人教版八上道德与法治第二单元第三课第二框遵守规则课件

第三课社会生活离不开规则第二单元遵守社会规则二、遵守规则第三课社会生活离不开规则第二单元遵守社会规则二、遵守规1人教版八上道德与法治第二单元第三课第二框遵守规则课件)联系生活实际，说说你知道的规则有哪些？生活中，需要遵守规则联系生活实际，说说你知道的规则有哪些？生活中，需要遵守规则说一说：你认为规则是否限制了自由？有人说,我喜欢自由，无拘无束才最开心。生活中的规则太多了，一点都不自由。说一说：你认为规则是否限制了自由？有人说,我喜欢自4探究与分享孩子睡觉了，请您小声点儿打电话是我的自由！“自由”也不能损害其他人合法的自由和权利呀！你如何看待这位男士打手机的“自由”？

马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车。邻座的一位男士不停地大声打手机，旁若无人，引得乘客们不断侧目而视。马女士原以为这位男士很快就会结束通话，没想到他一直在“高谈阔论”，最终把孩子惊醒了，哇哇直哭……活动一：探究与分享孩子睡觉了，请您小声点儿打电话是我的自由！“自由”5(一)自由与规则不可分我国宪法规定，公民在行驶自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。社会规则划定了自由的边界自由不是随心所欲。自由规则--道德规则---纪律规则--法律(一)自由与规则不可分我国宪法规定，公民在行驶自由和权利的时6探究与分享

思考：为什么这些大妈看似在行使自由和权利，最后却受到处罚？(一)自由与规则不可分

近些年，广场舞盛行。某天，赣州住在某广场附近的业主黄某正准备休息，突然音乐声四起，在嘈杂的环境下，黄某很难入睡，于是就去找跳广场舞的大妈们协商。但是令她没有想到的是，跳舞的大妈们非但不听，还说：“跳舞是我们的权利和自由，我们想在哪儿跳就在哪儿跳，你管不着。”于是黄某报警，民警责令其改正，并处200元罚款。我的自由我做主活动二：探究与分享思考：为什么这些大妈看似在行使自由和权利，最后7社会规则是人们享有自由的保障人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自己的自由边界。

违反规则、扰乱秩序的行为要受到相应处罚。(一)自由与规则不可分社会规则是人们享有自由的保障人们建立规则的目的8社会规则与自由的关系？p27-p281、社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。知识点归纳2、社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自己的自由边界，促进社会有序运行。

违反规则，应当受到相应的惩罚。(一)自由与规则不可分社会规则与自由的关系？p27-p281、社会规则划定了自由的9（二）自觉遵守规则自习课，班主任张老师要去开会，在班长的看管下，同学们都在安安静静地在写作业。中途班长被数学老师叫到办公室搬作业，待班长离开教室后，班里开始有几个同学开始小声讲话。小李也加入后排的同学一起讨论周末热播的综艺节目，正当小李讨论得火热的时候，班主任突然出现在教室门口，小李于是被叫到办公室“喝茶”。班主任批评小李不遵守纪律，小李很不服气反驳道：“班长又不在，还有其他同学也在讲话呀！”如果你是班主任张老师，你接下来会如何“教育”小李？活动三：（二）自觉遵守规则自习课，班主任张老师要去开会，在班10自律他律严于律己，自我反省，自我约束。监督、提醒、奖惩等外在约束。遵守社会规则的两种约束机制慎独（二）自觉遵守规则自律他律严于律己，自我反省，自我约束。监督、提醒、奖惩等外在112闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。1只要没人看到，没有人管，就可以闯红灯。3车辆多的时候不能闯红灯，车辆少的时候可以。你如何看这些行为？探究与分享

三人观点都是错误的，都是漠视规则，不遵守规则的表现。

一人是对的，自觉遵守规则。

大家都应该：遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则、认同规则，让规则成为自己行动的准则。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。4不管有没有车，有没有人管都会不会闯红灯。路上遇到红灯，他们是这么做的。活动四：2闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。1只要没人看到，没12知识点归纳如何做到自觉遵守社会规则？p28-p291、遵守社会规则需要他律和自律。2、遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则内化于心，外化于行。（二）自觉遵守规则知识点归纳如何做到自觉遵守社会规则？p28-p291、遵守社13（三）维护与改进规则自己不闯红灯，如果看到有人闯红灯了你……无视愤怒劝导……活动五：（三）维护与改进规则自己不闯红灯，如果看到有人闯红灯了你……14劝导的技巧123方法与技能有”礼“。劝导他人时最好先称呼对方，语言文明，态度和善有”理“。劝导时要晓之以理。最好用对方能够接受的方式告诉他：不能做什么，应该做什么，以及为什么要这么做。有”节“。劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可以向公共场所的管理机构或管理人员反映情况。如人身安全受到威胁，要机智地向他人救助，或打110报警电话寻求支援。（三）维护与改进规则劝导的技巧123方法与技能有”礼“。劝导他人时最好先称15知识点归纳1、如何维护规则?p30我们要坚定维护规则；

