申论模拟卷一题干解析

有关。首先，我们的市场缺乏公平环境，我们的市场经济各项机制不健全。比如说，现阶段有些资源大量掌握在个别有性质的企业手中，缺少充分的竞争，买方和卖方地位不对等，因此就容易出现这种店大欺客、态度恶劣的现象。其次，我们现在的社会缺少一种公平的文化，整个社会被功利主义充斥。人们想的只有钱，钱多、钱少，获利多少，成为社会判断一个人或一件事成功与否的标准。现在网络“大V”受到商家的疯狂追捧，遇到问题，只要大V出面商家就立刻解决不敢得罪原因就在于这些大V”能影网友这一事件本身其实是个小事，但我认为，六六“要公平”的长文我们的共鸣和呼应的原因在于它正好反映了我们对公平的强烈渴望，甚至有时候我们会因为这种诉求而变得敏感。比如，前段时间我看过这样一个。2016年年初，一个年仅14岁就列席市会议的“阿玛尼少年”了网友们的强烈质疑。其实我们质疑的关键点并不在于他穿了阿玛尼，也不在于他是谁的儿子，而是担心作为参政、议政重要途径的市会议，被某些权势阶层的后代提前“把持这不是“仇富这只是我们现在对社会公平的极度渴望和焦虑。其实，也正是由于贫富差距的加大，我们普通民众才会产生一种相对感，再加上收入的增长根本跟不上物价的上涨，生活压力大，导致我们的不安全感增强，从而更加焦虑。还有一些在边远贫困地区社会底层的人们，由于他们根本找不到向上流动的，没有出路，没有的发展机会，于是世世代代贫穷。他们对于公平已经不再是焦虑，而是绝望。这些都是我们整个社会需要和努力去解决的。B：就这个问题而言，其实公众自身也应该承担相应的责任。受几第2 共11年思想的深刻影响，口口声声不公，却又在心里渴望自己获得。六六之所以要发 ，实际上也是在利用自己的特殊，在使用自己的。而很多网友也在评论里表示，希望自己能像六六那样遇到不公时能有这样的可以。当下中国社会各方面已经逐步迈进了现代化，但人的现代化远远滞后，国人普遍缺少现代公识。现在大部分的公众遇到问题时，首先想的是有没有什么关系可以找，有没有后门可以走自扫门前雪自己的事情只要能解决就行没有公共精神对社会也缺乏一种责任感，无视现代社会的规则和契约。这种公识的缺乏，不仅是实现的阻碍，也是整个社会进步的绊脚石。凉山彝族自治州是14个集中连片特困重点地区之一。虽然全州大部分地区已经实行“一村一校但是部分偏远地区住在山上的彝族学生，到附近的村小上学就得花一两个小时，有些孩子上学要走十几公里的山路，学生失学率很高。2014—2015年，华中师范大学信息化与基础教育均衡发展协同创新中心在省凉山彝族自治州等地进行试点，以为支撑，建立农村教学点数字学校。每个实验区的中心学校通过网络在下辖区域增设了1～3个农村教学点，并组织同步虚拟课堂，很多孩子可以选择最近的教学点通过虚拟课堂上课，大大降低了失学率。同时，通过“专递课堂”的教学方式，引入各类公开课和优质课程教学资源，依托云平台，充分利用各种移动学习设备，让实验区农村教学点的学生享受到和城镇的孩子一样的优质教育资源。教学点主要提供科学、自然、音乐、美术等学科知识，帮助学生实现自主学习互联网技术真正解决了教育公平的问题，我似乎看到了孩子们的美好未来自治州教育局的一名工作人员在一次采访中对说道。高考一批次录取结束后，一则来自山东沂蒙山区的颇引人注意。第3 共11，在高考志愿填报和录取环节，该地区一所中学的考生们用了高考志愿填报助手，根据分数、、专长，选上自己心仪的大学和专业，大大减少了志愿撞车。沂蒙地区一位考生以仅高于投档线两分的成绩被济南大学录取，这无疑体现了互联网大数据在打破信息不对称上的强大力量。此外，大数据分析技术通过对不同地区居民受教育水平、学校数量、师资力量等信息的高效收集和科学化分析，也为整个教育公平研究工作提供了巨大的支持。“辅导”火了，一位姓王的辅导教师火了。据，是网上某辅导机构“Y辅导”的教师。近日，他的网上辅导被晒了出来并得到本人的证实：2600多名学生了一节单价9元的高中 课，扣除20%的平台分成后，1小时的实际收入近2万元。统计该老师的所有课程，则7个小时收入数万元，堪抵一个普通学校教师一年的收入。辅导淡化了职称评定标准，把教师业务能力的评价权交给了市场，交给了学——谁的课讲得好，听的人就多，收入就高。辅导让好教师不再被某一华东师范大学R教授在“以供给侧促进教育公平” 上感慨道，“互联网+看似将对“”生非常大化，事实上却不如此。根据最近发布的统计报告，截至2015年6月，中国已有6.68亿网民，互联网普及率为48.8。个数字让人喜，但我们不得不为那剩下的512%担忧。他表示进入互联网时代，如果说有一批孩子在最高端的方式方法和技术环境下成长，而另外一批孩子却在非常艰苦、对互联网完全遥不可及的状况当中学习，二三十年以后他们要在同一个平台上竞争，我们无法想象后者整体上要怎才出”R教授认为，随着互联网的发展，第4 共11性和愈加严重的可能性同时大大增加。互联网究竟推动了教育公平还是拉大了教育鸿沟？这个问题的答案还要看人们未来如何去操作。他建议，将中小学的互联网基础设施建设，特别是西部中小学宽带接入纳入发改委、财政部、工信部推动的“宽带中国”的标志性成果中，计算机教学也要纳入小学教育课程表。他同时表示，传统教育模式拥有着线上教育无法取代的优势，最好的状态就是两者之间能取长补短。