八年级物理上册-第1章-物态及其变化-教学课件

1第一章物态及其变化一物态变化温度1第一章物态及其变化2

1.理解气态、液态和固态是物质存在的三种状态

2.知道在一定条件下，物质存在的状态可以发生变化

3.能举例说明三种物态的基本特征，了解三种物态具有不同特征的原因21.理解气态、液态和固态是物质存在的三种234.理解温度的物理意义5.了解一些生活环境中常见的温度值6.理解温度计的工作原理7.会用温度计测量温度34.理解温度的物理意义5.了解一些生活环境4比一比---你能把他们区分开吗？4比一比---你能把他们区分开吗？5冷5冷6温6温7凉7凉8热8热9一、物质存在的状态液态固态气态9一、物质存在的状态液态固态气态10固、液、气的特征气态液态固态体积形状状态一定的形状一定的体积一定的体积没有固定形状没有固定形状没有一定的体积10固、液、气的特征气态液态固态体积形状11思考同一种物质的状态是一成不变的吗？学生举例11思考同一种物质的状态是一成不变的吗？12实验：1.化冰实验说明什么？说明在一定条件下，物质存在的状态可以发生变化12实验：1.化冰实验说明什么？13二、物态变化物态变化：物质由一种状态变为另一种状态的过程。日常生活中曾经见过水以几种形态存在?水、冰、露、雾、霜同一种物质为什么会有多种形态?13二、物态变化物态变化：物质由一种状态变为另一种状态的过程14冬天的雾凇清晨树叶上的露水深秋形成大雾的水蒸气水的三种状态14冬天的雾凇清晨树叶上的露水深秋形成大雾的水蒸气水的三种状15三、温度1.概念：把物体或环境的冷热程度称之为温度2.摄氏温度符号：t

单位：摄氏度（℃）15三、温度1.概念：单位：摄氏度（℃）160℃的规定：把冰水混合物的温度规定为0℃0℃冰水混合物160℃的规定：0℃冰水混合物17100℃的规定：把沸水的温度规定为100℃沸腾的水100℃17100℃的规定：沸腾的水100℃18摄氏温度的规定：摄氏温度冰水混合物——

0℃沸腾的水——

100℃0℃～100℃均分为100等份，每份为1℃18摄氏温度的规定：摄氏温度冰水混合物——0℃沸腾的水——193.摄氏温度的读法：例（1）人的正常体温（口腔温度）是“37℃”，读作“37摄氏度”；（2）北京一月份的平均气温是“-4.7℃”，读作“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度”。193.摄氏温度的读法：20

鸽子的体温约42℃

太阳表面的温度约

5500℃

内蒙古最低气温为-46.6℃

大理的平均气温约18℃生活中的温度20

鸽子的体温约42℃

太阳表面的温度约

5500℃21先把两手分别放在冷水和热水中再把两手同时放在温水中同一杯温水，两手感觉一样吗？温度的高低凭感觉判断不可靠．21先把两手分别放在冷水和热水中再把两手同时放在温水中同一杯22四、温度计1.构造：玻璃泡、刻度、玻璃管等2.原理：利用液体热胀冷缩的性质制成3.种类：实验温度计、体温计、寒暑表等实验温度计体温计寒暑表22四、温度计1.构造：玻璃泡、刻度、玻璃管等2.原理：利用23五、温度计的使用23五、温度计的使用24最高温度值最低温度值℃1201101009080706050403020100-10-20-30分度值认清量程和分度值温度计的使用24最高温度值最低温度值℃120分度值认清量程和分度值温度计25℃℃℃错误正确25℃℃℃错误正确26℃℃错误正确26℃℃错误正确27℃℃错误正确27℃℃错误正确28温度计使用规则1.使用前:观察量程,认清分度值2.使用时:（1）要将温度计与被测物体充分接触，并保持足够长的时间；（2）在读取数据时温度计不能离开被测物体，读数时视线应与温度计液面的上表面相平。28温度计使用规则1.使用前:29六、体温计29六、体温计301.通常情况下，物质存在的状态是_____、_____和______．平时我们见到的铁是______态，酒精是______态，空气是______态．2.下列物质具有一定形状的是（）A．矿泉水B．氧气C．木头D．石油气态固态液态固液气C301.通常情况下，物质存在的状态是_____、_____气313.下列物质具有一定体积的是()A．冰块B．水银C．二氧化碳气体D．钢笔4.下列物质既具有一定体积又有一定形状的是（）A．玻璃B．氧气C．水D．铁板ABDAD313.下列物质具有一定体积的是()ABDAD325.连线题水凝结成冰衣柜中的樟脑球变小冬天玻璃上的小水珠洒在地上的水没有了固态变气态气态变液态液态变固态液态变气态325.连线题水凝结成冰固态变气态336.0℃的冰与0℃的水比较()A.冰冷

