六年级下册数学课件第一单元面的旋转北师大版

北师大版六年级下册面的旋转北师大版六年级下册面的旋转1激趣导入点动成线线动成面面动成体激趣导入点动成线线动成面面动成体2激趣导入观察图后，你有什么感想？细小的点运动后能连成一条线，线连续运动能产生一个面，面连续运动就能产生立体图形。

线是由无数个点组成的，面是由无数条线组成的，而立体图形是由无数个面组成的。激趣导入观察图后，你有什么感想？细小的点运动后能连成一条线，3探究新知圆柱观察并想象硬纸片快速旋转后所形成的图形。转动起来会形成什么图形呢？探究新知圆柱观察并想象硬纸片快速旋转后所形成的图形。转动起来4探究新知观察并想象硬纸片快速旋转后所形成的图形。转动起来会形成什么图形呢？圆锥探究新知观察并想象硬纸片快速旋转后所形成的图形。转动起来会形5探究新知观察并想象硬纸片快速旋转后所形成的图形。转动起来会形成什么图形呢？球探究新知观察并想象硬纸片快速旋转后所形成的图形。转动起来会形6探究新知观察并想象硬纸片快速旋转后所形成的图形。转动起来会形成什么图形呢？圆台探究新知观察并想象硬纸片快速旋转后所形成的图形。转动起来会形7细小的点运动后能连成一条线，线连续运动能产生一个面，面连续运动就能产生立体图形。圆锥有一个面是圆，有一个面是曲面。找一找下面图中的圆柱或圆锥，说说圆柱和圆锥有什么特点。答：箱子内部的长是39厘米，宽是26厘米，高是11厘米。细小的点运动后能连成一条线，线连续运动能产生一个面，面连续运动就能产生立体图形。5cm，高为11cm。“神舟”号飞船有返回舱、轨道舱和推进舱。用下面图形旋转成立体图形，有几种结果？明明过生日，妈妈送给他一个蛋糕。转动起来会形成什么图形呢？5cm，高为11cm。找一找下面图中的圆柱或圆锥，说说圆柱和圆锥有什么特点。细小的点运动后能连成一条线，线连续运动能产生一个面，面连续运动就能产生立体图形。观察并想象硬纸片快速旋转后所形成的图形。找一找下面图中的圆柱或圆锥，说说圆柱和圆锥有什么特点。上面一排图形旋转后会得到下面的哪个图形？用下面图形旋转成立体图形，有几种结果？观察图后，你有什么感想？观察并想象硬纸片快速旋转后所形成的图形。找一找下面图中的圆柱或圆锥，说说圆柱和圆锥有什么特点。圆锥有一个面是圆，有一个面是曲面。20cm也有4条，20×4=80cm“神舟”号飞船有返回舱、轨道舱和推进舱。转动起来会形成什么图形呢？找一找下面图中的圆柱或圆锥，说说圆柱和圆锥有什么特点。下面图形中哪些是圆柱或圆锥？在括号里写出名称，并标出底面直径和高。观察并想象硬纸片快速旋转后所形成的图形。5cm，高为11cm。观察并想象硬纸片快速旋转后所形成的图形。用下面图形旋转成立体图形，有几种结果？观察并想象硬纸片快速旋转后所形成的图形。“神舟”号飞船有返回舱、轨道舱和推进舱。“神舟”号飞船有返回舱、轨道舱和推进舱。答：箱子内部的长是39厘米，宽是26厘米，高是11厘米。圆柱有两个面是大小相等的圆，有一个面是曲面。转动起来会形成什么图形呢？圆柱有两个面是大小相等的圆，有一个面是曲面。20cm也有4条，20×4=80cm答：箱子内部的长是39厘米，宽是26厘米，高是11厘米。蛋糕盒是圆柱形的（如下图），打结处用去15厘米丝带，包扎这个蛋糕盒至少需要多长的丝带？答：箱子内部的长是39厘米，宽是26厘米，高是11厘米。20cm也有4条，20×4=80cm找一找下面图中的圆柱或圆锥，说说圆柱和圆锥有什么特点。一共：160+80+15=255cm探究新知

10厘米6厘米以宽为轴

10厘米6厘米用下面图形旋转成立体图形，有几种结果？以长为轴细小的点运动后能连成一条线，线连续运动能产生一个面，面连续运8探究新知用下面图形旋转成立体图形，有几种结果？以较长的直角边为轴以较短的直角边为轴6厘米8厘米探究新知用下面图形旋转成立体图形，有几种结果？以较长的直角边9探究新知茶叶圆柱体你认识下列图形吗？探究新知茶叶圆柱体你认识下列图形吗？10探究新知你认识下列图形吗？圆锥体，简称圆锥探究新知你认识下列图形吗？圆锥体，简称圆锥11探究新知圆柱和圆锥有什么特点？圆柱有两个面是大小相等的圆，有一个面是曲面。

