最新人教版九年级历史上册《罗马城邦和罗马帝国》优质教学课件

第5课罗马城邦和罗马帝国第5课罗马城邦和罗马帝国1古罗马城遗址古罗马广场古罗马广场喷泉雕塑罗马角斗场罗马城邦辉煌属于希腊,荣耀归于罗马。古罗马城遗址古罗马广场古罗马广场喷泉雕塑罗马角斗场罗马城邦辉2意大利半岛中部台伯河畔罗马城邦1、地理位置：2、自然环境：地中海中部，多山环海西部河流纵横，土地肥沃有利于畜牧业发展

适宜农作物生长

意大利半岛中部台伯河畔罗马城邦1、地理位置：2、自然环境：地3建立共和国

公元前509年共和制是指国家权力机关和国家元首由选举产生的政体形式，它与君主制相对。时间：性质：

奴隶制城邦共和国建立共和国公元前509年共和制是指国家权力机关和国家元首由4统治执政官：两个权利相等的执政官主持日常政务；共和统治保民官：有权否决执政官与元老院提出对平民不利的决议。元老院：300名贵族组成的元老院掌握国家决策权；公民大会：公民大会是形式上的最高权力机关；统治执政官：共和统治保民官：有权否决执政官与元老院提出对平民5元老院:国家决策机构,均为贵族,实行少数服从多数原则。公民大会：负责选举公职人员和通过元老院的提案。执政官：共和国最高行政长官，两人担任，任期一年，退职后进入元老院。元老院执政官公民大会（权力最大）

三者间相互制衡，体现了罗马共和国的民主制，是古代经典的政治体系之一，对后世影响很大。罗马的共和制选举执政官掌握行政权，任期满后自动进入元老院有权监督执政官制定、提交法律批准选举案、决议案保民官有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。元老院:国家决策机构,均为贵族,实行少数服从多数原则。公民大6统治十二铜表法时间：内容：影响：

公元前450年左右涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法；使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。标志着罗马成文法的诞生。地位：统治十二铜表法时间：内容：影响：公元前450年左右涉及诉讼7案例

查尔斯是一个仁慈的贵族，也是罗马一支军队的首领。生前立下遗嘱(前400年），把他一半的财产捐给那些跟随他作战死亡士兵的家人。但查尔斯死后，他的家人却不履行查尔斯的遗嘱，死亡士兵的家人因此告上了法庭。

此案发生在公元前400年，法官会怎么判呢？案例8罗马的扩张①公元前3世纪初，征服意大利半岛。随后灭掉迦太基，控制西地中海地区。（布匿战争）②公元前2世纪，罗马共和国成为地中海霸主。罗马的扩张①公元前3世纪初，征服意大利半岛。②公元前2世纪，9角斗士罗马斗兽场

罗马共和国时期奴隶制盛行。奴隶被视为“是有生命的(或会说话的)工具”（亚里士多德），没有人身权利。罗马奴隶数量多、使用广、处境异常悲惨。奴隶来源于被征服地区的战俘和人口。公元前73年斯巴达克起义虽然失败，动摇了罗马共和国的统治。角斗士罗马斗兽场罗马共和国时期奴隶制盛行。公元前73年10罗马帝国的建立

