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文档简介
2022-2023学年八上数学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题4分,共48分)1.下列方程中,不论m取何值,一定有实数根的是()A. B.C. D.2.计算(-3)mA.3m-1 B.(-3)m-1 C.-3.在平面直角坐标系中,等腰△ABC的顶点A、B的坐标分别为(0,0)、(2,2),若顶点C落在坐标轴上,则符合条件的点C有()个.A.5 B.6 C.7 D.84.下列运算正确的是()A.(8x3-4x2)÷4x=2x2-x B.x5x2=x10C.x2y3÷(xy3)=xy D.(x2y3)2=x4y55.如图,在中,,是的平分线,于点,平分,则等于()A.1.5° B.30° C.25° D.40°6.马虎同学的家距离学校1000米,一天马虎同学从家去上学,出发5分钟后爸爸发现他的数学课本忘记拿了,立刻带上课本去追他,在距离学校100米的地方追上了他,已知爸爸的速度是马虎同学速度的3倍,设马虎同学的速度为米/分钟,列方程为()A. B.C. D.7.阿牛不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图所示的四块(即图中标有1、2、3、4的四块),他认为只须将其中的第2块带去,就能配一块与原来一样大小的三角形,阿牛这样做的理由是()A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS8.如图,线段AB、CD相交于点O,AO=BO,添加下列条件,不能使的是()A.AC=BD B.∠C=∠D C.AC∥BD D.OC=OD9.校乒乓球队员的年龄分布如下表所示:年龄(岁)人数对于不同的,下列关于年龄的统计量不会发生改变的是()A.众数,中位数 B.众数,方差 C.平均数,中位数 D.平均数,方差10.ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别记为a,b,c,由下列条件不能判定ABC为直角三角形的是()A.∠A+∠B=∠C B.∠A:∠B:∠C=1:2:3C.a2=c2﹣b2 D.a:b:c=3:4:611.在中,分式的个数是()A.2 B.3 C.4 D.512.边长为,的长方形,它的周长为,面积为,则的值为()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,已知的两条直角边长分别为6、8,分别以它的三边为直径向上作三个半圆,求图中阴影部分的面积为______.14.如图,直线,的顶点在直线上,边与直线相交于点.若是等边三角形,,则=__°15.计算:=____.16.若+(y﹣1)2=0,则(x+y)2020=_____.17.已知am=2,an=3,则am-n=_____.18.如图,在平面直角坐标系中有一个△ABC,点A(-1,3),B(2,0),C(-3,-1).(1)画出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1(不写画法);(2)若网格上的每个小正方形的边长为1,则△ABC的面积是.三、解答题(共78分)19.(8分)若式子无意义,求代数式(y+x)(y-x)+x2的值.20.(8分)如图,在▱ABCD中,E、F分别是BC、AD边上的点,且∠1=∠1.求证:四边形AECF是平行四边形.21.(8分)如图,已知一次函数y=kx+b的图象经过A(﹣2,﹣1),B(1,3)两点,并且交x轴于点C,交y轴于点D.(1)求一次函数的解析式;(2)求点C和点D的坐标;(3)求△AOB的面积.22.(10分)(1)化简:(2)化简:(3)因式分解:(4)因式分解:23.(10分)已知:在中,,为的中点,,,垂足分别为点,且.求证:是等边三角形.24.(10分)如图,已知直线l1:y1=2x+1与坐标轴交于A、C两点,直线l2:y2=﹣x﹣2与坐标轴交于B、D两点,两直线的交点为P点.(1)求P点的坐标;(2)求△APB的面积;(3)x轴上存在点T,使得S△ATP=S△APB,求出此时点T的坐标.25.(12分)先化简,再求值:[(2x﹣y)2+(2x﹣y)(2x+y)+8xy]÷4x,其中x=﹣,y=426.如图,在长度为1个单位长度的小正方形组成的正方形网格中,点、、在小正方形的顶点上.(1)在图中画出与关于直线成轴对称的;(2)在直线上找一点,使的值最小;(3)若是以为腰的等腰三角形,点在图中小正方形的顶点上.这样的点共有_______个.(标出位置)
