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文档简介

2023学年中考化学模似试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.设计对比实验是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到目的的是编号ABCD实验设计实验目的探究同种物质在不同溶剂中的溶解性探究分子的运动探究铁生锈的条件探究CO2与NaOH溶液能否发生反应A.A B.B C.C D.D2.下列说法不正确的是()A.复合肥料:硝酸钾、尿素、磷酸二氢铵B.合成材料:塑料、合成橡胶、合成纤维C.有机化合物:甲烷、酒精、醋酸D.碱:烧碱、熟石灰、氢氧化钾3.从化学视角看,下列词句中的说法只发生了物理变化的是A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干B.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山C.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏D.曾青得铁则化为铜4.分类法是学习和研究化学的常用方法。下列分类中正确的是A.氧化物:冰、干冰、四氧化三铁B.复合肥:磷酸二氢铵、尿素、硝酸钾C.人体中的微量元素:钙、铁、硒D.天然材料:羊毛、棉线、塑料5.“火上浇油”可以使燃烧更剧烈,其主要原理是()A.增加易燃物 B.增大氧气浓度C.提高可燃物的着火点 D.增大物质的接触面积6.实验是学习化学的重要手段,以下实验方法和操作中不能达到实验目的是选项实验目的实验方法和操作A鉴别O2和N2分别伸入燃着的木条B鉴别NaOH、NaCl取样于表面皿中,观察固体是否溶解C除去FeSO4溶液中的CuSO4加足量Fe粉,过滤D除去NaCl溶液中混有的CaCl2加适量K2CO3溶液、过滤A.A B.B C.C D.D7.图所示的变化中属于化学变化的是()A.搅拌后烧杯中的硝酸钾固体消失B.给水通电获得氢气和氧气C.墨水在冷、热水中的扩散速率不同D.用力吹乒乓球,乒乓球不会掉落8.空气中化学性质比较活泼,且能支持燃烧的是A.N2B.CO2C.O2D.H29.下列互为同素异形体的是()A.木炭和焦炭 B.白磷和红磷C.氧化铁和氧化亚铁 D.水和双氧水10.2019年3月21日,江苏盐城发生化工厂爆炸事故,爆炸物主要是苯(C6H6)及其系列物。下列有关苯的说法不正确的是()A.苯是一种有机化合物B.苯充分燃烧生成二氧化碳和水C.苯中碳、氢两种元素的质量比为1:1D.一个苯分子是由6个碳原子和6个氢原子构成二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。现将两支分别装有甲、乙两物质饱和溶液的试管(底部均有少量未溶固体)浸入盛有水的烧杯中,再向烧杯中加入一定量的浓硫酸。(1)10°C时,乙物质的溶解度是_________。(2)30°C时,甲、乙两种物质的溶解度大小顺序___________。(3)烧杯中加入浓硫酸后,试管中固体质量增加的是__________(选A或B),除了加浓硫酸外,还可以加_______(填一种物质化学式),也会发生这样的变化。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.根据如图所示的实验过程和所提供的数据计算(假设恰好完全反应)。(1)样品中碳酸钾的质量分数____________(写出计算过程)。(2)反应后所得滤液中氯化钾的质量为_________g四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.如图是某盐酸试剂瓶标签上的部分文字说明。(1)取10mL该盐酸配制成溶质质量分数为7.3%的稀盐酸,需要加水的质量为____g。(2)经测定,配制后溶液的溶质质量分数小于7.3%,询问老师后得知该盐酸曾敞口放置过一段时间,请分析偏小的原因___。14.2011年11月3日凌晨,我国载人航天器“天宫一号”与“神舟八号”飞船对接成功,使中华民族向建立空间站的梦想迈出了坚实的一步。“天宫一号”资源舱舱段用铝﹣锂合金代替传统材料。铝制品在空气中具有很好的抗腐蚀性能,其原因是:_____。字航员在太空站生活,必须更加注意合理膳食,保障身体健康。①维生素C能增强人体对疾病的抵抗能力,促进人体生长发育,宇航员每天至少要补充60mg的维生素C.下列物质含有丰富维生素C的是_____(填字母)。A青菜B鸡蛋C牛肉D苹果②人体摄入的蛋白质,在体内酶的催化作用下水解为_____(填字母)。A葡萄糖B氨基酸C高级脂肪酸D维生素五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某食品包装袋中“双吸剂”标签如表所示:品名:双吸剂成分:铁粉、生石灰化学兴趣B组的同学们对这包久置的“双吸剂”样品很感兴趣,设计了下列实验进行探究。久置的“双吸剂”固体的成分是什么?常温下,铁能与氯化铁溶液反应生成氯化亚铁。久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3小明取少量样品放入试管中,加入一定量的稀盐酸,观察到试管中的固体质量逐渐减少,生成了一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,得到了浅绿色的溶液。小明初步判断:样品中一定含有_____(填化学式),一定不含Fe2O3兴趣小组的同学们讨论后认为上述实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是:_____、_____(用化学方程式表示)。为了进一步确定这包久置的“双吸剂”固体的成分,同学们继续进行如下定量实验。取3.0g样品研碎,并用磁铁充分吸收后,得到剩余固体2.6g,按照下列流程进行实验:①操作二和操作三的名称为_____。②固体I的成分是_____(填化学式)。③写出生成固体Ⅱ的化学方程式:_____。根据定性、定量研究中的现象和数据分析判断,这包久置的“双吸剂”固体的成分为_____(填化学式)。结合上述的实验,下列说法不正确的是_____(不定项选择)。A对物质成分的研究有时需要定性和定量相结合B在原样品中加入足量的稀盐酸后有4个反应发生C(定量研究)烧杯C中的溶质为NaOH和Na2CO3D(定量研究)3.0g样品中氢氧化钙的质量小于0.10g16..某课外活动小组通过网上资料得知:废弃的定影液中含有一定量的AgNO3。他们从摄影店收集到一些废弃的定影液,准备将其中的银以单质的形式回收。于是。他们进行了以下实验活动:(设计方案)①加入比银活泼的金属单质②除去金属混合物中的杂质(小组讨论)①选择加入的金属甲同学认为:向定影液中加入过量的铜粉,则得到的金属混合物含有银和铜;乙同学认为:向定影液中加入过量的铁粉,则得到的金属混合物含有银和铁①你认为_____同学的方案更合理,其原因是_____。②除去银粉中混有的金属向金属混合物中加入的试剂是_____,化学方程式为_____。(进行实验)过程如下:①废弃定影液金属混合物+溶液A②金属混合物Ag+溶液B请回答:操作a是_____。

