节粮节水节电主题班会4篇

节粮节水节电主题班会4篇一、指导思想:地球只有一个,保护自然资源,人人有责.可是,随着人民生活水平的日益提高,在日常生活中浪费水、电的现象却日益严重.因此我班睁开了节约能源,从我家开始的活动,一方面是为了使学生从小成立环保意识,另一方面是想经过学生调动家长节约能源的积极性,进而使环保活动从学校走向家庭,从家庭走向社区,走向社会,形成人人关心地球,爱惜地球的优异场面.二、活动方式:召开主题班会三、活动准备:学生在家中观察统计用水、用电情况,想一想怎样才能节约一部分水、电,哪些地方浪费现象比较严重,其他方面能够怎样为环境保护做出贡献,并做出记录(水表、电表各月走了多少).四、班会过程:1．班长宣布:节约能源,从我家开始主题班会现在开始.2．班干部介绍活动内容及要求:同学们,你们好,大家都知道地球是我们人类唯一的家园,可是随着人口的不断增加和人们无控制的利用,地球资源越来越少了,将来我们的后辈后辈将无法生计,下面请大家听一下《能源危机火燎眉毛》吧!3.同学:《能源危机火燎眉毛》4．学生发言:听完了地球的最后景观,使我们深刻地感觉到保护地球资源火燎眉毛,让我们也为环保做一份贡献吧!学生谈论:第1页共12页(1)在我们家中有哪些需要用水、用电的地方?电:洗衣机、电扇、空调、冰箱、电视、微波炉、热水器水:做饭、饮用、洗衣服、墩地、冲洗手间、洗浴（2)那么请同学们想一想在我们用水、用电时有哪些浪费的观象?学生举例:如:①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多.②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水.③冲洗手间很费水,而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流,天长地久就会浪费好多水了.④有时上班忘了关灯,一天没人,会浪费好多电.⑤我们家的冰箱很费电.⑥洗浴时,我到妈妈单位去洗,不冲的时候,水也哗哗地流着白白的浪费了.⑦我们家的电视--开就是一天,没人看也开着,空费电.5．学生发言:同学们总结出这么多浪费水电的地方,对于一个家庭来说,浪费一些不算什么,可是请大家算一算,我国有12亿人口,每人每天浪费1斤水,每天浪费多少?每个月多少?每年又是多少?(学生算好后报告12亿人每天浪费12亿斤水,每个月浪费360亿斤,每年浪费4320亿斤)再请大家算一算,每人每天浪费半度电,12亿人一年浪费多少?(0．5×12亿×365天＝2190亿度)班长总结:多么提心吊胆的数字呀!地球资源不再能够任意浪费了,否则,不久的将来,我们见到的最后一滴水将是我们的眼泪!若是我们每个家庭每个月节约1吨水,1度电,我们全班35个家庭每年就能节约420吨水,420度电,天长地久,我们不第2页共12页同样为保护地球资源做出贡献了吗?请大家谈论一下,我们怎样从身边的小事做起,节约每一滴水,每一度电呢?拟订措施:①做到随手关灯.②洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机,洗衣服剩下的水留着涮墩布或冲洗手间,做到充分利用.③买冰箱时买节能型冰箱,即省钱又省电.④刷碗时用一个大盆接着,不要让干净水白白流走.⑤开空调时把门窗关严.⑥洗手洗脸时不要长流水,不洗时关上笼头.⑦从冰箱里拿东西时尽量一次拿完,做到少开快关也能够省电.⑧我洗浴时,站在一个大盆里,冲澡的水流在盆里能够冲洗手间.6.小明同学读《建议书》(不积跬步,无致使千里；不积小流,无以成江海,请同学们和家长一起从身边小事做起,从每一滴水,每一度电做起,为节约能源做出贡献)7.班主任总结:第一直各位家长表示衷心的感谢,同学们统计了以前家中每个月的用水、用电的数量,从今天开始.我们记录一下,这个月在我们采用了节约措施今后比以前节约了多少,又发现了哪些新的节约方法,一个月后我们再来报告.8.班长宣布:《节约能源,从我家开始》主题班会到此结束!节粮节水节电主题班会第2篇活动目标：1、让学生明确节约是从我们身边一点一滴的小事做起的。2、重视节约问题。第3页共12页活动准备：1、采集身边相关"节水节电节粮"的小故事。2、节约小妙招。活动过程：1、教师发言，点名主题。2、学生表达节约小故事。3、谈论：围绕本次班会的主题，你认为应该怎么做，或是怎么做是不对的，发表你的建议。