校本课程《名人成才启示录》教案

校本课程《名人成才启示录》教案目标1．了解各行各业的名人的成功历程、成功原因。2．学习名人的意志品质，内化为自己的学习动力，争取优异成绩。教学安排教学内容第01课时1.1叶剑英在军校第02课时1.2青年时代的乔冠华第03课时1.3雷锋别传第04课时1.4范徐丽泰第05课时1.5赖斯的道路第06课时1.6宋氏姐弟的家教与学业第07课时2.1朱棣文与诺贝尔奖第08课时2.2田长霖传奇第09课时2.3从河南老家到普林斯顿第10课时2.4陈省身的五次抉择第11课时2.5霍金简史：自述与旁白第12课时2.6白川英树自述第13课时2.7钟南山院士第14课时2.8童第周谈求学经历第15课时2.9科学大师的阶梯第16课时2.10经济学家的成长故事第17课时3.1李嘉诚的创业之路第18课时3.2电脑巨星王安第19课时3.3成功的农民企业家第20课时3.4十九岁当总经理第21课时3.5希尔顿的故事第22课时3.6沃尔—马特：世界零售第一第23课时3.7芯片先生第24课时3.8大企业家的少年时代第25课时3.9阿甘式的篮子大王第26课时4.1斯蒂芬·金谈创作生涯第27课时4.2才子邓拓第28课时4.3傅聪谈音乐和人生第29课时4.4钢琴骄子——陈萨第30课时4.5我的儿子舟舟第31课时4.6聂耳的故事第32课时4.7旦角名家轶事第33课时4.8于是之的“根”第34课时4.9赵丽蓉是怎样走上艺坛的第35课时4.10生于贫贱的大画家第36课时4.11时装大师范思哲第37课时5.1少年姚明第38课时5.2羽坛名将龚智超自述第39课时5.3永远的前锋——郝海东第40课时5.4“我生来就是踢球的”第41课时5.5乒坛长青树瓦尔德内尔第42课时考核

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思想政治篇

叶剑英在军校“大丈夫何患乎文凭”叶剑英于1897年4月28日生在广东省梅县雁洋堡，原名宜伟。父亲叶钻祥，年轻时曾考取过清朝的武秀才，但却无用武之地，只得靠摆摊经营小本生意维持生计。叶剑英兄弟姐妹共八人，由于贫病交加，有四人夭折，只有他和一个弟弟、两个妹妹在苦难中长大成人。梅县虽然地处山区，但由于华侨众多等原因，与封建思想文化对立的新思想新文化在这里传播得较早较快。叶剑英七岁入私塾时，梅县已经开始提倡新学。因此，他很快就告别“子曰”、“诗云”那一套，转入雁洋堡怀新小学堂学习国文、算术等新课程。11岁时，他进入丙村镇三堡学堂，他的教师中，有一个名叫林修明的，思想激进，常给学生们讲官逼民反的故事，宣传孙中山的主张。林修明后来成为广州黄花岗起义的七十二烈士之一。在林修明等进步老师的教育影响下，叶剑英与一些胆大的同学，首先剪掉了自己头上的长辫子。在家乡东山中学求学期间，叶剑英由于品学兼优，连续两届被选为校学生自治会会长。他曾在学校后山的油岩上题诗一首：“放眼高歌气吐虹，也曾拔剑角群雄。我来无限兴亡感，慰祝苍生乐大同。”表明了报效国家的志向和对大同世界的向往。

东山中学第一届学生毕业前夕，学校决定举办教学成绩展览，以迎接省教育部门检查。叶剑英作为学生自治会长，在参加办展览过程中，主张把规模搞大一些，超过梅县的教会学校和官办学校。校长怕得罪官方和洋人，不同意这样做，因而发生了争论。校长认为叶剑英对他不尊重，以扣发文凭相威胁。叶剑英一气之下，卷起铺盖提前一个月离开了学校。校长托人转告他，以“认错”为前提，回校领毕业文凭。叶剑英回信表示：“自古英雄多出自草莽，大丈夫何患乎文凭！”

