C．不利于男女同学之间的正常交往1．与异性交往有何意义？1．【2019·广元】小茜和同桌小明互相帮助，关系很好，经常一同进出教室，于是有同学议论他俩早恋，小茜为此非常苦恼和困惑。下面关于男女生交往的观点，你认为正确的是(

)A．不利于形成竞争意识B．不利于个性特长的发展C．容易引起早恋现象，应坚决制止D．有助于学习对方的长处DA．男女有别，男生女生本来就不应该在一起就餐1．【2019·2．某地高中为了防止学生早恋，设置了禁止男女学生在学校里结伴行走的校规，学校的食堂也设置了专门的“男生就餐区”和“女生就餐区”。对此，下列认识正确的是(

)

2．某地高中为了防止学生早恋，设置了禁止男女学生在学校里结伴A．男女有别，男生女生本来就不应该在一起就餐B．有利于学校加强管理，杜绝早恋C．不利于男女同学之间的正常交往D．有利于学生集中精力学习【答案】C【答案】C3．【2019·海南】班上开展学习互助活动，在与异性同学讨论问题时，我们应(

)A．语言文明，自然大方B．无视性别，东拉西扯C．称兄道弟，亲密无间D．脸红心跳，不敢直视A3．【2019·海南】班上开展学习互助活动，在与异性同学讨论4．某校七年级(1)班发起了一场关于男女同学交往的讨论。你认为下列观点错误的是(

)A．男女同学正常交往，是学习生活的重要组成部分B．要尽量避免过多的单独相处或过分的热情亲近C．男女同学的交往对学习不会产生任何的影响D．男女同学的交往要自然、适度C4．某校七年级(1)班发起了一场关于男女同学交往的讨论。你认5．青春期的我们，在面对异性时(

)①有自我表现的欲望②更加在意自己的形象③渴望得到肯定④表现出特别排斥的心理A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④A5．青春期的我们，在面对异性时()A6．在青春期，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是(

)A．进入青春期的唯一标志B．由生理发育状况决定的C．正常且自然的心理现象D．不正常现象，应及时调整C6．在青春期，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是(7．爱情需要具有爱他人的能力，这种能力应该包含(

)①自我的成熟②道德的完善③优异的成绩，完美的人格④对家庭、对社会的责任A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④D7．爱情需要具有爱他人的能力，这种能力应该包含()D8．阅读材料，回答问题。中学生小蔚是个阳光女孩。她性格开朗、活泼，学习成绩优秀，乐于助人。她是英语课代表，班上好几个同学的英语成绩在她的帮助之下都有提高，为此，班主任老师多次表扬过她。可是，最近她遇到了一件令她烦恼的事：一位得到小蔚帮助的男同学在英语测验中取得了好成绩，为此，8．阅读材料，回答问题。他常常邀请小蔚到公园单独见面。他常常邀请小蔚到公园单独见面。面对邀请，你认为小蔚的正确做法是什么？理由是什么？正确做法：婉言拒绝。理由：男女同学要正常、健康地交往(或男女同学交往要注意方式、场合、时间和频率等)。面对邀请，你认为小蔚的正确做法是什么？理由是什么？正确做法：1．【2020·湘西州】九年级的小芳同学收到班上一位男同学的“爱情”表白，小芳以“要把注意力放在学习上”为由委婉地加以拒绝。对于小芳的这种做法我们应当这样看(

)A．不恰当，这会让这位男同学很没面子B．非常正确，符合男女生正常交往的要求C．不正确，应该直接告诉老师，要求老师严厉处罚这位男同学D．不正确，应该珍惜并接受这位男同学的爱慕1．【2020·湘西州】九年级的小芳同学收到班上一位男同学的【点拨】进入青春期，对异性产生朦胧的情感是正常的心理现象，但是这并不是真正的爱情，我们要慎重对待，理智处理。题文中小芳的做法是正确的，符合男女生正常交往的要求，B符合题意；A观点错误，小芳的做法恰当得体，没有让男同学失面子；C观点错误，不必告诉老师，没必要让老师处罚这位男同学；D观点错误，不应接受表白。故选B。【答案】B【点拨】进入青春期，对异性产生朦胧的情感是正常的心理现象，但2．小军是一个莽撞、不讲礼貌的男孩，自从跟女生小丽同桌后，被她身上温文尔雅的举止态度所感染，渐渐地也变得彬彬有礼了。这说明(