B.水冷C.水与冰冷热程度一样D.以上判断都不对7.要给体温计消毒，应采取下述的哪种方法（）A.在沸水中煮B.在酒精灯火焰上烧C.用自来水冲D.用沾了酒精的棉花球擦CD336.0℃的冰与0℃的水比较()CD34甲：乙丙8.读数34甲：乙丙8.读数35甲：－4.0℃乙丙8.读数35甲：－4.0℃乙丙8.读数36甲：－4.0℃乙：43.0℃丙36甲：－4.0℃乙：43.0℃丙37甲：－4.0℃乙：43.0℃丙：－5.9℃37甲：－4.0℃乙：43.0℃丙：－5.9℃38一、物质存在的形态及特征固态：具有一定的形状和体积液态：没有一定的形状，有一定的体积气态：没有一定的形状，也没有一定的体积二、物态变化物质由一种形态变为另一种形态的过程38一、物质存在的形态及特征39三、温度的概念四、温度计的原理和结构五、温度计的使用六、体温计的结构和使用39三、温度的概念知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。

——培根知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。41二熔化和凝固41二熔化和凝固42

1.了解物质的固态和液态之间是可以转化的

2.了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别

3.了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义421.了解物质的固态和液态之间是可以转化的43一、熔化和凝固火山爆发冰山熔化

——物质从固态变成液态的过程。凝固

——物质从液态变成固态的过程。43一、熔化和凝固火山爆发冰山熔化——物质44各组讨论物质熔化和凝固需要什么条件？不同物质熔化和凝固的规律一样吗？44各组讨论物质熔化和凝固需要什么条件？45二、探究固体熔化时温度的变化规律提出问题：不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，温度的变化规律相同吗？猜想假设：熔化过程中一定要加热，所以物质一定要吸收热量。这时温度可能也是不断上升的。45二、探究固体熔化时温度的变化规律提出问题：不同物质在由46实验装置铁架台酒精灯石棉网烧杯大试管温度计搅拌器海波蜂蜡水火柴46实验装置铁架台酒精灯47进行实验47进行实验48记录数据

时间(min)00.511.522.533.544.55…海波温度(℃)

吸放热

状态

蜂蜡温度(℃)

吸放热

状态

48记录数据

时间(min)00.511.522.533.549海波熔化的图像蜂蜡熔化的图像分析数据02468101214

时间/分

02468101214

时间/分

40455055温度/℃ABCD40506070温度/℃49海波熔化的图像蜂蜡熔化的图像分析数据050实验结论海波的熔化特点海波的熔化条件在一定温度下熔化熔化时吸热熔化时温度变化情况不断吸热但温度不变蜂蜡的熔化特点蜂蜡的熔化条件没有固定的熔化温度熔化时吸热熔化时温度变化情况不断吸热温度不断升高50实验结论海波的熔化特点蜂蜡的熔化特点51三、熔点和凝固点固体分为晶体和非晶体。晶体有一定的熔化温度，非晶体没有。熔点：晶体熔化时的温度。凝固点：晶体凝固时的温度。51三、熔点和凝固点固体分为晶体和非晶体。晶体有一定的熔化温52晶体明矾矿石石膏水晶金属52晶体明矾矿石石膏水晶金属53非晶体玻璃橡胶蜂蜡塑料53非晶体玻璃橡胶蜂蜡塑料54阅读几种常见物质的熔点，回答问题：1.各种金属都是晶体吗？是2.为什么用钨做白炽灯的灯丝？因为钨的熔点高3.能用水银温度计测量北极冬天的气温吗？不能.因为水银的凝固点太高4.水的凝固点多大？0℃54阅读几种常见物质的熔点，回答问题：555.不同晶体的熔点不同说明什么？熔点是物质的特性之一6.为什么冬天汽车司机在冷却液中加一些酒精？为了降低冷却液的凝固点7.塑料袋中的水在盐水中可以凝固，水和盐水的凝固点，哪一个更低？盐水555.不同晶体的熔点不同说明什么？56熔化吸热

凝固放热

56熔化吸热凝固放热571．下列现象属于什么物态变化？（1）春天，冰雪消融，是______．（2）铁水浇入模子铸成铁件，是______．2．小明在做某种物质熔化的实验，当这种物质的温度达到36℃时，每隔1min记录一次温度，得到下面一组记录数据：36℃、39℃、42℃、45℃、48℃、48℃、48℃、51℃、54℃、57℃。这种物质是_____体，它的凝固点是______。熔化凝固晶48℃571．下列现象属于什么物态变化？熔化凝固晶48℃583.下列说法正确的是（）A.各种固体都有一定的熔点B.各种固体都有一定的凝固点C.各种晶体都有相同的熔点D.同一晶体熔点和凝固点相同4.铁在熔化过程中，一定（）A.吸收热量，同时温度升高B.吸收热量，同时温度不变C.放出热量，同时温度降低D.放出热量，同时温度不变DB583.下列说法正确的是（）DB591.熔化：物质由固态变成液态的过程。2.凝固：物质由液态变成固态的过程。3.晶体：有一定熔化温度的固体。4.熔点：晶体熔化时的温度。5.非晶体：没有一定熔化温度的固体。6.凝固点：晶体凝固时的温度。591.熔化：物质由固态变成液态的过程。只要把最初的那些微不足道的坚持保留到底，任何人都会创造生命的奇迹。只要把最初的那些微不足道的坚持保留到底，任何人都会创造生命的61三汽化和液化61三汽化和液化62