（1）一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；

（2）另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。（三）维护与改进规则知识点归纳1、如何维护规则?p30我们要坚定维护规则；（三）16重庆市南岸区一条15米宽马路,绿灯只有2秒,堪称全国最短。网友纷纷留言调侃,有人称遇到过1秒绿灯,都是飞着过马路。面对不合理的规则你……埋怨忍受违反……思考：不合理的规则在没有改进之前，需要我们遵守吗？必须遵守规则（三）维护与改进规则活动六：重庆市南岸区一条15米宽马路,绿灯只有2秒,堪称全国17但在看到这些警示牌的同时，有的人还“自由”地践自己不闯红灯，如果看到有人闯红灯了你……(一)自由与规则不可分1、我们经常看到这些警示牌—“不要践踏草地”“不要随地吐痰”A．社会规则需要他律和自律B．只要守规则就能避免感染孩子睡觉了，请您小声点儿无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。近些年，广场舞盛行。我们要积极改进规则，规则不是一成不变的。(一)自由与规则不可分生活中的规则太多了，一点都不自由。近些年，广场舞盛行。联系生活实际，说说你知道的规则有哪些？1、社会规则划定了自由的边界。有人说,我喜欢自由，无拘无束才最开心。近些年，广场舞盛行。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。中途班长被数学老师叫到办公室搬作业，待班长离开教室后，班里开始有几个同学开始小声讲话。思考：不合理的规则在没有改进之前，需要我们遵守吗？A．社会规则需要他律和自律B．只要守规则就能避免感染但在看到这些警示牌的同时，有的人还“自由”地践中途班长被数学老师叫到办公室搬作业，待班长离开教室后，班里开始有几个同学开始小声讲话。（1）一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；我们要积极改进规则为了保障网络安全，维护网络空间主权和国家安全、社会公共利益，保护公民、法人和其他组织的合法权益，促进经济社会信息化健康发展，自2017年6月1日起施行《中华人民共和国网络安全法》新法出台一些原来没有的规则，需要制定增（三）维护与改进规则但在看到这些警示牌的同时，有的人还“自由”地践我们要积极改进18一些原有的规则失去了合理性，需要废除删（三）维护与改进规则一些原有的规则失去了合理性，需要废除删（三）维护与改进规则19单独二孩双独二孩只生一个全面二孩我国计划生育政策的变化改一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。（三）维护与改进规则单独二孩双独二孩只生一个全面二孩我国计划生育政策的变化改一些20知识点归纳2、为什么改进规则？p31（1）随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。（2）一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除。（3）一些原有的规则不能完全适应实际生活的变变化，需要加以调整和完善。（三）维护与改进规则知识点归纳2、为什么改进规则？p31（1）随着社会的发展和社21三、维护与改进规则知识点归纳3.如何改进规则？p31我们要积极改进规则，规则不是一成不变的。我们要积极参与规则的的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。三、维护与改进规则知识点归纳3.如何改进规则？p3122遵守规则一、自由和规则不可分二、自觉遵守规则三、维护和改进规则1、社会规则划定了自由的边界2、社会规则是人们享有自由的保障1、遵守社会规则需要他律和自律2、遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则1、我们要坚定维护规则2、我们要积极改进规则课堂总结遵守规则一、自由和规则不可分二、自觉遵守规则三、维护和改进规23A．社会规则需要他律和自律B．只要守规则就能避免感染”于是黄某报警，民警责令其改正，并处200元罚款。第二单元遵守社会规则孩子睡觉了，请您小声点儿1、社会规则划定了自由的边界。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自己的自由边界。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。中途班长被数学老师叫到办公室搬作业，待班长离开教室后，班里开始有几个同学开始小声讲话。我们要积极改进规则，规则不是一成不变的。我们要积极改进规则，规则不是一成不变的。马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车。3车辆多的时候不能闯红灯，车辆少的时候可以。3车辆多的时候不能闯红灯，车辆少的时候可以。(一)自由与规则不可分1、如何维护规则?p30我国宪法规定，公民在行驶自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自己的自由边界，促进社会有序运行。自己不闯红灯，如果看到有人闯红灯了你……我们要积极参与规则的的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。邻座的一位男士不停地大声打手机，旁若无人，引得乘客们不断侧目而视。如果你是班主任张老师，你接下来会如何“教育”小李？遵守社会规则的两种约束机制1、社会规则划定了自由的边界。1、我们经常看到这些警示牌—“不要践踏草地”“不要随地吐痰”“禁止吸烟”等。但在看到这些警示牌的同时，有的人还“自由”地践踏草地，“自由”地吐出“抛物线”，“自由”地“吞云吐雾”。你应该对这些人说（）①每个人都对自由产生无限向往②拥有自由能够增强幸福感③没有约束的自由必然产生混乱④自由是有限制的、相对的A．①② B．②③ C．③④ D．②④课堂练习CA．社会规则需要他律和自律B．只要守规则就能避242、