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【分析】分别计算△,再根据△与0的关系来确定方程有无实数根.【详解】解:A,,,当时,方程无实数根,故选项错误;B,,,不论m取何值,方程一定有实数根,故选项正确;C,,,当时,方程无实数根,故选项错误;D,,,当时,方程无实数根,故选项错误;故选:B.【点睛】此题考查根的判别式,解题的关键是注意分三种情况进行讨论.2、C【解析】直接提取公因式(-3)m-1,进而分解因式即可.【详解】(-3)m+2×(-3)m-1=(-3)m-1(-3+2)=-(-3)m-1.故选C.【点睛】此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确分解因式是解题关键.3、D【分析】要使△ABC是等腰三角形,可分三种情况(①若AC=AB,②若BC=BA,③若CA=CB)讨论,通过画图就可解决问题.【详解】①若AC=AB,则以点A为圆心,AB为半径画圆,与坐标轴有4个交点;②若BC=BA,则以点B为圆心,BA为半径画圆,与坐标轴有2个交点(A点除外);③若CA=CB,则点C在AB的垂直平分线上.∵A(0,0),B(2,2),∴AB的垂直平分线与坐标轴有2个交点.综上所述:符合条件的点C的个数有8个.故选D.【点睛】本题考查了等腰三角形的判定、垂直平分线的性质的逆定理等知识,还考查了动手操作的能力,运用分类讨论的思想是解决本题的关键.4、A【分析】根据整式的除法法则、同底数幂相乘的法则、积的乘方和幂的乘方法则对各选项进行分析即可求解.【详解】(8x3﹣4x2)÷4x=2x2﹣x,故选项A正确;x1x2=x7≠x10,故选项B错误;x2y3÷(xy3)=x≠xy,故选项C错误;(x2y3)2=x4y6≠x4y1.故选项D错误.故选:A.【点睛】本题考查了同底数幂的乘法、多项式除以单项式、单项式除以单项式及积的乘方,题目比较简单,掌握整式的运算法则是解决本题的关键.5、B【分析】利用全等直角三角形的判定定理HL证得Rt△ACD≌Rt△AED,则对应角∠ADC=∠ADE;然后根据已知条件“DE平分∠ADB”、平角的定义证得∠ADC=∠ADE=∠EDB=60°;最后由直角三角形的两个锐角互余的性质求得∠B=30°.【详解】∵在△ABC中,∠C=90°,AD是角平分线,DE⊥AB于E,
∴CD=ED.
在Rt△ACD和Rt△AED中,,
∴Rt△ACD≌Rt△AED(HL),
∴∠ADC=∠ADE(全等三角形的对应角相等).
∵∠ADC+∠ADE+∠EDB=180°,DE平分∠ADB,
∴∠ADC=∠ADE=∠EDB=60°.
∴∠B+∠EDB=90°,
∴∠B=30°.
故选:B.【点睛】此题考查角平分线的性质.解题关键在于掌握角平分线的性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等.6、D【分析】设马虎的速度为x米/分,则爸爸的速度为3x米/分,由题意得等量关系:马虎走所用时间=马虎爸爸所用时间+5分钟,根据等量关系列出方程即可.【详解】解:马虎的速度为x米/分,则爸爸的速度为3x米/分,由题意得.
故选D.【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系.7、B【解析】应先假定选择哪块,再对应三角形全等判定的条件进行验证.【详解】解:1、3、4块玻璃不同时具备包括一完整边在内的三个证明全等的要素,所以不能带它们去,
只有第2块有完整的两角及夹边,符合ASA.
