部编版道德与法治认识自己课件

如：爸爸妈妈，爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿姨、朋友等很多很多......你认识的人有哪些？但有一个人是你最陌生的，也是你一生中必须认识的，同学们猜猜这个人是谁？自己如：爸爸妈妈，爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿姨、朋友等很多很多.1

四川凉山州某县的高考状元，中国科技大学毕业生刘宁流落成都街头；不能正确认识自己，哪怕名牌大学毕业也可能会流浪街头四川凉山州某县的高考状元，中国科技大学毕业2

在四川大凉山中就有这么一个让人感到非常骄傲的学生，此人是四川大凉山的高考状元，以高考650分的高分进入了中国科技大学，几乎山里的所有人都为出了这么一个人才而感到骄傲，但让人没想到的是，最终这个“学霸”却因为个人原因流落街头！这个高考状元名字叫做刘宁，之前在山里面他可是出了名的优秀学生，读书一直都是名列前茅，不论是老师还是村民都对他赞赏有加，觉得他将来一定可以大有建树。但是现实却是残酷的，当刘宁进入到中科大以后，突然间发现身边的同学都比自己优秀，以前他可是班里的佼佼者，但是现在自己各方面的条件都不如身边的同学，所以内心产生了自卑的心态。高考状元流浪街头在四川大凉山中就有这么一个让人感到非常骄傲3

刘宁就是在这样一种心态下开始沉迷上了游戏，最终导致自己的成绩越来越不理想，因为成绩的原因，毕业证都被延迟发放了一年。一开始没有毕业证书，就业就成了刘宁最大的问题，一直也找不到合适的工作，薪资待遇低一些的单位他看不上，但是一些好的企业也看上不他，经历过多次碰壁之后，刘宁便开始放弃了自己，最终流浪了街头。高考状元流浪街头思考：是什么原因让高考状元刘宁流浪街头？他没有正确认识自己刘宁就是在这样一种心态下开始沉迷上了游戏，最4第三课发现自己第一框认识自己第三课发现自己5在睡梦中，突然发生大火，如果是你，你会拿着什么东西而逃呢？答案选择

钱食物时钟衣服测一测在睡梦中，突然发生大火，如果是你，你会拿着什么东西而逃呢？答6钱：你是一个有大胆与冷静两种特性的人，凡事能以整体的利益为重，不会被眼前的小利所诱惑。时钟：你是一个态度很积极的人、头脑很灵光，工作能力非常强，有一点小小的缺点——自信过盛。食物：乐天派，喜欢帮助他人，只是一旦他人对你有所求时，即使自己做不到的也难以拒绝。衣物：你是一个小心谨慎型的人，绝对不会鲁莽行事，有强烈的责任感，也因为责任感太强而产生压力。答案揭晓钱：你是一个有大胆与冷静两种特性的人，凡事能以整体的利益为重7我国古代思想家、道家学派创始人老子就提出：“自知者明”古希腊思想家、哲学家、教育家苏格拉底提出：“认识你自己”思考：上述两张图片及介绍，告诉了我们什么道理？人贵自知我国古代思想家、道家学派创始人老子就提出：古希腊思想家、哲学8我们为什么要正确认识自己？/意义：①正确认识自己，可以促进自我发展。我们为什么要正确认识自己？/意义：①正确认识自己，可以促进自9你如何看待小刚对自己的认识？答：小刚对自己的认识是不全面的，他只看到自己的优势，没有发现自己的不足。并且，他没有当上队长，就不参加比赛，是不顾大局、缺乏集体意识的表现。这样的认识给他带来怎样的影响？答：这样的认识会妨碍他正确认识自己，不利于处理自己和他人、集体之间的关系。探究与分享（P27）你如何看待小刚对自己的认识？探究与分享（P27）10②正确认识自己，可以促进与他人的交往。③正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。②正确认识自己，可以促进与他人的交往。③正确认识自己，有助于11请同学们闭上眼睛，想象自己从这间教室走出去，来到一间有很多穿衣镜的大房间。你在照镜子，仔细打量镜子中的自己，你看见的自己是什么样子的？记住镜子中的模样，我们回到教室。动手写一写：你对自己的认识有多少？（生理、心理、社会等方面的认识）活动一：照镜子请同学们闭上眼睛，想象自己从这间教室走出去，来到一间有很多穿12生理：身材、相貌、体格、性别请同学们拿出刚才写在纸条上的自我描述，思考，你是从什么方面来认识自己的？生理：请同学们拿出刚才写在纸条上的自我描述，思考，你是从什么13心理：性格、气质