)①异性同学之间的交往有助于完善自我②异性同学的优秀品质能让我们认识自己③与异性同学交往就能让自己更优秀④异性同学之间的交往一定能帮助自己改正缺点A．①②

B．③④ C．①③

D．②④A2．小军是一个莽撞、不讲礼貌的男孩，自从跟女生小丽同桌后，被3．进入青春期后，我们开始悄悄地关注异性。比如，女生聚在一起，对班里高大帅气的男生评头论足；男生偶尔也会在一起用调侃的方式讨论某些女生。这是(

)①青春期心理萌动的表现

②心理不健康的表现，应给予必要的心理治疗

③青春成长中的正常现象④不与同学友好相处的表现A．①②

B．①③

C．①②④

D．②③④B3．进入青春期后，我们开始悄悄地关注异性。比如，女生聚在一起4．父母、老师如果一味禁止异性交往，只会适得其反。为防止孩子被不成熟的情感所伤，要允许孩子多跟异性交往，淡化对异性的好奇心。学校通过引导，给学生提供了解、接触异性的机会，让男女生之间的好奇心得到满足，有利于学生的身心成长。以下对“如何正确对待异性情感”认识正确的是(

)4．父母、老师如果一味禁止异性交往，只会适得其反。为防止孩子①要认识到渴望与异性交往这种现象是正常的②不能沉溺于异性交往中，否则会影响我们的学习和情绪，增加不必要的困扰③应该全面地了解和认识异性，欣赏对方的优点，向对方学习④要以恰当的方式提醒对方在交往中应保持适当的距离A．①②③④

B．①②③C．①③④

D．②③④【答案】A①要认识到渴望与异性交往这种现象是正常的【答案】A5．【2019·云南】相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。面对这种朦胧的情感，我们应该(

)①言行得当，自然大方

②慎重对待，理智处理③频繁交往，勾肩搭背

④真诚相待，尊重对方A．①②④

B．①②③

C．①③④

D．①②③④A5．【2019·云南】相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦6．爱情是成年人的重要情感，它包含了诸多因素。下列属于爱情中应具有的品质是(

)①尊重和平等

②责任和自律③珍惜和爱护

④自私与欺骗A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④6．爱情是成年人的重要情感，它包含了诸多因素。下列属于爱情中【点拨】爱情包含着许多方面的要求，如道德、责任、身心的发育成熟等，爱情中应有的品质有尊重、责任、珍惜、平等和自律等，①②③是正确的，④错误，故选A。【答案】A【点拨】爱情包含着许多方面的要求，如道德、责任、身心的发育成7．浙江杭州启正中学语文老师李光华布置了一篇命题作文《原来我们不懂爱》。15岁的九年级女生滕霏从爷爷奶奶的日常生活入手，写道：“爱是负责任，是长久，是忠诚。”下列对于爱情的认识正确的是(

)7．浙江杭州启正中学语文老师李光华布置了一篇命题作文《原来我①爱情是一种很虚伪的情感②爱情意味着欣赏和尊重

③爱情需要责任和能力

④对异性的欣赏就是爱情A．①②

B．①④

C．②③

D．③④【答案】C①爱情是一种很虚伪的情感【答案】C8．材料一

七年级女生小兰与男生小勇从同一所小学毕业，成绩都比较优秀，总是在一起谈论各学科学习上遇到的困难，生活上也相互帮助。时间长了，同学们都在背后议论他们早恋。材料二

女生小若活泼开朗，与班上的男生小豆关系密切，课后常常一起在校园中散步，买东西吃也是一人一份。自习课上有同学发现小豆用手捏小若的脸，而小若也不拒绝，还是继续有说有笑。8．材料一七年级女生小兰与男生小勇从同一所小学毕业，(1)请谈谈你对材料一中男女同学交往的看法。小兰与小勇之间是正常的友谊，他们相互帮助，相互学习，共同进步，这份纯真的友谊应当保持，不必因同学的议论而放弃。(1)请谈谈你对材料一中男女同学交往的看法。小兰与小勇之间是(2)材料二中的男女同学交往方式妥当吗？为什么？不妥当。小若与小豆之间的交往过于随意，没有做到相互尊重，而且与异性的交往范围过窄，不利于他们的健康成长。(2)材料二中的男女同学交往方式妥当吗？为什么？不妥当。小若(3)我们应怎样与异性同学建立真正的友谊？异性同学之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，做到相互尊重、相互帮助、相互学习、共同进步，就能建立真正的友谊。(3)我们应怎样与异性同学建立真正的友谊？异性同学之间的友谊第2课时青春萌动第二课青春的心弦第一单元青春时光第2课时青春萌动第二课青春的心弦第一单元青提示：点击进入习题。训基础·新知巩固逐点练透123456DCACA见习题78DC提示：点击进入习题。训基础·新知巩固逐点练透12提示：点击进入习题。练拔高·新题好题培优提能12345678BABAAAC见习题提示：点击进入习题。练拔高·新题好题培优提能121．青春期心理萌动的表现在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。学习笔记

