声和光复习第一课时课件

一、声音的发生1、声音是由物体的产生的4、固体、液体、气体都能振动发出声音2、一切正在发声的物体都在，振动停止，发声也停止3、正在发声的物体叫振动振动声源思考：“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”说明一、声音的发生1、声音是由物体的产生的4、固1二、声音的传播1、声音在空气中传播2、……在真空中传播3、声音在液体中传播，请举例4、……………固体………小结：声音的传播需要可以不可以可以介质思考：声音以什么形式传播呢？二、声音的传播1、声音在空气中传播2、2三、声波---传递声音的形式1、声音以波的形式通过介质将声源的振动向外传播。2、声波的应用：B超超声波粉碎内脏结石声纳---用声波测海水深度请思考：你知道声波在生活中有哪些应用吗？三、声波---传递声音的形式1、声音以波的形式通过介质将声源3四、声音传播的快慢1、声音在不同的介质中传播快慢不同，固体>液体>气体2、声音传播的快慢与温度有关，一般同种物质中温度越高，传播越快。四、声音传播的快慢1、声音在不同的介质中传播快慢不同，2、声4五、回声----声音遇到障碍物被反射回来的现象五、回声----声音遇到障碍物被反射回来的现象5六、乐音的三大特征

（一）、音调---声音的高低2、频率---物体在1秒内振动的次数单位：赫兹(Hz)1、频率越大，音调越；频率越小，音调越。3、儿童的音调比成人高；女同学…………男同学乐音：各种乐器发出的悦耳动听的声音高高低六、乐音的三大特征

（一）、音调---声音的高低2、频率-6（二）、音色影响音色的因素：发声体的性质、形状、发声方法等。（二）、音色影响音色的因素：发声体的性质、形状、发声7（三）、响度---主观上感觉到的声音强弱1、声音的响度与声源的振动幅度有关；2、………………人离声源的远近有关；3、………………不同的人的听觉有关。注：声音大小的单位---分贝(dB)（三）、响度---主观上感觉到的声音强弱1、声音的响度与声源8请思考：闻声识人、高声大叫、高音歌唱家分别指乐音的哪个三要素？悦耳动听的声音叫乐音，那么令人烦躁不安的声音叫什么呢？请思考：悦耳动听的声音叫乐音，那么令人烦躁9七、噪声污染1、噪声---令人烦躁不安的声音我国规定居住区，白天不超过50分贝，夜间不超过40分贝。七、噪声污染1、噪声---令人烦躁不安的声音我国规定居住区，102、噪声污染的防治(1)控制噪声的发生(如禁鸣喇叭)(2)阻断噪声的传播(如高架上的屏障)(3)防止噪声进入耳朵(如纺织厂工人带耳塞)2、噪声污染的防治(1)控制噪声的发生(如禁鸣喇叭)11声音和光有哪些联系和区别呢？声音和光有哪些联系和区别呢？12声、光现象

概念辨析能在真空和透明介质中传播。

由声源（振动的物体）产生。由光源发出要依赖一定的物质做媒介，真空不能传播声音。

固体、液体中的声速较大在空气中，温度越高，声速越大

。真空中的光速最大，为c=3×108米/秒。

具有反射现象，反射回来的声音传到耳内，形成回声；具有反射现象如果对人们的学习、工作、生活造成影响，即为噪声，是一种严重的环境污染，应予防护。如果对人们的学习、工作、生活造成影响，即为光污染，也是一种

环境污染。声、光现象概念辨析能在真空和透明介质中传播。由声源（振131、下列关于声音和光的说法中，正确的是（）（A）声音和光都能在真空中传播。（B）声音和光都具有反射现象。（C）声源和光源不可能是同一个物体。（D）悦耳动听的乐曲一定不是噪声。B练习：小试身手：1、下列关于声音和光的说法中，正确的是（142、百米赛跑时，起跑处的发令员站在一个黑色圆屏前举枪发令，终点处的计时员应在看到发令枪的白烟而不是听到枪声后开始计时。这是因为（）（A）发令时先有烟后有声，运动员是看到烟起跑的（B）光的传播不需要时间，而声的传播却需要时间（C）声速较小，计时员不容易听清枪声（D）光速很大，它通过100米的时间可以忽略不计D2、百米赛跑时，起跑处的发令员站在一个黑色圆屏前举15声现象

