2020四年级语文下册第八单元25宝葫芦的秘密节选课后练习新人教版2020

宝葫芦的秘密（节选）一、用“J〃给加点字选择正确的读音。一只大黄狗冲fchongchong）我冲（chongchong）了过来，我吓得不敢动。好在狗主••人撵（nannidn）了过来，拽（zudizhuGi）住了遛狗绳。••二、看拼音，写字词。在作文?我最爱的宠物？中，我这样ji6shdo（）小花猫妮妮：它十分gudiqido（）,常常用舌头tian〔）自己的jidoyaO,别看它shouxiaof）,却是攀爬的高手，一下子就能爬上院子里高高的xidngrikui〔）。三、给句中加点的局部换个词语，意思不变。1.我和你们一样，是一个平平常常的人。〔）••••每逢要求我干什么，她就得给我讲个故事。〔）•劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。〔）•发呆，不知道要怎样列式子。〔）•四、以下句子中，破折号用法不同于其他三项的是〔）A.于是奶奶又讲了一个一一又是宝葫芦的故事。B.至于赵六得的一个宝葫芦一一那是掘地掘出来的。C.李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条一一冲着他摇尾巴，舔他的手。D.“嘎一一嘎一一〃树上的大鸟被呼呼的北风冻醒了，发出了凄厉的叫声。五、读句子，按要求完成练习。并不是什么神仙，也不是什么妖怪，我和你们一样，是一个平平常常的普通人。〔用加点字•••••••词写句子）.王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。〔发挥想象，写出一种得到宝葫芦的方式）.那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦，那……〃句中的“它〃指的是。请你根据想象把省略指代的内容补充出来:六、阅读文段，完成练习。我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢,他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦一一那是掘地掘出来的。不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。〃立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条一一冲着他摇尾巴，舔他的手。后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。我听了这些故事，常常就联系到自己:“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？〃.宝葫芦的故事是讲给“我"听的，她给“我”讲故事是为了。.“我〃为什么也想得到一个宝葫芦？1）A.张三、李四、王五、赵六都有宝葫芦。B.得到宝葫芦就可以想要什么有什么。“我〃经常听宝葫芦的故事。“我〃也想要吃水蜜桃，想要大花狗。3,请你发挥想象，把画“〃的故事编得更加具体、精彩。4.如果你得到了一个宝葫芦，你想要用它来干什么？七、（选做题）葫芦文化知多少。L【葫芦寓意】葫芦形体优美，色黄如金，寓意桔祥，千百年来受到人们的喜爱。请根据下面传统纹饰的寓意，猜一猜葫芦纹的寓意。〔注意谐音哟）蝙蝠纹——福气喜鹊纹—喜庆宝瓶纹平安葫芦纹2.[葫芦歇后语]选一选，补全下面有关葫芦的歇后语。（1）比着葫芦画瓢——（）（2）葫芦藤上结南瓜[[3）晒裂的葫芦一一（）（4）秋后的葫芦一一（）参考答案—•、chongchongnidnzhuai二、介绍乖巧舔脚丫瘦小向日葵三、四、D五、1.例如：他并不是什么专家，也不是什么官员，而是一个诈骗犯。.例如：我晚上做了个梦，梦爷爷觉得我是个守规矩的好孩子，送给我一个宝葫芦。.宝葫芦例如：我会让宝葫芦带我回到我和同学吵架之前，这样我就不会跟同学闹翻了。六、1.奶奶让“我〃乖乖洗脚、剪脚指甲.例如：李四在暑假的时候出去远足旅行，他在海边的沙滩上看见了一只罕见的大贝壳，捡起来一看，呀，里面有个小美人鱼！小美人鱼告诉他，她是海里龙王的女儿，被可恶的风浪带到了这里。小美人鱼求他赶快把她放回海里，不然她会死掉的。李四赶紧按照小美人鱼说的方法，送她回到了龙宫。龙王为了感谢他，送了他一个宝葫芦，这样他就可以立马得到他想要的东