公元前49年，凯撒控制了元老院，后来元老院任命他为终身独裁官。

使罗马由共和制向帝制转变迈出了关键的一步。罗马帝国的建立公元前49年，凯撒控制了元老院，后来元11

这位扑克王侧身持斧，斧是古罗马执政官的仪仗刑具（夹着战斧的束棒），又称“法西斯”，象征执政官的权力。他也是四王中唯一一张的侧脸像，因为在罗马帝国硬币的画像是侧面，所以只有方块的国王是侧面像。他推动了从罗马共和国到罗马帝国的转变，虽然他自己没有成为皇帝，但他的名字却成为了帝王的代名词，是欧洲后世所有王者最为光耀的头衔。这位扑克王侧身持斧，斧是古罗马执政官的仪仗刑具12屋大维公元前27年，屋大维首创“元首制”。公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国。屋大维公元前27年，屋大维首创“元首制”。公元前27年，13公元2世纪，罗马帝国地跨欧亚非三洲，地中海成为其内湖。公元2世纪，罗马帝国地跨欧亚非三洲，地中海成为其内湖。14罗马帝国的衰落①3世纪，罗马帝国陷入长期政治、经济危机。②375年，日耳曼人侵入。③4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。公元395年，狄奥多西一世将帝国一分为二，分別传给两个儿子，帝国正式分为东西两个帝国。帝国分裂之后，西罗马帝国不断遭受蛮族骚扰。④476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。标志西欧奴隶制社会的结束开始进入封建社会

罗马帝国的衰落①3世纪，罗马帝国陷入长期政治、经济危机。②315公元前1000年罗马兴起公元前509公元前3世纪公元前73年公元前49年公元前29年公元375罗马共和国建立凯撒罗马共和国扩张斯巴达克起义罗马帝国建立公元395日耳曼人入侵公元前27年屋大维公元2世纪罗马帝国的黄金时期罗马帝国分裂公元476西罗马帝国灭亡公元前1000年罗马兴起公元前509公元前3世纪公元前73年16今天你收获了什么？“温故而知新”在整理中收获在复习中提升今天你收获了什么？“温故而知新”在整理中收获在复习中提升17学了本课，你有哪些收获？课后思考学了本课，你有哪些收获？课后思考18学完这一课，你有什么感悟和收获，请你记录下来吧！我的课堂反思学完这一课，你有什么感悟和收获，请你记录下来吧！我的课堂反思19课后作业1.

从课后习题中选取；2.

完成练习册本课时的习题.课后作业1.从课后习题中选取；20高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”同学们，书海浩瀚无边，而我们的时间十分有限，今后我们应该多读书，读好书，与好书相伴。名人名言高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”同学们，书海浩瀚21我们在生活中要站得挺拔，坐得端正，读得响亮，说得大方。要做一个有精神的学生！教师寄语我们在生活中要站得挺拔，坐得端正，读得响亮，说得大方。要做一22再见再见23第5课罗马城邦和罗马帝国第5课罗马城邦和罗马帝国24古罗马城遗址古罗马广场古罗马广场喷泉雕塑罗马角斗场罗马城邦辉煌属于希腊,荣耀归于罗马。古罗马城遗址古罗马广场古罗马广场喷泉雕塑罗马角斗场罗马城邦辉25意大利半岛中部台伯河畔罗马城邦1、地理位置：2、自然环境：地中海中部，多山环海西部河流纵横，土地肥沃有利于畜牧业发展

适宜农作物生长

意大利半岛中部台伯河畔罗马城邦1、地理位置：2、自然环境：地26建立共和国

公元前509年共和制是指国家权力机关和国家元首由选举产生的政体形式，它与君主制相对。时间：性质：

奴隶制城邦共和国建立共和国公元前509年共和制是指国家权力机关和国家元首由27统治执政官：两个权利相等的执政官主持日常政务；共和统治保民官：有权否决执政官与元老院提出对平民不利的决议。元老院：300名贵族组成的元老院掌握国家决策权；公民大会：公民大会是形式上的最高权力机关；统治执政官：共和统治保民官：有权否决执政官与元老院提出对平民28元老院:国家决策机构,均为贵族,实行少数服从多数原则。公民大会：负责选举公职人员和通过元老院的提案。执政官：共和国最高行政长官，两人担任，任期一年，退职后进入元老院。元老院执政官公民大会（权力最大）