圆锥有一个面是圆，有一个面是曲面。探究新知圆柱和圆锥有什么特点？圆柱有两个面是大小相等的圆，有12探究新知底面底面侧面oo’高圆柱两个底面之间的距离叫做高。圆柱各部分名称。圆柱有无数条高。探究新知底面底面侧面oo’高圆柱两个底面之间的距离叫做高。圆13探究新知圆锥各部分名称。底面o高侧面圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。圆锥只有一条高。探究新知圆锥各部分名称。底面o高侧面圆锥的顶点到底面圆心的距14探究新知由于圆柱位置的不同，在日常生活中，有时把高叫做长、厚、深。高长厚深联系生活说一说。探究新知由于圆柱位置的不同，在日常生活中，有时把高叫做长15探究新知测一测圆柱的高。探究新知测一测圆柱的高。16探究新知测一测圆锥的高。探究新知测一测圆锥的高。17巩固练习上面一排图形旋转后会得到下面的哪个图形？巩固练习上面一排图形旋转后会得到下面的哪个图形？18转动起来会形成什么图形呢？如图，把下面的立体图形切开，想一想切开后的面分别是什么形状，连一连。圆柱两个底面之间的距离叫做高。找一找下面图中的圆柱或圆锥，说说圆柱和圆锥有什么特点。5cm，高为11cm。细小的点运动后能连成一条线，线连续运动能产生一个面，面连续运动就能产生立体图形。明明过生日，妈妈送给他一个蛋糕。转动起来会形成什么图形呢？线是由无数个点组成的，面是由无数条线组成的，而立体图形是由无数个面组成的。答：箱子内部的长是39厘米，宽是26厘米，高是11厘米。由于圆柱位置的不同，在日常生活中，有时把高叫做长、厚、深。明明过生日，妈妈送给他一个蛋糕。20cm也有4条，20×4=80cm找一找下面图中的圆柱或圆锥，说说圆柱和圆锥有什么特点。一共：160+80+15=255cm圆柱有无数条高，圆锥只有一条高。观察并想象硬纸片快速旋转后所形成的图形。答：箱子内部的长是39厘米，宽是26厘米，高是11厘米。用下面图形旋转成立体图形，有几种结果？用下面图形旋转成立体图形，有几种结果？20cm也有4条，20×4=80cm巩固练习圆柱有无数条高，圆锥只有一条高。找一找下面图中的圆柱或圆锥，说说圆柱和圆锥有什么特点。转动起来会形成什么图形呢？巩固练习圆柱有无数条高，圆锥只有一19巩固练习下面图形中哪些是圆柱或圆锥？在括号里写出名称，并标出底面直径和高。（）（）（）（）圆锥圆柱高直径高直径巩固练习下面图形中哪些是圆柱或圆锥？在括号里写出名称，并标出20巩固练习某种饮料罐的形状为圆柱形，底面直径为6.5cm，高为11cm。将24罐这种饮料按如图所示的方式放入箱内，这个箱子内部的长、宽、高至少是多少？长：6.5×6＝39（cm）宽：6.5×4＝26（cm）高：11cm4条直径答：箱子内部的长是39厘米，宽是26厘米，高是11厘米。巩固练习某种饮料罐的形状为圆柱形，底面直径为6.5cm，高为21明明过生日，妈妈送给他一个蛋糕。用下面图形旋转成立体图形，有几种结果？转动起来会形成什么图形呢？观察图后，你有什么感想？找一找下面图中的圆柱或圆锥，说说圆柱和圆锥有什么特点。转动起来会形成什么图形呢？某种饮料罐的形状为圆柱形，底面直径为6.20cm也有4条，20×4=80cm圆柱有两个面是大小相等的圆，有一个面是曲面。答：箱子内部的长是39厘米，宽是26厘米，高是11厘米。找一找下面图中的圆柱或圆锥，说说圆柱和圆锥有什么特点。转动起来会形成什么图形呢？明明过生日，妈妈送给他一个蛋糕。观察并想象硬纸片快速旋转后所形成的图形。细小的点运动后能连成一条线，线连续运动能产生一个面，面连续运动就能产生立体图形。圆锥有一个面是圆，有一个面是曲面。细小的点运动后能连成一条线，线连续运动能产生一个面，面连续运动就能产生立体图形。线是由无数个点组成的，面是由无数条线组成的，而立体图形是由无数个面组成的。转动起来会形成什么图形呢？“神舟”号飞船有返回舱、轨道舱和推进舱。“神舟”号飞船有返回舱、轨道舱和推进舱。巩固练习明明过生日，妈妈送给他一个蛋糕。蛋糕盒是圆柱形的（如下图），打结处用去15厘米丝带，包扎这个蛋糕盒至少需要多长的丝带？40cm上下共4条，40×4=160cm20cm也有4条，20×4=80cm打结：15cm一共：160+80+15=255cm答：包扎这个蛋糕盒至少需要255cm长的丝带。明明过生日，妈妈送给他一个蛋糕。巩固练习明明过生日，妈妈送给22巩固练习如图，把下面的立体图形切开，想一想切开后的面分别是什么形状，连一连。巩固练习如图，把下面的立体图形切开，想一想切开后的面分别是什23巩固练习“神舟”号飞船有返回舱、轨道舱和推进舱。其中轨道舱的外形为两端带有锥角的圆形柱。巩固练习“神舟”号飞船有返回舱、轨道舱和推进舱。其中轨道24谢谢大家谢谢大家25北师大版六年级下册面的旋转北师大版六年级下册面的旋转26激趣导入点动成线线动成面面动成体激趣导入点动成线线动成面面动成体27激趣导入观察图后，你有什么感想？细小的点运动后能连成一条线，线连续运动能产生一个面，面连续运动就能产生立体图形。

