最新部编版四年级语文下册《语文园地八-》教学课件

语文园地RJ·四年级下册语文园地RJ·四年级下册1交流平台童话充满着奇妙的想象，常常会有意想不到的事情发生，里面的人物也大都拥有非凡的能力。

我们今天来交流一下关于童话的问题。交流平台童话充满着奇妙的想象，常常会有意想不到的事情发生，里2如《宝葫芦的秘密》，有了宝葫芦，人们要什么就有什么，太奇妙了。如《宝葫芦的秘密》，有了宝葫芦，人们要什么就有什么，3

再如《巨人的花园》，花园里一派冬天景象，但小男孩“一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵”。再如《巨人的花园》，花园里一派冬天景象，但小男孩“一伸4

《海的女儿》里的小人鱼，为了保护心爱的王子，自己的身体竟然化作了泡沫!《海的女儿》里的小人鱼，为了保护心爱的王子，自己的身体5老师指导除了本单元学习的几篇童话，其他童话也都充满了奇思妙想。读童话不但有趣，还能激发幻想，阅读时尽管大胆地去想象。老师指导除了本单元学习的几篇童话，其他童话也都充满了6拓展积累童话故事是儿童文学的一种重要体裁，是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征，也是童话反映生活的特殊艺术手段。拓展积累童话故事是儿童文学的一种重要体裁，是一种具有7词句段运用你能说出这些加点的词语的不同吗？读下面的句子，说说加点的词语有什么不同。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。这个字怎么写?我忘记了。任岁月潺潺流淌，不能忘怀的，始终是老师深情的目光。........词句段运用你能说出这些加点的词语的不同吗？读下面的句子，说说8词语用法区别

“抬头”和“昂首”词义相近，都有“仰起头”的意思。第二句中的“昂首”运用了拟人的手法，生动形象地写出鹅“高傲”的特点。

“忘记”的意思是“不记得”；“忘怀”的意思是“不介意，不放在心上”。第二句话中的“忘怀”表达的意思是老师深情的目光，在自己心中留下了难以磨灭的印象。词语用法区别“抬头”和“昂首”词义相近，都有“仰起头”9想想下面的句子是怎样描写冬天的，照样子写一写其他季节。北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。冬天，紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。冬天是个魔术师。他呼地一吹，湖面很快就变成了大玻璃。那些红色的、黄色的叶子，都冻在玻璃里了。想想下面的句子是怎样描写冬天的，照样子写一写其他季节。10句子理解。第一句通过刺骨的寒风和飘飞的雪花来渲染冬天的寒冷。第二句通过紫貂和黑熊躲进洞里，黑熊因得不到食物而舔脚掌的动作，来反衬天寒地冻的冬天。第三句犹如一个特写镜头，通过描写湖面结冰的瞬间，写出冬季的寒冷。句子理解。第一句通过刺骨的寒风和飘飞的雪花来渲染冬天的寒11描写事物可以通过一些和它相关的景物，从侧面来它的特点，这样能达到很好的效果。我的发现描写事物可以通过一些和它相关的景物，从侧面来它的特点，这样能12我来写一写春天。柳树舒展开了嫩绿的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了!一树树榆叶梅，清香宜人，在晨露里含笑绽放，在春风里摇摆着娇媚的身姿。粉红的花瓣，金黄的花蕊，一朵朵，一串串，团团相依，簇簇拥抱。我来写一写春天。柳树舒展开了嫩绿的枝条，在微微的春风中13书写提示

做几个有趣的书签，在书签上写一句你喜欢的格言。书写提示做几个有趣的书签，在书签上写一句你喜欢的格言14老师指导坚写时，要自右向左书写。字距要均匀。上下字要对齐。注意作者名字的位置，使格式更美观。老师指导坚写时，要自右向左书写。15作品展示作品展示16日积月累少年不知勤学苦，老来方知读书迟。一日读书一日功，一日不读十日空。学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。日积月累少年不知勤学苦，老来方知读书迟。17句子理解少年不知勤学苦，老来方知读书迟。年少时不刻苦勤奋学习，等到将来必有后悔之时。句子理解少年不知勤学苦，老来方知读书迟。年少时不刻苦18一日读书一日功，一日不读十日空。读一天书就有一天的收获，但如果有一天没读书就会丢失十天的读书收获。因为读书是一个连续的过程，天天都要学习。一日读书一日功，一日不读十日空。读一天书就有一天的收19学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。学习不怕晚,只要努力就会有进步。学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。学习不怕晚,只要努力就会有进20书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多、更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在读书、学习的道路上21拓展阅读敏而好学，不耻下问——孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈学而不思则罔，思而不学则殆——孔子知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子拓展阅读敏而好学，不耻下问——孔子22

