法汉互译一教学大纲

法汉互译一教学大纲课程中文名称：法汉互译（一）课程英文名称：F/CTranslationI课程编号：P1095学分：2学时：32（其中：讲课学时：32）先修课程：基础法语、中级法语、法语阅读、法语语法适用专业：法语语言文学课程类别：专业核心课程/必修使用教材：许钧编《法汉翻译教程》，上海外语教育出版社，2007版开课单位：外国语学院一、课程性质：《法汉互译一》是给法语专业本科三年级学生第一学期开设的必修专业课程，是学生在经过两年的法语基础知识学习的基础上，提高其法语能力培养的一个重要环节。本课程作为法语专业高年级必须课程的一部分，其目的是学生通过学习一些基础翻译理论，经过大量的、严格的、系统的训练，提高实际翻译能力。二、教学目标：本课程主要训练学生如何规范翻译行为，遵守翻译的基本标准，遵循科学的翻译步骤，培养翻译的思维方式，养成良好的翻译习惯。学生要学会正确使用工具书，运用多种方式解决翻译过程中的疑难问题，并善于归纳总结经验。本课程对学生的法语能力的提高，培养学生独立工作的能力起着重要作用。三、教学内容及要求：（应包含各章节1.教学内容2.重难点3.考核要点4.教学方法5.作业安排）章节教学内容支撑的毕业要求指标点学时分配讲课实验实践1L’aperçugénéral5-142Processusetétapesdelatraduction5-163Comparaisondustructuredeslanguesfranco-chinois5-164Lesmotsetlasignification5-165comparaisondelasignificationdeslanguesfranco-chinoises5-166Lesmotsetlatraduction5-14第一章Dossier1L’aperçugénéral4学时1.教学内容

:Objectifspédagogiques:1.Ladéfinitiondelatraduction.2.L’objetdelatraduction.3.Quitraduit.4.Commenttraduire.2.重难点

:Pointsimportantetdifficiled’enseignement

:LescritèresdelatraductionLesdifférencesentrelalanguefrançaiseetcellechinoise.3.考核要点

:Savoir-faire

:AnalyserunextraitdeLadéessenueTraduireuntexteentempslimité4.教学方法

:以老师讲授,师生课堂讨论相结合5.作业安排

:Fairedesexercicesdetraduction第二章Dossier2Processusetétapesdelatraduction6学时1.教学内容

:Objectifspédagogiques

:1.Leprocessusdelatraduction2.Leslimitesdutraducteurdanslatraduction3.Lesétapesdelatraduction.2.重难点

:Pointsimportantetdifficiled’enseignement

:LesétapesdelatraductionLesconnaissancesdel’entrainementàlatraduction3.考核要点

:Savoir-faire

:Analyserunarticlesurl’actualitéchinoiseTraduireuntexteentempslimité4.教学方法

:以老师讲授,师生课堂讨论相结合5.作业安排

:Fairedesexercicessurl’entrainementàlatraduction第三章Dossier3Comparaisondustructuredeslanguesfranco-chinois6学时1.教学内容

:Objectifspédagogiques

:1.Lescaractéristiqueslinguistiquesdeslanguesfrançaiseetchinoise2.Lacomparaisondelasignificationdesmots3.Lacomparaisondelastructuredesphrases2.重难点

:Pointsimportantetdifficiled’enseignement

:1.Lescaractéristiqueslinguistiquesdelalanguefrançaise2.Lescaractéristiqueslinguistiquesdelalanguechinoise3.考核要点

:Savoir-faire

:AnalyserdesphrasesetuntexteTraduireuntexteentempslimité4.教学方法

:以老师讲授,师生课堂讨论相结合5.作业安排

:Fairedesexercicessurl’entrainementàlatraduction第四章Dossier4Lesmotsetlasignification6学时1.教学内容

:Objectifspédagogiques

:1.Lesnomsetlesens.2.l’unitédesexpressions3.Lesmotsdéfinitifsetsesemplois4.Legenredesmotsetsesfonctionsgrammaticales2.重难点