1.知道什么是汽化、液化.理解汽化是液化的逆过程

2.知道影响蒸发快慢的因素，知道蒸发可以制冷

3.了解沸腾现象，知道什么是沸点621.知道什么是汽化、液化.理解汽化是液63湿衣服会变干潮湿的手会变干水变成了什么？63湿衣服会变干潮湿的手会变干水变成了什么？64一、汽化：物质由液态变成气态叫做汽化汽化的方式(1)蒸发(2)沸腾64一、汽化：物质由液态变成气态叫做汽化汽化的方式(165二、蒸发蒸发：在任何温度下都能进行的，在液体表面发生的汽化现象。65二、蒸发蒸发：在任何温度下都能进行的，在液体表面发生的汽66观察下图，你能说出有哪些因素影响蒸发的快慢吗？ABC66观察下图，你能说出有哪些因素影响蒸发的快慢吗？ABC67影响蒸发快慢的因素：2.液体的表面积3.液体表面空气流动的快慢1.液体的温度67影响蒸发快慢的因素：2.液体的表面积3.液体表面空气流动68想一想：以下是从哪些角度加快或减慢蒸发的？68想一想：以下是从哪些角度加快或减慢蒸发的？696970蒸发吸热说明：液体蒸发时，要自发地从周围环境中吸取热量，使周围的环境和液体本身的温度降低，因此液体蒸发有致冷作用70蒸发吸热说明：液体蒸发时，要自发地从周围环境中吸取热量，71三、观察水的沸腾提出问题：水在沸腾时有什么特征？71三、观察水的沸腾提出问题：72实验器材：铁架台烧杯温度计酒精灯硬纸板水石棉网计时器设计实验72实验器材：设计实验73进行实验73进行实验74思考：（1）水沸腾时，气泡里面是什么呢？（2）水沸腾的条件是什么？（3）水沸腾时，继续吸热温度升高吗？74思考：（1）水沸腾时，气泡里面是什么呢？75分析数据时间/min0123456789温度/℃93949596979899999999999301234567899495969798时间/min温度/℃75分析数据时间/min0123456789温度/℃939476实验结论沸腾是在液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象各种液体沸腾时都有确定的温度，这个沸腾时的温度叫做沸点。76实验结论沸腾是在液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象77烧开水冒“白气”冬天说话冒“白气”壶盖上的水珠由什么变来的？77烧开水冒“白气”冬天说话冒“白气”壶盖上的水珠由什么变来78四、液化1.定义：物质由气态变成液态叫液化2.气体液化的方法降低温度压缩体积3.液化放热78四、液化1.定义：物质由气态变成液态叫液化降低温度压缩体79清晨树叶上的露珠烧开水时壶盖上的水珠冬天教室的玻璃上的水珠液化的实际应用79清晨树叶上的露珠烧开水时壶盖上的水珠冬天教室的玻璃上的水80气体打火机液化石油气火箭80气体打火机液化石油气火箭811．水壶中的水沸腾后仍给它继续加热，水壶中水的温度将（）A.继续升高B.保持不变C.缓慢降低D.忽高忽低B811．水壶中的水沸腾后仍给它继续加热，水壶B822．夏天在教室里洒些凉水，会感到凉爽些，主要原因是（）A.凉水的温度低B.洒在地上的水蒸发时吸热，使空气温度降低C.空气中的水蒸气减少了D.是人的心理作用B822．夏天在教室里洒些凉水，会感到凉爽些，B833.比较蒸发、沸腾的异同点

汽化方式异同点发生部位温度条件剧烈程度均是汽化液体表面液体表面和内部在任何温度在一定温度平和剧烈蒸发沸腾相同点不同点833.比较蒸发、沸腾的异同点汽化方8484只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。86四升华和凝华86四升华和凝华87

1.知道升华和凝华的概念

2.知道升华要吸热，凝华要放热

3.知道生活中的升华和凝华现象871.知道升华和凝华的概念2.知道升华要吸88冬天的雪人会越来越小熏虫子的樟脑球越来越小88冬天的雪人会越来越小熏虫子的樟脑球越来越小89一、升华：