中考热点能用声音的发生、传播的有关知识解释生活中的常见现象。3、古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是：（）（A）马蹄踏在地面时，使地面振动发声（B）马蹄声可以沿土地传播（C）马蹄声不能由空气传到人耳（D）土地传播声音的速度比空气快C思考：声现象中考热点能用声音的发生、传播的有关知识解释16声现象典型例题

：如图1所示，将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，会发现小球多次被弹开，这个现象表明_______________。如果将这个实验拿到月球表面上去做，你会观察到什么现象？

物体振动

产生声音答案：只看到小球多次被弹开，但听不到音叉振动发出的声音。声现象典型例题：如图1所示，将正在发声的音17思考：1、在上述实验中小球起什么作用？2、月球上没有空气，宇航员之间如何对话？答案：1、将音叉振动时的微小形变放大。2、通过打手势、无线电等方式。请订正声音部分的相关作业，然后前后左右互相检查交流！温馨提示：思考：1、在上述实验中小球起什么作用？2、月球上没有空气，宇18光在同一均匀介质中沿直线传播：请举例一、光的直线传播现象：小孔成像、影子的形成、日食、月食等第二部分光现象：光在同一均匀介质中沿直线传播：请举例一、光的直线传播现象19光现象

中考热点（一）作图类1、根据光的反射定律作图（1）已知平面镜和入射光线，画出反射光线。（2）已知平面镜和反射光线，画出入射光线。（3）已知入射光线和反射光线，画出平面镜。关键：确定法线的位置：法线垂直于镜面且在入射光线和反射光线夹角的平分线上。作法：光现象中考热点（一）作图类1、根据光的反射定律作图20二、光的反射和光的折射入射角、反射角均为零度

光射到物体表面上时，有一部分光被反射回去

①三线共面；②分居两侧；③两角相等。①方向改变，速度不变。②反射角随着入射角的减小而减小。③光路可逆。镜面成象及改变光路等。光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向要发生改变。①三线共面；②分居两侧；③两角不等。①方向和速度均改变。②折射角随着入射角的减小而减小。③光路可逆。入射角、折射角均为零度

传播方向不变透镜成象及改变光路

水中筷子向上弯折、河底变浅等。

二、光的反射和光的折射入射角、反射角均为零度光射到物体表面212、镜面反射和漫反射平滑粗糙能将一束平行光线向同一方向反射出去。能将平行光线向各个方向反射出去。改变光路。常用来观察不发光的物体或得到柔和、不刺眼的光。都是反射现象，都遵循光的反射定律2、镜面反射和漫反射平滑粗糙能将一束平行光线向同一方向反射出221、下列四种现象中,属于光的反射的是()（A）立竿见影（B）水中月，镜中花（C）通过放大镜观察小昆虫（D）筷子浸在水中部分向上偏折B课堂练习:1、下列四种现象中,属于光的反射的是(232、我们在教室的各个方向都能看到黑板上的字，这是光的_______现象；城市高大楼房的玻璃幕墙反光是_______现象。漫反射镜面反射2、我们在教室的各个方向都能看到黑板上的字，这是光的24说明：运用光学知识分析处理实际问题时，应借助作图以帮助分析。思考：3、一束光线以70°的倾角斜射下来，现要使它沿水平方向射出，平面镜应与水平面成_________度角放置；35°或55°说明：运用光学知识分析处理实际问题时，应25右图中，OB是一束光线由空气射到水面时的反射光线，请在图中画出入射光线和折射光线的大致方向。5、根据光的反射定律和光的折射规律作图关键：1、熟悉三条光线的位置关系，三个角的大小关系。2、反射光线和折射光线之间没有直接关系，但可通过入射光线相联。思考：右图中，OB是一束光线由空气射到水面时的反射光线，请26注意：1、画光线时不能漏了箭头，画平面镜时应在镜背面画上短斜线。2、应注明反射角等于入射角。思考：4、右图是宇航员在月球上放置的一种称为“角反射器”的光学装置，目的是为了精确测量月球与地球间的距离。该装置由两块连在一起的互相垂直的平面镜S1、S2组成。从地面发出的激光沿ab方向入射到S1上。试在图中作出经S1、S2反射后的光线。

