铁离子和亚铁离子课件

铁离子和亚铁离子课件铁离子和亚铁离子课件Fe2+与Fe3+的相互转化

鄂州市第二中学余莉Fe2+与Fe3+的相互转化鄂州市第铁离子和亚铁离子课件铁离子和亚铁离子课件演示实验演示实验Fe2+Fe3+氧化剂还原剂氧化剂：O2

、浓硫酸

、HNO3、KMnO4、H2O2等还原剂：Fe粉、Cu粉、H2S、KI等

Fe2+Fe3+氧化剂还原剂氧化剂：O2、浓硫酸、HN实验设计的原则1、可行性原则2、操作简便3、现象明显实验设计的原则1、可行性原则还原性铁粉KSCN溶液

FeSO4溶液FeCl3溶液淀粉KI试纸（I2遇淀粉变蓝）H2O2溶液（H+）（具有氧化性）酸性KMnO4溶液（具有氧化性）实验试剂还原性铁粉KSCN溶液实验试剂观察药品↓设计方案↓预测现象↓得出性质观察药品实验3:在约1mLFeCl2溶液中滴入几滴KMnO4溶液，观

察实验现象。

实验1:在装有1mLFeCl2溶液的试管中加入几滴KSCN

溶液，再加入几滴H2O2溶液，观察实验现象。实验2:在1mLFeCl3溶液中滴入几滴KSCN溶液，再加入过量铁粉，充分振荡，观察实验现象。

实验4:用玻璃棒蘸取FeCl3溶液并滴在湿润的淀粉KI

试纸上，观察实验现象。

参考方案实验3:在约1mLFeCl2溶液中滴入几滴KMnO4溶液，向FeCl2溶液中加入几滴KMnO4溶液,KMnO4溶液颜色褪去Fe2+→Fe3+Fe2+具有还原性实验现象：实验结论:FeCl2溶液使KMnO4还原返回向FeCl2溶液中加入几滴KMnO4溶液,KMnO4溶液颜色向FeCl2溶液中加入几滴KSCN，此时溶液颜色不发生变化，加H2O2溶液后出现红色有Fe3+

生成Fe2+→Fe3+

Fe2+具有还原性返回实验现象：实验结论:向FeCl2溶液中加入几滴KSCN，此时溶液颜色不发生变化，向FeCl3溶液中滴加几滴KSCN溶液变为红色，加入铁粉充分振荡后，红色消失Fe3+→Fe2+Fe3+具氧化性

2FeCl3+Fe=3FeCl2返回实验现象：实验结论:向FeCl3溶液中滴加几滴KSCN溶液变为红色，加入铁粉充分Fe3+→Fe2+Fe3+具氧化性

溶液中有I2生成返回湿润的淀粉KI试纸变蓝2Fe3++2I-=2Fe2++I2实验现象：实验结论:Fe3+→Fe2+溶液中有I2生成返回湿润的淀粉KI试纸变蓝研究对象：Fe2+、Fe3+············

Fe2+具有氧化性和还原性

Fe3+仅有氧化性预测物质性质：设计实验：进行实验：需加氧化剂需加还原剂Fe2+与Fe3+的相互转化Fe3+Fe3+Fe2+Fe2+现象和结论：研究对象：Fe2+、Fe3+············Fe铁离子和亚铁离子课件铁离子和亚铁离子课件铁离子和亚铁离子课件

血液有输送氧气的功能，主要与什么物质有关？血红蛋白血液有输送氧气的功能，主要与什么物质有关？血红防治贫血症

维生素C与Fe3+的亲密接触让人们远离贫血!

Fe2+Fe3+[O]维生素C【实验】往约1mLFeCl3溶液中加入2滴

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Fe+2Fe3+＝３Fe2+2.除去FeCl2溶液中的少量FeCl3，可加入

；除去FeCl3溶液中的少量FeCl2，可加入

；除去FeCl2溶液中的少量CuCl2，可加入

。Fe粉氯水Fe粉【课堂习题】1.为什么实验室在配制FeCl2或FeSO4溶液铁离子和亚铁离子课件铁离子和亚铁离子课件Fe2+与Fe3+的相互转化

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实验4:用玻璃棒蘸取FeCl3溶液并滴在湿润的淀粉KI

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生成Fe2+→Fe3+

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