苏教版六级数学上册2-练习六课件

苏教版数学六年级上册练习六复习旧知课堂小结课后作业分数乘法巩固练习2苏教版数学六年级上册练习六复习旧知课堂小结课后作1复习旧知认识分数乘分数的意义。黄色部分表示这张纸的（）。红色部分表示这张纸的（）。的复习旧知认识分数乘分数的意义。黄色部分表示这张纸的（2说出下面算式表示的意义。

说出下面算式表示的意义。

3分数乘分数的计算方法分数乘分数，用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母。（注意：能约分的要先约分，再计算。）分数乘分数的计算方法分数乘分数，用分子相乘的积作分子，用分母4

单位“1”

答：美术小组有36人。已知单位“1”，用乘法。单位“1”×对应的分率=所求数量

单位“1”

答：美术小组有36人。已知单位“1”，用乘法5

单位“1”已知单位“1”未知虽然一个单位“1”已知，另一个单位“1”未知，但是未知的单位“1”都有对应的条件，所以只要先求出未知的单位“1”，就能计算了。

单位“1”已知单位“1”未知虽然一个单位“1”已知6

=18（个）答：鸡蛋有18个。111

=18（个）答：鸡蛋有18个。1117倒数乘积是1的两个数互为倒数。倒数乘积是1的两个数互为倒数。8分子、分母调换位置3355这样求一个数的倒数？求一个数的倒数，可以把这个数的分子、分母交换位置。分子、分母调换位置3355这样求一个数的倒数？求一个数的倒数9巩固练习巩固练习10

11111122353311111能约分的要先约分。111122353311111能约分的要先约分。12311111111113111111111113

答：四年级去了112人。

答：四年级去了112人。14

答：第一天六年级植树32棵。

答：第一天六年级植树32棵=（）厘米千克=（）克时=（）分分=（）秒401501535米=（）厘米千克=（16

17说出下面哪两个数互为倒数。说出下面哪两个数互为倒数。18

19这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结分数乘分数的计算方法分数乘分数，用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母。（注意：能约分的要先约分，再计算。）这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结分数乘分数的计算方法20这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.解决分数乘法应用题的一般步骤：（1）分析题意，判断单位“1”。（2）写出等量关系式。（3）列式解答。（4）写答语。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.解决分数乘法应用题的21这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结求一个数的倒数，可以把这个数的分子、分母交换位置。乘积为1的两个数互为倒数。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结求一个数的倒数，可以把这221.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业1.从教材课后习题中选取；课后作业23►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子，正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯，给人片丝暖意。►七月盛夏，夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳公公接到夏婆婆的命令，以最高的温度炙烤着大地，天热得发了狂，地烤得发烫、直冒烟，像着了火似的，马上要和巧克力一样融化掉。公路上的人寥寥无几，只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来，耷拉着脑袋。►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子24►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样去爱自己。►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。25►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样去爱自己。►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。26苏教版数学六年级上册练习六复习旧知课堂小结课后作业分数乘法巩固练习2苏教版数学六年级上册练习六复习旧知课堂小结课后作27复习旧知认识分数乘分数的意义。黄色部分表示这张纸的（）。红色部分表示这张纸的（）。的复习旧知认识分数乘分数的意义。黄色部分表示这张纸的（28说出下面算式表示的意义。

说出下面算式表示的意义。

29分数乘分数的计算方法分数乘分数，用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母。（注意：能约分的要先约分，再计算。）分数乘分数的计算方法分数乘分数，用分子相乘的积作分子，用分母30

单位“1”

答：美术小组有36人。已知单位“1”，用乘法。单位“1”×对应的分率=所求数量

单位“1”

答：美术小组有36人。已知单位“1”，用乘法31

单位“1”已知单位“1”未知虽然一个单位“1”已知，另一个单位“1”未知，但是未知的单位“1”都有对应的条件，所以只要先求出未知的单位“1”，就能计算了。

单位“1”已知单位“1”未知虽然一个单位“1”已知32

=18（个）答：鸡蛋有18个。111

=18（个）答：鸡蛋有18个。11133倒数乘积是1的两个数互为倒数。倒数乘积是1的两个数互为倒数。34分子、分母调换位置3355这样求一个数的倒数？求一个数的倒数，可以把这个数的分子、分母交换位置。分子、分母调换位置3355这样求一个数的倒数？求一个数的倒数35巩固练习巩固练习36

37111122353311111能约分的要先约分。111122353311111能约分的要先约分。38311111111113111111111139

答：四年级去了112人。

答：四年级去了112人。40

答：第一天六年级植树32棵。

答：第一天六年级植树32棵。41401501535米=（）厘米千克=（）克时=（）分分=（）秒401501535米=（）厘米千克=（42

43说出下面哪两个数互为倒数。说出下面哪两个数互为倒数。44

45这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结分数乘分数的计算方法分数乘分数，用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母。（注意：能约分的要先约分，再计算。）这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结分数乘分数的计算方法46这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.解决分数乘法应用题的一般步骤：（1）分析题意，判断单位“1”。（2）写出等量关系式。（3）列式解答。（4）写答语。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.解决分数乘法应用题的47这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结求一个数的倒数，可以把这个数的分子、分母交换位置。乘积为1的两个数互为倒数。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结求一个数的倒数，可以把这481.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业1.从教材课后习题中选取；课后作业49►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子，正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯，给人片丝暖意。►七月盛夏，夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳公公接到夏婆婆的命令，以最高的温度炙烤着大地，天热得发了狂，地烤得发烫、直冒烟，像着了火似的，马上要和巧克力一样融化掉。公路上的人寥寥无几，只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来，耷拉着脑袋。►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子50►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，