疫情期间，专家建议遵守“一米以上”的安全距离。开学以来信阳市九中师生自觉自律间隔一米以上的排队现象，严格按照疫情防控要求和学校纪律规定，上课戴好口罩，下课不扎堆、不聚集，勤洗手，折射出信阳九中师生自身的文明素养，说明九中师生具有较高的规则意识。下面关于规则的说法不正确的是（）A．社会规则需要他律和自律B．只要守规则就能避免感染C．规则更好保障人们的自由D．社会规则为自由划定边界B2、疫情期间，专家建议遵守“一米以上”的安全距离。开25忠实崇尚规则

自觉遵守规则

坚定维护规则

积极改进规则我会做到：忠实崇尚规则

自觉遵守规则

坚定维护规则

积极改进规则我会做26第三课社会生活离不开规则第二单元遵守社会规则二、遵守规则第三课社会生活离不开规则第二单元遵守社会规则二、遵守规27人教版八上道德与法治第二单元第三课第二框遵守规则课件)联系生活实际，说说你知道的规则有哪些？生活中，需要遵守规则联系生活实际，说说你知道的规则有哪些？生活中，需要遵守规则说一说：你认为规则是否限制了自由？有人说,我喜欢自由，无拘无束才最开心。生活中的规则太多了，一点都不自由。说一说：你认为规则是否限制了自由？有人说,我喜欢自30探究与分享孩子睡觉了，请您小声点儿打电话是我的自由！“自由”也不能损害其他人合法的自由和权利呀！你如何看待这位男士打手机的“自由”？

马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车。邻座的一位男士不停地大声打手机，旁若无人，引得乘客们不断侧目而视。马女士原以为这位男士很快就会结束通话，没想到他一直在“高谈阔论”，最终把孩子惊醒了，哇哇直哭……活动一：探究与分享孩子睡觉了，请您小声点儿打电话是我的自由！“自由”31(一)自由与规则不可分我国宪法规定，公民在行驶自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。社会规则划定了自由的边界自由不是随心所欲。自由规则--道德规则---纪律规则--法律(一)自由与规则不可分我国宪法规定，公民在行驶自由和权利的时32探究与分享

思考：为什么这些大妈看似在行使自由和权利，最后却受到处罚？(一)自由与规则不可分

近些年，广场舞盛行。某天，赣州住在某广场附近的业主黄某正准备休息，突然音乐声四起，在嘈杂的环境下，黄某很难入睡，于是就去找跳广场舞的大妈们协商。但是令她没有想到的是，跳舞的大妈们非但不听，还说：“跳舞是我们的权利和自由，我们想在哪儿跳就在哪儿跳，你管不着。”于是黄某报警，民警责令其改正，并处200元罚款。我的自由我做主活动二：探究与分享思考：为什么这些大妈看似在行使自由和权利，最后33社会规则是人们享有自由的保障人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自己的自由边界。

违反规则、扰乱秩序的行为要受到相应处罚。(一)自由与规则不可分社会规则是人们享有自由的保障人们建立规则的目的34社会规则与自由的关系？p27-p281、社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。知识点归纳2、社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自己的自由边界，促进社会有序运行。

违反规则，应当受到相应的惩罚。(一)自由与规则不可分社会规则与自由的关系？p27-p281、社会规则划定了自由的35（二）自觉遵守规则自习课，班主任张老师要去开会，在班长的看管下，同学们都在安安静静地在写作业。中途班长被数学老师叫到办公室搬作业，待班长离开教室后，班里开始有几个同学开始小声讲话。小李也加入后排的同学一起讨论周末热播的综艺节目，正当小李讨论得火热的时候，班主任突然出现在教室门口，小李于是被叫到办公室“喝茶”。班主任批评小李不遵守纪律，小李很不服气反驳道：“班长又不在，还有其他同学也在讲话呀！”如果你是班主任张老师，你接下来会如何“教育”小李？活动三：（二）自觉遵守规则自习课，班主任张老师要去开会，在班36自律他律严于律己，自我反省，自我约束。监督、提醒、奖惩等外在约束。遵守社会规则的两种约束机制慎独（二）自觉遵守规则自律他律严于律己，自我反省，自我约束。监督、提醒、奖惩等外在372闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。1只要没人看到，没有人管，就可以闯红灯。3车辆多的时候不能闯红灯，车辆少的时候可以。你如何看这些行为？探究与分享

