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文档简介

小学生心理健康教育教案曲江区实验小学 111 陈红课题:做家务的能手活动目的:使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德；从小培养爱劳动的好习惯；减轻父母的负担，增强劳动观念。辅导重点：养成爱劳动的习惯；掌握劳动的技巧。辅导难点：经常做家务活动时间：40一、导言帮手。二、质疑的家务。能够做哪些力所能及的家务劳动？举例说明：洗自己的小袜子、内衣裤，收拾碗筷，扫地。三、表演具体内容：星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，1）小华和妈妈的做法对吗？（2）不对的地方应怎么做？养出来的学生只能是书呆子，而不是德智体美劳全面发展的学生。四、小品具体内容：奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊讨论：小刚的做法对吗？他错在哪里，他该怎么做？是叫奶奶拿，自己的事情自己做。再有，看到奶奶打扫卫生，应该主动去帮忙。培养爱劳动的好习惯。五、幻灯出示判断1．小明帮助爸爸抱柴（ 五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去（ ）妈妈不在家，小红自己做饭（ ）刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做（ ）宋佳在班级爱劳动，在家就不干了（ ）六、通过刚才的学习，同学们有什么感受？七、竞赛整理书包比赛；一组：做糖拌柿子；三组：炒鸡蛋。八、总结这节课的学习，同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动，从小养成爱劳动的好习惯。九、教学后记全班同学都能够帮助父母做家务，而

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