人教版小学数学六年级上册《圆的周长》课件

圆的周长人教版六年级上册圆的周长人教版六年级上册1校园跑道小明亮亮40m40m

小明和亮亮每天坚持体育锻炼，上图分别是他们在校园跑步运动的轨迹，小明和亮亮分别跑了多少米？小明和亮亮谁跑的多？校园跑道小明亮亮40m40m小明和亮亮每天坚持体育锻2校园跑道小明所跑路程的轨迹是正方形的什么？亮亮所跑路程的轨迹是圆形的什么？2.什么是正方形的周长？3.什么是圆的周长？小明亮亮40m40m围成正方形的边长的总和叫做正方形的周长。校园跑道小明所跑路程的轨迹是正方形的什么？2.什么是正方3围成圆的曲线的长叫做圆的周长用字母C表示围成圆的曲线的长叫做圆的周长4探究一

找一个圆形物品说说什么是圆的周长？有什么方法测量它的周长？探究一5人教版小学数学六年级上册《圆的周长》课件6怎样测量出圆的周长呢？绕线法滚动法“化曲为直”怎样测量出圆的周长呢？绕线法滚动法“化曲为直”7

风扇和摩天轮转动的时候，也能用这种方法测量周长吗？风扇和摩天轮转动的时候，也能用这种方法测量周长吗？8圆的周长与什么有关呢猜一猜圆的周长与直径（半径）有关。圆的周长与什么有关呢猜一猜圆的周长与直径（半径）有关。9

物品名称周长C(厘米)直径d(厘米)圆的周长和直径的比值(保留两位小数)

圆的周长与直径的关系

让我们来做一个实验：找一些圆形的物品，分别量出它们的周长和直径，并算出周长和直径的比值，把结果填入下表中，看看有什么发现。探究二物品名称周长C直径d圆的周长和直径的比值圆的周长10

物品名称周长C(厘米)直径d(厘米)圆的周长和直径的比值(保留两位小数)一元硬币7.82.53.13水杯底2583.12

维生素瓶134.23.09圆的周长与直径的关系你发现圆的周长和直径之间有什么关系？物品名称周长C直径d圆的周长和直径的比值一元硬币711圆的周长总是直径的

倍多一些。圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数。我们把它叫做圆周率，用字母π表示。3

圆的周长总是直径的倍多一些。圆的周长12人教版小学数学六年级上册《圆的周长》课件13圆的周长总是直径的

倍多一些。圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数。我们把它叫做圆周率，用字母π表示。π＝3.1415926533π≈3.14π是一个无限不循环小数。圆的周长总是直径的倍多一些。圆的周长14周长直径圆的是的π倍。CdC＝dπ或C＝r2π固定值周长直径圆的是的π倍。CdC＝dπ或C＝r2π固定值15我来解决问题小明和亮亮分别跑了多少米？小明和亮亮谁跑的多？亮亮40m生命在于运动40m小明小明：40×4=160（米）亮亮：3.14×40=125.6（米）160＞125.6答：小明和亮亮分别跑了160米、125.6米，小明跑的多。我来解决问题小明和亮亮分别跑了多少米？小明和亮亮谁跑的多？亮16一张圆桌的直径是0.95米。这张圆桌的周长是多少米？（得数保留两位小数。）C＝dπ﹋3.14×0.95＝2.983≈2.98（米）答：这张圆桌的周长大约是2.98米。学以致用一张圆桌的直径是0.95米。这张圆桌的周长是多少米？C＝dπ17一个木桩的横截面周长是37.68米。它的直径是多少米？（得数保留两位小数。）C＝dπ方法一：用方程解。设直径为x米。方法二：用算术方法解。直径＝周长÷π一个木桩的横截面周长是37.68米。它的直径是多少米？（得数18数学诊所（1）经过圆心的线段是直径。（2）圆的直径越长，圆周率越大。（3）圆的周长是它直径的倍。π（4）π＝3.14数学诊所（1）经过圆心的线段是直径。（2）圆的直径越长，圆周19汽车轮胎的半径是0.3米，它滚动1圈前进多少米？滚动1000圈前进多少米？0.3×2×3.14=1.884（米）1.884×1000=1884（米）答：它滚动1圈前进1.884米。滚动1000圈前进1884米。能力提升汽车轮胎的半径是0.3米，它滚动1圈前进多少米？滚动100020（1）今天我学习了圆周长的知识。我知道圆周率是（）和（）的比值，它用字母（）表示,它是我国古代数学家（）发现的。（2）我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是（），针尖一脚固定的一点是（）。直径dΠ

≈3.14周长直径祖冲之

（2）我还知道圆的周长总是直径的（）倍。已知圆的直径就可以用公式（）求周长；已知圆的半径就可以用公式（）求周长。πC＝dπC＝r2ππ总结（1）今天我学习了圆周长的知识。我知道圆周率是（）和21作业：