社会：社会角色、与他人的关系心理：社会：142.认识自己的途径有哪些？p28-29①②③①可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。a、身材相貌体格性别b、性格气质c、社会角色与他人关系2.认识自己的途径有哪些？p28-29①②③①可以从生理、15

自我评价的方法(P29)自我观察和分析与他人比较②我们可以通过自我评价来认识自己。2.认识自己的途径有哪些？自我评价的方法(P29)自我观察和分析与他人比较②我16

晋朝时，有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天，他见一位老人在粮仓边唉声叹气，便问何故。老人说：“乡里三害，南山猛虎，长桥蛟龙，再加上你，祸害乡里，搅扰民生。”周处决心除掉三害，他杀猛虎，屠蛟龙，自己则外出求学，注意品德修养，最终成为国家的栋梁。周处是通过什么途径认识自己的？这对我们有什么启示？通过他人评价来认识自己。启示：我们要正确对待他人的评价。晋朝时，有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天，17③他人评价是我们认识自己的一面镜子。③他人评价是我们认识自己的一面镜子。18

父子俩牵着驴进城，半路上有人笑他们：真笨，有驴子不骑！父亲便叫儿子骑上驴，走了不久，又有人说：真是不孝的儿子，竟然让自己的父亲走！父亲赶快叫儿子下来，自己骑到驴背上，又有人说：真是狠心的父亲，不怕把孩子累死！父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说：两个人骑在驴背上，不怕把那瘦驴压死？父子俩赶快溜下驴背，把驴子四只脚绑起来，用棍子扛着。听谁的思考问题：（1）你觉得这父子有“趣”吗？为什么？ （2）我们该怎样正确对待他人评价呢？父子俩牵着驴进城，半路上有人笑他们19我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。总之，我们要做到有则改之无则加勉。

3.怎样正确对待他们的评价？我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，20正确对待他人评价的方法（P29方法与技能）1用心聆听重视他人的评价，不过早下结论；感谢他人帮助我们更清楚地认识自己。2勇于面对在他人评价中，有些是我们不愿意听到的，但当我们有足够的勇气面对这些评价时，不仅能更好地看清自己，而且可以不断提升自己。3平静拒绝有时他人的评价是对我们的过分吹捧或人格贬损，这样的评价也许并不能真正得表明自己究竟是怎样一个人。我们可以经过理性思考后平静地拒绝，不让这样的评价伤害自己。正确对待他人评价的方法（P29方法与技能）21

怎样成为更好的自己？AA、认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成为最好的自己。怎样成为更好的自己？A22拓展延伸东施效颦拓展延伸东施效颦23青蛙的故事森林中举办“大”比赛，老虎走上擂台，动物们高呼“大”，大象登场表演，动物们也高呼“大”。这时，台下一只青蛙气坏了，难道我不大吗？青蛙“嗖”的跳上一块石头，拼命的鼓起肚皮，并神采飞扬的高喊：“我大吗？”“不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声，肚皮鼓破了。可怜的青蛙致死也不知道它有多大。拓展延伸青蛙的故事森林中举办“大”比赛，老虎走上擂台，动物们高呼“大24认识自己正确认识自己的意义认识自己的途径对自己：可以促进自我发展。对他人：可以促进与他人的交往。自我评价通过他人评价认识自己生理、心理、社会怎样对待他人评价课堂小结重视客观冷静分析理性心态面对认识自己正确认识自己的意义认识自己的途径对自己：可以促25教师寄语知人者智，自知者明——老子知己知彼，百战不殆——孙武认识你自己——苏格拉底以铜为镜，可正衣冠；以人为镜，可照得失。——李世民教师寄语知人者智，自知者明——老子知己知彼，百战不殆——孙武26

课堂小测1.在某班学生填写的“自我鉴定表”结果中发现，在“优点”这一栏内，同学们写得很多；而在“缺点”这一栏内则写得很少，许多同学甚至没有填写。这一情况表明(

)A．同学们自尊心强，不愿承认自己的缺点 B．同学们自信心强，相信自己能改正缺点C．同学们不能全面认识自己，不能客观评价自己 D．同学们都很优秀，许多同学只有优点，没有缺点C课堂小测1.在某班学生填写的“自我鉴定表”结果中发现，在272.诺贝尔文学奖获得者莫言小时候有一次被同学们笑话，说他很丑，他很难过。回家后妈妈告诉他说：“你不丑，你五官端正、心地善良，你很美呢！”这告诉我们(

