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文档简介

2015全国初中信息技术优质课评比中国常德2015.11.42015全国初中信息技术优质课展评特色设计教材分析教学目标教学过程河南省焦作市第十七中学邓赟2015全国初中信息技术优质课展评河南省焦作市第十七中学邓赟课前游戏拓展以应用为主线贯穿整个课堂特色设计2015全国初中信息技术优质课展评河南省焦作市第十七中学邓赟教材分析

本节课选自河南大学出版社、河南电子音像出版社《信息技术》（八年级下册）教材的第一章第五课的内容。本章内容为PowerPoint制作，涵盖拟定方案、采集素材、文字图像声音整合、设置背景、设置超链接。通过前四节的学习学生已基本掌握ppt的制作方法，本节课教学重点是增加背景、切换幻灯片来美化PPT作品。我们学生对电脑学习有很高的兴趣，但是学生对电脑有兴趣，并不等于学生对信息技术课的学习内容都感兴趣，因此，我们要注意在教学过程中，对学生感兴趣的内容使他们的兴趣能够持久保持，对他们不感兴趣的内容要想办法激发他们的兴趣，所以本节课程设计以“手机发布”需要用ppt来帮忙为主线，以应用为主来设计。2015全国初中信息技术优质课展评河南省焦作市第十七中学邓赟教学目标1、知识与技能:掌握ppt的“设置背

景”“幻灯片间切换”2、过程与方法:在探究学习、小组活动中学习自我探究、与他人协作的方法。3、情感、态度与价值观：培养学生的合作意识、激发兴趣

展示雷军发布小米手机的视频，其中大量运用ppt做语言表达的补充，让学生初步体powerpoint的展示和表达的功能。并借此视频传达科技创新、网络强国的理念。自主探究,尝试应用创设情景,激发兴趣

讲解PowerPoint的背景设置、幻灯片切换的基本知识，然后学生上网搜集新款手机的资料，由学生分组合作探究，做成幻灯片，完成具有小组特色的PowerPoint。2015全国初中信息技术优质课展评河南省焦作市第十七中学邓赟教学过程课堂总结,拓展延伸展示评价，提高信心

在学生分组完成作品后，通过小组展示学生以自己的作品为依托模拟“新品手机的发布”，锻炼学生语言表达能力，由学生自己说出设计理由，其他组学生进行点评（分组时指定好）。

教师对本节课进行总结回顾，找出学生作品的亮点，进行鼓励，对学生出现的共性问题进行讲解。布置作业“参加学委会主席

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