中学毕业后，家中无钱送他继续上学深造。为了谋生，他只好漂洋过海，到了马来西亚的怡堡，投靠几位伯父，在堂兄的帮助下，进一所小学当中文教员。就在叶剑英苦闷彷徨之际，传来了云南督军唐继尧派代表到南洋宣抚华侨，并招收一些华侨子弟回云南入讲武学校就学的消息。叶剑英毅然报名投考，被正式录取。咬紧牙关坚持讲武学校原名讲武堂，创办于1907年，地址位于昆明西北隅的承华圃。学校不少留日归来的教员，都是孙中山组织的同盟会会员，因而学校受新的革命思想的影响较深。1915年袁世凯称帝。孙中山组织护国讨袁。以云南讲武堂学生为骨干的云南护国军在入川作战中，大败北洋军，对整个护国战争的胜利起了重要作用。讲武堂的历史和传统，对后来的学生起着潜移默化的熏陶作用。叶剑英入学以后，成为第十二期特别班的一名学生。他踌躇满志，在给弟弟道英的信中说：“当今天下混乱，乃英雄吐气之时。有胆识，有军事技能者为前躯；有文才，有谋略者为后盾。”为了表示自己投笔从戎的决心，他将自己的名字由“宜伟”改为“剑英”。讲武堂的校规十分严格，教育方法完全模仿日本士官学校的那一套，学生几乎没有个人自由。唐继尧在给这批新生第一次训话时，就宣布说，凡是讲武堂的学生，都要遵守铁的纪律，这种纪律，就是八个字：严格专制，绝对服从。叶剑英在过去的十几年中，多数时间在学校里度过，虽也经历过一些苦日子，但却未吃过这等苦。训练了几天以后，几位同学都叫起来了。叶剑英也感到有些吃不住劲，和大家一同发起了牢骚。不过，他转念一想，自己早就想投笔从戎，现在有了这难得的机会，遇到点苦就“熊包”了？他暗下决心要坚持下去。一天深夜，他躺在床上睡得正香，忽然响起了紧急集合号声。随后，队伍出发，进行越野跑步。天黑沉沉的，伸手不见五指。队伍到了哪里？目的地在什么地方？到达后将如何应付情况？大家一概不知。叶剑英背着背包扛着枪，跟着队伍累得上气不接下气，内衣早被汗水湿透了。更糟糕的是，他这时一泡尿憋着，想离开队伍，痛痛快快地撤完尿再跑，又担心掉队，只好憋着，还是一步一步紧跟着队伍，生怕掉队。时间过得真慢啊，怎么目的地还没到呢？他有点坚持不住了，但眼下的情况不允许他停下来，他只有坚持，咬紧牙关继续跑。就这样，一直跑到凌晨，他们才返回了营房。叶剑英晚年同传记作者们谈话时，回忆起当年在云南讲武学校夜间紧急集合的事，仍对那种紧张、严格的训练生活十分感慨。入伍训练结束后，叶剑英和同期同学转入了普通学科和军事学科教程的学习。学习的主要内容有：国文、伦理、器械、算术、数学、地理、历史、英文、法文、步兵操典、射击教范、阵中勤务令、工作教范等。由于叶剑英原来在中学时的基础打得好，加上他学习用功，成绩渐渐在同学中崭露头角。练勇练谋经过一年的军事基础知识的学习，第十二期学生开始分科。学校共设步、骑、炮、工四个科。叶剑英被分到炮科，学习炮兵技术和战术，他较快地掌握了测距、射击等要领。叶剑英在学习中的表现，渐渐引起了炮科科长王柏龄的关注。王曾赴日本留学，并加入同盟会。他是学校拥护孙中山革命思想的骨干之一。轮到他上课时，他常向叶剑英提问。有时，他还在课后与叶剑英谈一些时局方面的问题。叶剑英明显表现出拥护孙中山的倾向，使王柏龄更增加了对这个学生的喜爱。按照学校的要求，各专科的学生除学习本专业知识外，还要学习其他几科的知识。在学习骑兵知识的时候，叶剑英又遇到了一位好教官——骑兵科长林振雄。林与叶是广东梅县老乡，毕业于日本陆军士官学校骑兵科。他精通骑兵技术、战术，无论马上马下，都能劈刺、格斗。每逢林教官上课时，叶剑英兴趣总是格外高。闲暇时候，叶剑英还常常找这位老乡个别请教，渐渐地，他的骑术和劈刺术也有了很大提高。学校有一名日本教官，为了炫耀自己的劈刺技术，常常主动找人比武。许多人都比不过他，叶剑英同他对劈了几回，也输在了他手里。日本教官得意忘形地声称：“在讲武学校，没有一个是我的对手。”叶剑英决心要争一口气，同宿舍一位叫金至顺的朝鲜同学愿意为他陪练，他们一起坚持了几个月。林振雄教官也对他们多次进行指点。那日本教官听说了叶剑英苦练劈刺技术的事，一天遇见叶剑英，就以挑衅的口吻说：“小伙子，练得怎么样子？敢来试试吗？”“教官，我愿意再次领教您高超的剑术。”叶剑英平静而自信地答道。第二天，双方提着比武用的剑，穿上防护服，来到操场较量，许多教官和同学都来观战。日本教官“嗨——嗨”地大叫，发起进攻，连劈数剑，企图速战速决。叶剑英以守为攻，沉着应战。战了十来个回合，叶剑英发现对方情绪焦躁，气势渐弱，立即抓住时机，转守为攻，大喝一声，举剑凌空而下。直劈对方胸部。对方慌忙举剑来挡。叶剑英“当”地一剑劈在对方的剑上，并死死摁住，加劲下压。这时，只听日本教官说：“不要太重！不要太重！我认输了！”人群中响起了喝彩声。日本教官颇讲义气，他走上前来拍着叶剑英的肩膀说：“小伙子，我服你了！”他将自己喜爱的一把战刀送给叶剑英，作为纪念。讲武学校丰富的藏书，为叶剑英敞开了又一个求知的天地。他课后常常跑到学校藏书楼，广泛涉猎古籍。他的兴趣逐渐集中到古代兵书方面。《孙子兵法》十三篇，他反复研读，越读越觉其内容精博深邃。对其中的“始计篇”、“作战篇”、“谋攻篇”、“军形篇”、“兵势篇”、“虚实篇”、“用间篇”等章，下功夫尤深。他分析、研究了一些古代战例，总结其得失，进一步加深了对兵法的领悟。他还很推崇诸葛亮的治国用兵之道。早在上中学时，他就从《三国演义》等书中认识了诸葛亮。隆中对，赤壁之战，三气周瑜，七擒孟获，六出祁山等历史典故，他已十分熟悉，并曾在东山中学前的状元桥头摆阵，给同学和附近居民讲三国。不过，那时主要是觉得这些历史故事有趣。讲给大家听听，是一种消遣。而在讲武学校，重新研究诸葛亮其人其事，则是一种军人的使命感、责任感使然。通过对诸葛亮军事理论与实践的钻研、借鉴，叶剑英对军事谋略的重要性有了更深刻的认识。毕业证书：最优等叶剑英生性活泼，爱好交游。他交往的朋友中，既有从海外回国求学的华侨同学，也有国内入学的学生。昆明城南的马街上，有一处“两广会馆”。每到节假日，叶剑英常与同学到这里聚会。慷慨陈词，吟诗唱和，抒发豪情壮志。在题为《夜宴》的诗中，叶剑英写道：“月满危楼花满园，花前月下宴王孙。频移杯影浑忘醉，几次琼香对笑论。”但随着时间的推移，思想活跃的叶剑英，对沉闷的政治空气渐渐感到压抑，并产生了反感。在护国讨袁运动前后的一段时间内，学校里曾经云集不少革命人士。他们常给学生传阅进步书刊，灌输孙中山的思想和主张。后来，云南省都督唐继尧野心越来越大，一心扩张个人势力，企图霸占西南。他表面上拥护孙中山，暗地里却私通北洋军阀，排挤孙中山。他竭力在讲武学校培植亲信骨干，处处打击那些拥护孙中山主张的行政长官和教官。他向学生灌输的是：“军人不问政治”，“军人的天职就是服从”。进步的政治书籍被禁止阅读，谈论革命或政治则要受处罚。但是，他对明代学者王阳明却很崇拜，标榜自己是王阳明的信徒。一天，唐继尧到校对学生进行“精神训话”：“讲武学校是军队指挥官的摇篮，你们将来都要成为栋梁之材，因此，要潜心习武，提高技能学识，莫问其他。”叶剑英心中颇不以为然：“你自己不是曾经高喊拥护孙中山先生的革命主张吗？怎么又要我们只潜心习武，莫问其他呢？”当听到唐继尧要求同学们用王阳明反求内心的方法，达到万物一体的境界时，叶剑英大胆提问：“请问都督，您讲的王阳明学说与孙中山先生的革命主张，两者之间是什么关系？”唐继尧被问住了。他早就同孙中山貌合神离了，对孙中山的主张从来没有认真研究过，哪里知道两者的什么关系？只能结结巴巴地搪塞几句，草草收场。1919年12月，叶剑英学完讲武学校各科课程，顺利毕业了。学校发给他的毕业证书上写的是“云南陆军讲武学校第十二期炮兵科学生最优等”。1920年1月30日，学校又颁布授衔令，授予叶剑英陆军炮兵少尉军衔。这是叶剑英军事生涯中获得的第一个军官军衔。他正是从这个军衔起步，经过数十年的奋斗，终于达到了现代中国军人军衔的最高殿堂——中华人民共和国元帅。叶剑英毕业的时候，学校准备留用他，分派他做宣抚特使，到南洋去招收新的华侨学员。但叶剑英对唐继尧把持学校的种种做法早就不满，不愿意为唐继尧效劳，因而没有接受学校的委派，毅然决定回到广东，另寻用武之地去了。摘自《中国元帅叶剑英》丁家琪著中共中央党校出版社2002年8月版[找一找]文中有一首能表明叶剑英报效国家和对大同世界向往的诗，请同学们把它找出来读一读。[填一填]叶剑英在军校既练勇又练谋，练勇的事例有

；练谋的事例有

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思想政治篇青年时代的乔冠华图宾根大学的哲学博士1929年秋，16岁的乔冠华接到了清华大学的录取通知书，要求他在规定时间内报到。很快，武汉大学也传来佳音，他已被录取。想到自己在中学念书时，因为读《新青年》、《创造》等进步书刊，并参加学生运动，三次被开除，他不由激动得流下了热泪。经过一番权衡，还是决定北上去清华。从家乡江苏盐城来到清华，他选择了国文系。除了个人兴趣，还因为有著名教授朱自清等在这里任教。国文系的课并不多，乔冠华对马克思主义有强烈兴趣，一年后他转到了冯友兰教授为主任的哲学系。乔冠华如饥似渴地读了大量书籍，既有马克思的书，又有中外古典文学名著和中外文本的西方哲学著作，还研究当时的中国对外贸易，抄录了东印度公司成立以来中华对外贸易海关的全部统计数字，想以此证明中国近代史上大的政治变动都来源于经济。每天清晨，乔冠华躲在校园深处读日语、德语，有时背英语原著。外部世界的波涛不时地拍打着清华园。乔冠华和朱自清、裴玉华老师议论局势，和胡乔木、唐明照、钱钟书等同学切磋学问。后来胡乔木突然“失踪”，乔冠华一直在打听他的下落。1933年乔冠华从清华大学提前毕业，他找到教日文的钱导教授，提出可否自费去日留学。在他看来，要把中国近代史研究好，不去近在咫尺的日本看看是不行的。钱导见乔冠华学业优良，建议通过校方向教育部申请留学费用。后乔冠华以公费留学进了日本最有名的东京帝国大学。他经常参加日本共产党地下外围组织的秘密活动，1935年被日本便衣警察抓住。三个月后，被日本政府驱逐出境。