参考答案(含答案详细解析)一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【答案解析】试题分析:A、由于实验的设计是将碘分别加入到水和汽油中,故实验的目的是探究同种物质在不同溶剂里的溶解性,正确,B、通过滴有酚酞溶液变红,可以探究分子的运动,正确,C、铁生锈的条件:与空气、水接触,故该实验设计只能探究铁生锈与氧气有关,不能探究出与水有关,错误,D、通过设置对比试验,排除了二氧化碳溶于水而导致塑料瓶变瘪,而是二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应,正确,故选C考点:实验方案的设计及评价2、A【答案解析】

A、尿素中只含氮、磷、钾中的氮元素,属于氮肥,故A不正确;B、塑料、合成橡胶、合成纤维是三大有机合成材料,故B正确;C、甲烷、酒精、醋酸中都含有碳元素,均属于有机化合物,故C正确;D、烧碱是氢氧化钠的俗称、熟石灰是氢氧化钙的俗称,氢氧化钠、氢氧化钙和氢氧化钾在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子,所以均属于碱,故D正确。故选A。3、B【答案解析】

A、蜡炬成灰泪始干过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化。

B、欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山过程中没有新物质生成,属于物理变化。

C、爆竹声中一岁除过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化。

D、曾青得铁则化为铜过程中没有新物质铜等生成,属于化学变化。故选:B。【答案点睛】有新物质生成的变化是化学变化,没有新物质生成的变化是物理变化。4、A【答案解析】