注意：1、画光线时不能漏了箭头，画平面镜时应在镜背27声和光复习第一课时课件28声和光复习第一课时课件29声和光复习第一课时课件30这三幅图均表示一种光学现象平面镜成像这三幅图均表示一种光学现象平面镜成像31ss1ss1323、平面镜成像特点：等大、等距、垂直、虚像（像与物体以平面镜为对称轴相互对称）3、平面镜成像特点：等大、等距、垂直、虚像33如何理解“虚像”1、虚，即不是真实的2、虚像：不是实际光线的汇聚点3、虚像：不能用屏幕接收到4、虚像：是反射光线的反向延长线的交点如何理解“虚像”341、根据平面镜成象特点作图（1）①已知平面镜及一发点，作出发光点在平面镜中所成的象。

②已知一发光点及一象点，作出平面镜。关键：明确物体在平面镜中所成的象和物体关于镜面对称。作法：注意：1、连线应画成虚线。2、应注明连线和镜面垂直，且物、象和镜面的距离相等。思考：1、根据平面镜成象特点作图（1）①已知平面镜及352、根据光的反射定律作图（1）已知平面镜及一发光点作出发光点在平面镜中成象的光路图（2）已知平面镜及由同一发光点发出经平面镜反射的两条光线，作出发光点。2、根据光的反射定律作图（1）已知平362、表示物体正倒的箭头应画在线段相应的顶端，不要漏画或错画。（2）已知平面镜及一物体，作出物体在平面镜中所成的虚象。注意：1、虚象应画成虚线。2、表示物体正倒的箭头应画在线段相应的顶端，不要37平面镜的作用成像改变光路平面镜的作用成像改变光路38潜望镜潜望镜39

应用：（一）解释现象类1、利用光的直线传播规律解释（1）影的形成：如立竿见影。（2）针孔成象：如树影下的光斑。（3）日食、月食。（4）其它：如激光准直，射击时瞄准等。思考：在排纵队时，如果你看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用____________来解释。光的直线传播应用：（一）解释现象类1、利用光的直线传播规律解释（1402、利用光的反射定律解释（1）漫反射：如看电影，我们能看见周围的物体等。（2）镜面反射：如黑板反光，用平面镜改变光路等。（3）平面镜成象：如照镜子，水中倒影等。思考：有一光电控制液面高度的仪器，通过光束在液面上的反射光线打到光电屏（能将光信号转化为电信号进行处理）上来显示液面高度，然后通过一定的装置调节液面的高度，如图所示，当光屏上的光点由S1移到S2时，表示液面

（选填“上升”或“下降”）。上升2、利用光的反射定律解释（1）漫反射：如看电影，我们能413、利用平面镜成象特点解释（1）照镜子：如对着镜子整衣冠。（2）“扩大”空间：如医院里测视力用到平面镜。（3）仪表读数。（4）水中倒影：如猴子捞月。（5）潜望镜。1、某饭店的一个长方形房间里，为了使客人感觉室内宽敞，主人在一面墙上安装了一个与墙等大的平面镜，这是利用了______________________原理达到这一目的的，这样可使人感觉房内的大小是原来的____倍。思考：平面镜能成等大的虚象的23、利用平面镜成象特点解释（1）照镜子：如对着镜42