:Pointsimportantetdifficiled’enseignement

:TransformationdesfonctionsgrammaticalesdugenredesmotsLasignificationdesmots3.考核要点

:Savoir-faire

:AnalyserdesphrasesenfrançaisTraduireuntexteentempslimité4.教学方法

:以老师讲授,师生课堂讨论相结合5.作业安排

:Fairedesexercicessurl’entrainementàlatraduction第五章Dossier5comparaisondelasignificationdeslanguesfranco-chinoises6学时1.教学内容

:Objectifspédagogiques

:1.Lacorrespondancedessensdumot.2.L’oppositiondessensdumot.3.Lecroisementdessensdumot.4.Lamanquedessensdumot.2.重难点

:Pointsimportantetdifficiled’enseignement

:Lacomparaisondelasignificationdeslanguesfranco-chinoisesLasignificationdesmots3.考核要点

:Savoir-faire

:AnalyserdesphrasesenfrançaisTraduireuntexteentempslimité4.教学方法

:以老师讲授,师生课堂讨论相结合5.作业安排

:Fairedesexercicessurl’entrainementàlatraduction第六章Dossier6Lesmotsetlatraduction6学时1.教学内容

:Objectifspédagogiques

:1.Augmenteretréduirelesmots.2.Lesmotsdifficilesàtraduire3.Lesmotsinterditsdetraduire2.重难点

:Pointsimportantetdifficiled’enseignement

:LatraductiondespolysémisLatraductiondelalanguepolitique3.考核要点

:Savoir-faire

:AnalyserundiscoursdeHollandeTraduireuntexteentempslimité4.教学方法

:以老师讲授,师生课堂讨论相结合5.作业安排

:Fairedesexercicesdetraduction四、学时分配及对毕业要求指标点的支撑：章节教学内容支撑的毕业要求指标点学时分配讲课实验第1章L’aperçugénéral1.Ladéfinitiondelatraduction.2.L’objetdelatraduction.3.Quitraduit.4.Commenttraduire.5-140第2章Processusetétapesdelatraduction1.Leprocessusdelatraduction2.Leslimitesdutraducteurdanslatraduction3.Lesétapesdelatraduction.5-160第3章Comparaisondustructuredeslanguesfranco-chinois1.Lescaractéristiqueslinguistiquesdeslanguesfrançaiseetchinoise2.Lacomparaisondelasignificationdesmots3.Lacomparaisondelastructuredesphrases5-160第4章Lesmotsetlasignification1.Lesnomsetlesens.2.l’unitédesexpressions3.Lesmotsdéfinitifsetsesemplois4.Legenredesmotsetsesfonctionsgrammaticales5-160第5章comparaisondelasignificationdeslanguesfranco-chinoises1.Lacorrespondancedessensdumot.2.L’oppositiondessensdumot.3.Lecroisementdessensdumot.4.Lamanquedessensdumot.5-160第6章Lesmotsetlatraduction1.Augmenteretréduirelesmots.2.Lesmotsdifficilesàtraduire3.Lesmotsinterditsdetraduire5-140合计320五、考核方式及成绩评定标准：1、课程考核方式考核方式包括期末课程论文或课堂展示、平时及作业情况考查（其中包括笔记、大作业等）。期末考试采用课程论文或课堂汇报展示等形式。2、课程成绩评定标准课程成绩=平时考核成绩×40%+期末考试成绩×60%。成绩具体构成如下：考核形式分值考核细则平时成绩40%平时作业20课后完成10-15个习题，主要考核学生对每次课知识点的理解和掌握程度，计算全部作业的平均成绩再按20%计入总成绩。点名及课堂小练习20以随机的形式，在每章内容进行中或结束后，随堂测试1-3题，主要考核学生课堂的听课效果和课后及时复习消化本章知识的能力，结合平时的随机点名，最后按20%计入课程总成绩。期末考试60