4、齐读"节约歌"人走灯灭好习惯，随手关灯别忘记;电视看完拔插座，不要让电白浪费;节约粮食我也会，不做漏嘴巴孩子;洗菜洗手洗衣水，能刷拖把冲马桶;爱惜每滴水资源，不要让水白白流;小朋友，可知道，废物也能变成宝;只要动脑勤着手，你也会是魔术师;节约窍门多又多，我们共同齐努力。5、教师小结。活动反思：学生能够认识到节约的重要性，并承诺，能从身边小事做起，争当节约小标兵。进而影响家人，让大家能共同建设节约型社会。节粮节水节电主题班会第3篇第4页共12页活动目标：1、引导学生从小事做起、从自己做起，渐渐养成节约的行为习惯。2、要连续睁开光盘行动，引导学生将节粮行动落到实处，最大限度减少食品浪费。3、动员学生积极参加节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。活动准备：1、认识国家建议的“光盘行动”及“节粮节水节电”的相关规定。2、指导学生查找相关名人以及外国的节约典型事例。3、让学生提前准备思虑身边的浪费粮食、水、电的现象及可行的改进措施。4、准备向全校师生发出的建议书。活动过程：一.班主任导入班会:地球只有一个，保护自然资源，人人有责。可是，随着人民生活水平的日益提高，在平常生活中浪费粮食、水、电的现象却日益严重。我们小学生应该做些什么?这节课,我们睁开“节粮节水节电”主题班会。二.班会的详尽内容:认识班会的意义:有人说今天我们的物质生活已经特别丰富了，没有必要再那样的节约，事实上，我们的国家好多资源还是很紧缺的，为了我们更好地生活以及发展，我们还是要建议节约节约。2、介绍名人的节约故事：周总理、雷锋以及我们身边的模范。虽身为名人，但第5页共12页是依旧特别地节约，这些朴素的故事让我们动人，特别是身边节约事例的介绍，让同学们意识到我们身边也有好多这样的模范，我们应该向他们学习。3、小品：最后的一滴水幸福小区有一位居民周丹素来特别浪费，水龙头漏水也不维修，致使邻居家中进水，各样浪费行为引起了居民们的公愤，大家均纷纷斥责这种行为。一天夜晚周丹做了一个梦，经过这个梦让他意识到浪费是错误的，于是向邻居们道歉。若是我们不控制地浪费水，那么最后一滴水将会是人类的眼泪。4．让学生谈谈有何感想？请大家畅所欲言。请大家再谈论我们身边的浪费水的现象。学生举例：如：①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。③冲洗手间很费水，而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流，天长地久就会浪费好多水了。④洗浴时，不冲的时候，水也哗哗地流着白白的浪费了5、班主作引导全班同学算一个账：对于一个家庭来说，浪费一些不算什么，可是请大家算一算，我国有12亿人口，每人每天浪费1斤水，每天浪费多少?每个月多少?每年又是多少?(学生算好后报告12亿人每天浪费12亿斤水，每个月浪费360亿斤，每年浪费4320亿斤)多么提心吊胆的数字呀!地球资源不再能够任意浪费了，否则，不久的将来，我们见到的最后一滴水将是我们的眼泪!第6页共12页主持人：其实除了水，我们每天离不开的粮食，电力资源，都需要我们去节约。请大家谈论一下，我们怎样从身边的小事做起，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食呢?拟订措施：①做到随手关灯。②洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机，洗衣服剩下的水留着涮墩布或冲洗手间，做到充分利用。③买冰箱时买节能型冰箱，即省钱又省电。④刷碗时用一个大盆接着，不要让干净水白白流走。⑤开空调时把门窗关严。⑥洗手洗脸时不要长流水，不洗时关上笼头。⑦从冰箱里拿东西时尽量一次拿完，做到少开快关也能够省电。⑧我洗浴时，站在一个大盆里，冲澡的水流在盆里能够冲洗手间。6、班长宣读建议书：不积跬步，无致使千里；不积小流，无以成江海，请同学们和家长一起从身边小事做起，从每一滴水，每一度电每一粒粮食做起，为节约能源做出贡献。三、班主任小结：节约是一种习惯，是我们学习、生活的一部分；节约是一种对生活的态度，是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式；节约是一种时兴，大家紧紧地追随它。从现在起，珍惜每一滴水，节约每一度电，不浪费一颗粮食，用好每一张纸，用对每一分零花销，珍惜每天。节粮节水节电主题班会第4篇第7页共12页一、活动方式：召开主题班会二、活动目的：1．知道水、电、粮食与人民生活、国家建设有亲密关系，用途很大。2．知道粮食来之不易。3．懂得节约水电，要爱惜粮食。