乔冠华回到清华，冯友兰和金岳霖教授都向校方推荐他去德国留学。他十分高兴——终于可以实现研读哲学的宏愿了，这时希特勒法西斯已经统治了德国，在柏林无法静心读书，乔冠华就到德国南部的图宾根大学去。在图宾根，乔冠华结识了不少要好同学，十九路军名将赵一肩就是其中之一。赵一肩不满蒋介石的反共政策，只身到欧洲学习考察。此外还有秦邦川、朱江沪等。不久，在留德学生会的组织下，每天一期的油印刊物《抗日战争》出版了，乔冠华成为撰稿人。三年后，乔冠华获得哲学博士学位。他精心撰写的关于庄子哲学的论文，原稿现仍保存于图宾根大学资料馆。24岁的他掌握了三门外语，已然满腹经纶。从香港到重庆回国后应赵一肩之邀，乔冠华先到了广州，在国民党余汉谋部参谋处任上校参谋。1938年10月广州沦陷，乔冠华赴香港，在新创刊的《时事晚报》任主笔，署名“乔木”。“乔木”的文章不但行文优美，具有深厚的国文功底，更在于他在德国学习过，能以丰富的军事、地理知识，剖析国际国内情势，切中要害，使人读之振聋发聩。连远在延安的毛泽东也不时赞叹。一次毛泽东问中央其他领导人：“你们读过香港一个叫‘乔木’写的文章吗？他写的文章可是好啊，有分析，有气氛，文章犹如千军万马，我看他写的一篇文章足足等于两个坦克师哩！”《美洲华侨日报》刊登了“乔木”的文章后，许多爱国华侨青年纷纷要求回国抗日。此后，“乔木”的文章传遍了新加坡、马来西亚、泰国、印尼。乔冠华成了香港名声很大的一位时事评论家和国际问题专家。邹韬奋曾在他的《劫后余生》中说到，那时香港有三个国际问题专家，即乔冠华、金仲华和张铁生。当《时事晚报》停刊后，乔冠华很快便接到《世界知识》负责人金仲华的聘请，出任编辑工作并继续撰写国际时评。乔冠华的文章很有远见，仿佛是一个预言家。在莱茵河萨尔区的德军向法国著名马其诺防线发动进攻的第二天，在香港的一处咖啡厅内，一大群中外记者及国际问题专家正在座谈时局，乔冠华语出惊人：“6月9日是法军最黑暗的一天！”次日，乔冠华又在报上提出“巴黎将于两日内不战而降”，这震动了整个香港，果然，6月14日巴黎陷落，法国维希傀儡政府成立的消息便传到了香港。1938年，乔冠华在出任余汉谋的上校参谋时，就已与八路军驻广州办事处的连贯有了往来。通过连贯他又结识了廖承志。1939年10月，乔冠华提出入党申请，报到延安后，周恩来认为这是个不可多得的人才，中央组织部很快予以批准。

1941年12月7日，日军突袭香港。乔冠华从香港撤回到韶关，之后辗转到了重庆。1942年底，周恩来决定让乔冠华参加《新华日报》的编辑工作，这位国际问题的大手笔重又拿起他犀利的笔，以“于怀”为笔名，为《新华日报》撰写充满文采和力度的国际评论了。之后乔冠华到重庆新华社工作。从1943年1月至1946年3月，乔冠华在重庆一共写了六十多篇国际述评，从德日意法西斯到苏美英中反法西斯同盟，从欧洲战场到亚洲战场，从斯大林、罗斯福、丘吉尔到希特勒、东条英机、墨索里尼，还有支持蒋介石打内战的赫尔利，他都畅谈无忌，下笔滔滔。并先后以《争取民主的浪潮》、《形势比人强》、《向着宽阔光明的地方》、《从战争到和平》、《从慕尼黑到敦刻尔克》为书名，出版了自己的国际评论文集。与龚澎喜结连理在重庆，乔冠华结识了龚澎。龚澎的学识才华、气质风度和秀丽的外貌，深深地吸引着他，两人渐渐产生了爱情。龚澎又名龚维航，早年就读于上海圣玛利亚女中，1933年考入北平燕京大学并在燕大入党。1938年她去延安，先后在陕北公学和延安马列学院学习。由于英语功底好，尤其口语讲得流利，深得毛泽东的赞赏，担任了他的翻译。1941年龚澎被调到重庆担任周恩来的英文秘书。乔冠华认识龚澎是她丈夫在前线病逝以后，当时乔冠华29岁，龚澎28岁。1943年4月的一天，龚澎请乔冠华去见外国记者，发现乔冠华正蜷曲着躺在床上，两手捂住腹部，低声呻吟不止。龚澎看他脸色苍白，知道病情严重，立刻跑去把市民医院的外科医生李颢请来。李颢诊断是肠穿孔引起急性弥漫性腹膜炎，必须立即动手术。于是，他和龚澎一起，将乔冠华送到市民医院抢救。在乔冠华住院期间，周恩来、董必武、王若飞等领导人曾去探望，还派人送来当时最珍贵的进口盘尼西林（青霉素）。《新华日报》和中共代表团的许多工作人员主动为乔冠华献血，龚澎几乎天天来陪伴他。看着他身体一天天康复，龚澎内心十分高兴。他俩互相了解，但双方都把爱情的秘密藏在心头。是善解人意的冯亦代、郑安娜夫妇出面做“红娘”，才使他俩相互倾吐了爱恋之情。这次生病，人们称他们是“断肠人”被“心上人”相救，一时传为佳话。乔冠华和龚澎结婚了，周恩来为他俩在曾家岩50号安排了一个小房间，从此他俩在工作上互相切磋，生活上互敬互爱，共同生活了27年。周恩来在他们恋爱期间做了不少促进工作，并称他们是郎才女貌，天作之合。在和龚澎结为连理前，乔冠华在香港还有一段鲜为人知的恋爱史——钢琴家姚锦新曾是乔冠华的恋人。姚锦新时年23岁，一次音乐会上，姚锦新那高水平的临场发挥，如行云流水般的钢琴演奏，使整个大厅不时地响起阵阵掌声。在向观众谢礼时，姚锦新突然注意到从在最前排靠近徐迟的那位高大英俊的青年。她从那炯炯眼神中，看出了他对自己的赏识的倾慕。她断定他是徐迟的好友，因为这第一排的全部座位都是她送给徐迟的。姚锦新是姚依林的姐姐，她从上海的教会学校中西女中毕业以后，考上清华大学政治系，第二年转入外文系，但仍醉心于钢琴。1932年她毅然中断了在清华的学业，漂洋过海到了德国，进柏林音乐学院深造了五年，为她成为中国当时最优秀的女钢琴演奏家打下了基础。在那片经久不息的掌声过后，乔冠华情不自禁地走上前去，向姚锦新表示祝贺。乔冠华和姚锦新几乎是同时向对方伸出了右手，乔冠华对才貌双全的姚锦新可谓是一见钟情，姚锦新对潇洒倜傥的乔冠华也很快产生了由衷的钦佩。两人从互相倾慕到相恋，但这种爱情并没能发展和升华。不久，苦恋着钢琴的姚锦新随姨妈赴美留学深造，后来结识了文学家陈其骧，和他结了婚。消息传来，乔冠华伤感不已，直到1942到达重庆，他仍处于失恋的痛苦之中。乔冠华和龚澎结婚之后，变得青春焕发了。两人亲密合作，并肩战斗。1944年秋，龚澎在重庆生下了第一个孩子，取名乔宗淮。孩子满月后，龚澎就和乔冠华投入紧张的工作，常把小宗淮丢在“周公馆”，由周恩来、邓颖超夫妇帮忙照看。他们夫妇在周恩来身边工作了多年，从周恩来、董必武、叶剑英等同志身上学到了外交工作的经验和艺术，为他们后来在外交部担任领导打下了坚实的基础。抗战胜利后，毛泽东、周恩来、王若飞前往重庆进行国共和谈。乔冠华与龚澎多次陪毛泽东会见中外记者和文化名人，毛泽东同乔冠华是第一次相见，对乔冠华的文才、风度很是赏识，曾戏对龚澎说，你们两人是“天生丽质双飞燕，千里姻缘革命牵”。不久周恩来再次出任国共代表团团长，住在南京梅园新村。此时乔冠华、龚澎、陈家康、章文晋是他的四名得力助手。不久龚澎调往北平军调处执行部，担任中共方面的新闻处长，负责处理中共代表叶剑英的对外联络事务。1946年国共合作破裂前夕，乔冠华随周恩来到上海，不久龚澎也从北平到上海，周恩来要他们夫妇俩筹办英文版《新华周刊》。当时，正巧冯亦代也在上海，便帮助乔冠华夫妇在法大马路（今金陵东路）23号安了家，还协助联系了印刷厂。英文版《新华周刊》在上海问世了，后来蒋介石撕毁了“双十协定”，《新华周刊》只出了三期。乔冠华和龚澎奉周恩来之命去了香港，组建新华社香港分社，并进行统战工作。新中国成立后，乔冠华、龚澎夫妇是最先在外交部担任重要职务的干部。初期乔冠华除任政务院新闻总署国际新闻局局长外，又任外交部外交政策委员会副主任（周恩来总理兼主任）、亚洲司代司长（原夏衍为司长，因在上海工作不能离开，未到任）。龚澎解放初任外交部情报司司长（后改新闻司），这是外交部第一位女司长，也是当时惟一的女司长。1970年9月20日。这位才华横溢的女性在“文革”阴霾中抑郁而逝，时年56岁。摘自《外交英才乔冠华》李连庆著江苏人民出版社2000年6月版[读一读]请同学们读一读文章的第二段，乔冠华在清华是如何学习的？[忆一忆]请同学们回忆一下，自己从小到大都阅读过哪些书籍？其中让你在成长的过程中受益匪浅的又有哪几本书？[NextPage]