例2：小明身高1.7m，站在竖直放置的平面镜前1m处，镜内他的象的高度等于_____m，象与他之间的距离为___m。当小明以1m/s的速度垂直离开镜面，象以____m/s的速度离他而去。象的大小____1.722解题关键：1、明确物体在平面镜中所成的象和物体大小相等2、理解象和物体关于镜面对称不变例2：小明身高1.7m，站在竖直放置的平面镜前1m处43思考：上题中，若让小明以1m/s的速度沿着平面镜行走，则相对于小明来说，象的速度多大？答案：0。思考：上题中，若让小明以1m/s的速度沿着平面镜行走，则相对44思考：已知时钟在平面镜中所成的象如下图所示，则它表示的时刻为（）（A）7点25分（B）4点35分（C）5点35分（D）8点25分B思考：已知时钟在平面镜中所成的象如下图所示，则它表示454、利用光的折射规律解释（1）河底看上去比实际的浅。（2）水中筷子向上“偏折”。（3）渔民叉鱼时鱼叉对着“鱼”的稍下面。（4）药酒中的人参看起来比实际的大。（5）看到玻璃砖下面的字发生了“偏移”。（6）海市蜃楼。思考：潜水员在水中看见岸上的“景物”实质是（）（A）景物的实象，象在景物的上方（B）景物的实象，象在景物的下方（C）景物的虚象，象在景物的上方（D）景物的虚象，象在景物的下方C4、利用光的折射规律解释（1）河底看上去461、研究光的反射定律如图所示为研究光的反射定律的实验装置，其中O点为入射点，ON为法线，面板上每一格对应的角度为10°。实验时，当入射光线为AO时，反射光线为OB；当入射光线为CO时，反射光线为OD；当入射光线为EO时反射光线为OF。（1）请完成下列表格的填空：分析上述表格可得出的初步结论是______________反射角等于入射角70°40°20°常见题型:（二）实验类1、研究光的反射定律如图所示为研究光的反射定律472、研究平面镜成象特点在“研究平面镜成象特点”的实验中，在桌面上竖立一块______作为平面镜。实验时，要使镜后的物体与镜前相同物体的象完全重全，这是为了______________。玻璃板找出象的位置常见题型:2、研究平面镜成象特点在“研究平面镜成象特点”的实验483、关于光的折射1、已知光在同种均匀介质中传播的路线是直的；且光分别在空气、水和玻璃中传播时，在空气中的速度最大，在水中的速度次之，在玻璃中的速度最小。现用一束光在以上介质间作实验，得到如图所示现象。

（1）通过实验现象可知，光从一种介质进入另一种介质中时，传播方向通常会发生____。改变常见题型:（2）请你根据所学知识和实验现象提出一个大胆的假设：_____________________________。3、关于光的折射1、已知光在同种均匀介质中传播的路49答案:光从传播速度大的介质折射进入传播速度小的介质时,折射角小于入射角.答案:光从传播速度大的介质折射进入传播速度小的介质时501、这些现象各遵循什么光学规律？课外巩固提高题：1、这些现象各遵循什么光学规律？课外巩固提高题：512、为了把太阳光反射到一座洞口朝向正东方向的水平涵洞中去，小明设计安装了一块能自动调节方向的平面镜M，如下图所示，正午时刻，太阳光垂直于水平地面照射，平面镜与水平面的夹角α=___午后，随着太阳西斜，α应适当_____（选填“增大”或“减小”）。解题关键：1、明确法线在入射光线和反射光线夹角的平分线上，且法线始终和镜面垂直。2、理解保持反射（入射）光线不变，当入射（反射）光线转过某角度后法线将转过几度。45°增大2、为了把太阳光反射到一座洞口朝向正东方向的水平涵洞52明确要看到虚象必须有反射光线进入人眼。作法：3、已知平面镜、镜前一发光点S及另一点A，作出由S点发出经平面镜反射后过A点的光线。关键：1、理解符合题意的光线有且只有一条。（4）已知平面镜及一发光点，作出平面镜前可以看到发光点的象的范围。关键：作法一：作法二：2、假设A点是眼睛。明确要看到虚象必须有反射光线进入人眼。作534、如下图所示，电工要在房Ａ点拉导线到河岸安装一盏路灯Ｏ后再到房Ｂ点，路灯Ｏ选在岸上何处用导线最短？小莉将河岸当做平面镜，用光学作图法简单地确定了路灯Ｏ的位置，请画出小莉的作图思考：4、如下图所示，电工要在房Ａ点拉导线到河岸安装一盏路54