2016年7，T市2016年积分入户政策公布。不少网友，T市入户新政太过“苛刻”，很多人根本“望尘莫及新政策取消了“高中学历”积分，尽管T市人力资源和社会保障局称此举旨在鼓励人才向高技能、专业型发展，但是有网友认为，这样一改，高中以下学历的社会群体就更没办法凑够积分，。“那些博士、用学历积分无可厚非，但是让我们这些没上过学的人跟他们竞争，这对于同样也为这所城市贡献大半辈子的我们来说公平吗？”T市环卫工人、原籍江苏的坦言，她和丈夫已在T市打拼了10余年，落户的事情想都不敢想。“我高中毕业就辍学了，在T市修表已经7个年头了，收入也还可以，凭借维修钟表这门技术虽然能够在T市糊口饭吃，但像现在这样一直漂着，没社科院D教授认为，。积分入户制度本来应该是双向共赢的，既能让在生产一线有稳定工作和住所的人进入城市，享受户籍政策的福利，也能够让城市引入所需的人才。城市的人口结构不应该完全局限于高学历的扎堆，而更应该注重一种平衡。积分入户的考评标准应该分类别，尤其是环卫工人、建筑工地搬运工、养老院护第5 共11工等，他们没有较高的学历、稳定的收入，在一些硬指标上很难达到积分入户的条件。，“S市早已先行先试，将“暂住证”改为“居住证把居住证持有年限也实行分值化以后积分制”可以作为居住证与常住户口入户衔接的有效，把符合条件的外来人口转为户籍人口，并推广至，实现落户方式的创新。这有助于摆脱身无所依、心无所归和权利归属难以保全的现实尴尬。S市在居住证积分、居转户、直接落户三个政策梯度上进行了突破，具体在居住证积分政策梯度上，持有《S市居住证最近3年内累计24个月在本市缴纳职工社会保险费基数等于本市上年度职工社会平均工资3倍的人才，积120分在居转户政策梯度上，最近4年内累计36费基数等于本市上年度职工社会平均工资3倍且缴纳职工社会保险费基数与个人所得税应纳税所得额合理对应的企业科技和技能人才，持有《S市居住证申办本市常住户口时，参加本市职工社会保险的累计年限可以由7年缩短为5年。在直接落户政策梯度上，最近4年内累计36险费基数等于本市上年度职工社会平均工资3100万元的企业高级管理、科技和技能人才，可以直接申办本市常住户口。“均等化”，在有序推进常住外来人口市民化进程中肩负着有一定区别但又本质相同的责任。第6 共11积分入户制度也受到不少质疑：入户资料办理手续烦琐，真正的农民工难落户，入户者多为高学历人群，入户名额少等。G市的积分入户制度一度被指为“选人是嫌贫爱富”“过程难于十月怀胎”，各界批评声此起彼伏。在一个有百人参与的G市积分入户者 里，很多希望落户的、已经落户的G具体来说，相关部门在推行积分入户政策时，主要是自上而下地按照官方思维在设计和执行，缺少自下而上的收集。政策调整时，又未能真实全面地了解，并将其纳入决策参考范畴。于是，当主管部门自顾自地调事实上，G市的积分入户工作现在所的就是这个情况，原本一个好政策却体现不出来。要改变这一窘境，必须回到问题本身，要重视基层群众的话语权。于是G市积极行动，在动员各方面力量开展广泛深入调研的同时，通过专设邮箱、人力资源部门户设专区、组织网民座谈会、广泛发动媒体参与等多种形式，采取开放式办法，广纳群言、广集众智。经过反复论证，数十次易稿，最终形成了。为了进一步听取意见，2016年1月11日至2月6日，G市先后召开五次座谈会（参会人员有社科院的专家学者、农民工代表、技术工人代表等，就正在制定的《积分入户制度管理方案》听取社会各界的意见和建议。对于群众简化办理程序的要求，积分入户制度的主要设计者Z有自己的看法各种证明材料办起来，的确要花费时间和成本，甚至可以说十分烦琐，但是不搞不行。通过各种材料来核实公民的真假，这对于普通来说是好事，避免了很多弄虚的行为，也是对公民负责。我们现在也在考虑利用互联网这个，让群众申报变得容易一些。虽然信息化给权力第7 共11做了‘减法但是流程的严格程度是只增不减的。申请人提交的信息将通过市区两级人力社保部门和多个市级部门信息化联动审核、交互校验，以确保信息的真实性和有效性。对达到落户分值要求人员的具体积分情况将进行网上，广泛接受社会各界监督。统一申请条件和指标认定标准，坚持公开透明规范各环节操作流程，确保政策实施公平公正，避免类似‘公务人员倒卖积分入户指标’事件的发生”一个曾长期患病的农村小，在“互联网+音频”的舞台上，爆发的名叫采采，是新兴的互联网流企业喜马拉雅FM的一位采采毕业于师范大学编导系，因为中学时的一场大病，躺在病床多年，从而和广播结缘。即便在病痛最剧烈的时候，她仍然用简陋的CD2012年，采采迎来了人生的转折。这一年前后，喜马拉雅、蜻蜓、考拉等互联网电台快速崛起。在一次赶往参加某电台面试途中，采采被草根成长、逆袭的故事在喜马拉雅FM平台上并不罕见。据喜马拉雅FM提供的数据，目前喜马拉雅FM已拥有300万，其中包含5.5万认证、5000个“大V”。这个群体大多出身草根但富有才华，正在以一在科幻作家看来，世界分两种人：一种人相信世界是平的，对于第8 共11多数成长于“互联网”里的年轻人来说他可以免费名牌大学的MOOC（慕课，可以和随便哪国朋友或Skype聊天，而且智能穿戴迟早会解决一切语言他们有什么理由不相信未来世界只会更平坦、更均匀呢？