教材64页做一做1、2题。作业：22这节课，你有什么收获呢？这节课，你有什么收获呢？23圆的周长人教版六年级上册圆的周长人教版六年级上册24校园跑道小明亮亮40m40m

小明和亮亮每天坚持体育锻炼，上图分别是他们在校园跑步运动的轨迹，小明和亮亮分别跑了多少米？小明和亮亮谁跑的多？校园跑道小明亮亮40m40m小明和亮亮每天坚持体育锻25校园跑道小明所跑路程的轨迹是正方形的什么？亮亮所跑路程的轨迹是圆形的什么？2.什么是正方形的周长？3.什么是圆的周长？小明亮亮40m40m围成正方形的边长的总和叫做正方形的周长。校园跑道小明所跑路程的轨迹是正方形的什么？2.什么是正方26围成圆的曲线的长叫做圆的周长用字母C表示围成圆的曲线的长叫做圆的周长27探究一

找一个圆形物品说说什么是圆的周长？有什么方法测量它的周长？探究一28人教版小学数学六年级上册《圆的周长》课件29怎样测量出圆的周长呢？绕线法滚动法“化曲为直”怎样测量出圆的周长呢？绕线法滚动法“化曲为直”30

风扇和摩天轮转动的时候，也能用这种方法测量周长吗？风扇和摩天轮转动的时候，也能用这种方法测量周长吗？31圆的周长与什么有关呢猜一猜圆的周长与直径（半径）有关。圆的周长与什么有关呢猜一猜圆的周长与直径（半径）有关。32

物品名称周长C(厘米)直径d(厘米)圆的周长和直径的比值(保留两位小数)

圆的周长与直径的关系

让我们来做一个实验：找一些圆形的物品，分别量出它们的周长和直径，并算出周长和直径的比值，把结果填入下表中，看看有什么发现。探究二物品名称周长C直径d圆的周长和直径的比值圆的周长33

物品名称周长C(厘米)直径d(厘米)圆的周长和直径的比值(保留两位小数)一元硬币7.82.53.13水杯底2583.12

维生素瓶134.23.09圆的周长与直径的关系你发现圆的周长和直径之间有什么关系？物品名称周长C直径d圆的周长和直径的比值一元硬币734圆的周长总是直径的

倍多一些。圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数。我们把它叫做圆周率，用字母π表示。3

圆的周长总是直径的倍多一些。圆的周长35人教版小学数学六年级上册《圆的周长》课件36圆的周长总是直径的

倍多一些。圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数。我们把它叫做圆周率，用字母π表示。π＝3.1415926533π≈3.14π是一个无限不循环小数。圆的周长总是直径的倍多一些。圆的周长37周长直径圆的是的π倍。CdC＝dπ或C＝r2π固定值周长直径圆的是的π倍。CdC＝dπ或C＝r2π固定值38我来解决问题小明和亮亮分别跑了多少米？小明和亮亮谁跑的多？亮亮40m生命在于运动40m小明小明：40×4=160（米）亮亮：3.14×40=125.6（米）160＞125.6答：小明和亮亮分别跑了160米、125.6米，小明跑的多。我来解决问题小明和亮亮分别跑了多少米？小明和亮亮谁跑的多？亮39一张圆桌的直径是0.95米。这张圆桌的周长是多少米？（得数保留两位小数。）C＝dπ﹋3.14×0.95＝2.983≈2.98（米）答：这张圆桌的周长大约是2.98米。学以致用一张圆桌的直径是0.95米。这张圆桌的周长是多少米？C＝dπ40一个木桩的横截面周长是37.68米。它的直径是多少米？（得数保留两位小数。）C＝dπ方法一：用方程解。设直径为x米。方法二：用算术方法解。直径＝周长÷π一个木桩的横截面周长是37.68米。它的直径是多少米？（得数41数学诊所（1）经过圆心的线段是直径。（2）圆的直径越长，圆周率越大。（3）圆的周长是它直径的倍。π（4）π＝3.14数学诊所（1）经过圆心的线段是直径。（2）圆的直径越长，圆周42汽车轮胎的半径是0.3米，它滚动1圈前进多少米？滚动1000圈前进多少米？0.3×2×3.14=1.884（米）1.884×1000=1884（米）答：它滚动1圈前进1.884米。滚动1000圈前进1884米。能力提升汽车轮胎的半径是0.3米，它滚动1圈前进多少米？滚动100043（1）今天我学习了圆周长的知识。我知道圆周率是（）和（）的比值，它用字母（）表示,它是我国古代数学家（）发现的。（2）我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是（），针尖一脚固定的一点是（