文选修1-1导学案42电磁波谱要点

青岛五十八中2008级高二物理选修1-1导教课方案课题：4.2电磁波谱设计人：包翠霞审查人：于孟娟孙登照课型：新讲课课时：1课2009年月日[学习目标]掌握波长、频次和波速的关系。知道电磁波在真空中的流传速度跟光速同样。2.认识电磁波谱是由无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、v射线构成，可以知道他们各自的特色与重要应用。认识电磁波拥有能量。认识太阳辐射大多数能量集中的波长范围。认识找寻地外文明的主要历史和目前的进展，激发研究堤外未知生命的热忱，加强求知欲念。【自主导学】一、波长、频次和波速波长:相邻的两个波峰(或波谷)之间的距离(单位:m)频次:在1s内流传圆满波长的个数波速:用来描绘波流传快慢的物理量三者关系:波速=波长频次公式：二、电磁波谱1.见解:按电磁波的波长或频次大小的次序把它们摆列成谱，频次渐渐从左向右频次渐渐增大，波长渐渐减小不同样的电磁波因为拥有不同样的,才拥有不同样的特色2、无线电波范围：波长，频次应用：广播、电视、天体物理研究，微波炉中的微波也是无线电波3、红外线范围：波长比无线电波，比可见光特色：红外线拥有，任何物体都能辐射红外线，温度，红外辐射越强应用：①②③14、可见光波长范围：包括七种颜色的色光：红、橙、黄、绿、蓝、聢、紫作用：5、紫外线波长范围：特色：拥有较大的应用：①杀菌②促使钙的汲取③防伪（例：验钞机）危害：过分的紫外线照耀会6、x射线和γ射线范围：x射线应用：①②③）γ射线应用：①②金三、电磁波的能量麦克斯韦预知了电磁波的存在，赫兹经过实考证了然电磁波的存在，这说明电磁波是一种客观存在的物质例：我们可以利用微波对食品进行加热，光是一种电磁波，太阳光照耀到我们身上，我们感觉到身体热起来，我们的收音机可以遇到广播电台的声音，那是因为电台发射的电磁波在收音机的天线里感觉出了电流。这各种现象说明电磁波拥有四、太阳辐射1.太阳辐射中包括、、、、、.2.能量集中在、、三个地区3.波长在的辐射能量最强,人眼对受最强五、找寻地外文明反省：2青岛五十八中2008级高二物理选修1-1导教课方案【讲堂练习】1．对于电磁场理论，以下说法正确的选项是：()A．在电场四周必定会产生磁场B．任何变化的电场四周空间必定会产生变化的磁场C．平均变化的电场会产生变化的磁场D．周期性变化的电场会产生周期性变化的磁场2.以下相关在真空中流传的电磁波的说法正确的选项是()A．频次越大，流传的速度越大B．频次不同样，流传的速度同样C．频次越大，其波长越大D．频次不同样,流传速度也不同样3．对于电磁波的以下说法，不正确的选项是（）电磁波可以在真空中流传电磁波不可以在空气中流传麦克斯韦第一次经过实验考证了电磁波的存在赫兹第一次经过实验考证了电磁波的存在在电磁波谱中，红外线、可见光和伦琴射线（射线）三个波段的频次大小关系是()A．红外线的频次最大，可见光的频次最B．伦琴射线的频次最大，红外线的频次最小C．可见光的频次最大，红外线的频次最D．伦琴射线频次最大，可见光的频次最小4.对于紫外线，以下说法中正确的选项是()A