（A）AO可能是入射光线（B）OB可能是折射光线（C）OC必定是反射光线（D）BO必定是入射光线

如图所示是一束光由空气进入某种透明物质时，在界面上发生的反射和折射的光路，则下列判断正确的是（）5、D如图所示是一束光由空气进入某种透明物556、关于光的折射1、已知光在同种均匀介质中传播的路线是直的；且光分别在空气、水和玻璃中传播时，在空气中的速度最大，在水中的速度次之，在玻璃中的速度最小。现用一束光在以上介质间作实验，得到如图所示现象。

（1）通过实验现象可知，光从一种介质进入另一种介质中时，传播方向通常会发生____。改变常见题型:（2）请你根据所学知识和实验现象提出一个大胆的假设：_____________________________。6、关于光的折射1、已知光在同种均匀介质中传播的路56答案:光从传播速度大的介质折射进入传播速度小的介质时,折射角小于入射角.答案:光从传播速度大的介质折射进入传播速度小的介质时57再见再见58声和光复习第一课时课件59声和光复习第一课时课件60声和光复习第一课时课件613、实象和虚象由实际光线(也包括反射光线和折射光线)会聚而成。能呈在光屏上,也能使照相底片感光。焦点外物体通过凸透镜所成的象。实际的反射光线或折射光线发散，由它们的反向延长线相交而成虚象不能呈在光屏上，但能由人眼通过镜片观察到。平面镜成象；从水面上看水中物体所成的象；焦点内物体通过凸透镜所成的象。3、实象和虚象由实际光线(也包括反射光线和折射光线)会聚而成62精品课件！精品课件！63精品课件！精品课件！641、下列关于实象和虚象的说法正确的是（）（A）实象能成在光屏上，虚象则不能（B）虚象是人的幻觉，并没有光线射入人的眼睛（C）实象都是由光的折射形成的，虚象都是由光的反射形成的（D）实象有放大的，也有缩小的，但没有等大的A练习：1、下列关于实象和虚象的说法正确的是（）A65一、声音的发生1、声音是由物体的产生的4、固体、液体、气体都能振动发出声音2、一切正在发声的物体都在，振动停止，发声也停止3、正在发声的物体叫振动振动声源思考：“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”说明一、声音的发生1、声音是由物体的产生的4、固66二、声音的传播1、声音在空气中传播2、……在真空中传播3、声音在液体中传播，请举例4、……………固体………小结：声音的传播需要可以不可以可以介质思考：声音以什么形式传播呢？二、声音的传播1、声音在空气中传播2、67三、声波---传递声音的形式1、声音以波的形式通过介质将声源的振动向外传播。2、声波的应用：B超超声波粉碎内脏结石声纳---用声波测海水深度请思考：你知道声波在生活中有哪些应用吗？三、声波---传递声音的形式1、声音以波的形式通过介质将声源68四、声音传播的快慢1、声音在不同的介质中传播快慢不同，固体>液体>气体2、声音传播的快慢与温度有关，一般同种物质中温度越高，传播越快。四、声音传播的快慢1、声音在不同的介质中传播快慢不同，2、声69五、回声----声音遇到障碍物被反射回来的现象五、回声----声音遇到障碍物被反射回来的现象70六、乐音的三大特征

（一）、音调---声音的高低2、频率---物体在1秒内振动的次数单位：赫兹(Hz)1、频率越大，音调越；频率越小，音调越。3、儿童的音调比成人高；女同学…………男同学乐音：各种乐器发出的悦耳动听的声音高高低六、乐音的三大特征