但如果你愿意把目光放低一寸，就不可能看不见这个看似平坦的世界中的巨大鸿沟社会上还有“互联网弃儿他们要么难以获得互联网资源，要么存在技术鸿沟，甚至还有一些人沉重的现实压力之下，过着难以想象的生活。有草根说别人有背景，我只有背影只有背影不可怕，只要敢做“贫二代怕就怕自己拼搏了，却抵不过坚硬的现实。是石家庄人，京漂7年，从事网络技术工作。离京前，月收入已达1万元，可他依然没户口，他觉得自己也不会有户口；他依然没有自己的房子，他觉得自己也不会在有自己的房子。”“谁叫自己不是出生在呢？有些人从娘胎里带出来的东西，自己奋斗一辈子也不一定能有，这种是天生的。调侃道。”坚守，还是回石家庄从头开始？这个问题让纠结了3年。欲走还留，纠结其中，离开之后又分外想念。在有一套自己的房子，一度是说服自己留下的最后理由。一次次，国家调控房价的，让看到了买房的希望；一次次，专家信誓旦旦的“房价拐点论”，让以为梦想即。。一位的哥的一句“现在的房价已经和普通没什么关系了”彻底动摇了继续北漂的信心。社会学中有个词叫作“社会流动性就是说社会是有阶层的，但一个人可以通过自己的勤奋和智慧，从社会的底层走到社会的，这样的社会就是公平的社会。的社会才能产生激励，而民众一旦看不到向上流动第9 共11的希望，只能导致一个社会的停滞和阶层的6月，拿到了的顺利与某知名高校签约，成为这所学校校报的一分子。在最初通过笔试、面试进入单位的时候，就了解得很清楚了，虽然学校年年都解决编制和户口，但今年由于政策紧缩，以往的待遇难以实现我是的孩子，户口对于我来说没有什么意义，因而最开始我欣然接受了，并觉得自己找到了满意的工作坐进上了没几天班，心里就不舒服了工作挺清闲，可是与同事们的相处有点儿别扭编外人员”慢慢地开始觉得与“编内”同事们相比，自己“低人一等”了。另外编内”同事们每个月比多拿1000多元工资，也让感到不平衡接受这份工作时，我并不觉得工资多少对我来说很重要。但工作了一段时间以后，我才发现这是一个公平性的问题。我与大家学历同等、能力相仿、工作量相差无几，但得到的薪酬却不相同。这有可能是我奋斗一辈子的岗位，一直这么下去，肯定会不甘心的入职没多久，就深感毕业前找工作时考虑不周、意气用事，有些后悔。一位在人力资源岗位工作10余年的企业高管告诉毕业生们，对于高学历人才来说，初入工作单位最重要的就是调整心态公平总受到一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些的现象。当这种情况发生时，我们应该增利意识，用合法的，求得问题的合理解决，以谋求最大限度的公平我们这个社会，特别是人们的内心，不乏“给点阳光就灿烂”的基础，以此营造出积极向上的社会氛围。而在社会结构和社会关系趋向复杂化。清代学者曾言公与平者，即国之基址也。”公平是我们始终，更是人类共同的美好追求。在爬坡过坎、闯关夺隘的攻坚期，第10 共11平的诉求更加强烈。用的勇气和担当坚守公平，反过来，公平所激发的无力也能动中涉滩穿流实次发。，（一“作家六六拒收退款要公平”事件了社会对公平的又一次热议。，要求：问题全面明确，分析恰当透彻，表述简洁明了；250字（二）2”中的画线句子提到，“互联网技术真正解决了教育公平的问题”，请根据“给定资料2”，对此观点谈谈看法（20分）要求：观点明确，论述全面，有理有据；300字（三）为了更好地完善“积分入户”制度，假设你是政策研究部门的工作人员，请你根据“给定资料3～5”拟定一份，供参考（25分）要求：内容具体，针对性强，措施得力；450字（四“给定资料7”了清代学者的话公与平者即国之基址也”请以这句话为中心议题，联系社会现实，自拟题目，写一篇文章（40分）（（4）1000～1200字第11 共11“作家六六拒收退款要公平”事件，了社会对公平的又一次热议。根据“给定资料1请你分析归纳出这些热议所折射出的现实问题（15分）要求问题全面明确，分析恰当透彻，表述简洁明了不超过250字热议是，对资料中相关的热议要仔细阅读。根据“给定资料1（只需要围绕资料1作答即可，请你分析归纳出这些热议所折射出的现实问题（现实问题包含的内要求问题全面明确（要点细致全面，紧扣资料，分析恰当透彻（既要概括问题，也要分析具体表现、原因等，表述简洁明了（用词要准确，去掉多余修饰语；不超过250字。【本题特点与难点】①题干说到“热议说明这些议论的内容不同，是从不同角度题展开的论述议论的内在差异性可能较大不同的观点是相互独立并列的，可以根据这些议论来划分答案要点②要注意作答要求“分析恰当透彻这说明在概括问题时考生要对问题进行分析，分析的内容可以是问题产生的原因，也可以是问题的具体表现。【对比练习题】2011年下半年联考第二题根据“7～9请你分析“事件”折射出哪些现实问题（20分）要求：问题全面明确，分析恰当透彻，表述简洁明了不超过250字（“折射出的现实问题”“热议”含现实问题、原因和表现“事件”则是单一事件，重点作答要素为现实问题和→细读找出重点句（首尾句、观点句、关联词句等）→画出（特点：规范化的2015年7月，作家六六将自己在某知名平台上买到黄烂山竹，按照要求退单后知不予退款的经历发布在上，该被大量评论、转发。在随后的不到5分钟销售方就致电说可以全额退款半小时后该也打去了道歉。