物质由固态直接变成气态的过程。

升华时吸热89一、升华：90实验：碘的升华和凝华90实验：碘的升华和凝华91冬天结冰的衣服也能变干白炽灯用久了，灯丝会变细生活中的升华现象91冬天结冰的衣服也能变干白炽灯用久了，灯丝会变细生活中的升92北国风光92北国风光93雪“雪”是怎样形成的？是由什么状态变成什么状态？93雪“雪”是怎样形成的？是由什么状态变成什么状态？94雾凇“雾凇”是怎样形成的？是由什么状态变成什么状态？94雾凇“雾凇”是怎样形成的？是由什么状态变成什么状态？95二、凝华

凝华：物质由气态直接变成固态的过程

凝华时放热95二、凝华凝华：物质由气态直接变成固96

雾凇俗称树挂，是严冬时节出现在吉林松花江畔十里长堤的自然现象，与桂林山水、长江三峡、云南石林并称为中国四大奇观。96雾凇俗称树挂，是严冬时节出97雾凇1．“雾凇”是怎样形成的？

雾凇是由水蒸气凝华而成的微小冰晶或冰粒。97雾凇1．“雾凇”是怎样形成的？雾凇是由水蒸气凝华而成的98窗玻璃上的冰花空气中的水蒸气遇到冰冷的玻璃直接凝华成小冰晶而形成的。98窗玻璃上的冰花空气中的水蒸气遇到冰冷的玻璃直接凝华成小冰99霜前冷，雪后寒霜是水蒸气遇冷凝华而成的，若气温偏高，则无霜生成，因此，“霜前冷”是必然的。而“雪后寒”是因为雪熔化时需要从空气中吸收大量的热量，导致气温降低，使人觉得寒冷。99霜前冷，雪后寒霜是水蒸气遇冷凝华而成的，若气温偏高，则无100生活中的升华和凝华及应用卫生球放在箱子里，过几个月会变小或消失，是什么现象？

用久的灯泡会发黑，是因为钨丝发生了哪种现象?

升华先升华后凝华100生活中的升华和凝华及应用卫生球放在箱子里，过几个月会变101人工降雨101人工降雨1021.升华是物质从

直接变为

的现象，升华过程中要

热。2.凝华是物质从

直接变为

的现象，凝华过程中要

热。3.下列现象中，属于升华现象的是（）A.冬天，室外冰冻的衣服变干了B.夏天，洒在室内的地上的水变干了C.初春的早上，瓦片上出现的霜D.深秋的夜晚，空气中出现的雾A固态气态气态固态吸放1021.升华是物质从直接变为1034.下列现象中，属于凝华的是（）A.冬天，人在室外呼出的“白气”B.放在敞开的瓶子中的水，过一段时间会变少C.放在衣橱里的樟脑丸慢慢地变小，以致消失D.寒冷的冬天窗户玻璃上出现的窗花5.日光灯管用久后，两端会变黑，这是灯丝钨发生了（）A.升华的结果 B.先升华后凝华的结果C.凝华的结果D.先凝华后升华的结果DB1034.下列现象中，属于凝华的是（）DB104一、升华:物质直接从固态变为气态叫升华。升华吸热。升华现象：樟脑球变小、冰冻衣服干了、灯泡的灯丝变细了。二、凝华:物质直接从气态变为固态叫凝华。凝华放热。

凝华现象：霜的形成、窗玻璃上的冰花、雾凇的形成、灯泡变黑了。104一、升华:物质直接从固态变为气态叫升华。升华吸热。真理永远压过谎言，就像油永远在水面上一样。真理永远压过谎言，就像油永远在水面上一样。106五生活和技术中的物态变化106五生活和技术中的物态变化1071.初步了解自然界中水的循环过程，知道形成雨、雪、冰雹、露、雾、霜的物态变化2.了解高压锅的构造和工作原理3.知道电冰箱致冷系统工作时的物态变化4.初步了解航天技术中的物态变化1071.初步了解自然界中水的循环过程，知道形成雨、雪、冰雹八年级物理上册-第1章-物态及其变化-教学课件109一、自然界中的水循环109一、自然界中的水循环110自然界中的露、云、雨、雪、雾、霜等现象，都是水的物态变化形成的(1)露：在天气较热的时候，空气中的水蒸气于清晨前遇到温度较低的树叶、花草等，液化成小水珠附着在它们的表面上,这是一种液化现象.(2)霜：地表面的水蒸气在零摄氏度以下的温度条件下直接凝华为固体.110自然界中的露、云、雨、雪、雾、霜等现象，都是水的物态变111(3)雪：天气较冷的时候，空气中的温度低于零摄氏度，水蒸气在空中凝华成固态，为六角形的冰晶（或叫雪花）,在飘降时相互结合形成雪片或雪团.(4)雹：云中的水珠被上升气流带到气温低于0℃的高空，凝结为小冰珠，小冰珠在下落时，其外层受热熔化成水，并彼此相结合，使冰珠越来越大，冰珠落到地面上，形成冰雹.111(3)雪：天气较冷的时候，空气中的温度低于零摄氏度，水112二、高压锅112二、高压锅1131.高压锅使食物易熟的原因：因蒸发的水蒸气留在锅内，增大了液面上方的气压，使得水的沸点高于100℃，食物的温度在100℃以上易熟.2.高压锅的安全装置：一是安全阀.当锅内气压超过规定气压值时，气压顶起安全阀，使锅内气压维持在某一定值；二是易熔片.它由熔点低的合金材料制成，一旦安全阀失效，锅内温度达到易熔片的熔点时，锅内气体从易熔片处喷出，防止爆炸事故发生.1131.高压锅使食物易熟的原因：因蒸发的水蒸气留在锅内，增114三、电冰箱电冰箱的工作循环114三、电冰箱电冰箱的工作循环115思考：