1、同学们，今天你学到了什么？和同桌说说这节课你有什么收获。

2、师生共同总结反思学习情况。课堂小结课堂小结23作业1：完成教材相关练习题。作业2：完成对应的练习题。作业1：完成教材相关练习题。作业2：完成对应的练习题。24最新部编版四年级语文下册《语文园地八-》教学课件25语文园地RJ·四年级下册语文园地RJ·四年级下册26交流平台童话充满着奇妙的想象，常常会有意想不到的事情发生，里面的人物也大都拥有非凡的能力。

我们今天来交流一下关于童话的问题。交流平台童话充满着奇妙的想象，常常会有意想不到的事情发生，里27如《宝葫芦的秘密》，有了宝葫芦，人们要什么就有什么，太奇妙了。如《宝葫芦的秘密》，有了宝葫芦，人们要什么就有什么，28

再如《巨人的花园》，花园里一派冬天景象，但小男孩“一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵”。再如《巨人的花园》，花园里一派冬天景象，但小男孩“一伸29

《海的女儿》里的小人鱼，为了保护心爱的王子，自己的身体竟然化作了泡沫!《海的女儿》里的小人鱼，为了保护心爱的王子，自己的身体30老师指导除了本单元学习的几篇童话，其他童话也都充满了奇思妙想。读童话不但有趣，还能激发幻想，阅读时尽管大胆地去想象。老师指导除了本单元学习的几篇童话，其他童话也都充满了31拓展积累童话故事是儿童文学的一种重要体裁，是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征，也是童话反映生活的特殊艺术手段。拓展积累童话故事是儿童文学的一种重要体裁，是一种具有32词句段运用你能说出这些加点的词语的不同吗？读下面的句子，说说加点的词语有什么不同。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。这个字怎么写?我忘记了。任岁月潺潺流淌，不能忘怀的，始终是老师深情的目光。........词句段运用你能说出这些加点的词语的不同吗？读下面的句子，说说33词语用法区别

“抬头”和“昂首”词义相近，都有“仰起头”的意思。第二句中的“昂首”运用了拟人的手法，生动形象地写出鹅“高傲”的特点。

“忘记”的意思是“不记得”；“忘怀”的意思是“不介意，不放在心上”。第二句话中的“忘怀”表达的意思是老师深情的目光，在自己心中留下了难以磨灭的印象。词语用法区别“抬头”和“昂首”词义相近，都有“仰起头”34想想下面的句子是怎样描写冬天的，照样子写一写其他季节。北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。冬天，紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。冬天是个魔术师。他呼地一吹，湖面很快就变成了大玻璃。那些红色的、黄色的叶子，都冻在玻璃里了。想想下面的句子是怎样描写冬天的，照样子写一写其他季节。35句子理解。第一句通过刺骨的寒风和飘飞的雪花来渲染冬天的寒冷。第二句通过紫貂和黑熊躲进洞里，黑熊因得不到食物而舔脚掌的动作，来反衬天寒地冻的冬天。第三句犹如一个特写镜头，通过描写湖面结冰的瞬间，写出冬季的寒冷。句子理解。第一句通过刺骨的寒风和飘飞的雪花来渲染冬天的寒36描写事物可以通过一些和它相关的景物，从侧面来它的特点，这样能达到很好的效果。我的发现描写事物可以通过一些和它相关的景物，从侧面来它的特点，这样能37我来写一写春天。柳树舒展开了嫩绿的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了!一树树榆叶梅，清香宜人，在晨露里含笑绽放，在春风里摇摆着娇媚的身姿。粉红的花瓣，金黄的花蕊，一朵朵，一串串，团团相依，簇簇拥抱。我来写一写春天。柳树舒展开了嫩绿的枝条，在微微的春风中38书写提示

做几个有趣的书签，在书签上写一句你喜欢的格言。书写提示做几个有趣的书签，在书签上写一句你喜欢的格言39老师指导坚写时，要自右向左书写。字距要均匀。上下字要对齐。注意作者名字的位置，使格式更美观。老师指导坚写时，要自右向左书写。40作品展示作品展示41日积月累少年不知勤学苦，老来方知读书迟。一日读书一日功，一日不读十日空。学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。日积月累少年不知勤学苦，老来方知读书迟。42句子理解少年不知勤学苦，老来方知读书迟。年少时不刻苦勤奋学习，等到将来必有后悔之时。句子理解少年不知勤学苦，老来方知读书迟。年少时不刻苦43一日读书一日功，一日不读十日空。读一天书就有一天的收获，但如果有一天没读书就会丢失十天的读书收获。因为读书是一个连续的过程，天天都要学习。一日读书一日功，一日不读十日空。读一天书就有一天的收44学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。学习不怕晚,只要努力就会有进步。学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。学习不怕晚,只要努力就会有进45书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多、更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在读书、学习的道路上46拓展阅读敏而好学，不耻下问——孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈学而不思则罔，思而不学则殆