三、活动准备：学生观察哪些地方浪费现象比较严重，怎样为环境保护做出贡献。活动过程：一、发言导入亲爱的同学们，老师想让大家一起来背诵一首大家耳熟能详的古诗《锄禾》，老师给大家开一个头。二、认识水、电的重要性。人类的生计需要水，我们的生活和经济社会系统运转都离不开水这一基本的物质。【小学“节水、节电、节粮”主题班会】小学“节水、节电、节粮”主题班会。地球上的水是不断循环和变化的。但它其实不是取之不尽、用之不断的，而是最为宝贵和不可以取代的自然资源。我国好多地方面对着“有水皆干、有水皆污”以及“湿地退化、河流断流、地下水超采、入海水量减少”等严重水问题的挑战。“不积小流，无以成江河”。当我们每天接受水的浸礼时，当我们享受水给人类带来的福利的同时，请不要忘记诚挚地说声“感谢”。每个人都应怀有一份爱与感谢之心，要怀有对水的敬畏之心，从点滴做起，节水、爱水，珍惜水资源、保护水资源，保护我们生活的美好世界。伸出你的双手，从你我身边的点点滴滴做起，好好珍惜每一滴水！第8页共12页长远以来，人们宽泛认为水、电是“取之不尽，用之不断”的，在平常生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的看法，水电浪费惊人。节约用水、节约用电，不不过是一句口号应该从身边做起。4．让学生谈谈有何感想？请大家畅所欲言。请大家再谈论我们身边的浪费水的现象。学生举例：如：①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。③冲洗手间很费水，而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流，天长地久就会浪费好多水了。④洗浴时，不冲的时候，水也哗哗地流着白白的浪费了5、班主作引导全班同学算一个账：对于一个家庭来说，浪费一些不算什么，可是请大家算一算，我国有12亿人口，每人每天浪费1斤水，每天浪费多少?每个月多少?每年又是多少?(学生算好后报告12亿人每天浪费12亿斤水，每个月浪费360亿斤，每年浪费4320亿斤)多么提心吊胆的数字呀!地球资源不再能够任意浪费了，否则，不久的将来，我们见到的最后一滴水将是我们的眼泪!主持人：其实除了水，我们每天离不开的粮食，电力资源，都需要我们去节约。请大家谈论一下，我们怎样从身边的小事做起，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食呢?拟订措施：①做到随手关灯。第9页共12页②洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机，洗衣服剩下的水留着涮墩布或冲洗手间，做到充分利用。③买冰箱时买节能型冰箱，即省钱又省电。④刷碗时用一个大盆接着，不要让干净水白白流走。⑤开空调时把门窗关严。⑥洗手洗脸时不要长流水，不洗时关上笼头。⑦从冰箱里拿东西时尽量一次拿完，做到少开快关也能够省电。⑧我洗浴时，站在一个大盆里，冲澡的水流在盆里能够冲洗手间。6、班长宣读建议书：不积跬步，无致使千里；不积小流，无以成江海，请同学们和家长一起从身边小事做起，从每一滴水，每一度电每一粒粮食做起，为节约能源做出贡献。三、粮食来之不易1．粮食今天有好多好多心里话想对同学们说，你们想听吗？（课件出示自制粮食拟人动画，同时播放课文第一小节录音）让我们先请水稻来说一说吧！1）这是一碗一般的白米饭，而“我”是一颗一般的米粒。同学们，你们可知道我是怎样出生的吗？那么就让我们一起去做一趟旅行吧！你们看，农民们在做什么？仔细观察他们是怎样插秧的。（农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。）禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加强健，农民伯伯要做什么？（锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌）经过半年多时间的勤奋奋动，庄稼成熟了、农民还要做些什么？（农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等好多的工序，才能加工成我们现在吃的大米。）第10页共12页板书：粮食来得不简单2）这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系怎么样？板书：粮食与我们最亲密。四、朗诵节约儿歌。小朋友，别浪费，养成节约好习惯。小