（一）、音调---声音的高低2、频率-71（二）、音色影响音色的因素：发声体的性质、形状、发声方法等。（二）、音色影响音色的因素：发声体的性质、形状、发声72（三）、响度---主观上感觉到的声音强弱1、声音的响度与声源的振动幅度有关；2、………………人离声源的远近有关；3、………………不同的人的听觉有关。注：声音大小的单位---分贝(dB)（三）、响度---主观上感觉到的声音强弱1、声音的响度与声源73请思考：闻声识人、高声大叫、高音歌唱家分别指乐音的哪个三要素？悦耳动听的声音叫乐音，那么令人烦躁不安的声音叫什么呢？请思考：悦耳动听的声音叫乐音，那么令人烦躁74七、噪声污染1、噪声---令人烦躁不安的声音我国规定居住区，白天不超过50分贝，夜间不超过40分贝。七、噪声污染1、噪声---令人烦躁不安的声音我国规定居住区，752、噪声污染的防治(1)控制噪声的发生(如禁鸣喇叭)(2)阻断噪声的传播(如高架上的屏障)(3)防止噪声进入耳朵(如纺织厂工人带耳塞)2、噪声污染的防治(1)控制噪声的发生(如禁鸣喇叭)76声音和光有哪些联系和区别呢？声音和光有哪些联系和区别呢？77声、光现象

概念辨析能在真空和透明介质中传播。

由声源（振动的物体）产生。由光源发出要依赖一定的物质做媒介，真空不能传播声音。

固体、液体中的声速较大在空气中，温度越高，声速越大

。真空中的光速最大，为c=3×108米/秒。

具有反射现象，反射回来的声音传到耳内，形成回声；具有反射现象如果对人们的学习、工作、生活造成影响，即为噪声，是一种严重的环境污染，应予防护。如果对人们的学习、工作、生活造成影响，即为光污染，也是一种

环境污染。声、光现象概念辨析能在真空和透明介质中传播。由声源（振781、下列关于声音和光的说法中，正确的是（）（A）声音和光都能在真空中传播。（B）声音和光都具有反射现象。（C）声源和光源不可能是同一个物体。（D）悦耳动听的乐曲一定不是噪声。B练习：小试身手：1、下列关于声音和光的说法中，正确的是（792、百米赛跑时，起跑处的发令员站在一个黑色圆屏前举枪发令，终点处的计时员应在看到发令枪的白烟而不是听到枪声后开始计时。这是因为（）（A）发令时先有烟后有声，运动员是看到烟起跑的（B）光的传播不需要时间，而声的传播却需要时间（C）声速较小，计时员不容易听清枪声（D）光速很大，它通过100米的时间可以忽略不计D2、百米赛跑时，起跑处的发令员站在一个黑色圆屏前举80声现象

中考热点能用声音的发生、传播的有关知识解释生活中的常见现象。3、古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是：（）（A）马蹄踏在地面时，使地面振动发声（B）马蹄声可以沿土地传播（C）马蹄声不能由空气传到人耳（D）土地传播声音的速度比空气快C思考：声现象中考热点能用声音的发生、传播的有关知识解释81声现象典型例题

：如图1所示，将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，会发现小球多次被弹开，这个现象表明_______________。如果将这个实验拿到月球表面上去做，你会观察到什么现象？

物体振动

产生声音答案：只看到小球多次被弹开，但听不到音叉振动发出的声音。声现象典型例题：如图1所示，将正在发声的音82思考：1、在上述实验中小球起什么作用？2、月球上没有空气，宇航员之间如何对话？答案：1、将音叉振动时的微小形变放大。2、通过打手势、无线电等方式。请订正声音部分的相关作业，然后前后左右互相检查交流！温馨提示：思考：1、在上述实验中小球起什么作用？2、月球上没有空气，宇83光在同一均匀介质中沿直线传播：请举例一、光的直线传播现象：小孔成像、影子的形成、日食、月食等第二部分光现象：光在同一均匀介质中沿直线传播：请举例一、光的直线传播现象84光现象

中考热点（一）作图类1、根据光的反射定律作图（1）已知平面镜和入射光线，画出反射光线。（2）已知平面镜和反射光线，画出入射光线。（3）已知入射光线和反射光线，画出平面镜。关键：确定法线的位置：法线垂直于镜面且在入射光线和反射光线夹角的平分线上。作法：光现象中考热点（一）作图类1、根据光的反射定律作图85二、光的反射和光的折射入射角、反射角均为零度

光射到物体表面上时，有一部分光被反射回去

①三线共面；②分居两侧；③两角相等。①方向改变，速度不变。②反射角随着入射角的减小而减小。③光路可逆。镜面成象及改变光路等。光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向要发生改变。①三线共面；②分居两侧；③两角不等。①方向和速度均改变。②折射角随着入射角的减小而减小。③光路可逆。入射角、折射角均为零度