思想政治篇雷锋别传孤儿求学难雷锋有一颗难以泯灭的渴望上学求知的心。跨入新社会门槛，在10岁那年的夏天，雷锋背上书包，走进了教室。他被免交所有的书杂费。然而，孤儿毕竟是寄人篱下的，教过雷锋的夏柳老师曾感叹道：“一个孤儿，没有个‘家’不成，有了这个‘家’也难啊！”雷锋曾在三个亲友家里寄居过。初上学时，寄居在六叔祖父家里，因为雷锋“吃闲饭”，家里不愉快的事时有发生。六叔奶奶是位心地善良的老人，可怜同情雷锋的遭际，遇事总护着他些，不许家里人虐待孤儿。可是，这位老人突然病逝。接着老人两个儿子闹分家，谁都不肯收养雷锋。做工的堂叔说他家孩子多，收养雷锋不好办，种田的堂叔说要他收养雷锋必须依他三条：不能再念书了；不能参加社会活动；从此出工下田挣工分。六叔祖父很恼火，一气之下领着雷锋另起锅灶单独过日子。这一老一小不会做饭，日子过得相当艰难。雷锋还有位堂叔，在长沙做工，是位共产党员。他把雷锋领到自己家里，满口答应说：“你想念书，叔叔尽力帮你，放学回家多帮助你婶做些事就行了。”可是过罢春节，这位堂叔进城做工去了，雷锋在这个新“家”里，不论如何小心，如何顺从，如何干活，就是换不来这位堂婶的欢心。雷锋曾对夏柳老师哭诉过这样一件痛心的事：他在清水塘小学加入少先队不久，有一天队里开会，放学晚了，他没有砍柴，径直回了“家”。饭桌上给擦得光光的，没有给他留饭。回到住屋点上油灯，翻开书本刚刚凑近灯前，忽然伸过一张嘴吹灭了灯。只听黑暗中一个女人说：“给我家节省点油好不好！”这一夜不知道雷锋怎么熬过来的。第二天，他起了床，发现书包不见了。全家人问个遍，谁都说没看见。雷锋赌气跑到外婆家哭诉了这件蹊跷的事。外婆落泪，劝他赶快去上学别误了课，就对老师说今天忘带了书包，外婆一定帮你把书包找回来。果然，两节课还没上完，堂叔就把书包给他送到学校来了。事后外婆抹着泪告诉雷锋：“为这事你堂叔婶吵得好凶，今后放学可莫忘了打捆柴……”雷锋心中骤然明白，他的学生生涯已将结束，中学的门槛已难逾越。

远去的“作家梦”雷锋有过远去的“作家梦”。那是1958年春，雷锋从望城县委机关报名参加了治理沩水河工程，担任指挥长的通信员。他曾经向《治沩工地报》编辑彭正元倾诉心中渴望——“我想当作家！”。雷锋有一本关于文学创作的学习笔记。在诗歌体裁这一项里，他记着：“骚、铭、赋、民歌、古诗、绝诗、律诗、词、散曲。”在民歌特点这一项，他写道：“语言精炼，含义深远，内容丰富，押韵，易于上口，易于流传。”在这本笔记里，还抄录着艾明之长篇小说《浮沉》中的一段人物描写。再翻过去几页，则是雷锋自己所写的一段类似小说的文字：随着夜的降临，雨也下来了，开始是几颗雨星，渐渐增多，变大，一会儿就变成倾盆大雨了。天黑得伸手不见五指，两个人相对碰着鼻尖也难看清脸面。在这样滂沱的雨夜里，路上一个行人也没有，已是下半夜了……天晴了，雨后的早晨分外爽快，大地散发出潮润清凉的气息。太阳出来了，一层淡淡的朝霞，照耀着一片新生气象。而山根下的那条河流，雨水冲着泥沙，后浪推着前浪，正在急急忙忙地向西奔流。当母亲吃过早饭……句子到此处断了，不知而后所云。然而，治理沩水工程的数月间，他的诗歌创作却有了收获。在《雷锋心语》一书中，就收录到他在这段时间写的七篇诗作。其中《啄木鸟》称得上是一篇诗情中蕴含着理，音韵中搏动着心的诗篇：把自己当作啄木鸟吧/用辛勤而艰苦的劳动，/为万木除病灭害，/使树长得挺拔参天，/绿化原野，/造福人类！千万别把自己比作鹦鹉鸟啊！/成天只会学舌别人，/为少数人——富豪们，权贵们/赏心悦目，/对广大的劳苦大众，/不给一丁点什么，/不作些微贡献。——1958年于团山湖农场1958年，也就在雷锋18岁那年，他写下了两篇小说、五篇散文和九首诗歌。如今人们欣赏到的雷锋的处女作小说就有一个非常诗意的名字：《茵茵》。可惜的是，雷锋的诗歌与小说创作不知何因，并没有延续下去，他的“天资聪颖”和“极其好学”都倾注在日记上。一位作家曾这样感慨过：“《雷锋日记》曾激扬了那个时代的人们养成记日记的习惯，以至影响了一代人的文学修辞。宣传雷锋的波折在宣传雷锋的过程中，发生过一些鲜为人知的事。这里必须提到的是当年《人民日报》军事记者组组长，兼《人民日报》国际评论员连云山。1962年底，他采访长春一位射击英雄，感觉不那么理想，就又去了抚顺。他住进抚顺市委招待所，市委秘书长把刚牺牲不久的雷锋向他作了介绍，说这位战士做了很多的好事。第二天，市委书记沈越也跟他谈起雷锋，说礼堂正举办雷锋报告会呢，咱们去听听？行，连云山点点头。这一听，让连云山觉得这个战士很了不起，是和平时期真正的英雄。他又找报告人聊了聊。报告人是工兵团俱乐部主任陈广生。这位年轻的中尉从三年前雷锋还是新兵的时候就注意他了。写过关于他的一些小稿子，又恰好雷锋当校外辅导员的那个班的班主任是陈广生的恋爱对象，也提供了不少生动材料。后来解放军文艺出版社出版的《雷锋的故事》一书就是陈广生与别人合作写出来的。连云山觉得应该在更大的范围内宣传雷锋。他又走访了雷锋生前的运输连，看了雷锋的遗物，特别认真地阅读了雷锋的近十本厚厚的日记，并且找到了雷锋班的战士座谈。连云山问连队同不同意对雷锋的宣传，连队干部有些犹豫，因为上级最近为此专门发了一个事故通报。但团长、政委的意见是：事故归事故，雷锋是雷锋，雷锋应当得到大的宣传。于是，连云山对驻沈阳军区的军事记者佟希文交代了设想，请他抓紧时间采写。回到北京后，连云山将佟希文的通讯稿迅速编排，送管版面的总编室主任张潮审阅，同时作了口头汇报。张潮确定拿出两个版面来宣传，副总编李庄处也顺利通过。他们都分明感到，他们抓住了一个难得的富有时代特色的典型报道。1963年3月7日，《人民日报》同时在一版、二版和五版编发了有关雷锋的文章和雷锋日记摘抄。按照惯例，凡社论和重大宣传，连云山都无例外地送给有关领导机关审查。但这个雷锋的稿子连云山没有送审。他当时认为，雷锋事迹的稿件特殊，一般单位审不了，因为他们不了解或不甚了解情况。哪知，某领导机关一位副部长对连云山说，你这个报道是错的，宣传这么个典型，他的事迹超过黄继光了吗？你本来是把关的，不仅不把关，还支持，你这是失职行为！