三者间相互制衡，体现了罗马共和国的民主制，是古代经典的政治体系之一，对后世影响很大。罗马的共和制选举执政官掌握行政权，任期满后自动进入元老院有权监督执政官制定、提交法律批准选举案、决议案保民官有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。元老院:国家决策机构,均为贵族,实行少数服从多数原则。公民大29统治十二铜表法时间：内容：影响：

公元前450年左右涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法；使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。标志着罗马成文法的诞生。地位：统治十二铜表法时间：内容：影响：公元前450年左右涉及诉讼30案例

查尔斯是一个仁慈的贵族，也是罗马一支军队的首领。生前立下遗嘱(前400年），把他一半的财产捐给那些跟随他作战死亡士兵的家人。但查尔斯死后，他的家人却不履行查尔斯的遗嘱，死亡士兵的家人因此告上了法庭。

此案发生在公元前400年，法官会怎么判呢？案例31罗马的扩张①公元前3世纪初，征服意大利半岛。随后灭掉迦太基，控制西地中海地区。（布匿战争）②公元前2世纪，罗马共和国成为地中海霸主。罗马的扩张①公元前3世纪初，征服意大利半岛。②公元前2世纪，32角斗士罗马斗兽场

罗马共和国时期奴隶制盛行。奴隶被视为“是有生命的(或会说话的)工具”（亚里士多德），没有人身权利。罗马奴隶数量多、使用广、处境异常悲惨。奴隶来源于被征服地区的战俘和人口。公元前73年斯巴达克起义虽然失败，动摇了罗马共和国的统治。角斗士罗马斗兽场罗马共和国时期奴隶制盛行。公元前73年33罗马帝国的建立

公元前49年，凯撒控制了元老院，后来元老院任命他为终身独裁官。

使罗马由共和制向帝制转变迈出了关键的一步。罗马帝国的建立公元前49年，凯撒控制了元老院，后来元34

这位扑克王侧身持斧，斧是古罗马执政官的仪仗刑具（夹着战斧的束棒），又称“法西斯”，象征执政官的权力。他也是四王中唯一一张的侧脸像，因为在罗马帝国硬币的画像是侧面，所以只有方块的国王是侧面像。他推动了从罗马共和国到罗马帝国的转变，虽然他自己没有成为皇帝，但他的名字却成为了帝王的代名词，是欧洲后世所有王者最为光耀的头衔。这位扑克王侧身持斧，斧是古罗马执政官的仪仗刑具35屋大维公元前27年，屋大维首创“元首制”。公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国。屋大维公元前27年，屋大维首创“元首制”。公元前27年，36公元2世纪，罗马帝国地跨欧亚非三洲，地中海成为其内湖。公元2世纪，罗马帝国地跨欧亚非三洲，地中海成为其内湖。37罗马帝国的衰落①3世纪，罗马帝国陷入长期政治、经济危机。②375年，日耳曼人侵入。③4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。公元395年，狄奥多西一世将帝国一分为二，分別传给两个儿子，帝国正式分为东西两个帝国。帝国分裂之后，西罗马帝国不断遭受蛮族骚扰。④476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。标志西欧奴隶制社会的结束开始进入封建社会

罗马帝国的衰落①3世纪，罗马帝国陷入长期政治、经济危机。②338公元前1000年罗马兴起公元前509公元前3世纪公元前73年公元前49年公元前29年公元375罗马共和国建立凯撒罗马共和国扩张斯巴达克起义罗马帝国建立公元395日耳曼人入侵公元前27年屋大维公元2世纪罗马帝国的黄金时期罗马帝国分裂公元476西罗马帝国灭亡公元前1000年罗马兴起公元前509公元前3世纪公元前73年39今天你收获了什么？“温故而知新”在整理中收获在复习中提升今天你收获了什么？“温故而知新”在整理中收获在复习中提升40学了本课，你有哪些收获？课后思考学了本课，你有哪些收获？课后思考41学完这一课，你有什么感悟和收获，请你记录下来吧！我的课堂反思学完这一课，你有什么感悟和收获，请你