传播方向不变透镜成象及改变光路

水中筷子向上弯折、河底变浅等。

二、光的反射和光的折射入射角、反射角均为零度光射到物体表面862、镜面反射和漫反射平滑粗糙能将一束平行光线向同一方向反射出去。能将平行光线向各个方向反射出去。改变光路。常用来观察不发光的物体或得到柔和、不刺眼的光。都是反射现象，都遵循光的反射定律2、镜面反射和漫反射平滑粗糙能将一束平行光线向同一方向反射出871、下列四种现象中,属于光的反射的是()（A）立竿见影（B）水中月，镜中花（C）通过放大镜观察小昆虫（D）筷子浸在水中部分向上偏折B课堂练习:1、下列四种现象中,属于光的反射的是(882、我们在教室的各个方向都能看到黑板上的字，这是光的_______现象；城市高大楼房的玻璃幕墙反光是_______现象。漫反射镜面反射2、我们在教室的各个方向都能看到黑板上的字，这是光的89说明：运用光学知识分析处理实际问题时，应借助作图以帮助分析。思考：3、一束光线以70°的倾角斜射下来，现要使它沿水平方向射出，平面镜应与水平面成_________度角放置；35°或55°说明：运用光学知识分析处理实际问题时，应90右图中，OB是一束光线由空气射到水面时的反射光线，请在图中画出入射光线和折射光线的大致方向。5、根据光的反射定律和光的折射规律作图关键：1、熟悉三条光线的位置关系，三个角的大小关系。2、反射光线和折射光线之间没有直接关系，但可通过入射光线相联。思考：右图中，OB是一束光线由空气射到水面时的反射光线，请91注意：1、画光线时不能漏了箭头，画平面镜时应在镜背面画上短斜线。2、应注明反射角等于入射角。思考：4、右图是宇航员在月球上放置的一种称为“角反射器”的光学装置，目的是为了精确测量月球与地球间的距离。该装置由两块连在一起的互相垂直的平面镜S1、S2组成。从地面发出的激光沿ab方向入射到S1上。试在图中作出经S1、S2反射后的光线。

注意：1、画光线时不能漏了箭头，画平面镜时应在镜背92声和光复习第一课时课件93声和光复习第一课时课件94声和光复习第一课时课件95这三幅图均表示一种光学现象平面镜成像这三幅图均表示一种光学现象平面镜成像96ss1ss1973、平面镜成像特点：等大、等距、垂直、虚像（像与物体以平面镜为对称轴相互对称）3、平面镜成像特点：等大、等距、垂直、虚像98如何理解“虚像”1、虚，即不是真实的2、虚像：不是实际光线的汇聚点3、虚像：不能用屏幕接收到4、虚像：是反射光线的反向延长线的交点如何理解“虚像”991、根据平面镜成象特点作图（1）①已知平面镜及一发点，作出发光点在平面镜中所成的象。

②已知一发光点及一象点，作出平面镜。关键：明确物体在平面镜中所成的象和物体关于镜面对称。作法：注意：1、连线应画成虚线。2、应注明连线和镜面垂直，且物、象和镜面的距离相等。思考：1、根据平面镜成象特点作图（1）①已知平面镜及1002、根据光的反射定律作图（1）已知平面镜及一发光点作出发光点在平面镜中成象的光路图（2）已知平面镜及由同一发光点发出经平面镜反射的两条光线，作出发光点。2、根据光的反射定律作图（1）已知平1012、表示物体正倒的箭头应画在线段相应的顶端，不要漏画或错画。（2）已知平面镜及一物体，作出物体在平面镜中所成的虚象。注意：1、虚象应画成虚线。2、表示物体正倒的箭头应画在线段相应的顶端，不要102平面镜的作用成像改变光路平面镜的作用成像改变光路103潜望镜潜望镜104