线是由无数个点组成的，面是由无数条线组成的，而立体图形是由无数个面组成的。激趣导入观察图后，你有什么感想？细小的点运动后能连成一条线，28探究新知圆柱观察并想象硬纸片快速旋转后所形成的图形。转动起来会形成什么图形呢？探究新知圆柱观察并想象硬纸片快速旋转后所形成的图形。转动起来29探究新知观察并想象硬纸片快速旋转后所形成的图形。转动起来会形成什么图形呢？圆锥探究新知观察并想象硬纸片快速旋转后所形成的图形。转动起来会形30探究新知观察并想象硬纸片快速旋转后所形成的图形。转动起来会形成什么图形呢？球探究新知观察并想象硬纸片快速旋转后所形成的图形。转动起来会形31探究新知观察并想象硬纸片快速旋转后所形成的图形。转动起来会形成什么图形呢？圆台探究新知观察并想象硬纸片快速旋转后所形成的图形。转动起来会形32细小的点运动后能连成一条线，线连续运动能产生一个面，面连续运动就能产生立体图形。圆锥有一个面是圆，有一个面是曲面。找一找下面图中的圆柱或圆锥，说说圆柱和圆锥有什么特点。答：箱子内部的长是39厘米，宽是26厘米，高是11厘米。细小的点运动后能连成一条线，线连续运动能产生一个面，面连续运动就能产生立体图形。5cm，高为11cm。“神舟”号飞船有返回舱、轨道舱和推进舱。用下面图形旋转成立体图形，有几种结果？明明过生日，妈妈送给他一个蛋糕。转动起来会形成什么图形呢？5cm，高为11cm。找一找下面图中的圆柱或圆锥，说说圆柱和圆锥有什么特点。细小的点运动后能连成一条线，线连续运动能产生一个面，面连续运动就能产生立体图形。观察并想象硬纸片快速旋转后所形成的图形。找一找下面图中的圆柱或圆锥，说说圆柱和圆锥有什么特点。上面一排图形旋转后会得到下面的哪个图形？用下面图形旋转成立体图形，有几种结果？观察图后，你有什么感想？观察并想象硬纸片快速旋转后所形成的图形。找一找下面图中的圆柱或圆锥，说说圆柱和圆锥有什么特点。圆锥有一个面是圆，有一个面是曲面。20cm也有4条，20×4=80cm“神舟”号飞船有返回舱、轨道舱和推进舱。转动起来会形成什么图形呢？找一找下面图中的圆柱或圆锥，说说圆柱和圆锥有什么特点。下面图形中哪些是圆柱或圆锥？在括号里写出名称，并标出底面直径和高。观察并想象硬纸片快速旋转后所形成的图形。5cm，高为11cm。观察并想象硬纸片快速旋转后所形成的图形。用下面图形旋转成立体图形，有几种结果？观察并想象硬纸片快速旋转后所形成的图形。“神舟”号飞船有返回舱、轨道舱和推进舱。“神舟”号飞船有返回舱、轨道舱和推进舱。答：箱子内部的长是39厘米，宽是26厘米，高是11厘米。圆柱有两个面是大小相等的圆，有一个面是曲面。转动起来会形成什么图形呢？圆柱有两个面是大小相等的圆，有一个面是曲面。20cm也有4条，20×4=80cm答：箱子内部的长是39厘米，宽是26厘米，高是11厘米。蛋糕盒是圆柱形的（如下图），打结处用去15厘米丝带，包扎这个蛋糕盒至少需要多长的丝带？答：箱子内部的长是39厘米，宽是26厘米，高是11厘米。20cm也有4条，20×4=80cm找一找下面图中的圆柱或圆锥，说说圆柱和圆锥有什么特点。一共：160+80+15=255cm探究新知