没多久，某领导在机关小会议室召开了首都各新闻单位参加的会议。会上点名批评了《人民日报》和连云山宣传因车祸而死的战士，同时说明这个宣传没经审查，新闻单位要接受教训，不要再发生类似的错误。当时还专门印发每人一套材料，并向《人民日报》提出要调动和处理连云山。《人民日报》总编室主任张潮当场表示，我们签了字，当然是我们的责任，你们不应处理连云山。副总编辑李庄对连云山说，你不要有顾虑，一切由我们负责任。毛泽东两次题词当时《中国青年》杂志社积极站在连云山一边。热情的同仁们在总编邢方群的主持下，开了一个不同寻常的编委扩大会议，专门讨论如何后来居上地宣传雷锋。他们决定出合刊，并请毛主席题词。他们连夜起草了给毛泽东的信。信的内容是这样的：现在一个向雷锋学习的热潮正在掀起，《中国青年》准备把今年的第五、六期合刊，出一期学习雷锋的专辑，向全国人民推荐这个典型，教育青年一代在社会主义时期更好地锻炼成长，恳请您为雷锋题词。”信封上写着：“中南海呈毛主席”。2月15日派人将信送到了中南海西门传达室。两天后，编辑部性急的年轻人又拨通毛泽东办公室电话，询问主席题词情况。秘书林克如实告诉：“主席已决定为你们题词。”听到这个回答，编辑部的同志都很兴奋。他们告诉林克，请转告主席，学雷锋专辑准备3月1日出版，付印时间是2月26日，主席最好能在25日前题好。年轻人向毛泽东提出时限。林克如实报告了毛泽东。毛泽东让林克先拟几个题词供他参考。林克很快草拟出十来个词稿，它们的大致内容是：“学习雷锋同志全心全意为人民服务的思想”、“学习雷锋同志鲜明的阶级立场”、“学习雷锋同志大公无私的共产主义风格”、“学习雷锋同志艰苦朴素的作风”、“学习雷锋同志毫不利己、专门利人的优良品德”、“学习雷锋同志勤奋好学的革命精神”，等等。2月22日，值班警卫员打电话告诉林克，主席让他去一下。他匆匆来到毛主席的寝室。毛泽东从左半边床的书堆上拿起了一张信笺递给林克。林克一看，只见“向雷锋同志学习”七个潇洒飘逸的行草字扑面而来。原先草拟的十来个题词，主席一个也未用。毛泽东好象要解释为什么没有采用他拟的题词这一疑问似的，对林克说道：“学雷锋不是学他哪一两件先进事迹，也不是在学他某一方面优点，而是要学他的好思想、好作风、好品德，不但普通干部、群众学雷锋，领导干部要带头学，才能形成好风气。”毛泽东题词很快由《中国青年》杂志社报共青团中央，共青团中央又报中共中央书记处，确定由新华社制版于3月1日向全国发通稿，3月2日同时刊登。但当时《人民日报》要发表很长的中苏论战的“九评”，罗瑞卿指示，再推迟两天，惟《中国青年》杂志可按原定日期3月2日出版。3月4日，新华社发出通稿，各报均在第二天3月5日头版头条刊出了毛泽东为雷锋的题词。从此，3月5日成了全国学雷锋纪念日。1965年8月30日，毛泽东曾再次题词：“学习白求恩，学习雷锋，为人民服务”。这一题词后来没有公开发表。有趣的是，历史往往会演出一些相似的剧目：1966年春，《中国青年》曾再次要求毛泽东为拦惊马舍身救儿童的刘英俊题词。然而收到的却是毛泽东专为《中国青年》写下的刊名。领袖自有领袖的考虑。摘自《雷锋的真实人生》华琪编著群众出版社2003年2月版[比一比]从雷锋的求学过程中我们可以看出他的求学艰难，同学们想想自己的求学道路又是怎样的？和雷锋的求学道路相比你有何感受？

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思想政治篇范徐丽泰范徐丽泰是香港第一位女议长，在1997至1998年间，任香港临时立法会主席，并于1998至2000年任第一届立法会主席。最近，在她的传记出版的同时，她来到了她的出生地上海，与上海的大学生对话。这是从书中摘选的她的几个人生片断。一个“判逆性”的女孩范徐丽泰由上海来港时只有四岁，未到入学年龄，父亲为她聘请了一个很好的家庭教师，教她中文、英文、数学和钢琴。家庭教师用普通话及英语授课，而范徐丽泰在家中只会说上海话，所以八岁入学时，她还听不懂广东话，连一些日常对话也应付不了。在第一学期，由于不明白老师的讲解，学习出现困难，在三十多个同学中她只考了二十几名，令父亲非常不快。“所以我很明白语言不通的苦况。”范徐丽泰说。好在这个语言障碍很快被她克服了。童年时代的徐丽泰恐怕不能算是一个“乖乖女”。用她自己的话说：“我时常很玩皮，性格像男孩子，经常喜欢四处跑。”她的家住在山上，车开到山下后，要自己走山路回家。她常常不走山的台阶路，而是另辟蹊径爬山回家；家里人担心她会跌伤，父亲还下了“禁止令”，不准她再爬山。可是，“禁止令”最终失效，爬山者照爬，父亲对宝贝女儿无可奈何。读完圣士提反女子附小的小学课程后，她顺理成章地升读圣士提反女子中学。这是一所著名的基督教学校。它的校训是：本信而进前。这个校训对范徐丽泰以后的做人和事业追求都有很大的影响。不过，她并没有信教。中学生活在范徐丽泰的回忆中是非常美丽的。但她又说：“我有叛逆性！家里管得愈严，反叛愈大。我妈妈很喜欢为我打扮，我偏不，我不爱化妆，也没穿过耳孔。”在学校里参加课外活动，她不像大多数女生那样选择文艺，而是颇有男孩气地爱上了体育，乒乓球、篮球、排球，小球大球都打（她还曾是香港大学的羽毛球女子单打冠军）。凡是女孩子喜欢的布娃娃、花裙子、辱膏、指甲油等，她似乎都没有特别大的兴趣。“惟有一样，我终身都有浓厚的兴趣，这就是读书。”因为她在家里排行最小，与姐姐哥哥相差的年龄也很大，所以自小她就有缺少同伴的孤独感。于是她就到书籍中寻找自己的天地。随着年龄的增大，为人妻，为人母，为政治名人，她的这一读书习惯始终未改，只是读书的范围越来越广。初读《红楼梦》时，她还是个十三岁的小姑娘。家中灯火“管治”，到时一定关灯。小姑娘另有对策，事前悄悄地买好了手电筒，一待母亲强行闭灯之后，范徐丽泰即躲在被窝里通宵达旦地看，用了三天三夜，将厚厚的几本书一口气读完。她也爱读新武侠小说。金庸的小说早期都是先在香港报纸上连载，然后每两星期出一本单行本，售价一元二角。为了先睹为快，她只好到自己可以支配的饭钱中去抠挖出来。当时，母亲每天给她九角钱的饭费，范徐丽泰就用四角钱买面包和汽水，打发一顿饭，积下五角钱买金庸和其他作家的书。少年时范徐丽泰所读过的书，今天审视一下，有许多是属于男孩子喜欢的，从《西游记》、《东周列国志》、《三国演义》、《说岳全传》直至金庸、梁羽生的小说，无不属义侠豪气之作。上世纪90年代，范徐丽泰被香港人称为“政坛黄飞鸿”，似乎跟少年时期吸收的精神营养有关。中学五年级时，她的读书兴趣发生的变化，在当时的香港人中是十分罕见的。历史小说、武侠小说已不能满足她的全部愿望，她开始读起了中国内地青少年很流行的一些作品，如丁玲的《太阳照在桑河上》、杨沫的《青春之歌》、以及伏尼契的《牛虻》等。这些理想主义、浪漫主义的作品，曾强烈地撞击着她少女的心灵。她的这种心灵震荡和家里长辈的理念有明显的冲突，但至少使她增加了一些对现代中国人的认识。考入香港大学时，她没有选择文科。由于害怕人体解剖，她也未遂母愿进入医学院，反而选了化学和物理。可是对文学的爱好丝毫未改，只是所读之书偏向唐诗宋词和散文。再以后，随着年龄的增长，范徐丽泰开始阅读大量的西方文学名著，如《双城记》、《李尔王》、《茶花女》、《飘》等。由教育殿堂走上政坛1967年，范徐丽泰大学毕业，教授认为她是化学学科第一名，建议她留校深造。她谢绝了教授的好意，选择就业。当时她认为，要读书深造将来还有机会，可就业是一个全新的挑战，她要试试自己的工作适应能力。第一份职业是香港大学就业辅导处的行政助理。以后她又转往香港理工学院（现称香港理工大学）任学生辅导处处长，1987年晋升为该学院助理院长。就在1983年夏，她接受香港第26任总督尤德的委任，出任了立法局议员。在香港，从政的女性并不多，范徐丽泰走上政坛似乎有着很大的偶然性。这一年暑假，范徐丽泰正好陪先生外出。回到香港后，她收到了港督想见她的通知。带着诸多疑问，她来到了总督府。尤德因为公务外出，署理港督夏鼎基接见了她，说是港府想委任她做立法局议员，问她愿不愿做。范徐丽泰就把自己的疑问提了出来：“香港能干的人很多，而我只是香港的一个普通教育工作者，为何找我？”范徐丽泰的性格是从来不会拐弯的。夏鼎基也开门见山：“你别问这个，只是请你考虑，你是否愿意为港人服务？”她要求给她一些考虑。她还需要与她的两个“老板”商量一下，一个是她的丈夫，一个是香港理工学院的院长。丈夫范尚德是1974年与范徐丽泰成婚的，在听取了她的“汇报”后，同意她的看法：“我们是在香港读书、成家、立业的，社会给了我们许多，我们应该回报社会。”理工学院院长李格致博士同样鼓励她接受委任。1983年的夏季，香港出现了社会动荡，促使当时仍是候任身份的立法局议员范徐丽泰提前上任了。教育殿堂蹲惯了的范徐丽泰，初进政治舞台，并不是立即就能适应的。接到港府关于“上任”的紧急通知时，离开会时间很近了，来不及换装、梳妆，她即去了立法局大楼。走进会议厅时才发现，自己身上还穿着花裙子，脚上着的是一双凉鞋，惹来了全场异样的眼光——这似乎太不“庄重”了。好多年以后，范徐丽泰说：从政，不仅我从来没有想过，跟我在小学、中学或是大学做同学的人，也都觉得很惊奇，因为我小时候比较老实，就是做人也不大会做，很直率，想到什么就说什么，因此，同学们都觉得我从事政治是不大适合的。