A、氧化物的组成特点是含有两种元素,并且,其中一种必须是氧元素;冰是水的固体、干冰是二氧化碳的固体、四氧化三铁,都是氧化物,故选项正确;B、复合肥中含有氮、磷、钾中的两种或三种,尿素中只含有三种中的氮元素,属于氮肥,故选项错误;C、铁、硒是人体中的微量元素,钙是人体所需的常量元素,故选项错误;D、塑料是有机合成材料,故选项错误。故选A。5、A【答案解析】

油是易燃物,火上浇油增加了易燃物,使其燃烧的更剧烈,故选A。【答案点睛】着火点是物质的特性,基本上不会改变。6、D【答案解析】

A、分别伸入燃着的木条,燃烧更剧烈的是氧气,熄灭的是氮气,该选项能够达到实验目的;

B、取样于表面皿中,能够潮解的氢氧化钠,无明显现象的是氯化钠,该选项能够达到实验目的;

C、加足量Fe粉,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,过滤得到硫酸亚铁溶液,该选项能够达到实验目的;

D、加适量K2CO3溶液、氯化钙和碳酸钾反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾,过滤得到氯化钠和氯化钾的混合溶液,该选项不能达到实验目的。

故选:D。7、B【答案解析】

A.搅拌后烧杯中的硝酸钾固体消失,只有物质形态的变化,没有新的物质生成,是物理变化;B.给水通电获得氢气和氧气,有新的物质生成,是化学变化;C.墨水在冷、热水中的扩散速率不同,是因为温度不同,分子的运动速率不同,运动过程中只有物质的混合,没有新的物质生成,是物理变化;D.用力吹乒乓球,乒乓球不会掉落,过程中没有新的物质生成,是物理变化。故选B。8、C【答案解析】

能支持燃烧说明该物质具有助燃性。【题目详解】A、氮气是空气中含量最多的气体,但是化学性质稳定,不支持燃烧。A错误;B、二氧化碳的化学性质比较活泼,但是不具有助燃性。B错误;C、氧气在空气中约占空气体积的21%,且化学性质比较活泼,支持燃烧,具有助燃性。C正确;D、空气中不包括氢气这种气体,而且氢气不具有助燃性。D错误。故选C。9、B【答案解析】

同素异形体是是指由同样的单一化学元素组成,但性质却不相同的单质。A、木炭和焦炭均属于无定形碳,不属于同素异形体,不符合题意;B、白磷和红磷互为同素异形体,符合题意;C、氧化铁和氧化亚铁均是化合物,不属于单质,不互为同素异形体,不符合题意;D、水和双氧水均是化合物,不属于单质,不互为同素异形体,不符合题意。故选B。【答案点睛】掌握同素异形体的概念,在中学阶段就学几个同素异形体,学生需要识记,。10、C【答案解析】

由题意,苯的化学式为C6H6,则有:A、苯是由碳元素和氢元素组成的化合物,是一种有机化合物,A选项说法正确,不符合题意;B、根据质量守恒定律,苯充分燃烧生成二氧化碳和水,B选项说法正确,不符合题意;C、苯中碳、氢两种元素的质量比为,C选项说法不正确,符合题意;D、一个苯分子由6个碳原子和6个氢原子构成,D选项说法正确,不符合题意。故选C。【答案点睛】本题考查化学式、分子式的含义,根据分子式计算元素的质量比,分子的微观构成,有机化合物的概念,解题时由化学式入手进行分析,在进行物质的宏观和微观描述时要注意宏观由元素组成,微观由微粒构成。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、20g甲>乙BCaO或NaOH【答案解析】