此举却更加惹怒了六六，她表示不接受和解，并发布长文《我要的只是公平她在文章中感叹自己作为普通百姓的生活举步维艰，每每都要靠“大V”和粉丝帮助才能讨回本该拥有的权利。该文章引起了大网友的共鸣，又一次大众对公平的热议。某汇总了部分和网民的相关评论，摘编几段如下。背景段落，介绍了“六六拒收退款要公平”事件热议，作为背景介绍引出题干的——热议，快速略读即可。A：这个事件让人气愤，不仅仅是因为该商家的无德，更主要是因为其前后所表现出的不态度。而它背后所折射的更次问题是社会利益的失衡（递进关联词引出问题：社会利益失衡。这种失衡不仅体现在普通百姓所受到的不公正待遇上，还体现在生活中的方方面面。，作为普通百姓，你所处的位置不同，就可能不同的机会。比如，农村户口在城市受限，东西部发展政策不平衡，行业与其他行业存在着巨大差距，行政管理部门和其他部门的社会地位有一定的差别等（归纳概括出利益失衡的表现：民众的社会、地位影响待遇和机会。此外，虽然中明确规定了，但实际生活中由于资源有限，而成本又太高，普通人的权利常常得不到。有些群众即使不惜成本去，也常常是无门，最终依然不能解决问题（利益失衡的表现：资源有限，成本高，普通利难。这种失衡导致的结果就是贫富差距越来越大，各种和越来越多（利益失衡富，和。份、地位影响待遇和机会；资源有限，成本高，普通利难；贫富差距加大，和增加。我认为我国目前之所以这种不公正现象频发，与我们整个的社会大环境有关（逻辑关联词“之所以”引出重点：社会环境存在问题。首先，我们的市场缺乏公平环境，我们的市场经济各项机制不健全。比如说，现阶段有些资源大量掌握在个别有垄断性质的企业手中，缺少充分的竞争，买方和卖方地位不对等，因此就容易出现这种店大欺客、态度恶劣的现象（关联词“首先”引出环境问题表现1市环，市场经济机制不健全。其次，我们现在的社会缺少一种公平的文化，整个社会被功利主义充斥。人们想的只有钱，钱多、钱少，获利多少，成为社会判断一个人或一件事成功与否的标准。现在网络“大V”受到商家的疯狂追捧，遇到问题，只要“大”出面，商家就立刻解决，不敢得罪，原因就在于这些“大”能影响到他们的利益（关联词“其次”引出环境问题表现2。关联词句为重点句。摘抄并概括整理出，②社会环境不良，社会风气，这一事件本身其实是个小事，但我认为，六六“要公平”的长文我们的共鸣和呼应的原因在于它正好映了我们公平的强烈渴望，甚至有时候我们会因为这种诉求而变得敏感“原因、反映”等词暗示出强调的重点：民众渴望公平，对公平的诉求敏感。比如，前段时间我看过这样一个。2016年年初，一个年仅14岁就列席市会议的“阿玛尼少年”了网友们的强质疑。其实我们质疑的关键点并不在于他穿了阿玛尼，也不在于他是谁的儿子，而是担心作为参政、议政重要途径的市会议，被某些权势阶层的后代提前“把持这不是“仇富这只是我们现在对的极度渴望和焦虑（通过事例引出问：公众对公的渴望与焦虑。其实，也正是由于贫富差距的加大，我们普通民众才会生一种相对感，再加上收入的增长根本跟不上物价的上涨，生活压力大，导致我们的不安全感增强，从而更加焦虑（。还有一些在边远贫困地区社会底层的人们，由于他们根本找不到向上流动的渠道，，没有的发展机会，于是世世代代贫穷。他们对于公平已经不再是焦虑，而是绝望（焦虑的更次表现：底层人民缺乏向上流动的，阶层固化，对公平绝望。这些都是我们整个社会需要和努力去解决的。关联词句为重点句。摘抄并概括整理出，③公众对公平的焦虑心理：渴望公平；对公平的诉求敏感；相对感强，压力大，不安全感增强；底层人民缺乏向B：就这个问题而言，其实公众自身也应该承担相应的责任（在问题。受几千年思想的深刻影响，口口声声不公，却又在心里渴望自己获得。六六之所以要发，实际上也是在利用自己的特殊，在使用自己的。而很多网友也在评论里表示，希望自己能像六六那样遇到不公时能有这样的可以（责任1。当下中国社会各方面已经逐步迈进了现代化，但人的现代化远远滞后，国人普遍缺少现代公识。现在大部分的公众遇到问题时，首先想的是有没有什么关系可以找，有没有后门可以走自扫门前雪自己的事情只要能解决就行，没有公共精神，对社会也缺乏一种责任感，无视现代社会的规则和契约（责任2：缺乏现代公识；没有公共精神，社会责任感缺乏，无视规则和契约。这种公识的缺乏，不仅是实现的阻碍也是整个社会进步的绊脚石（再次强调公民缺乏现代公识，阻碍公平的实现。关联词句为重点句。摘抄并概括整理出，④公众自身的问题：现代公识第二步：整理答案要点，确立答案结构（基本思路：a.按资料顺序或自落顺序，比如概括题、对策题；b.按不同要素，比如分析题、公文题；c.按不同，比社会利益失衡：民众的社会、地位影响待遇和机会；资源有限，成本高，普通利难；贫富差距加大，和增加。公众对公平的焦虑心理：渴望公平；对公平的诉求敏感；相对感强，压力大，不安全感增强；底层人民缺乏向上流动的，阶层，对公平绝望。公众自身问题：对公平存在双重标准，不公却又渴望；缺乏现代公识，公共精神缺失，规则意识、社会责任感弱。社会利益失衡：民众的社会、地位影响待遇和机会；资源有限，成本高，普通利难；贫富差距加大，和增加。公众对公平焦虑甚至绝望：对公平的诉求迫切、敏感；相对感强，压力大，缺乏安全感；底层人民缺乏向上流动的，阶层。