在那初涉政坛的日子里，范徐丽泰初生牛犊不怕虎。只要她认为有理的，就要陈词或提出质询，管你是港府官员还是港督。在处理越南船民问题上，港人真正认识了这位叫范徐丽泰的议员。范徐丽泰在立法局中是保安小组召集人。上世纪80至90年代越南船民问题是压在港人肩头上一个沉重的包袱。香港前前后后一共接待过二十多万越南船民，根据港府公布的数字，自1979年香港成为“第一收容港”后，港府在越南船民方面的开支超过60亿港元。立法局于1987年1月7日休会辩论越南难民问题。包括范徐丽泰在内的许多议员注意到，不断来香港的越南难民，都是以经济难民为主，他们有很多只是想得到较佳的经济环境而逃入香港，等待机会移民海外，这已违反香港当初答应成为“第一收容港”的原意。这些人继续涌至，而其他国家又拒收或减收。香港不是一个国家，土地少而人口多，资源也不充裕，实无能力也不应长期照顾无归期的难民，正所谓长贫难顾。范徐丽泰清醒意识到：必须促请英、美、法多收难民；并坚持遣反非政治难民。即使港英政府不认同，自己也要坚持。于是她孤身上路了——跑到国际舞台上去“说理”，去“呐喊”。她说：“当时真是困难重重，莫说我一个人的力量，就算是几个人的力量，甚至集全港的力量，跟国际上的超级大国来比，还是很弱小。可以说，我是只管耕耘，不问成果；只管尽自己的能力，能做多少便多少。”直至1991年，范徐丽泰才初尝苦尽甘来的滋味。究其原因，是美国始终也要面对海地难民大量涌入的问题了。于是，美国便不能再公然反对香港实施遣反计划。这可说是她从政以来的最如意之年。把自己的肾献给女儿1996年，范徐丽泰曾经破例给自己的各方面作过一个自我评分：不懂弄饭，很少时间陪子女，故家庭分得60，刚刚及格；事业方面，只是打工仔，65分；公共服务方面，70分。三者合计，平均65分。她说分数不低，已很满意。在这三项计分中，她给自己的家庭分打得最少。她说：“家，对我来说是一个最好的停泊码头。当我工作顺利或是开心的时候，或当心中遇有不快的时候，我都想靠在这个码头上。”“我在前台做事，但我真的很感激后台支持我的人：先生、子女、婆婆、小姑……”范徐丽泰认为自己在反叛情绪中成长的，所以对子女的成长，采取了开放的态度，不随便干预孩子的意愿。她的一子一女，其性格似乎更像父亲，都不愿意曝光，甚至连他们的同学也不知道他们的母亲是一个在电视上经常见到的风云人物。自1992年后，范徐丽泰沉寂了一段时期。她曾到一个私人机构担任过一段时期的行政总经理。就在那段日子里，外界传闻：范徐丽泰移民去了加拿大。是真是假，谁也说不清。而她确实到加拿大居住过了一段时间。原来，她的女儿患了急性肾炎、功能无法恢复，只能住院洗肾。范徐丽泰在这一时间去了多伦多，这么多年来，她把自己的宝贵光阴和精力都献给了香港市民，觉得亏欠了自己的子女。现在女儿需要，她当然不会轻易离开。后经医生再三诊断，认为除了换肾，别无他法，而母亲的肾移植给女儿，有很大可能是合适的。于是，她作出了一个十分重大的决定：将自己的一个肾移植给亲爱的女儿。在加拿大陪伴了一段时间后，她和女儿启程返回香港，在医院作了换肾手术。这是一个体现无私母爱的行动，也是一个纯私人的家庭秘密，她本不准备向任何人讲起。可还是被一家杂志知道，并披露了出来。香港凤凰卫视《名人面对面》栏目，为此专访了范徐丽泰。她对节目主持人许戈辉说：“我的丈夫跟儿子，都想捐一个肾给我女儿，不过我们三个人只有我的血型才是符合的。至于捐肾的风险，我们跟医生都谈得很详细，知道危险并不大，一个人有一个肾也可以支持生命了。”许戈辉问：“可是您也可以等待别人的器官捐献，为什么一定要自己捐献呢？”她说：“我们了解到，香港捐肾的人实在太少了，而需要肾的人却很多，因此等候期要五个到十年。在这么长的时间里，病人需要不断洗肾，这会影响一个人的正常生活，会对孩子的成长带来太大的影响。”她在后来的一篇文章中说：“作为母亲，我是幸运的。……在女儿需要的时候，我的肾刚好符合她的要求。结果让我做了人生中最难得、最幸福的一件事。我觉得这是上天赐给我的福分。”摘自《范徐丽泰》姚牧著上海人民出版社2001年8月版[议一议]从文中我们可以看出，范徐丽泰虽选择了物理和化学，但她从未放弃对文学的爱好。同学们可以谈谈在我们的学习过程中如何对待文科和理科的学习。尤其是我们在高二分科后，理科学生该如何对待文科知识的学习。[活动建议]

范徐丽泰在少年时期是个“叛逆性”的女孩。同学们可以分组讨论，讨论“如何看待成长时期的叛逆性”？[NextPage]

思想政治篇赖斯的道路从小受到良好的教育1954年11月14日，康多利扎·赖斯出生在种族隔离制盛行的伯明翰，小名康迪。很多人听说她在伯明翰长大，便推测她的童年没有受到过很好的教育，生活贫困，直到民权运动取得进步之后才看到希望的光芒，但实际上康迪的经历不是这样。她经常说，她的成功不是来自美国民权运动，而是来自家庭传统——康迪的父系和母系祖先之间有许多相似之处，都注重独立和教育。康迪的祖父为了摆脱佃农身份而上大学，后来成为一名牧师，并在伯明翰建立了一所教堂。他的儿子，也就是康迪的父亲约翰·赖斯，在取得神学硕士学位后接管这所教堂。到小康迪出生时，这个黑人家族已有了相当不错的社会地位。母亲在康迪幼年时对她进行了孜孜不倦的音乐教育。很快，她坐在教堂里母亲弹风琴的凳子旁，开始了母女合奏。四岁时，她掌握了一些曲子，开了第一个独奏会。康迪学习出色，一年级和七年级都跳级了。赖斯家相信这样一条严峻的真理，只有当孩子们做得比白人孩子高出两倍，他们才能平等；高出三倍，才能超过对方。父母告诉她，在伯明翰以外有更多的机会，如果她勤奋学习，力争上游，就会得到回报。“你可能在餐馆里买不到一个汉堡包，但也有可能当上总统。1969年，父亲在丹佛大学谋得教职，全家随之迁居丹佛，彻底走出了种族歧视严重的南方。康迪进入圣玛丽学校读书，这年她13岁，她第一次进入了不实行种族隔离的学校。圣玛丽学校与丹佛大学在一条大道上，二者距离只有几个街区。多年来丹佛大学很多系主任的女儿都在这里上学。在这里，康迪的学习水平第一次受到质疑。第一学期，一位学校的顾问对赖斯夫妇说，从康迪的标准化考试结果看，她不是块上大学的料。康迪惊呆了，但她的父母不怕这种片面和失实的言论。他们使她确信：这种评价是错误的，应该对其采取不理会的态度。康迪相信父母的判断，她向着“加倍地好”这个目标继续努力——首先是在运动方面。除继续学习钢琴外，她还开始学习网球和花样滑冰，玩得都很出色。她每天早上4：30就起床，去溜冰场练习步法，从旋转、侧滑、前冲、穿越、踮脚到组合动作和双人滑冰。康迪16岁那年进入丹佛大学拉蒙特音乐学院学习钢琴演奏。寻找自己理想的目标康迪一直梦想成为职业钢琴家，但在大学二年级和三年级期间，她精心构造的计划被打破了。那年夏天，她参加了著名的阿斯本音乐节，遇到了有生以来最残酷的竞争。“我碰到了11岁的孩子，他们只看一眼就能演奏我要练一年才能弹好的曲子。”她说：“我想我不可能有在卡内基大厅演奏的那一天了。”她想换个专业。就在春季学期的某一天，她发现了新的目标。那门课是“国际政治概况”，那节课主要讲的是斯大林，教授是前国务卿玛德琳·奥尔布赖特的父亲约瑟·考贝尔。“这一课程拨动了我的心弦，”她后来说，“这就像恋爱一样……我无法解释，但它的确吸引着我。”考贝尔博士被她的聪明和激情所感染，鼓励她到该校国际关系学院读书。考贝尔成为康迪生活中的“智力父亲”。在这点上，玛德琳·奥尔布赖特与康迪一样，都是父亲的好孩子。康迪开始学习政治科学和俄语，但并没有关上学习音乐的大门。这种背景使她最终成了一个为数不多的学音乐出身的政治高官。俄语被称为“需要十年才能学会的语言”，但康迪早年学习法语、西班牙语和德语的底子给了她学习语言底气，她学得很快。