必知1．青春期心理萌动的表现学习笔记必知2．与异性相处的必要性(1)有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。(2)我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是因为性别的吸引，更是因为我们能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。2．与异性相处的必要性3．让异性之间的友谊成为青春美好的见证(1)与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。(2)异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。3．让异性之间的友谊成为青春美好的见证4．萌发对异性的情感是正常现象相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。5．对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。4．萌发对异性的情感是正常现象6．正确认识爱情爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。7．恰当处理青春期异性之间的朦胧情感面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。6．正确认识爱情1．与异性交往有何意义？(1)与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。(2)与异性交往，成为好朋友，可以学习对方身上的某些优秀品质。核心问题

必记1．与异性交往有何意义？核心问题必记2．怎样对待对异性的朦胧情感？(1)相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。(2)面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。2．怎样对待对异性的朦胧情感？学生的主要任务是学习，与异性同学交往会分散精力，影响学习成绩。(1)这种观点是片面的。(2)尽管学生的主要任务是学习，但是与异性交往是我们成长的一个重要方面。成长是人生永恒的话题。易误警示

必明学生的主要任务是学习，与异性同学交往会分散精力，影响学习成绩(3)与异性交往可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；异性间的友谊，有助于我们相互取长补短，有利于扩大交往范围，锻炼交往能力，让自己变得更加优秀。(4)只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份异性之间的友谊就会成为我们青春美好的见证。(3)与异性交往可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，A．男女有别，男生女生本来就不应该在一起就餐练拔高·新题好题培优提能8．阅读材料，回答问题。①爱情是一种很虚伪的情感A．男女有别，男生女生本来就不应该在一起就餐C．①③④ D．①②④③爱情需要责任和能力④不与同学友好相处的表现④不与同学友好相处的表现小兰与小勇之间是正常的友谊，他们相互帮助，相互学习，共同进步，这份纯真的友谊应当保持，不必因同学的议论而放弃。(3)与异性交往可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；7．浙江杭州启正中学语文老师李光华布置了一篇命题作文《原来我们不懂爱》。(3)我们应怎样与异性同学建立真正的友谊？第二课青春的心弦A．①②③④ B．①②③下面关于男女生交往的观点，你认为正确的是()2．与异性相处的必要性C．不利于男女同学之间的正常交往1．与异性交往有何意义？1．【2019·广元】小茜和同桌小明互相帮助，关系很好，经常一同进出教室，于是有同学议论他俩早恋，小茜为此非常苦恼和困惑。下面关于男女生交往的观点，你认为正确的是(

)A．不利于形成竞争意识B．不利于个性特长的发展C．容易引起早恋现象，应坚决制止D．有助于学习对方的长处DA．男女有别，男生女生本来就不应该在一起就餐1．【2019·2．某地高中为了防止学生早恋，设置了禁止男女学生在学校里结伴行走的校规，学校的食堂也设置了专门的“男生就餐区”和“女生就餐区”。对此，下列认识正确的是(

)

2．某地高中为了防止学生早恋，设置了禁止男女学生在学校里结伴A．男女有别，男生女生本来就不应该在一起就餐B．有利于学校加强管理，杜绝早恋C．不利于男女同学之间的正常交往D．有利于学生集中精力学习【答案】C【答案】C3．【2019·海南】班上开展学习互助活动，在与异性同学讨论问题时，我们应(

)A．语言文明，自然大方B．无视性别，东拉西扯C．称兄道弟，亲密无间D．脸红心跳，不敢直视A3．【2019·海南】班上开展学习互助活动，在与异性同学讨论4．某校七年级(1)班发起了一场关于男女同学交往的讨论。你认为下列观点错误的是(

)A．男女同学正常交往，是学习生活的重要组成部分B．要尽量避免过多的单独相处或过分的热情亲近C．男女同学的交往对学习不会产生任何的影响D．男女同学的交往要自然、适度C4．某校七年级(1)班发起了一场关于男女同学交往的讨论。你认5．青春期的我们，在面对异性时(