)①要认同他人对自己的一切评价②既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质③要相信自我，放大自己的优势④要全面认识自己，不要妄自菲薄A．②④ B．②③ C．③④ D．①③A2.诺贝尔文学奖获得者莫言小时候有一次被同学们笑话，说他很丑283.“好说己长便是短，自知己短便是长”“我们骄傲多半是基于我们的无知”“越是没有本领的人就越是自命不凡”，这些话共同告诉我们的道理是(

)A．要全面客观认识、评价自己 B．人不可有傲气，也不可有傲骨C．自我评价不利于个人的成长 D．不客观评价自己会产生自负心理A3.“好说己长便是短，自知己短便是长”“我们骄傲多半是基于我29如：爸爸妈妈，爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿姨、朋友等很多很多......你认识的人有哪些？但有一个人是你最陌生的，也是你一生中必须认识的，同学们猜猜这个人是谁？自己如：爸爸妈妈，爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿姨、朋友等很多很多.30

四川凉山州某县的高考状元，中国科技大学毕业生刘宁流落成都街头；不能正确认识自己，哪怕名牌大学毕业也可能会流浪街头四川凉山州某县的高考状元，中国科技大学毕业31

在四川大凉山中就有这么一个让人感到非常骄傲的学生，此人是四川大凉山的高考状元，以高考650分的高分进入了中国科技大学，几乎山里的所有人都为出了这么一个人才而感到骄傲，但让人没想到的是，最终这个“学霸”却因为个人原因流落街头！这个高考状元名字叫做刘宁，之前在山里面他可是出了名的优秀学生，读书一直都是名列前茅，不论是老师还是村民都对他赞赏有加，觉得他将来一定可以大有建树。但是现实却是残酷的，当刘宁进入到中科大以后，突然间发现身边的同学都比自己优秀，以前他可是班里的佼佼者，但是现在自己各方面的条件都不如身边的同学，所以内心产生了自卑的心态。高考状元流浪街头在四川大凉山中就有这么一个让人感到非常骄傲32

刘宁就是在这样一种心态下开始沉迷上了游戏，最终导致自己的成绩越来越不理想，因为成绩的原因，毕业证都被延迟发放了一年。一开始没有毕业证书，就业就成了刘宁最大的问题，一直也找不到合适的工作，薪资待遇低一些的单位他看不上，但是一些好的企业也看上不他，经历过多次碰壁之后，刘宁便开始放弃了自己，最终流浪了街头。高考状元流浪街头思考：是什么原因让高考状元刘宁流浪街头？他没有正确认识自己刘宁就是在这样一种心态下开始沉迷上了游戏，最33第三课发现自己第一框认识自己第三课发现自己34在睡梦中，突然发生大火，如果是你，你会拿着什么东西而逃呢？答案选择

钱食物时钟衣服测一测在睡梦中，突然发生大火，如果是你，你会拿着什么东西而逃呢？答35钱：你是一个有大胆与冷静两种特性的人，凡事能以整体的利益为重，不会被眼前的小利所诱惑。时钟：你是一个态度很积极的人、头脑很灵光，工作能力非常强，有一点小小的缺点——自信过盛。食物：乐天派，喜欢帮助他人，只是一旦他人对你有所求时，即使自己做不到的也难以拒绝。衣物：你是一个小心谨慎型的人，绝对不会鲁莽行事，有强烈的责任感，也因为责任感太强而产生压力。答案揭晓钱：你是一个有大胆与冷静两种特性的人，凡事能以整体的利益为重36我国古代思想家、道家学派创始人老子就提出：“自知者明”古希腊思想家、哲学家、教育家苏格拉底提出：“认识你自己”思考：上述两张图片及介绍，告诉了我们什么道理？人贵自知我国古代思想家、道家学派创始人老子就提出：古希腊思想家、哲学37我们为什么要正确认识自己？/意义：①正确认识自己，可以促进自我发展。我们为什么要正确认识自己？/意义：①正确认识自己，可以促进自38你如何看待小刚对自己的认识？答：小刚对自己的认识是不全面的，他只看到自己的优势，没有发现自己的不足。并且，他没有当上队长，就不参加比赛，是不顾大局、缺乏集体意识的表现。这样的认识给他带来怎样的影响？答：这样的认识会妨碍他正确认识自己，不利于处理自己和他人、集体之间的关系。探究与分享（P27）你如何看待小刚对自己的认识？探究与分享（P27）39②正确认识自己，可以促进与他人的交往。③正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。②正确认识自己，可以促进与他人的交往。③正确认识自己，有助于40请同学们闭上眼睛，想象自己从这间教室走出去，来到一间有很多穿衣镜的大房间。你在照镜子，仔细打量镜子中的自己，你看见的自己是什么样子的？记住镜子中的模样，我们回到教室。动手写一写：你对自己的认识有多少？（生理、心理、社会等方面的认识）活动一：照镜子请同学们闭上眼睛，想象自己从这间教室走出去，来到一间有很多穿41生理：身材、相貌、体格、性别请同学们拿出刚才写在纸条上的自我描述，思考，你是从什么方面来认识自己的？生理：请同学们拿出刚才写在纸条上的自我描述，思考，你是从什么42心理：性格、气质

