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文档简介

Canyouplaytheguitar?Period1教材内容简析这部分的内容是学习几个新的乐器名词:drums,piano,guitar,violin,同时让学生用前面学习的句型Can...playthe+乐器名?以及它的肯定和否定回答。同时在听力中对这些句子出现,训练学生的听,写能力。学习者特征分析七年级的学生,对英语学习还是有兴趣,对于新鲜的知识有一定的求知欲,所以在学习过程中能调动积极性,对新知进行探索,进一步练习学生的听说读写能力。学习目标与重难点知识与技能:1.1.Beabletomasterthekeywords2.Sscanlisten、speak、readandwrite.3.Sscanmasterkeysentencepattern4.Sscanlistentothetapeandfinishthequestions2、过程与方法:1.Studentscanlistentothetapeandfinishthequestions.2.Studentscanuse‘can”,beabletousecantoexpresscanandcan’t.3.Trytotrainingstudents’cooperationandcommunicationskills3、情感态度与价值观:1.Throughcooperativecommnication,studentscanbehappyinEnglishlearning.2.Toimprovestudents’interstinlearningEnglish.Studentsshouldbeconfident:Ican...四、教学重难点教学重点:1.KeywordsTargetlanguage教学难点:Masterthekeysentencestructure五、教学过程Step1.Warming-up&Leadin1.greeting

2.Enjoyasong:afteryoulistentothesong,howmanywordsdoyouknowinthesong?3.ReviewLookatpptandrevisewhatwehavelearnedyoudo?4.Let’slearnStep2.Presentation1.Aguessinggame:usethesoundtogetthestudentsguesswhatinstrumentitis?Thenteachthenewwords:drums,piano,guitar,violin2.Playagame3.完成1a4.GetsstotalkaboutlikeThis:He/She/Theycanplaytheguitar/piano/violin/drums?Step3.PracticeShowthepictures.Getthestudentstotalkaboutwhatcantheydo?Afterthat,asksscanyouplaytheguitar?Canyourmotherplaythepiano?Step4.Listening1.Playthetape.Getthemtolisten1bandnumberthewordsintheorderofthesounds2.TeacheraskssquestionsCanyouplaythe…?3.Let’schant4.Workinpairstopracticethesentence:Canyouplaythe...?Yes,IcanNo,Ican’t5.Practice6.Playagame7.Playthetapeagain,getthestudentstolistenandcirclethewordsandphrasesyouhear8..Listen

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