五年级上册语文一课一练18 月下桨声｜语文S版（有答案）

.*;;第3页18.月下桨声〔同步练习〕一、比一比，再组词。裸〔〕吠〔〕桨〔〕课〔〕伏〔〕奖〔〕漂〔〕碧〔〕翼〔〕飘〔〕壁〔〕冀〔〕二、根据词语给多音字组词。撩liāo〔〕liáo〔〕划huá〔〕huà〔〕三、下面这几句话分别表达了小女孩什么样的特征？选择给出的词语填空。淳朴勤劳老实1.女孩儿在船边小心翼翼地放网。船头上一个更小的男孩儿在划桨。他们各忙各的，一言不发。〔〕2.我来到院门口，发现那个红衣女孩儿站在门外，提着一只泥水糊糊的塑料袋，被狗吓得进退两难，赤裸的双脚在石板上留下水淋淋的脚印。〔〕3.她红着脸说，刚刚回到船上，弟弟一听钱的数字，就一口咬定她算错了，肯定没有这么多钱。〔〕四、课外阅读。诚信碾过几十米的碎石路后,吉普车的欢快轰鸣声戛然而止,我们一行停在荒无人烟的山溪边。开车的朋友用极其〔沮丧懊恼〕的神情向我们宣布：没油了。按说,在一个炎热的下午,被困在清凉的小溪边,是一件妙不可言的事。但是,天色渐晚少年犹豫好久,才吞吞吐吐地说出他的要求：“给我五块,我会跑得很快。〞朋友给了他五十元。等少年走远后,朋友才说,真是穷惯的孩子，别说五块,他就是开口一百块,我们也会容许的,谁愿意在山沟里过夜。一个小时过去了,两个小时过去了,太阳即将从山头落下去。我开场紧张起来,忐忑地问：“他不会拿了那张五十的票子一去不回吧?〞这句话让我有些后悔,其实大家都在担忧同样的事情,就差说穿而〔己已〕,这么一说,所有人都绝望了。我设想着两个场景：少年拿着五十元,在向伙伴〔夸耀夸耀〕；而漆黑的夜里,我们在吉普车里困难度夜,满心恐惧……□他来了□□随着这振奋人心的呼喊□我们看见一个瘦小的身影□由远及近□跑来□跑来□少年擦着头上的汗水,把桶递给我们,他为自己来晚的事实〔辩辨〕解：“山路很难走,而且……〞随即,我们看见了他那被荆棘挂破的腿,鲜血直流……他用几千米跋涉只换来五块钱,就是在我们竭力的怂恿下,他一分钱也没多拿。我想起刚刚的担忧,至少,这是对一个乡下少年的玷污。1.将文中括号内用得不准确的字词画去。2.根据词义，找出文中的词语写在括号里。〔1〕心神不定。〔〕〔2〕形容声音突然中止。〔〕〔3〕非常荒凉，没有人家。〔〕〔4〕弄脏，使有污点。〔〕〔5〕煽动别人去做某。〔〕3.给短文第九自然段加上标点符号。朗读这段话，应读出___的语气。4.短文结尾处这样写道：“我想起刚刚的担忧,至少,这是对一个乡下少年的玷污。〞你是怎样理解这句话的？________________________________________________5.写出两条有关“诚信〞的名言佳句。_______________________________________________________________________________________________五、习作。本课中小女孩淳朴老实的形象深深地印在了我们的脑海中，在被小女孩感动的同时，你是不是也想到了在生活中遇到的类似的事情呢？请把它写下来和同学们分享吧！以?身边的感动?为题目，写一篇300字左右的小作文。参考答案：一、赤裸犬吠木浆上课起伏奖励漂流碧玉羽翼飘拂墙壁冀北〔解析：考察形近字，要求学生平时多积累。〕撩起撩拨划船方案〔解析：考察多音字，要求学生多积累。〕三、1.勤劳〔解析：各忙各的，说明很勤劳。〕2.淳朴〔解析：根据她的穿着打扮。〕3.老实〔解析：算错了钱主动说出来。〕四、1.懊恼己夸耀辨2.〔1〕忐忑〔2〕戛然而止〔3〕荒无人烟〔4〕玷污〔5〕怂恿〔解析：学生克联络上下文理解。〕3.“！〞，，，，……惊喜〔解析：以为小男孩不来了，没想到他来了，充满了惊喜。〕4.“我〞不该这样去想小男孩，小男孩没