四年级《只拣儿童多处行》导学案及教学反思

四年级《只拣儿童多处行》导学案及教学反

思《只拣儿童多处行》导学案第一课时学习目标：1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。2、我能熟悉“隙、漾、拣”等7个生字，会写“概、聚、释”等9个字，把握“释放、也许、匆忙、纽扣、树梢、旺盛、聚精会神”等词语3、我要理解“儿童不解春何在，只拣游人多处行”和“游人不解春何在，只拣儿童多处行”的意思。4、初步感受课文的意境，了解课文写了什么事情？导学过程：自学引导：1、查阅的有关资料。2、自读课文，画出本课的生字及新词，借助工具书或联系上下文理解词语的意思。A、生字我记牢，我注音，我写好我会组词概（gdi0（也许）聚（）（）匆（）（）梢（）（）释（）（）额（）（）纽（）（）旺（）（）召（）（）拣（）（）隙（）（）漾（）（）棠（）（）B、词语我回用，重点理解以下词语聚精会神：绚烂：隐藏：忸怩：座无隙地：成百盈千：浑身解数：3、自读课文，把喜爱的段落多读几遍，在存疑处做标注。4、选择自己喜爱的一段读给大家听，并沟通读懂的内容，说说喜爱的理由。5、评价读书状况，梳理疑难问题。二、合作沟通1、思索：冰心奶奶为什么把诗句改为“游人不解春何在，只拣儿童多处行”？2、默读课文，在文中划出巡游的行踪挨次及主要见闻。我能找出冰心奶奶的游踪：（）一一（）一一（）一一（）争论沟通的主要见闻：其次课时学习目标：1.我能理解冰心奶奶为什么说“游人不解春何在，只拣儿童多处行”，体会宠爱儿童的思想感情。2、我能跟着冰心奶奶的行踪，感受到春天的花儿和儿童是那么生气勃勃，令人欢乐。3、我能背诵自己喜爱的段落。一、自学引导：1、回忆上节课的内容，说一说跟着儿童的脚印到了哪些地方。2、合作沟通学习细读课文，理解感悟。品读“儿童多”现在我们就随着冰心奶奶一块去儿童多的地方找春天！.默读课文，我边读边画出文中写儿童多的句子。.争论沟通。①成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里飞涌出一群接着一群的小天使。（“魔术匣子”和“小天使”分别比方什么？我体会到冰心奶奶的什么情感？）②哪知道知春亭畔已是座无隙地！（理解“座无隙地”，我体会到什么？）③女孩子、男孩子，戴着红领巾的，把外衣脱下搭在肩上拿在手里的，东一堆，西一堆，叽叽呱呱地，也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气。（“脱”“搭”表现了什么？“说”“笑”表现了什么？“闪着汗珠”表现了什么？想象他们会说什么呢？）④湖面很多坐满儿童的小船，在波浪上荡漾，一面一面鲜红的队旗，在东风里哗哗地响着。（“很多”写出了什么？“荡漾”“哗哗”衬托出他们怎样的心情？）⑤在转弯的地方，总和一群一群的孩子撞个满怀，他们匆忙地说了声“对不起”，又匆忙地往前跑。（他们和我们经常“撞个满怀”，说明他们有点莽撞；他们总是说一声“对不起”，表现了他们的什么？从而可以看出孩子的什么特点？）反复朗读这些句子，读中感悟，体会冰心奶奶对儿童的宠爱之情。.小结：春天的颐和园成了儿童的乐园，儿童的世界，儿童的海洋。他们尽情说笑，在阳光下东奔西跑，个个忙得鼻尖冒汗,却又那么欢畅活泼，不知疲乏。他们身上有着使不完的力气，布满勃勃的生气和活力。字里行间到处洋溢着冰心奶奶对儿童的宠爱。品读“春光美”只拣儿童多处行是为了找春天，找美妙的春光，那么在儿童多处有没有找到春光呢？.我能找到描写春天的段落，把描写春天美景的句子画出来。.争论沟通。海棠花开得怎样？从哪些地方可以体会到？读了这段文字，我的眼前仿佛看到了怎样的景象？.有感情地朗读着这段话。.看到这样的春景，看到这样的春光，我该怎样的语言来赞美？冰心奶奶又是怎样赞美的呢？春光竟会这样的饱满，这样的绚烂，它把一冬天隐藏的精神、力气都尽情地释放出来了！（齐读，读出惊喜、赞美之情）.尝试背诵，积累语言。二、全班沟通展现领悟儿童与花儿的相通之处。冰心奶奶把儿童和春花怎样联系起来的？.默读课文，找出相关的句子读一读。.沟通体会：花儿和儿童都有怎样的特点?

反复朗读感悟相通之处反复朗读感悟相通之处.观赏着满院的春色，看着满眼的儿童，说说自己有什么想法？（指名说）小结：冰心奶奶为什么要只拣儿童多处行呢？由于儿童多处春光美，由于儿童就是最美的春光！三、回归整体，感悟内化。.春天在哪里？冰心奶奶告知我们：记住“只拣儿童多处行”,是永久不会找不到春天的。齐读最终一段，领悟儿童是布满生命力的，是永久的“春天”。.文章开头交代“游人不解春何在，只拣儿童多处行J文章的结尾，又写到记住“只拣儿童多处行”，文章的题目也是用“只拣儿童多处行”。信任现在你对“只拣儿童多处行”又有了深刻地的理解，请你结合课文的内容，说说“只拣儿童多处行”毕竟表达了怎样的思想感情？四、拓展延长，走近冰心。.走近冰心：冰心奶奶为什么要只拣儿童多处行？由于冰心奶奶爱儿童。她曾经说过，儿童是世界上最美的，除了宇宙之处,就是儿童。儿童是天使，是春的使者，是祖国的春天。冰心奶奶始终关怀着少年儿童的成长，“有了爱就有了一切”，这是冰心奶奶常说的一句话，这句话已永久镌刻在她的墓碑上！爱自然、爱儿童、爱一切美妙的事物是冰心奶奶作