空调和电冰箱已走进我们的家庭，请问：

（1）空调与电冰箱降温的原理一样吗？（2）安装空调时，为什么将空调安装在墙的上方？两者制冷原理一样.空调将室内的热送到室外，冰箱将箱内的热送到箱外这样会形成上方温度低于下方，有利于利用空气的对流使室内温度降低.115思考：

空调和电冰箱已走进我们的家庭，请问：

（1）116四、航天技术中的物态变化1.液化：运载火箭的燃料常采用液态，它是利用压缩体积的方法使气态液化形成的.液态有利于储存且可储存的数量较多，如图所示：氧116四、航天技术中的物态变化1.液化：运载火箭的燃料常采用1172.熔化、汽化吸热：卫星返回地面时，与空气相互摩擦，温度升高.整流罩上的烧蚀层会熔化、汽化吸收大量的热，保护了火箭或卫星；3.利用热管使卫星不同面温度变化均匀.1172.熔化、汽化吸热：卫星返回地面时，与空气相互摩擦，温1181.我国“神舟”七号返回舱的表面有一层叫做“烧蚀层”的物质，它可以在返回大气层时保护返回舱不因高温而烧毁.“烧蚀层”能起这种作用，除了隔热性能外还由于（）A.它的硬度大，不易烧坏B.它的表面非常光滑，能减少与空气的摩擦C.它在熔化和汽化时要吸收大量的热D.它能把热辐射到宇宙空间Ｃ1181.我国“神舟”七号返回舱的表面有一层叫做“烧Ｃ119一、自然界中的水循环露、云、雨、雪、雾、霜的形成二、高压锅构造和工作原理三、电冰箱构造和工作原理四、航天技术中的物态变化119一、自然界中的水循环昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。121第一章物态及其变化一物态变化温度1第一章物态及其变化122

1.理解气态、液态和固态是物质存在的三种状态

2.知道在一定条件下，物质存在的状态可以发生变化

3.能举例说明三种物态的基本特征，了解三种物态具有不同特征的原因21.理解气态、液态和固态是物质存在的三种21234.理解温度的物理意义5.了解一些生活环境中常见的温度值6.理解温度计的工作原理7.会用温度计测量温度34.理解温度的物理意义5.了解一些生活环境124比一比---你能把他们区分开吗？4比一比---你能把他们区分开吗？125冷5冷126温6温127凉7凉128热8热129一、物质存在的状态液态固态气态9一、物质存在的状态液态固态气态130固、液、气的特征气态液态固态体积形状状态一定的形状一定的体积一定的体积没有固定形状没有固定形状没有一定的体积10固、液、气的特征气态液态固态体积形状131思考同一种物质的状态是一成不变的吗？学生举例11思考同一种物质的状态是一成不变的吗？132实验：1.化冰实验说明什么？说明在一定条件下，物质存在的状态可以发生变化12实验：1.化冰实验说明什么？133二、物态变化物态变化：物质由一种状态变为另一种状态的过程。日常生活中曾经见过水以几种形态存在?水、冰、露、雾、霜同一种物质为什么会有多种形态?13二、物态变化物态变化：物质由一种状态变为另一种状态的过程134冬天的雾凇清晨树叶上的露水深秋形成大雾的水蒸气水的三种状态14冬天的雾凇清晨树叶上的露水深秋形成大雾的水蒸气水的三种状135三、温度1.概念：把物体或环境的冷热程度称之为温度2.摄氏温度符号：t

单位：摄氏度（℃）15三、温度1.概念：单位：摄氏度（℃）1360℃的规定：把冰水混合物的温度规定为0℃0℃冰水混合物160℃的规定：0℃冰水混合物137100℃的规定：把沸水的温度规定为100℃沸腾的水100℃17100℃的规定：沸腾的水100℃138摄氏温度的规定：摄氏温度冰水混合物——

