【课件】高三生物一轮复习课件：专题四+遗传定律和伴性遗传3

第八单元遗传定律和伴性遗传（3）基因在染色体上以及伴性遗传典例1判断正误（正确的打“√”，错误的打“×”）1.萨顿利用假说—演绎法，推测基因位于染色体上，且基因都位于染色体上。(

)×2.非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”。(

)√3.萨顿通过果蝇的白眼和红眼这一相对性状的杂交实验，提出基因在染色体上的假说。(

)×4.位于性染色体上的基因，在遗传时不遵循孟德尔定律，但表现为伴性遗传。(

)×5.染色体和基因并不是一一对应的关系，一条染色体上含有很多个基因。(

)√6.摩尔根等人以果蝇为研究材料，通过统计后代雌雄个体眼色性状分离比，认同了基因位于染色体上的理论。(

)√7.性染色体上的基因都与性别决定有关。(

)×考点链接一一、基因在染色体上的假说1.萨顿假说的依据——基因和染色体行为存在着明显的平行关系基因在染色体上的假说和证据基因染色体生殖过程中在杂交过程中保持完整性和_________在配子形成和受精过程中，___________相对稳定存在体细胞成对成对配子成单成单体细胞中来源成对基因，一个来自_______，一个来自_______一对同源染色体，一条来自父方，一条来自母方形成配子时非同源染色体上的_____________自由组合_______________自由组合

独立性

形态结构父方母方非等位基因非同源染色体考点链接一基因在染色体上的假说和证据一、基因在染色体上的假说2.萨顿假说的核心内容——基因在染色体上3.萨顿假说的研究方法——类比推理法二、基因在染色体上的证据——摩尔根的果蝇眼色实验1.选材原因：果蝇具有————————————等特点。易饲养、繁殖快和后代多2.试验方法：假说——演绎法。考点链接一

基因在染色体上的假说和证据观察现象发现问题

红眼分离性别考点链接一

基因在染色体上的假说和证据分析问题提出假说

考点链接一

基因在染色体上的假说和证据演绎推理验证假说考点链接一基因在染色体上的假说和证据分析结果得出结论⑤得出结论：_______________________________。⑥基因与染色体的关系：一条染色体上有_______基因，基因在染色体上_________排列。

多个呈线性例题练习

DA.控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因B.控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循分离定律C.黄身和白眼基因的区别是碱基的种类不同D.该染色体上的基因在果蝇的每个细胞中不一定都能表达例题练习2.[2021·江西南昌摸底]

下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是(

@34@

)A.基因都位于染色体上，每条染色体上都有多个基因B.基因与染色体存在明显的平行关系是因为在细胞中基因和染色体都是成对存在的C.萨顿运用类比推理法证明了基因在染色体上D.摩尔根和他的学生们证明了基因在染色体上呈线性排列D例题练习

D典例2判断正误（正确的打“√”，错误的打“×”）

√2.一对表现正常的夫妇，生下了一个患病的女孩，则该致病基因一定是隐性基因且位于常染色体上。(

)√

×

√

×考点链接二伴性遗传1.概念：___________上的基因控制的性状与_______相关联的现象。性染色体性别2.伴性遗传的类型及特点（1）伴x染色体隐性遗传病实例——红绿色盲①男性的色盲基因一定来自_____方，也一定传给_______；体现了___________的特点。③这种遗传病男性患者_______女性患者。母女儿交叉遗传隔代遗传多于②如果一个女性携带者的父亲和儿子均患病，说明这种遗传病的遗传特点是___________。考点链接二伴性遗传（2）伴x染色体显性遗传病实例——抗维生素D佝偻病①男性的致病基因一定来自_____方，也一定传给_______。母女儿②如果男性为患者，则其女儿和母亲一定患病，如果女性正常，其父亲和儿子一定正常。③这种遗传病女性患者_______男性患者。多于考点链接二伴性遗传（3）伴Y染色体遗传病实例——外耳道多毛症①患者全部为男性，女性全部正常。②没有显隐性之分③父传子，子传孙考点链接二伴性遗传（2）根据性状推断后代性别，指导生产实践①控制鸡的羽毛有横斑条纹的基因只位于_