公众自身问题：对公平存在双重标准，不公却又渴望；缺乏现代公识，公共精神缺失，规则意识、社会责任感弱。“给定资料2”中的画线句子提到，“互联网技术真正解决了教育公平的问题请根据“给定资料2”，对此观点谈谈看法（20分）要求观点明确，论述全面，有理有据不超过300字【审题】通过勾画题干关键点，明确资料范围、题目的和答题要素、要求等。“给定资料2”中的画线句子提到互联网技术真正解决了教育公平的问题中心，请根据“给定资料2（作答范围，答案要点全部来源于给定资料2，对此观点谈谈看法（题型要素，观点分析题，答题框架为：观点、论证、对策，其中观点要根据资料内容确定。论证需要有理论和事例支撑不超过300字【本题特点与难点】本题为观点分析题，确定好题型后要迅速构建观点、论证、对策的答题框架，其中，观点不可臆断，要严格依据资料，论证要全面。本题的难点在于观点的正确性论证的全面性均依托于对资料逻辑的把握而资料内容较多，需要答题时头脑清醒。此外，字数要求较少，部分答案点需要概括归纳。【】2015年国考（副省级第二题。“2（0）观点明确，有理有据（2）论述全面，语言简明（3）不超过250字（题相似度极大，都是观点分析题，中心均涉及新技术对社会领域的作用，都需要依据资料得出客观的结论并给出理由）→细读找出重点句（首尾句、观点句、关联词句等）→画出（特点：规范化的凉山彝族自治州是14个集中连片特困重点地区之一。虽然全州大部分地区已经实行“一村一校但是部分偏远地区住在山上的彝族学生，到附近的村小上学就得花一两个小时，有些孩子上学要走十几公里的山路，学生失学率很高。2014—2015年，华中师范大学信息化与基础教育均衡发展协同创新中心在省凉山彝族自治州等地进行试点，以为支撑，建立农村教学点数字学校（根据“有理有据”的要求，概括出事例名：①省山彝族治州数字学。每个实验区的中心学校通过网络在下辖区域增设了1～3个农村教学点，并组织同步虚拟课堂（根据“有理有据”的要求，概括出：②扩大了教育资源的覆盖面，很多孩子可以选择最近的教学点通过虚拟课堂上课，大大降低了失学率（积极意义，直接摘抄，并需要联系教育公平问题适当引申：③降低了失学率。同时，通过“专递课堂”的教学方式，引入各类公开课和优质课程教学资源，依托云平台，充分利用各种移动学习设备，让实验区农村教学点的学生享受到和城镇的孩子一样的优质教育资源（积极意义，摘抄并分析得出：④共享优质教育资源，创造了的受教育机。教学点主要提供科学、自然、音乐、美术等学科知识，帮助学生实现自主学习互联网技术真正解决了教育公平的问题，我似乎看到了孩子们的美好未来自治州教育局的一名工作人员在一次采访中对说道。高考一批次录取结束后一则来自山东沂蒙山区的颇引人注意。据，在高考志愿填报和录取环节，该地区一所中学的考生们用了高考志愿填报助手，根据分数、、专长，选上自己心仪的大和专业，大大减少了志愿撞车。沂蒙地区一位考生以仅高于投档线两分的成绩被济南大学录取（蒙山区考生利用互联网工具填报志愿，这无疑体现了互联网大数据在打破信息不对称上的强大力量。此外大数据分析技术通过对不同地区居民受教育水平学校数量、师资力量等信息的高效收集和科学化分析，也为整个教育公平研究工作提供了巨大的（。构“Y辅导”的教师（概括出事例名称：“Y辅导”机构的案例。近日，他的网辅导被了出并得本人证实2600多名学一节价9元的高中，扣除20%的平台分成，1小时实际入近2万元。统计该老师的所有课程，则7个小时收入数万元，堪抵一个普通学校教师一年的收入。辅导淡化了评定标准，把教师业务能力的评价权交给了市场，交给了学生——谁的课讲得好，听的人就多，收入就高。辅导让好教师不再被某一个地方、某一所学校，有了更加开放的平台（积极意义，对学生的意义在于优质资源共享，与前文重复，对老师的意义在于：⑧打破传统评价标准，教师可获得科学公平的评价回报，以及开放公平的竞争平台。华东师范大学R教授在“以供给侧促进教育公平”上感慨道互联网+X”看似将对“X”产生非常大的变化，事实上却不尽如此。根据最近发布的统计报告，截至2015年6月，中国已有6.68亿网民，互联网普及率为48.8%。这个数字让人欣喜，但我们不得不为那剩下的51.2%担忧（设施覆盖面不全。他表示进入互联网时代，如果说有一批孩子在最高端的方式方法和技术环境下成长，而另外一批孩子却在非常艰苦、对互联网完全遥不可及的状况当中学习，二三十年以后他们要在同一个平台上竞争，我们无法想象后者整体上要怎样才能胜出（消极内容，归纳概括：⑩技术环境基础差距大，运用互联网的能力不同，贫困地区的民众无法享受到互联网的红利，拉大了教育鸿沟。由此可以得出R教授认为，随着互联网的发展，教育方面的数字鸿沟得到解决的可能性和愈加严重的可能性同时大大增加。互联网究竟推动了教育公平还是拉大了教育鸿沟？这个问题的答案还要看人们未来如何去操作（综合前文，再次确定态度观点，即该观点是⑫互联网对教育公平起到了促进作用，但也在一定程度上拉大了教育鸿沟。他建议，将中小学的互联网基础设施建设，特别是西部中小学宽带接入纳入到发改委、财政部、工信部推动的“宽带中国”的标志性成果中（⑬完善互联网基础设施建设，计算机教学也要纳入小学教育课程表（对策，归纳概括：第二步：整理答案要点，确立答案结构（基本思路：a.