0℃沸腾的水——

100℃0℃～100℃均分为100等份，每份为1℃18摄氏温度的规定：摄氏温度冰水混合物——0℃沸腾的水——1393.摄氏温度的读法：例（1）人的正常体温（口腔温度）是“37℃”，读作“37摄氏度”；（2）北京一月份的平均气温是“-4.7℃”，读作“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度”。193.摄氏温度的读法：140

鸽子的体温约42℃

太阳表面的温度约

5500℃

内蒙古最低气温为-46.6℃

大理的平均气温约18℃生活中的温度20

鸽子的体温约42℃

太阳表面的温度约

5500℃141先把两手分别放在冷水和热水中再把两手同时放在温水中同一杯温水，两手感觉一样吗？温度的高低凭感觉判断不可靠．21先把两手分别放在冷水和热水中再把两手同时放在温水中同一杯142四、温度计1.构造：玻璃泡、刻度、玻璃管等2.原理：利用液体热胀冷缩的性质制成3.种类：实验温度计、体温计、寒暑表等实验温度计体温计寒暑表22四、温度计1.构造：玻璃泡、刻度、玻璃管等2.原理：利用143五、温度计的使用23五、温度计的使用144最高温度值最低温度值℃1201101009080706050403020100-10-20-30分度值认清量程和分度值温度计的使用24最高温度值最低温度值℃120分度值认清量程和分度值温度计145℃℃℃错误正确25℃℃℃错误正确146℃℃错误正确26℃℃错误正确147℃℃错误正确27℃℃错误正确148温度计使用规则1.使用前:观察量程,认清分度值2.使用时:（1）要将温度计与被测物体充分接触，并保持足够长的时间；（2）在读取数据时温度计不能离开被测物体，读数时视线应与温度计液面的上表面相平。28温度计使用规则1.使用前:149六、体温计29六、体温计1501.通常情况下，物质存在的状态是_____、_____和______．平时我们见到的铁是______态，酒精是______态，空气是______态．2.下列物质具有一定形状的是（）A．矿泉水B．氧气C．木头D．石油气态固态液态固液气C301.通常情况下，物质存在的状态是_____、_____气1513.下列物质具有一定体积的是()A．冰块B．水银C．二氧化碳气体D．钢笔4.下列物质既具有一定体积又有一定形状的是（）A．玻璃B．氧气C．水D．铁板ABDAD313.下列物质具有一定体积的是()ABDAD1525.连线题水凝结成冰衣柜中的樟脑球变小冬天玻璃上的小水珠洒在地上的水没有了固态变气态气态变液态液态变固态液态变气态325.连线题水凝结成冰固态变气态1536.0℃的冰与0℃的水比较()A.冰冷

B.水冷C.水与冰冷热程度一样D.以上判断都不对7.要给体温计消毒，应采取下述的哪种方法（）A.在沸水中煮B.在酒精灯火焰上烧C.用自来水冲D.用沾了酒精的棉花球擦CD336.0℃的冰与0℃的水比较()CD154甲：乙丙8.读数34甲：乙丙8.读数155甲：－4.0℃乙丙8.读数35甲：－4.0℃乙丙8.读数156甲：－4.0℃乙：43.0℃丙36甲：－4.0℃乙：43.0℃丙157甲：－4.0℃乙：43.0℃丙：－5.9℃37甲：－4.0℃乙：43.0℃丙：－5.9℃158一、物质存在的形态及特征固态：具有一定的形状和体积液态：没有一定的形状，有一定的体积气态：没有一定的形状，也没有一定的体积二、物态变化物质由一种形态变为另一种形态的过程38一、物质存在的形态及特征159三、温度的概念四、温度计的原理和结构五、温度计的使用六、体温计的结构和使用39三、温度的概念知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。

——培根知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。161二熔化和凝固41二熔化和凝固162

1.了解物质的固态和液态之间是可以转化的

2.了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别

3.了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义421.了解物质的固态和液态之间是可以转化的163一、熔化和凝固火山爆发冰山熔化

——物质从固态变成液态的过程。凝固

——物质从液态变成固态的过程。43一、熔化和凝固火山爆发冰山熔化——物质164各组讨论物质熔化和凝固需要什么条件？不同物质熔化和凝固的规律一样吗？44各组讨论物质熔化和凝固需要什么条件？165二、探究固体熔化时温度的变化规律提出问题：不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，温度的变化规律相同吗？猜想假设：熔化过程中一定要加热，所以物质一定要吸收热量。这时温度可能也是不断上升的。45二、探究固体熔化时温度的变化规律提出问题：不同物质在由166实验装置铁架台酒精灯石棉网烧杯大试管温度计搅拌器海波蜂蜡水火柴46实验装置铁架台酒精灯167进行实验47进行实验168记录数据

时间(min)00.511.522.533.544.55…海波温度(℃)

吸放热

状态

蜂蜡温度(℃)