三人观点都是错误的，都是漠视规则，不遵守规则的表现。

一人是对的，自觉遵守规则。

大家都应该：遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则、认同规则，让规则成为自己行动的准则。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。4不管有没有车，有没有人管都会不会闯红灯。路上遇到红灯，他们是这么做的。活动四：2闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。1只要没人看到，没38知识点归纳如何做到自觉遵守社会规则？p28-p291、遵守社会规则需要他律和自律。2、遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则内化于心，外化于行。（二）自觉遵守规则知识点归纳如何做到自觉遵守社会规则？p28-p291、遵守社39（三）维护与改进规则自己不闯红灯，如果看到有人闯红灯了你……无视愤怒劝导……活动五：（三）维护与改进规则自己不闯红灯，如果看到有人闯红灯了你……40劝导的技巧123方法与技能有”礼“。劝导他人时最好先称呼对方，语言文明，态度和善有”理“。劝导时要晓之以理。最好用对方能够接受的方式告诉他：不能做什么，应该做什么，以及为什么要这么做。有”节“。劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可以向公共场所的管理机构或管理人员反映情况。如人身安全受到威胁，要机智地向他人救助，或打110报警电话寻求支援。（三）维护与改进规则劝导的技巧123方法与技能有”礼“。劝导他人时最好先称41知识点归纳1、如何维护规则?p30我们要坚定维护规则；

（1）一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；

（2）另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。（三）维护与改进规则知识点归纳1、如何维护规则?p30我们要坚定维护规则；（三）42重庆市南岸区一条15米宽马路,绿灯只有2秒,堪称全国最短。网友纷纷留言调侃,有人称遇到过1秒绿灯,都是飞着过马路。面对不合理的规则你……埋怨忍受违反……思考：不合理的规则在没有改进之前，需要我们遵守吗？必须遵守规则（三）维护与改进规则活动六：重庆市南岸区一条15米宽马路,绿灯只有2秒,堪称全国43但在看到这些警示牌的同时，有的人还“自由”地践自己不闯红灯，如果看到有人闯红灯了你……(一)自由与规则不可分1、我们经常看到这些警示牌—“不要践踏草地”“不要随地吐痰”A．社会规则需要他律和自律B．只要守规则就能避免感染孩子睡觉了，请您小声点儿无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。近些年，广场舞盛行。我们要积极改进规则，规则不是一成不变的。(一)自由与规则不可分生活中的规则太多了，一点都不自由。近些年，广场舞盛行。联系生活实际，说说你知道的规则有哪些？1、社会规则划定了自由的边界。有人说,我喜欢自由，无拘无束才最开心。近些年，广场舞盛行。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。中途班长被数学老师叫到办公室搬作业，待班长离开教室后，班里开始有几个同学开始小声讲话。思考：不合理的规则在没有改进之前，需要我们遵守吗？A．社会规则需要他律和自律B．只要守规则就能避免感染但在看到这些警示牌的同时，有的人还“自由”地践中途班长被数学老师叫到办公室搬作业，待班长离开教室后，班里开始有几个同学开始小声讲话。（1）一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；我们要积极改进规则为了保障网络安全，维护网络空间主权和国家安全、社会公共利益，保护公民、法人和其他组织的合法权益，促进经济社会信息化健康发展，自2017年6月1日起施行《中华人民共和国网络安全法》新法出台一些原来没有的规则，需要制定增（三）维护与改进规则但在看到这些警示牌的同时，有的人还“自由”地践我们要积极改进44一些原有的规则失去了合理性，需要废除删（三）维护与改进规则一些原有的规则失去了合理性，需要废除删（三）维护与改进规则45单独二孩双独二孩只生一个全面二孩我国计划生育政策的变化改一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。（三）维护与改进规则单独二孩双独二孩只生一个全面二孩我国计划生育政策的变化改一些46知识点归纳2、为什么改进规则？p31（1）随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。（2）一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除。（3）一些原有的规则不能完全适应实际生活的变变化，需要加以调整和完善。（三）维护与改进规则知识点归纳2、为什么改进规则？p31（1）随着社会的发展和社47三、维护与改进规则知识点归纳3.如何改进规则？p31我们要积极改进规则，规则不是一成不变的。我们要积极参与规则的的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。三、维护与改进规则知识点归纳3.如何改进规则？p3148遵守规则一、自由和规则不可分二、自觉遵守规则三、维护和改进规则1、社会规则划定了自由的边界2、社会规则是人们享有自由的保障1、遵守社会规则需要他律和自律2、遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则1、我们要坚定维护规则2、我们要积极改进规则课堂总结遵守规则一、自由和规则不可分二、自觉遵守规则三、维护和改进规49A．社会规则需要他律和自律B．只要守规则就能避免感染”于是黄某报警，民警责令其改正，并处200元罚款。第二单元遵守社会规则孩子睡觉了，请您小声点儿1、社会规则划定了自由的边界。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自己的自