)①有自我表现的欲望②更加在意自己的形象③渴望得到肯定④表现出特别排斥的心理A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④A5．青春期的我们，在面对异性时()A6．在青春期，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是(

)A．进入青春期的唯一标志B．由生理发育状况决定的C．正常且自然的心理现象D．不正常现象，应及时调整C6．在青春期，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是(7．爱情需要具有爱他人的能力，这种能力应该包含(

)①自我的成熟②道德的完善③优异的成绩，完美的人格④对家庭、对社会的责任A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④D7．爱情需要具有爱他人的能力，这种能力应该包含()D8．阅读材料，回答问题。中学生小蔚是个阳光女孩。她性格开朗、活泼，学习成绩优秀，乐于助人。她是英语课代表，班上好几个同学的英语成绩在她的帮助之下都有提高，为此，班主任老师多次表扬过她。可是，最近她遇到了一件令她烦恼的事：一位得到小蔚帮助的男同学在英语测验中取得了好成绩，为此，8．阅读材料，回答问题。他常常邀请小蔚到公园单独见面。他常常邀请小蔚到公园单独见面。面对邀请，你认为小蔚的正确做法是什么？理由是什么？正确做法：婉言拒绝。理由：男女同学要正常、健康地交往(或男女同学交往要注意方式、场合、时间和频率等)。面对邀请，你认为小蔚的正确做法是什么？理由是什么？正确做法：1．【2020·湘西州】九年级的小芳同学收到班上一位男同学的“爱情”表白，小芳以“要把注意力放在学习上”为由委婉地加以拒绝。对于小芳的这种做法我们应当这样看(

)A．不恰当，这会让这位男同学很没面子B．非常正确，符合男女生正常交往的要求C．不正确，应该直接告诉老师，要求老师严厉处罚这位男同学D．不正确，应该珍惜并接受这位男同学的爱慕1．【2020·湘西州】九年级的小芳同学收到班上一位男同学的【点拨】进入青春期，对异性产生朦胧的情感是正常的心理现象，但是这并不是真正的爱情，我们要慎重对待，理智处理。题文中小芳的做法是正确的，符合男女生正常交往的要求，B符合题意；A观点错误，小芳的做法恰当得体，没有让男同学失面子；C观点错误，不必告诉老师，没必要让老师处罚这位男同学；D观点错误，不应接受表白。故选B。【答案】B【点拨】进入青春期，对异性产生朦胧的情感是正常的心理现象，但2．小军是一个莽撞、不讲礼貌的男孩，自从跟女生小丽同桌后，被她身上温文尔雅的举止态度所感染，渐渐地也变得彬彬有礼了。这说明(

)①异性同学之间的交往有助于完善自我②异性同学的优秀品质能让我们认识自己③与异性同学交往就能让自己更优秀④异性同学之间的交往一定能帮助自己改正缺点A．①②

B．③④ C．①③

D．②④A2．小军是一个莽撞、不讲礼貌的男孩，自从跟女生小丽同桌后，被3．进入青春期后，我们开始悄悄地关注异性。比如，女生聚在一起，对班里高大帅气的男生评头论足；男生偶尔也会在一起用调侃的方式讨论某些女生。这是(

)①青春期心理萌动的表现

②心理不健康的表现，应给予必要的心理治疗

③青春成长中的正常现象④不与同学友好相处的表现A．①②

B．①③

C．①②④

D．②③④B3．进入青春期后，我们开始悄悄地关注异性。比如，女生聚在一起4．父母、老师如果一味禁止异性交往，只会适得其反。为防止孩子被不成熟的情感所伤，要允许孩子多跟异性交往，淡化对异性的好奇心。学校通过引导，给学生提供了解、接触异性的机会，让男女生之间的好奇心得到满足，有利于学生的身心成长。以下对“如何正确对待异性情感”认识正确的是(

)4．父母、老师如果一味禁止异性交往，只会适得其反。为防止孩子①要认识到渴望与异性交往这种现象是正常的②不能沉溺于异性交往中，否则会影响我们的学习和情绪，增加不必要的困扰③应该全面地了解和认识异性，欣赏对方的优点，向对方学习④要以恰当的方式提醒对方在交往中应保持适当的距离A．①②③④

B．①②③C．①③④

D．②③④【答案】A①要认识到渴望与异性交往这种现象是正常的【答案】A5．【2019·云南】相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。面对这种朦胧的情感，我们应该(

)①言行得当，自然大方

②慎重对待，理智处理③频繁交往，勾肩搭背

④真诚相待，尊重对方A．①②④

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