吸放热

状态

48记录数据

时间(min)00.511.522.533.5169海波熔化的图像蜂蜡熔化的图像分析数据02468101214

时间/分

02468101214

时间/分

40455055温度/℃ABCD40506070温度/℃49海波熔化的图像蜂蜡熔化的图像分析数据0170实验结论海波的熔化特点海波的熔化条件在一定温度下熔化熔化时吸热熔化时温度变化情况不断吸热但温度不变蜂蜡的熔化特点蜂蜡的熔化条件没有固定的熔化温度熔化时吸热熔化时温度变化情况不断吸热温度不断升高50实验结论海波的熔化特点蜂蜡的熔化特点171三、熔点和凝固点固体分为晶体和非晶体。晶体有一定的熔化温度，非晶体没有。熔点：晶体熔化时的温度。凝固点：晶体凝固时的温度。51三、熔点和凝固点固体分为晶体和非晶体。晶体有一定的熔化温172晶体明矾矿石石膏水晶金属52晶体明矾矿石石膏水晶金属173非晶体玻璃橡胶蜂蜡塑料53非晶体玻璃橡胶蜂蜡塑料174阅读几种常见物质的熔点，回答问题：1.各种金属都是晶体吗？是2.为什么用钨做白炽灯的灯丝？因为钨的熔点高3.能用水银温度计测量北极冬天的气温吗？不能.因为水银的凝固点太高4.水的凝固点多大？0℃54阅读几种常见物质的熔点，回答问题：1755.不同晶体的熔点不同说明什么？熔点是物质的特性之一6.为什么冬天汽车司机在冷却液中加一些酒精？为了降低冷却液的凝固点7.塑料袋中的水在盐水中可以凝固，水和盐水的凝固点，哪一个更低？盐水555.不同晶体的熔点不同说明什么？176熔化吸热

凝固放热

56熔化吸热凝固放热1771．下列现象属于什么物态变化？（1）春天，冰雪消融，是______．（2）铁水浇入模子铸成铁件，是______．2．小明在做某种物质熔化的实验，当这种物质的温度达到36℃时，每隔1min记录一次温度，得到下面一组记录数据：36℃、39℃、42℃、45℃、48℃、48℃、48℃、51℃、54℃、57℃。这种物质是_____体，它的凝固点是______。熔化凝固晶48℃571．下列现象属于什么物态变化？熔化凝固晶48℃1783.下列说法正确的是（）A.各种固体都有一定的熔点B.各种固体都有一定的凝固点C.各种晶体都有相同的熔点D.同一晶体熔点和凝固点相同4.铁在熔化过程中，一定（）A.吸收热量，同时温度升高B.吸收热量，同时温度不变C.放出热量，同时温度降低D.放出热量，同时温度不变DB583.下列说法正确的是（）DB1791.熔化：物质由固态变成液态的过程。2.凝固：物质由液态变成固态的过程。3.晶体：有一定熔化温度的固体。4.熔点：晶体熔化时的温度。5.非晶体：没有一定熔化温度的固体。6.凝固点：晶体凝固时的温度。591.熔化：物质由固态变成液态的过程。只要把最初的那些微不足道的坚持保留到底，任何人都会创造生命的奇迹。只要把最初的那些微不足道的坚持保留到底，任何人都会创造生命的181三汽化和液化61三汽化和液化182