10厘米6厘米以宽为轴

10厘米6厘米用下面图形旋转成立体图形，有几种结果？以长为轴细小的点运动后能连成一条线，线连续运动能产生一个面，面连续运33探究新知用下面图形旋转成立体图形，有几种结果？以较长的直角边为轴以较短的直角边为轴6厘米8厘米探究新知用下面图形旋转成立体图形，有几种结果？以较长的直角边34探究新知茶叶圆柱体你认识下列图形吗？探究新知茶叶圆柱体你认识下列图形吗？35探究新知你认识下列图形吗？圆锥体，简称圆锥探究新知你认识下列图形吗？圆锥体，简称圆锥36探究新知圆柱和圆锥有什么特点？圆柱有两个面是大小相等的圆，有一个面是曲面。

圆锥有一个面是圆，有一个面是曲面。探究新知圆柱和圆锥有什么特点？圆柱有两个面是大小相等的圆，有37探究新知底面底面侧面oo’高圆柱两个底面之间的距离叫做高。圆柱各部分名称。圆柱有无数条高。探究新知底面底面侧面oo’高圆柱两个底面之间的距离叫做高。圆38探究新知圆锥各部分名称。底面o高侧面圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。圆锥只有一条高。探究新知圆锥各部分名称。底面o高侧面圆锥的顶点到底面圆心的距39探究新知由于圆柱位置的不同，在日常生活中，有时把高叫做长、厚、深。高长厚深联系生活说一说。探究新知由于圆柱位置的不同，在日常生活中，有时把高叫做长40探究新知测一测圆柱的高。探究新知测一测圆柱的高。41探究新知测一测圆锥的高。探究新知测一测圆锥的高。42巩固练习上面一排图形旋转后会得到下面的哪个图形？巩固练习上面一排图形旋转后会得到下面的哪个图形？43转动起来会形成什么图形呢？如图，把下面的立体图形切开，想一想切开后的面分别是什么形状，连一连。圆柱两个底面之间的距离叫做高。找一找下面图中的圆柱或圆锥，说说圆柱和圆锥有什么特点。5cm，高为11cm。细小的点运动后能连成一条线，线连续运动能产生一个面，面连续运动就能产生立体图形。明明过生日，妈妈送给他一个蛋糕。转动起来会形成什么图形呢？线是由无数个点组成的，面是由无数条线组成的，而立体图形是由无数个面组成的。答：箱子内部的长是39厘米，宽是26厘米，高是11厘米。由于圆柱位置的不同，在日常生活中，有时把高叫做长、厚、深。明明过生日，妈妈送给他一个蛋糕。20cm也有4条，20×4=80cm找一找下面图中的圆柱或圆锥，说说圆柱和圆锥有什么特点。一共：160+80+15=255cm圆柱有无数条高，圆锥只有一条高。观察并想象硬纸片快速旋转后所形成的图形。答：箱子内部的长是39厘米，宽是26厘米，高是11厘米。用下面图形旋转成立体图形，有几种结果？用下面图形旋转成立体图形，有几种结果？20cm也有4条，20×4=80cm巩固练习圆柱有无数条高，圆锥只有一条高。找一找下面图中的圆柱或圆锥，说说圆柱和圆锥有什么特点。转动起来会形成什么图形呢？巩固练习圆柱有无数条高，圆锥只有一44巩固练习下面图形中哪些是圆柱或圆锥？在括号里写出名称，并标出底面直径和高。（）（）（）（）圆锥圆柱高直径高直径巩固练习下面图形中哪些是圆柱或圆锥？在括号里写出名称，并标出45巩固练习某种饮料罐的形状为圆柱形，底面直径为6.5cm，高为11cm。将24罐这种饮料按如图所示的方式放入箱内，这个箱子内部的长、宽、高至少是多少？长：6.5×6＝39（cm）宽：6.5×4＝26（cm）高：11cm4条直径答：箱子内部的长是39厘米，宽是26厘米，高是11厘米。巩固练习某种饮料罐的形状为圆柱形，底面直径为6.5cm，高为46明明过生日，妈妈送给他一个蛋糕。用下面图形旋转成立体图形，有几种结果？转动起来会形成什么图形呢？观