由于大学毕业时卓越不凡，康迪顺利地进入了研究生课程。她选择了全国最好的印第安纳州圣母大学的国际政治系。她进行了大量的独立研究工作，然后进入丹佛大学国际关系研究院，回到考贝尔身边，攻读博士。她在学习期间对俄罗斯进行了七个星期的短期访问。在莫斯科和圣彼得堡，她有机会参观了柴可夫斯基演奏管弦乐、鲁宾斯坦演奏肖邦钢琴曲，以及拉赫马尼诺夫指挥歌剧的音乐厅。她也亲眼看到了蜿蜒展开的民族英雄纪念碑以及壮观的地铁系统。在热气腾腾的咖啡馆，她的耳边萦绕着美丽的俄罗斯语言。直到今天，她仍然可以充满自信地用俄语交谈和阅读。1977年夏，作为研究的一部分，康迪进行了一次国内旅行。她第一次有机会开始了解美国军事结构。她到华盛顿，在国防部担任实习生，在五角大楼工作了数周。此后又去兰德公司做实习生。兰德公司十分适合有关国际安全问题的学习，其研究领域包括世界政治、军事和经济发展趋势，潜在的地区冲突原因以及美国安全面临的潜在威胁。康迪成了大学教授后，常常鼓励学生也要像她这样，大胆寻找自己的发展方向。“如果你们不知道自己想要什么，那就去探索吧。去听你喜欢的课，找到一位志趣相近的教授。教授与官员交换位置26岁的康迪从丹佛大学毕业后，获得博士后奖学金，她在斯坦福大学国际安全和军控中心继续研究。她的学者和政策制定者的双重角色就这样开始了。作为一名苏联研究学者，她与政界人士、商人、安全专家和其他领域的专家一起研究当代国际安全问题。

康迪的博士后奖学金为期一学年，但开学后几个月，她在政治科学系一次讨论会上的发言给人留下了深刻印象，系里邀请她加入教师队伍。当时该系正在找少数民族教师，康迪正是合适的人选，她不仅是黑人，而且是一位在男性主宰的领域里工作的女性。1981年秋天她开始担任助教。她还被任命为国际安全和军控中心的主任助理。接下来的十年里，她教了好几种课程，大多都被她称为“实用”政治科学，主要是研究军事、国家安全和外交政策。她教过的课有：“苏联集团和第三世界”、“军事在政治中的作用”、“联盟政治学”、“政治精英”、“美苏国家安全政策：核武器时代帝国的责任”、“暴力机制”、“欧洲的变迁”，等等。康迪常用的一种教学方法是让学生们在一系列角色游戏中重新制定重大外交政策。她说：“要想使学生们对外交政策的复杂性有所了解，只使用政治学和历史学文献中已有的方法是越来越困难了。”她觉得角色游戏能帮助学生认识到主要人物性格和感情的重要性，还有国会、媒体、官僚及其他利益集团的作用。康迪参与政府事务是在1986年，她被外交关系委员会派到五角大楼工作一年，任务是“增加美国对世界的了解，为美国外交出谋划策”。每年该委员会都为学者们提供国际研究的资助，让他们与政府官员交换位置。这样学者们可以了解政府事务，官员们可以从事自己感兴趣的学术研究。她走在军事权力机构的长廊上，感觉非常奇妙。她担任参谋长联席会议主席特别助理，得以进入里根大规模扩军时期的五角大楼。康迪在这里，对军队的复杂工作进行了一次“现实的研究”。她对当时突出的核武器问题十分着迷，对自己的工作重点和周围环境都很感兴趣。后来她说，国防部和军方人员“在总体上被学术界和老百姓曲解”，她有幸能进入圈内进行了解。她说：“我发现他们愿意并高兴与学者接触。”从五角大楼返回斯坦福大学一年后，她在一次接受采访时说，五角大楼的工作是她“生命中最棒的经历之一”。康迪保持了积极的运动锻炼的习惯，包括在斯坦福大学体育系私人教练指导下进行力量训练。她的朋友们多次给她安排与未见过面的男子约会，但她运气很好，总能自己认识有趣的男人。橄榄球是她罗曼史的主题。她在斯坦福交往时间较长的一位男朋友是“旧金山49年人”队的接球手吉恩·华盛顿。他与康迪主要在两方面有共同语言：都喜爱橄榄球，都来自伯明翰。有一段时间他们真是情投意合的一对儿。即使不再约会了，他们仍保持着朋友关系。在一次晚宴上脱颖而出康迪最初闯入老布什的圈子，是1987年斯坦福大学的那次晚宴，当时的几句简短致辞改变了她的职业生涯。时任福特总统国家安全事务助理的布伦特·斯考克罗夫特发表了讲话，很多高层外交人士出席了活动之后的宴会。斯考克罗夫特觉得席间言谈索然无味，直到赖斯博士开始讲话，情况才发生变化。“小姑娘有自己的一套，我得认识认识她。”从她的讲话中，斯考克罗夫特发现赖斯对苏联的看法与他的政治现实主义不谋而合。“她知道美国能在哪些方面与苏联合作，在哪些方面则不能。”他开始着手了解康迪，还到她的课堂上听了一次课。她讲的是MX导弹，这堂课使他确信康迪将是老布什新政府国家安全委员会中的一名重要干将。1988年大选之后，斯考克罗地特成为老布什总统的国家安全事务助理，他马上开始着手挑选将与他在白宫共事的人，他说：“我打的第一批电话中就有给赖斯的。”由于她专长苏联事务，她被任命为国家安全委员会苏联事务司司长。在这一职位上，她不仅赢得了同事们的尊重，而且很快成为老布什总统和夫人芭芭拉的私人朋友。正如小布什十年后的情形一样，老布什总统也依靠赖斯讲授苏联军事、政治、历史。在他任内，柏林墙倒塌，苏联解体。老布什认为正是赖斯促成了上述事件。他对某国元首说：“我对苏联事务的所有知识都是她传授给我的。”老布什卸任后，康迪回到斯坦福大学教书。她与乔治和芭芭拉保持着友谊，常被邀请到他们在休斯敦的家中和在缅因州肯纳贝克港的夏季别墅作客。1995年小布什刚刚当选为得州州长，这是他的第一个政治职位（1978年他竞选众议员失败）。也许老布什感觉到，如果将来儿子的政治野心不限于得州，康迪可能对他的前途有用。老布什建议康迪与新任得州州长小布什见面。她同意了。小布什与康迪友谊很快开始了，他们像所有体育迷那样关系密切。小布什那时还是得克萨斯牧人队的合伙人之一。他们一起欣赏小布什精心收藏在玻璃柜里的有签名的棒球，聊了很多关于棒球的逸事。在那次作客中，小布什不仅赢得了康迪的友谊，而且赢得了她的尊敬。她说：“他真的很聪明——而且很自律，我对此十分钦佩。”“他强硬、冷静、稳健，而且非常幽默。”老布什对小布什和康迪的交往判断正确，他们很投缘，彼此建立了友谊、忠诚和尊敬。在小布什当选美国总统后，赖斯担任了他的国家安全事务助理。摘自《赖斯的故事》[美]安东尼娅·菲利克斯著，纪志远等译，世界知识出版社2003年6月版[分析]在赖斯成长的道路上有两条经验是非常关键的，你能找出来吗？[想一想]赖斯常常鼓励学生：大胆寻找自己的发展方向。“如果你们不知道自己想要什么，那就去探索吧。去听你喜欢的课，找到一位志趣相近的教授。”请问你明确了自己的发展方向了吗？[NextPage]