(1)根据溶解度曲线,可以直接读出,在10℃时,乙的溶解度为20g;(2)根据溶解度曲线,在30℃时,甲的溶解度大于30g,乙的溶解度为10g,所以溶解度为甲>乙;(3)浓硫酸稀释会放出热量,烧杯内温度升高,从溶解度曲线可以看出,乙物质的溶解度随温度升高而降低,此时乙为饱和溶液,升高温度后溶解度下降,继续会有固体析出,所以盛有乙物质的试管B内固体质量增加,而甲物质的溶解度随温度的升高而增大,甲物质会溶解,所以盛有甲物质的试管A内固体质量减少;若发生类似的现象,只需加入的物质溶解时放出热量或与水反应放热,常见有CaO与水反应放热或NaOH溶于水放出热量。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、92%1.61g【答案解析】

解:设固体混合物中K2CO3质量为x,生成KCl质量为y解得x=13.8gy=14.9g

碳酸钾的质量分数=×100%=92.0%

反应后所得溶液中氯化钾的质量=15g-13.8g+14.9g=16.1g

答:(1)样品中碳酸钾的质量分数为92%;

(2)反应后所得溶液中氯化钾的质量为16.1g。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、47.2盐酸具有挥发性。【答案解析】

(1)设要加水的质量为x,根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,则10mL×1.18g/mL×36.5%=(10mL×1.18g/mL+x)×7.3%x=47.2g。答:需要加水的质量为47.2。(2)盐酸具有挥发性,敞口放置过一段时间,会使溶质质量分数小于7.3%。14、表面生成致密的氧化铝薄膜,阻止铝进一步被氧化ADB【答案解析】

根据铝耐腐蚀的原因;维生素的来源;蛋白质的组成分析。【题目详解】(1)铝制品在空气中具有很好的抗腐蚀性能,其原因是:表面生成致密的氧化铝薄膜,阻止铝进一步被氧化,故填:表面生成致密的氧化铝薄膜,阻止铝进一步被氧化(2)①A、青菜中富含维生素,B、鸡蛋中富含蛋白质,C、牛肉中富含蛋白质,D、苹果中富含维生素,故填:AD②蛋白质是由多种氨基酸组成的,人体摄入的蛋白质,在体内酶的催化作用下水解为氨基酸,故填:B五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、CaCO3、FeFe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OFe+2FeCl3=3FeCl2过滤CaCO3和Fe2O3Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOHFe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3AC【答案解析】

(1)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,所以取少量样品放入试管中,加入一定量的稀盐酸,发现:试管中固体质量逐渐减少,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,得到浅绿色溶液,初步判断:样品中一定含有CaCO3、Fe,一定不含Fe2O3;(2)氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水,氯化铁和铁反应生成氯化亚铁,所以上述实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,Fe+2FeCl3=3FeCl2;(3)①过滤可以将不溶性固体从溶液中分离出来,所以操作二、操作三的名称是过滤;②取3g样品研碎,并用磁铁充分吸引后,得到剩余固体2.6g,所以已经出去了铁粉,溶解过滤的固体Ⅰ的质量为2g,其中含有碳酸钙还可能有氧化铁,设生成0.44g二氧化碳需要碳酸钙的质量为x,x=1g,由于生成气体0.44g所以固体Ⅰ中含有1g碳酸钙,所以固体Ⅰ中含有CaCO3和Fe2O3;③氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;(4)由于固体成分可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3,能够被磁铁吸引的0.4g固体是铁,剩余的2.6g固体中还可能含有Fe2O3(不溶于水)CaO[能和水反应生成Ca(OH)2]、Ca(OH)2(微溶于水,加足量的水后完全溶解)和CaCO3(不溶于水),剩余的固体Ⅰ中的物质可能为:Fe2O3和CaCO3,溶解的物质为0.6g,所以滤液的成分为Ca(OH)2和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠,其化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;又生成沉淀为1g,设生成1g碳酸钙固体所需的氢氧化钙质量为y,y=0.74g,设生成0.74g氢氧化钙需要氧化钙的质量为z,z=0.56g,所以滤液中的氢氧化钙有部分是由氧化钙与水反应生成,所以包久置的“双吸剂”固体的成分有:Fe、Fe2O3、CaO、Ca(

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