应用：（一）解释现象类1、利用光的直线传播规律解释（1）影的形成：如立竿见影。（2）针孔成象：如树影下的光斑。（3）日食、月食。（4）其它：如激光准直，射击时瞄准等。思考：在排纵队时，如果你看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用____________来解释。光的直线传播应用：（一）解释现象类1、利用光的直线传播规律解释（11052、利用光的反射定律解释（1）漫反射：如看电影，我们能看见周围的物体等。（2）镜面反射：如黑板反光，用平面镜改变光路等。（3）平面镜成象：如照镜子，水中倒影等。思考：有一光电控制液面高度的仪器，通过光束在液面上的反射光线打到光电屏（能将光信号转化为电信号进行处理）上来显示液面高度，然后通过一定的装置调节液面的高度，如图所示，当光屏上的光点由S1移到S2时，表示液面

（选填“上升”或“下降”）。上升2、利用光的反射定律解释（1）漫反射：如看电影，我们能1063、利用平面镜成象特点解释（1）照镜子：如对着镜子整衣冠。（2）“扩大”空间：如医院里测视力用到平面镜。（3）仪表读数。（4）水中倒影：如猴子捞月。（5）潜望镜。1、某饭店的一个长方形房间里，为了使客人感觉室内宽敞，主人在一面墙上安装了一个与墙等大的平面镜，这是利用了______________________原理达到这一目的的，这样可使人感觉房内的大小是原来的____倍。思考：平面镜能成等大的虚象的23、利用平面镜成象特点解释（1）照镜子：如对着镜107

例2：小明身高1.7m，站在竖直放置的平面镜前1m处，镜内他的象的高度等于_____m，象与他之间的距离为___m。当小明以1m/s的速度垂直离开镜面，象以____m/s的速度离他而去。象的大小____1.722解题关键：1、明确物体在平面镜中所成的象和物体大小相等2、理解象和物体关于镜面对称不变例2：小明身高1.7m，站在竖直放置的平面镜前1m处108思考：上题中，若让小明以1m/s的速度沿着平面镜行走，则相对于小明来说，象的速度多大？答案：0。思考：上题中，若让小明以1m/s的速度沿着平面镜行走，则相对109思考：已知时钟在平面镜中所成的象如下图所示，则它表示的时刻为（）（A）7点25分（B）4点35分（C）5点35分（D）8点25分B思考：已知时钟在平面镜中所成的象如下图所示，则它表示1104、利用光的折射规律解释（1）河底看上去比实际的浅。（2）水中筷子向上“偏折”。（3）渔民叉鱼时鱼叉对着“鱼”的稍下面。（4）药酒中的人参看起来比实际的大。（5）看到玻璃砖下面的字发生了“偏移”。（6）海市蜃楼。思考：潜水员在水中看见岸上的“景物”实质是（）（A）景物的实象，象在景物的上方（B）景物的实象，象在景物的下方（C）景物的虚象，象在景物的上方（D）景物的虚象，象在景物的下方C4、利用光的折射规律解释（1）河底看上去1111、研究光的反射定律如图所示为研究光的反射定律的实验装置，其中O点为入射点，ON为法线，面板上每一格对应的角度为10°。实验时，当入射光线为AO时，反射光线为OB；当入射光线为CO时，反射光线为OD；当入射光线为EO时反射光线为OF。（1）请完成下列表格的填空：分析上述表格可得出的初步结论是______________反射角等于入射角70°40°20°常见题型:（二）实验类1、研究光的反射定律如图所示为研究光的反射定律1122、研究平面镜成象特点在“研究平面镜成象特点”的实验中，在桌面上竖立一块______作为平面镜。实验时，要使镜后的物体与镜前相同物体的象完全重全，这是为了______________。玻璃板找出象的位置常见题型:2、研究平面镜成象特点在“研究平面镜成象特点”的实验1133、关于光的折射1、已知光在同种均匀介质中传播的路线是直的；且光分别在空气、水和玻璃中传播时，在空气中的速度最大，在水中的速度次之，在玻璃中的速度最小。现用一束光在以上介质间作实验，得到如图所示现象。

（1）通过实验现象可知，光从一种介质进入另一种介质中时，传播方向通常会发生____。改变常见题型:（2）请你根据所学知识和实验现象提出一个大胆