按资料顺序或自落顺序，比如概括题、对策题；b.按不同要素，比如分析题、公文题；c.按不同，比根据题目要求补充、完善、优化要点。对要点进行整合，同类合并，去除重复部分，结合字数要求与相关性确定答案。观点：⑪互联网技术尚未完全解决教育公平的问题；⑫互联网对教育公平起⑤山东沂蒙山区考生利用互联网工具填报志愿⑥打破信息不对称，促进了教育公平研究工作。⑦“Y辅导”机构的案例；⑧打破传统评价标准，教师可获得科学公平的消极作用（拉大了教育鸿沟⑨基础设施覆盖面不全⑩技术环境基础差距大，运用互联网的能力不同，贫困地区的民众无法享受到互联网的红利，了教育鸿沟。对策：⑬完善互联网基础设施建设；⑭提高互联网运用能力；⑮线上线下教育结合。该观点是片面的。互联网对教育公平起到了促进作用，但也在一定程度上拉大了教育鸿沟。其促进作用表现在①扩大了教育资源覆盖面，降低了失学率，创造了的受教育机会，有利于共享优质教育资源，如凉山彝族自治州数字学校②打破了信息不对称，促进了教育公平研究工作，如沂蒙山区考生利用互联网工具填报志愿③打破了传统评价标准，让教师获得了科学公平的评价、回报和开放公平的竞争平台，如“Y辅导”的成功。但是，基础设施覆盖面不全，技术环境基础差距大，运用互联网的能力不同，贫困地区的民众无法享受到互联网的红利，拉大了教育鸿沟。因此，未来还需要完善基础设施建设，提高互联网运用能力，做到线上线下教育相结合。为了更好地完善“积分入户”制度，假设你是政策研究部门的工作人员，请你根据“给定资料3～5”拟定一份，供参考（25分）要求内容具体，针对性强，措施得力不超过450字【审题通过画题关键，明资料围、目和题要、要等。为了更好地完善“积分入户”制度（点明此题背景，假设你是政策研究部门的工作人员（点出，请你根据“给定资料3～5（只需要围绕给定资料3～5答即可）拟定一份（写作文体为，需要写标题、称谓、落款。需要注意内如完分户度主为，供参考。（针对积分入户制度的不足提出解决方案，能够切实解决存在的问题不超过450字【本题特点与难点】①需要作答格式标题、称谓、落款等。②从行文的上分析，本题为方案类公文，目的是完善“积分入户”制度，给建言献策，所以主要内容为如何完善积分入户制度，内容要具体，切忌假、大、空。【对比练习题】2013年江苏省考第三题“给定资料7”中两位环保部门作出的“回应”显然不能令人满意。假如你是上级主管部门的一名督察员，请你拟定一份应对这次“环保事件”的处置建议，供参考（20分）要求内容具体，针对性强，措施得力，篇幅不超过300字（备注：两道题都是方案类公文，在撰写答案的过程中，要注意方案类公文的正文架构，即“背景+）→细读找出重点句（首尾句、观点句、关联词句等）→画出（特点：规范化的2016年7月，T市2016年积分入户政策公布。不少网友，T市入户新政太过“苛刻很多人根本“望尘莫及新政策取消了“高中学历”积分，尽管T市人力资源和社会保障局称此举旨在鼓励人才向高技能、专业型发展，但是有网友认为，这样一改，高中以下学历的社会群体就更没办法凑够积分，积分政策门槛过高，学历成为入户的最大限制。“那些博士、用学历积分无可厚非，但是让我们这些没上过学的人跟他们竞争，这对于同样也为这所城市贡献大半辈子的我们来说公平吗？”T市环卫工人、原籍江苏的坦言，她和丈夫已在T市打拼了10余年，落户的事情想都不敢想。通过网友的评论和环卫工人的话，可概括出积分入户制度存在的问题①积分政策学历门槛高，无学历的人与高学历人才共同竞争，无视前者对城市的贡献。“我高中毕业就辍学了，在T市修表已经7个年头了，收入也还可以，凭借维修钟表这门技术虽然能够在T市糊口饭吃，但像现在这样一直漂着，没有归属感。”同通的括题术才，感社科院D教授认为，积分入户的分值类别在一定程度上单一化现象严重。积分入户制度本来应该是双向共赢的，既能让在生产一线有稳定工作和住所的人进入城市，享受户籍政策的福利，也能够让城市引入所需的人才。城市的人口结构不应该完全局限于高学历的扎堆，而更应该注重一种平衡。积分入户的考评标准应该分类别，尤其是环卫工人、建筑工地搬运工、养老院护工等，他们没有较高的学历、稳定的收入，在一些硬指标上很难达到积分入户的条件。对这类特需行业群体的考评和积分，是否可以考虑“量身定做”？通过社科院D教授话中的可得出问题：⑤分值类别单一化根据可得出对策要点：⑥分类入户，促进人口结构均等化，对特需行业做S市早已先行先试，将“暂住证”改为“居住证把居住证持有年限也实行分值化以后积分制”可以作为居住证与常住户口入户衔接的有效，把符合条件的外来人口转为户籍人口，并推广至，实现落户方式的创新。这有助于摆脱流动人口身无所依、心无所归和权利归属难以保全的现实尴尬。通过S市推行的居住证制度可得出对策要点：⑦创新落户方式，实现制度衔接，S市在居住证积分、居转户、直接落户三个政策梯度上进行了突破，具体包括以在居住证积分政策梯度上，持有《S市居住证最近3年内累计24个月在本市缴纳职工社会保险费基数等于本市上年度职工社会平均工资3倍的人才，积120分在居转户政策梯度上，最近4年内累计36等于本市上年度职工社会平均工资3倍且缴纳职工社会保险费基数与个人所得税应纳税所得额合理对应的企业科技和技能人才，持有《S市居住证》，申办本市常住户口时，参加本市职工社会保险的累计年限可以由7年缩短为5年。