小学生评价手册

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！小学生守则1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。遵守社会公德。3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。10、热爱大自然，爱护生活环境。1小学生日常行为规范（修订）251211111111123学生证姓性名别照片父母父母4一年级荣誉栏5一年学生德育评价表评价内容需努力6评价内容需努力12、尊敬父母、长辈，知道父母生日并祝贺；不直呼长辈姓名；听从父母、长辈的教导；不乱发脾气，不撒娇；主动帮父母做一些力所能及的事，大人有病时知道照顾，不打扰大人的工作、学习和休息，外出、回家时和父母打招呼。7需努力20、不轻易相信陌生人的话，不随便吃陌生人的东西，不随便跟陌生人走，不受骗上当。8一年级第一学期学期总评课程项目(AB数识朗学习兴趣听说读9一年级第一学期学习品质学生综合素质评语心理素质我对自己说10一年级第二学期课程英学习兴趣语听说读11一年级第二学期学习品质学生综合素质评语心理素质为我留言12一年级体育测试标准项目立定跳远30秒跳绳30秒仰卧起坐参加课间十分钟活动记录参加项目一年级社会实践情况记录13二年级荣誉栏14二年学生德育评价表评价内容需努力15需努力11、不说谎话，不随便拿别人的东西，拾到东西能交公或送还失主，做诚实的孩子。12、尊敬父母、长辈，知道父母生日并祝贺；不直呼长辈姓名；听从父母、长辈的教导；不乱发脾气，不撒娇；主动帮父母做一些力所能及的事，大人有病时知道照顾，不打扰大人的工作、学习和休息，外出、回家时和父母打招呼。16需努力20、不轻易相信陌生人的话，不随便吃陌生人的东西，不随便跟陌生人走，不受骗上当。17二年级第一学期学期总评课程阅读能力语言表达课外阅读口语交际说话写话学习兴趣听说读18二年级第一学期学习态度学习习惯劳动态度劳动技能劳动习惯和谐交往能力环境适应能力心理调节能力19二年级第二学期学期总评课程阅读能力语言表达课外阅读口语交际说话写话学习兴趣听说读20二年级第二学期学习态度学习习惯劳动态度劳动技能劳动习惯和谐交往能力环境适应能力心理调节能力为我留言21二年级体育测试标准项目立定跳远30秒跳绳30秒仰卧起坐参加课间十分钟活动记录参加项目二年级社会实践情况记录22三年级荣誉栏23三年学生德育评价表评价内容需努力6、上课听讲专心，积极思维，能主动提出学习的问题。认真、勤奋，能独立思考，初步具有分析和解决问题的能力。24需努力14、懂得劳动光荣，劳动创造世界的道理，乐意参加劳动。爱惜学习生活用品，爱护公物，爱惜粮食，爱护庄稼，节约水电，不乱花钱。15、会整理自己的衣服、用品；会收拾房间、洗简单的衣物、洗涮餐具，会做简单的饭菜等。25需努力16能和邻居和睦相处，和小伙伴相亲相爱，不欺侮弱小。18养成读优秀课外书，看好影视节目、收听收看新闻的习惯。23、有辨别好坏、美丑、是非的能力，不看黄色书刊、录像，不玩电子游戏和台球等赌博性活动。26三年级第一学期学期总评课程音乐美术体育品德科学综合微机27三年级第一学期学习态度学习习惯劳动态度劳动技能劳动习惯和谐交往能力环境适应能力心理调节能力我对自己说28三年级第二学期期末学期成绩总评课程英学习兴趣语听说读写美术体育品德科学综合微机29三年级第二学期学习品质学生综合素质评语心理素质为我留言30三年级体育达标记录项目立定跳远30秒跳绳30秒仰卧起坐参加课间十分钟活动记录参加项目二年级社会实践情况记录31四年级荣誉栏32四年学生德育评价表评价内容需努力7、培养自己开朗、乐观、积极向上的性格。在困难和挫折面前不灰心，不泄气，不爱慕虚荣，不嫉妒。33需努力17、积极参加环保活动，保护有益动物，爱护文物，遵守社会公德，做文明小公民。34四年级第一学期学期总评课程音乐美术体育品德科学综合微机35四年级第一学期学习态度学习习惯劳动态度劳动技能劳动习惯和谐交往能力环境适应能力心理调节能力为我留言36四年级第二学期期末学期成绩总评课程英学习兴趣语听说读写美术体育品德科学综合微机37四年级第二学期学习品质学生综合素质评语心理素质为我留言38四年级体育达标记录项目立定跳远30秒跳绳30秒仰卧起坐参加课间十分钟活动记录参加项目二年级社会实践情况记录39五年级荣誉栏40五年学生德育评价表评价内容需努力7、培养自己开朗、乐观、积极向上的性格。在困难和挫折面前不灰心，不泄气，不爱慕虚荣，不嫉妒。41需努力17、积极参加环保活动，保护有益动物，爱护文物，遵守社会公德，做文明小公民。42五年级第一学期学期总评课程音乐美术体育品德科学综合微机43五年级第一学期学习态度学习习惯劳动态度劳动技能劳动习惯和谐交往能力环境适应能力心理调节能力为我留言44五年级第二学期期末学期成绩总评课程英学习兴趣语听说读写美术体育品德科学综合微机45五年级第二学期学习品质学生综合素质评语心理素质为我留言46五年级体育达标记录项目立定跳远30秒跳绳30秒仰卧起坐参加课间十分钟活动记录参加项目二年级社会实践情况记录47六年级荣誉栏48六年学生德育评价表评价内容需努力7、培养自己开朗、乐观、积极向上的性格。在困难和挫折面前不灰心，不泄气，不爱慕虚荣，不嫉妒。49需努力17、积极参加环保活动，保护有益动物，爱护文物，遵守社会公德，做文明小公民。50六年级第一学期学期总评课程音乐美术体育品德科学综合微机51六年级第一学期学习态度学习习惯劳动态度劳动技能劳动习惯和谐交往能力环境适应能力心理调节能力为我留言52六年级第二学期期末学期成绩总评课程英学习兴趣语听说读写美术体育品德科学综合微机53六年级第二学期学习品质学生心理素质质评语为我留言54六年级体育达标记录项目立定跳远30秒跳绳30秒仰卧起坐参加课间十分钟活动记录参加项目二年级社会实践情况记录55使用说明1.为全面贯彻党的教育方针，实施以创新精神与实践能力为重点的素质教育，促进学生整体素质提高和个性健康发展，制定这本《小学生评价手册》，使用六学年。2.《小学