社会：社会角色、与他人的关系心理：社会：432.认识自己的途径有哪些？p28-29①②③①可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。a、身材相貌体格性别b、性格气质c、社会角色与他人关系2.认识自己的途径有哪些？p28-29①②③①可以从生理、44

自我评价的方法(P29)自我观察和分析与他人比较②我们可以通过自我评价来认识自己。2.认识自己的途径有哪些？自我评价的方法(P29)自我观察和分析与他人比较②我45

晋朝时，有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天，他见一位老人在粮仓边唉声叹气，便问何故。老人说：“乡里三害，南山猛虎，长桥蛟龙，再加上你，祸害乡里，搅扰民生。”周处决心除掉三害，他杀猛虎，屠蛟龙，自己则外出求学，注意品德修养，最终成为国家的栋梁。周处是通过什么途径认识自己的？这对我们有什么启示？通过他人评价来认识自己。启示：我们要正确对待他人的评价。晋朝时，有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天，46③他人评价是我们认识自己的一面镜子。③他人评价是我们认识自己的一面镜子。47

父子俩牵着驴进城，半路上有人笑他们：真笨，有驴子不骑！父亲便叫儿子骑上驴，走了不久，又有人说：真是不孝的儿子，竟然让自己的父亲走！父亲赶快叫儿子下来，自己骑到驴背上，又有人说：真是狠心的父亲，不怕把孩子累死！父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说：两个人骑在驴背上，不怕把那瘦驴压死？父子俩赶快溜下驴背，把驴子四只脚绑起来，用棍子扛着。听谁的思考问题：（1）你觉得这父子有“趣”吗？为什么？ （2）我们该怎样正确对待他人评价呢？父子俩牵着驴进城，半路上有人笑他们48我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。总之，我们要做到有则改之无则加勉。

3.怎样正确对待他们的评价？我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，49正确对待他人评价的方法（P29方法与技能）1用心聆听重视他人的评价，不过早下结论；感谢他人帮助我们更清楚地认识自己。2勇于面对在他人评价中，有些是我们不愿意听到的，但当我们有足够的勇气面对这些评价时，不仅能更好地看清自己，而且可以不断提升自己。3平静拒绝有时他人的评价是对我们的过分吹捧或人格贬损，这样的评价也许并不能真正得表明自己究竟是怎样一个人。我们可以经过理性思考后平静地拒绝，不让这样的评价伤害自己。正确对待他人评价的方法（P29方法与技能）50

怎样成为更好的自己？AA、认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成为最好的自己。怎样成为更好的自己？A51拓展延伸东施效颦拓展延伸东施效颦52青蛙的故事森林中举办“大”比赛，老虎走上擂台，动物们高呼“大”，大象登场表演，动物们也高呼“大”。这时，台下一只青蛙气坏了，难道我不大吗？青蛙“嗖”的跳上一块石头，拼命的鼓起肚皮，并神采飞扬的高喊：“我大吗？”“不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声，肚皮鼓破了。可怜的青蛙致死也不知道它有多大。拓展延伸青蛙的故事森林中举办“大”比赛，老虎走上擂台，动物们高呼“大53认识自己正确认识自己的意义认识自己的途径对自己：可以促进自我发展。对他人：可以促进