1.知道什么是汽化、液化.理解汽化是液化的逆过程

2.知道影响蒸发快慢的因素，知道蒸发可以制冷

3.了解沸腾现象，知道什么是沸点621.知道什么是汽化、液化.理解汽化是液183湿衣服会变干潮湿的手会变干水变成了什么？63湿衣服会变干潮湿的手会变干水变成了什么？184一、汽化：物质由液态变成气态叫做汽化汽化的方式(1)蒸发(2)沸腾64一、汽化：物质由液态变成气态叫做汽化汽化的方式(1185二、蒸发蒸发：在任何温度下都能进行的，在液体表面发生的汽化现象。65二、蒸发蒸发：在任何温度下都能进行的，在液体表面发生的汽186观察下图，你能说出有哪些因素影响蒸发的快慢吗？ABC66观察下图，你能说出有哪些因素影响蒸发的快慢吗？ABC187影响蒸发快慢的因素：2.液体的表面积3.液体表面空气流动的快慢1.液体的温度67影响蒸发快慢的因素：2.液体的表面积3.液体表面空气流动188想一想：以下是从哪些角度加快或减慢蒸发的？68想一想：以下是从哪些角度加快或减慢蒸发的？18969190蒸发吸热说明：液体蒸发时，要自发地从周围环境中吸取热量，使周围的环境和液体本身的温度降低，因此液体蒸发有致冷作用70蒸发吸热说明：液体蒸发时，要自发地从周围环境中吸取热量，191三、观察水的沸腾提出问题：水在沸腾时有什么特征？71三、观察水的沸腾提出问题：192实验器材：铁架台烧杯温度计酒精灯硬纸板水石棉网计时器设计实验72实验器材：设计实验193进行实验73进行实验194思考：（1）水沸腾时，气泡里面是什么呢？（2）水沸腾的条件是什么？（3）水沸腾时，继续吸热温度升高吗？74思考：（1）水沸腾时，气泡里面是什么呢？195分析数据时间/min0123456789温度/℃93949596979899999999999301234567899495969798时间/min温度/℃75分析数据时间/min0123456789温度/℃9394196实验结论沸腾是在液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象各种液体沸腾时都有确定的温度，这个沸腾时的温度叫做沸点。76实验结论沸腾是在液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象197烧开水冒“白气”冬天说话冒“白气”壶盖上的水珠由什么变来的？77烧开水冒“白气”冬天说话冒“白气”壶盖上的水珠由什么变来198四、液化1.定义：物质由气态变成液态叫液化2.气体液化的方法降低温度压缩体积3.液化放热78四、液化1.定义：物质由气态变成液态叫液化降低温度压缩体199清晨树叶上的露珠烧开水时壶盖上的水珠冬天教室的玻璃上的水珠液化的实际应用79清晨树叶上的露珠烧开水时壶盖上的水珠冬天教室的玻璃上的水200气体打火机液化石油气火箭80气体打火机液化石油气火箭2011．水壶中的水沸腾后仍给它继续加热，水壶中水的温度将（）A.继续升高B.保持不变C.缓慢降低D.忽高忽低B811．水壶中的水沸腾后仍给它继续加热，水壶B2022．夏天在教室里洒些凉水，会感到凉爽些，主要原因是（）A.凉水的温度低B.洒在地上的水蒸发时吸热，使空气温度降低C.空气中的水蒸气减少了D.是人的心理作用B822．夏天在教室里洒些凉水，会感到凉爽些，B2033.比较蒸发、沸腾的异同点

汽化方式异同点发生部位温度条件剧烈程度均是汽化液体表面液体表面和内部在任何温度在一定温度平和剧烈蒸发沸腾相同点不同点833.比较蒸发、沸腾的异同点汽化方20484只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。206四升华和凝华86四升华和凝华207

1.知道升华和凝华的概念

2.知道升华要吸热，凝华要放热

3.知道生活中的升华和凝华现象871.知道升华和凝华的概念2.知道升华要吸208冬天的雪人会越来越小熏虫子的樟脑球越来越小88冬天的雪人会越来越小熏虫子的樟脑球越来越小209一、升华：

物质由固态直接变成气态的过程。

升华时吸热89一、升华：210实验：碘的升华和凝华90实验：碘的升华和凝华211冬天结冰的衣服也能变干白炽灯用久了，灯丝会变细生活中的升华现象91冬天结冰的衣服也能变干白炽灯用久了，灯丝会变细生活中的升212北国风光92北国风光213雪“雪”是怎样形成的？是由什么状态变成什么状态？93雪“雪”是怎样形成的？是由什么状态变成什么状态？214雾凇“雾凇”是怎样形成的？是由什么状态变成什么状态？94雾凇“雾凇”是怎样形成的？是由什么状态变成什么状态？215二、凝华

凝华：物质由气态直接变成固态的过程

凝华时放热95二、凝华凝华：物质由气态直接变成固216

雾凇俗称树挂，是严冬时节出现在吉林松花江畔十里长堤的自然现象，与桂林山水、长江三峡、云南石林并称为中国四大奇观。96雾凇俗称树挂，是严冬时节出217雾凇1．“雾凇”是怎样形成的？

雾凇是由水蒸气凝华而成的微小冰晶或冰粒。97雾凇1．“雾凇”是怎样形成的？雾凇是由水蒸气凝华而成的218窗玻璃上的冰花空气中的水蒸气遇到冰冷的玻璃直接凝华成小冰晶而形成的。98窗玻璃上的冰花空气中的水蒸气遇到冰冷的玻璃直接凝华成小冰219霜前冷，雪后寒霜是水蒸气遇冷凝华而成的，若气温偏高，则无霜生成，因此，“霜前冷”是必然的。而“雪后寒”是因为雪熔化时需要从空气中吸收大量的热量，导致气温降低，使人觉得寒冷。99霜前冷，雪后寒霜是水蒸气遇冷凝华而成的，若气温偏高，则无220生活中的升华和凝华及应用卫生球放在箱子里，过几个月会变小或消失，是什么现象？

用久的灯泡会发黑，是因为钨丝发生了哪种现象?

升华先升华后凝华100生活中的升华和凝华及应用卫生球放在箱子里，过几个月会变221人工降雨101人工降雨2221.升华是物质从

直接变为

的现象，升华过程中要

热。2.凝华是物质从

直接变为

的现象，凝华过程中要

热。3.下列现象中，属于升华现象的是（）