在直接落户政策梯度上，最近4年内累计36数等于本市上年度职工社会平均工资3倍且缴纳个人所得税累计达到100万元的企业以上段落均为S积分入户制度也受到不少质疑入户资料办理手续烦琐，真正的农民工难落户，入户者多为高学历人群，入户名额少等。G市的积分入户制度一度被指为“选人是嫌贫爱富过程难于十月怀胎各界批评声此起彼伏。在一个有百人参与的G市积分入户者 里，很多希望落户的、已经落户的G市积分入户参与者，经常抱怨各种证明材料难办理、入户审核周期漫长。通过对积分入户制度的“质疑”，可概括出积分入户制度存在的问题：⑨手续复杂，具体来说，相关部门在推行积分入户政策时，主要是自上而下地按照思维在设计和执行，缺少自下而上的收集。政策调整时，又未能真实全面地了解，并将其纳入决策参考范畴。，当主管部门自顾自地调整政策时，其实并没有解决实际问题，想入户的人依然无法如愿。以上段落均为G市实施积分入户制度以来存在的一些问题以及具体表现，归根结事实上，G市的积分入户工作现在所的就是这个情况，原本一个好政策却体现不出来。要改变这一窘境，必须回到问题本身，要重视基层群众的话语权。于是G市积极行动，在动员各方面力量开展广泛深入调研的同时，通过专设邮箱、人力资源部门户设专区、组织网民座谈会、广泛发动参与等多种形式，采取开放式办法，广纳群言、广集众智。经过反复论证，数十次易稿，最终形成了。为了进一步听取意见，2016年1月1日至2月6日，G市先后召开五次座谈会（参会人员有社科院的专家学者、农民工代表、技术工人代表等，就正在制定的《积分入户制度管理方案》听取社会各界的意见和建议。依据上段内容，归纳出收集的具体举措：⑫重视基层群众话语权，听取对于群众简化办理程序的要求，积分入户制度的主要设计者Z有自己的看法种证明材料办起来，的确要花费时间和成本，甚至可以说十分烦琐，但是不搞不行。通过各种材料来核实公民的真假，这对于普通来说是好事，避免了很多弄虚的行为，也是对公民负责。我们现在也在考虑利用互联网这个，让群众申报变得容易一些。虽然信息化给权力做了‘减法，但是流程的严格程度是只增不减的。申请人提交的信息将通过市区两级人力社保部门和多个市级部门信息化联动审核、交互校验，以确保信息的真实性和有效性。对达到落户分值要求人员的具体积分情况将进行网上广泛接受社会各界监督。统一申请条件和指标认定标准，坚持公开透明规范各环节操作流程，确保政策实施公平公正，避免类似‘公务人员倒卖积分入户指标’事件的发生”通过可知，在制度的执行过程中可采取以下举措：⑬简化办理程序，优化服务流程。利用信息化办理，实现网上办理，方便申报。⑭加强信息公开，止权力。严格程序，多部门联动审核，交互校验；建立制度，开通网络监一和标开作。第二步：整理答案要点，确立答案结构（基本思路：a.按资料顺序或自落顺序，比如概括题、对策题；b.按不同要素，比如分析题、公文题；c.按不同，比答案思路：的标题+称谓+正文内容（简述积分入户的问题+解决困境的举措）+落款。积分入户的问题①积分政策学历门槛高，无学历的人与高学历人才共同竞争，无视前者对城市的贡献③技术性人才入户，无归属感⑤分值类别单一化⑨手续复杂，办理难度大，审核周期长名额少，⑩未收集、了解（词在对策部分会对应出现。基于以上原因，可将背景段简化处理）解决困境的举措②高技能、专业型人才可采用学历积分，环卫工人等群体可采取社会贡献值积分④技术性人才可以根据技术等级进行积分入户⑥分类入户，促进人口结构均等化，对特需行业做出调整，如针对环卫工人等，单列考评和积分；⑪重视，吸纳民众意见⑫重视基层群众话语权，听取方式多样化，参与主体多元化⑬简化办理程序，优化服务流程。利用信息化办理，实现网上办理，方便申报⑭加强信息公开，防止权力。严格程序，多部门联动审核，交互校验建立制度，开通网络监督统一申请条件和指标认定标准，公开规范操作流程。尊敬的

多地推行的“积分入户”制度在吸引外来人才、促进方面的确起到了积极作用但也存在门槛高手续复杂无视等问题。为了进一步完善“积分入户”制度，特提出以下建议。一、按人才类别分类入户，促进人口结构的均衡化。高技能、专业型人才积分注重学历环卫工、技术工等特需行业可考虑按社会贡献值单列考评和积分。二、创新落户方式，实现制度衔接。将居住证制度分值化，梯度赋权，保证权责对等。三、收集纳入决策，重视基层群众话语权。听取方式多样化、参与主体多元化。四、加强信息公开，防止权力。严格程序，多部门联动审核，交互校验建立制度，开通网络监督统一申请条件和指标认定标准，公开规范操作流程。建议人“给定资料7”了清代学者的话公与平者，即国之基址也。”请以这句话为中心议题，联系社会现实，自拟题目，写一篇文章（40分）（（4）1000～1200字【审题】通过勾画题干关键点，明确资料范围、题目的和答题要素、要求等。