思想政治篇宋氏姐弟的家教与学业父母用心良苦宋氏家族以“宋氏三姐妹”而闻名，宋子文又在旧中国的财界、政界、外交界皆发挥过相当的作用。对于一个家庭来说，六个子女中有四个成为一度影响中国政坛的著名人物，的确是很少见的。奇迹的产生，离不开宋耀如夫妇对子女用心良苦的培养。宋耀如常对人说：“只要一万个孩子中有一个成为超人式的伟大人物，中国就有四万个超人，还怕不能得救？现在中国大多数家庭还不能全心全意培养子女，我要敢于为天下先。”宋氏夫妇设计了不同于中国传统的全新的教育模式，在充分施展孩子们的美好天性的同时，有意识地对他们进行了各种技能的训练。自孩子牙牙学语起，宋耀如夫妇便对他们进行中、英文的双语训练。为帮助孩子们学英语，宋耀如从美国购来了大量幼儿读物，夫妇俩轮流教孩子们读写。为鼓励孩子们的学习积极性与自信心，宋耀如把客厅里原本挂装饰画的一面墙壁当作展览孩子们的作品的场所，那上面有绘画，有习写的毛笔字，有用中、英文写的文章。每当有熟悉的客人来访时，这些文章或字画的作者就会被请出来与读者见面，有时也需说明一下自己的构思。1898年，宋耀如和他的长女宋霭龄一起编了一份《上海儿童报》。这是一份英文打字小报，主要文章都由孩子们自己写作，渐渐地，打字的任务也从父亲转由孩子们自己完成。在大女儿上了一年学、已能做讲演练习时，宋耀如便不时地召开小型讲演会，在大姐霭龄的影响下，弟妹们先后开始试着做讲演。中学时代的宋子文在学校属年龄较小的学生，平时讲话又有点口吃，但演讲起来却是自然流畅，而且能用中英两种语言讲演，着实令老师们惊叹。宋耀如坚信，要成为一个伟大人物，必须有比钢铁更坚强的意志。为此，他以各种方式，诸如野外徙步、忍饥挨饿等来训练他年幼的儿女，并身体力行，以自己的行动来影响子女。在让孩子们接受西式教育的同时，宋耀如更重视培养他们的爱国情感。宋耀如常常以孙中山的民主与革命思想教导孩子，并领孩子们一起朗读孙氏著作。1904年4月30日，上海市民在张园举行大会，抗议沙俄霸占中国东北，声援留日学生的拒俄运动。这一天，宋耀如带着霭龄、庆龄、子文、美龄四个孩子去参加大会，孩子们第一次见到如此宏大的场面。1905年，由于美国政府迫害华工而引发了全国性反美爱国运动。在上海的广东人中，宋耀如是以做美国生意出名的。但他坚决采取了抵制美货行动。在父亲的影响下，宋子文和他的姐妹们不仅毫不吝惜地把心爱的美国玩具、文具等丢进了废物箱，而且还在住地虹口挨家挨户地劝大家抵制美货，他们甚至还发起组织了一个“中国童子抵制美货会”。大姐开路作为宋家的长女，宋霭龄得到的父爱似乎是最多的。在她十岁那年，父亲送了她一辆自行车作为生日礼物。20世纪初的中国，自行车是一件非常稀罕而奢侈的物品，父亲的珍贵礼物使宋霭龄感到无比的自豪和兴奋。从此以后，父女二人常常各骑一辆自行车走街串巷。在娱乐方面，宋耀如对女儿是“放纵”的，在学习上则相当严格。宋霭龄还只有五岁时，应她本人的要求，父亲送她去住校读书。学校自成立以来，还从未收过像宋霭龄这么小的学生。校长海伦用英语问宋霭龄是否真的想上学，宋霭龄用英语作了坚决、肯定的回答：我想上学的愿望胜过一切。五岁女童强烈的求学欲望令海伦校长十分感动，他决定破例收她入学，并亲自为她单独开课，两年后再跟班学习。霭龄从马克谛耶学校毕业后，宋耀如又马上托好友步惠廉牧师为她联系去美国的学校留学深造。临出国前，宋耀如给女儿买了一张葡萄牙护照，原因是美国有一个排华法案，宋耀如怕女儿受委屈，没让她使用中国护照。不料旧金山国家移民局的官员认定宋霭龄的葡萄牙护照不符合要求，对她的态度非常粗野，威胁要把她关进拘留所，然后驱逐出境。年仅16岁、初次单独远离国门的宋霭龄勇敢地为自己辩解，经过三周备受煎熬的日子后，她终获放行。到了美国不久，宋霭龄很快就适应了那儿的一切。这大大鼓舞了她的父亲，促使他把子女一个个都送出国深造。宋霭龄和两个妹妹先后在威斯里安学院就读。作为大姐的宋霭龄照例成为妹妹的监护人。1909年，宋霭龄以优良的成绩毕业，校方对她的评价是：“学习成绩出色，待人坦率友善，在音乐方面和表演方面，也很有才华。”1905年，霭龄的姨父温秉忠受清政府委派，率代表团赴美考察。他把霭龄接到华盛顿，并带她一同出席美国第26届总统西奥多·罗斯福在白宫举行的宴会。席间，总统问这位来自中国的小客人对美国印象如何，原以为会得到赞赏美国的满意答复，不想宋霭龄直言不讳述说了在旧金山码头的遭遇，并以外交辞令表达了她的感受：“美国是一个美丽的国家。我在这里生活很快乐，如果不是我初来美国的痛苦回忆，我还会更快乐。”她犀利而不失友好的言辞，令罗斯福总统大为吃惊，也引起了新闻界的极大兴趣，当地的一家报纸第二天即登载了一条抢眼的新闻：中国少女抗议美国政府排华政策。在宋氏家族中，宋霭龄成为会见美国总统的第一人，它拉开了宋氏家族与美国政界接触、交往的序幕。回国以后，宋霭龄立即投入了她向往已久的革命事业，协助父亲共同帮助孙中山。她工作的高效率，赢得了孙中山的信任与赞赏。二姐用功小妹聪慧儿时的宋庆龄文静、腼腆而听话，最得母亲的疼爱。在姐姐霭龄的榜样影响下，宋庆龄也是小小年纪即住校读书。在校期间，宋庆龄甚至比姐姐更加用功。1908年，庆龄在姨父温秉忠的护送下，到美国梅肯市的威斯里安女子学院文学系就读。她如饥似渴地博览群书，贪婪地阅读成年人看的小说、传记，以及历史与哲学书籍，这些都远远超出了她那个年龄段的普通姑娘的口味。她的勤奋好学和善于思考在当地是出了名的，她的美国同学曾评价她“温柔而好思”。1911年辛亥革命的爆发，推翻了腐败专制的清王朝，宋耀如立即把这一振奋人心的消息告知远在美国的女儿，并给她寄去了一面第一批制作的共和国五色旗。宋庆龄收到后，一把扯下清朝的黄龙旗，挂上了新的国旗，并振臂高呼：“打倒专制！高举共和旗帜！”之后，她又奋笔疾书，写了一篇热情洋溢的政论性文章《二十世纪最伟大的事件》，发表在校刊《威斯里安》上。1913年，宋庆龄以优异的成绩毕业于威斯里安学院，获文学学士学位。宋美龄是宋氏三姐妹中最小的一个，也是最任性、调皮的一个。1908年，年仅十岁的美龄吵着嚷着一定要跟二姐庆龄一起赴美求学。自懂事起，宋美龄想要干什么，往往是非干不可，这个特点后来一直保持下来，父母拗不过她，只好同意了。所以在宋氏三姐妹中，宋美龄在美国呆的时间最长，达十年之久，受美国影响也最深。因为岁数太小，成为一名正式的学生还不够格，于是学院为她作了特殊安排，由一个老师单独教授预科课程。一年后，宋美龄回到威斯里安学院与二姐做伴，在该校当了三年“自由旁听”生。也因为年龄还小，不能参加大学生们的联谊会，宋美龄曾和两个年岁相仿的女孩成立了自己的组织，并创办了一份报纸，美龄负责文字编辑。1912年宋美龄正式成了威斯里安学院大学一年级学生。与一同在该校学习的二姐不同，美龄“显得不格外用功，她不靠勤奋，而靠小聪明。”一年后，庆龄毕业回国，美龄转到马萨诸塞州的威尔斯利学院学习，以便与她的哥哥——当时在哈佛大学学习的宋子文靠得近一些。宋美龄在威尔斯利学院学习了四年，主修英国文学，获得了优异的成绩。1917年夏，宋美龄学成归