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文档简介
苏教版三年级科学上册3.2观察水温泉小学学习目标1.知道认识事物可用看、闻、尝、摸等方法;2.会用多种感官认识水,能用语言、文字、图画等多种方式表达自己的发现;3.知道水是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。
桌上有4杯液体,分别装有牛奶、白醋、糖水和冷开水.找一找,哪一杯是冷开水.说出你是怎样找到冷开水的.③①②④
用前面的科学方法辨认出这些物体分别是什么?并贴上标签。观察方法观察结果辨认水记录表看③号是白色,是牛奶.闻①号有刺激性气味,是醋.尝④号是甜的,是糖水.剩下的②号是白开水.观察方法
观察结果观察水记录表观察水仔细观察水,说说它的特点.看没有颜色、透明的闻没有气味尝没有味道1.把刚才的纯净水杯加满水,还能再往里加吗?2.在杯子里装上细沙,直到不能装为止?现在还能装吗?(学生猜测后,教师演示实验)你有什么发现:水流进沙子里.3.为什么水会流进沙子里?沙子里面有空隙,水是流动的.观察实验观察实验1.把水装进塑料里,把塑料袋剪破个洞,水会怎样?水是流动的。2.让塑料袋里的水流进容器中依次倒入不同形状的容器中,你有什么发现?我们发现,水可以随着容器形状的不同而改变。水没有固定形状。3.在现实生活中,还有没有像水一样既能流动,又没有固定形状的物体呢?运水比赛
运水比赛。小组合作,选用适当的用具,除了用倒水的办法,设法将一桶里的水运到一米外的空桶里。如果两只桶的距离再远些呢,你们会怎么办?①选择合适的用具;②讨论运水办法;③教师计时开始比赛。注意:既要快,又不能让水洒出来哦!
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