“给定资料7”（重点理解资料7，并结合资料6和其他资料）了清代学者何启的话公与平者，即国之基址也（审题关键点1：从字面意思理解，很容易确定文章是“公平”，再从内涵、意义、对策等不同角度展开论述）请以这句话为中心议题，联系社会现实（审题关键点2：论述时结合自身感受和社会背景，适当举例子），”，要求（1）自选角度，见解深刻（对论点的要求：从含义、意义、对策等角度切入，但要注意论点一般需要从资料中概括、提炼（2）参考给定资料”，但不拘泥于“给定资料（对论据的要求：论据主要是理论论据和事实论据，就是讲道理和举例子相结合，可以资料中的论据，也可自由发挥（3）思路清晰，语言流畅（明确，论点突出，论证合理；用语规范，语句通顺，不要有病句、错句（4）1000～1200字【对比练习题】2016年4月联考终极第四题“给定资料7中提到，“穷则变，变则通，通则久”。请你以这句话为，以“变通”为题，参考给定资料，联系社会现实写一篇文章（40分）要求（1）自选角度见解深刻（2）参考“给定资料”，但不拘泥于“给定资料（3）思路清晰语言流畅，逻辑性强；（4）1000～1200字（备注：本题也是从给定资料中摘录一句话，要求考生展开思考，结合资料写文章。考生需结合题干和资料，确定为“变通”，再从含义、意义、（备注：实际考试中，可能一个步骤就可以得出和写作角度，也可能需要综合逻辑结构上，任何申章都可以从“是什么—为什么—怎么办”面展开思考。就本题而言公与平者，即国之基址也”这句话给我们指明了本文是“公第二步阅读上下文和重点段落来寻找和角度（重点看给定资料6和资料一个曾长期患病的农村小，在“互联网+音频”的舞台上，爆发的能量有多名叫采采，是新兴的互联网流企业喜马拉雅FM的一位草根主播（事例性资料，简单概括后可用作论据；总结归纳后可得出观点：互联网为个人实现梦想提供了平台。采采毕业于师范大学编导系，因为中学时的一场大病，躺在病床多年，从而和广播结缘。即便在病痛最剧烈的时候，她仍然用简陋的D机制作出了类似时事模仿秀的，供病友们开心一笑（对策：成功离不开个人的努力奋斗，坚持。大学毕业后，采采不忘梦，从到陕西，从到，再到，跑了大半个中国，但草根使得她在体制内的广播电台大门前屡屡碰壁（问追梦。2012年，采采迎来了人生的转折。这一年前后，喜马拉雅、蜻蜓、考拉等互联网电台快速崛起。在一次赶往参加某电台面试途中，采采被喜马拉雅运营总监抢先签下，开始了互联网之旅。草根成长、逆袭的故事在喜马拉雅FM平台上并不罕见。据喜马拉雅FM提供的数据，目前喜马拉雅FM已拥有300万，其中包含5.5万认证、5000个“大V”。这个群体大多出身草根但富有才华，正在以一种不同的方式实现自己的创业梦想（观点：互联网技术为每个人实现梦想、促进提供了某种程度上的可在科幻作家看来，世界分两种人一种人相信世界是平的，对于大多数成长于“互联网”里的年轻人来说他可以免费名牌大学的MOC（慕课，可以和随便哪国朋友 或kype聊天，而且智能穿戴迟早会解决一切语言，他们有什么理由不相信未来世界只会更平坦、更均匀呢？但如果你愿意把光放低一寸，就不可能看不见这个看似平坦的世界中的巨大鸿沟社会上还有“互联网弃儿，他们要么难以获得互联网源，要么存在技术鸿沟，甚至还有一些人沉重的现实压力之下，过着难以生活。有草根说别人有背景，我只有背影只有背影不可怕，只要敢做“贫二代怕就怕自己拼搏了，却抵不过坚硬的现实（观点：来说，技术更难发挥作用。联系文章写作的“公平”，总结本篇资料的主要观点：互联网能够推动世界公是石家庄人，京漂7年，从事网络技术工作。离京前，月收入已达1万元，可他依然没户口，他觉得自己也不会有户口他依然没有自己的房子，他觉得自己也不会在有自己的房子（问题：籍限、房价为个实现梦想的沉重现实压力。由此可得出观点：追梦更需要完善制度来提供保障，如户籍、住房制度等。”“谁叫自己不是出生在呢？有些人从娘胎里带出来的东西，自己奋斗一辈子也不一定能有，这种是天生的。调侃道（问题：户籍制度成，影响奋斗的和个人梦想的实现。”坚守，还是回石家庄从头开始？这个问题让纠结了3年。欲走还留，纠结其中，离开之后又分外想念。在有一套自己的房子，一度是说服自己留下的最后理由。一次次，国家调控房价的，让看到了买房的希望一次次，专家信誓旦旦的“房价拐点论，让以为梦想即将照进现实。但丰满的梦想终被骨感的现实刺穿。一位的哥的一句“现在的房价已经和普通没什么关系了”彻底动摇了继续北漂的信心（问题：高房价成为个人实现梦想的沉重包袱，挫伤了奋斗过自己的勤奋和智慧，从社会的底层走到社会的，这样的社会就是公平的社会结果。的社会才能产生激励，而民众一旦看不到向上流动的希望，只能导致一个社会的停滞和阶层的（公平的正面影响：激发个人奋斗的。的6月，拿到了的顺利与某知名高校签约，成为这所学校校报的一分子。在最初通过笔试、面试进入单位的时候，就了解得很清楚了，虽然学校年年都解决编制和户口，但今年由于政策缩，以往的待遇难以现我是的孩子，户口对于我来说没有什么意义，因而最开始我欣然接受了，并觉得自己找到了满意的工作坐进上了没几天班，心里就不舒服了工作挺清闲，可是与同事们的相处有点儿别扭编外人员”慢慢地开始觉得与“编内”同事们相比，自己“低人一等”了（编人是。另外编内”同事们每个月比多拿1000多元工资，也让感到不平衡。“接受这份工作时，我并不觉得工资多少对我来说很重要。但工作了一段时间以后，我才发现这是一个公平性的问题。我与大家学历同等、能力相仿、工作量相差无几，但得到的薪酬却不相同。这有可能是我奋