故选:B.【点睛】本题主要考查三角形全等的判定,看这4块玻璃中哪个包含的条件符合某个判定.判定两个一般三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS.8、A【分析】已知AO=BO,由对顶角相等可得到∠AOC=∠BOD,当添加条件A后,不能得到△AOC≌△BOD;接下来,分析添加其余选项的条件后能否得到证明三角形全等的条件,据此解答【详解】解:题目隐含一个条件是∠AOC=∠BOD,已知是AO=BOA.加AC=BD,根据SSA判定△AOC≌△BOD;B.加∠C=∠D,根据AAS判定△AOC≌△BOD;C.加AC∥BD,则ASA或AAS能判定△AOC≌△BOD;D.加OC=OD,根据SAS判定△AOC≌△BOD故选A【点睛】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.9、A【分析】先求出总人数,再确定不变的量即可.【详解】人,一共有个人,关于年龄的统计量中,有个人岁,∴众数是15,中位数是15,对于不同的,统计量不会发生改变的是众数和中位数,故选A.【点睛】本题主要考查的是学生对中位数和众数的定义等知识的掌握情况及灵活运用能力,解题的关键在于能够熟知中位数和众数的定义.众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个;找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数.10、D【分析】由三角形内角和定理及勾股定理的逆定理进行判断即可.【详解】解:A、∠A+∠B=∠C,又∠A+∠B+∠C=180°,则∠C=90°,是直角三角形;B、∠A:∠B:∠C=1:2:3,又∠A+∠B+∠C=180°,则∠C=90°,是直角三角形;C、由a2=c2−b2,得a2+b2=c2,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形;D、32+42≠62,不符合勾股定理的逆定理,不是直角三角形.
故选:D.【点睛】本题考查了直角三角形的判定,注意在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断.11、B【分析】判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.【详解】解:在中,分式有,∴分式的个数是3个.故选:B.【点睛】本题主要考查分式的定义,注意π不是字母,是常数,所以象不是分式,是整式.12、B【分析】先把所给式子提取公因式mn,再整理为与题意相关的式子,代入求值即可.【详解】根据题意得:m+n=7,mn=10,∴.故选:B.【点睛】本题既考查了对因式分解方法的掌握,又考查了代数式求值的方法,同时还隐含了数学整体思想和正确运算的能力.二、填空题(每题4分,共24分)13、1【分析】先分别求出以6、8为直径的三个半圆的面积,再求出三角形ABC的面积,阴影部分的面积是三角形ABC的面积加以AC为直径和以BC为直径的两个半圆的面积再减去以AB为直径的半圆的面积.【详解】解:由勾股定理不难得到AB=10以AC为直径的半圆的面积:π×(6÷2)2×=π=4.5π,以BC为直径的半圆的面积:π×(8÷2)2×=8π,以AB为直径的半圆的面积:π×(10÷2)2×=12.5π,三角形ABC的面积:6×8×=1,阴影部分的面积:1+4.5π+8π−12.5π=1;故答案是:1.【点睛】本题考查了勾股定理的运用,解答此题的关键是,根据图形中半圆的面积、三角形的面积与阴影部分的面积的关系,找出对应部分的面积,列式解答即可.14、【分析】根据等边三角形的性质得到∠BDC=60°,根据平行线的性质求出∠2,根据三角形的外角性质计算,得到答案.【详解】如图,∵△BCD是等边三角形,∴∠BDC=60°,∵a∥b,∴∠2=∠BDC=60°,由三角形的外角性质可知,∠1=∠2-∠A=1°,故答案为1.【点睛】本题考查的是等边三角形的性质、平行线的性质,掌握三角形的三个内角都是60°是解题的关键.15、1【解析】根据算术平方根的定义进行化简,再根据算术平方根的定义求解即可.【详解】解:∵12=21,
∴=1,
故答案为:1.【点睛】本题考查了算术平方根的定义,先把化简是解题的关键.16、1【分析】利用偶次方的性质以及二次根式的性质得出x,y的值进而得出答案.【详解】解:∵+(y﹣1)2=0,∴x+2=0,y﹣1=0,解得:x=﹣2,y=1,则(x+y)2020=(﹣2+1)2020=1.故答案为:1.【点睛】本题考查了偶次方的性质以及二次根式的性质,正确掌握相关性质是解题关键.17、【解析】逆向运用同底数幂除法法则进行计算.【详解】∵am=2,an=3,∴am-n=.故答案是:.【点睛】考查了运用同底数幂除法法则进行计算,解题关键是逆向运用同底数幂除法法则.18、(1)作图见解析.(2)9.【分析】(1)根据关于y轴对称的点的坐标特点画出△A1B1C1即可;(2)利用矩形的面积减去三个顶点上三角形的面积即可.【详解】解:(1)如图所示;(2)S△ABC=4×5-×2×4-×3×3-×1×5=20-4--=9.【点睛】本题考查的是作图-轴对称变换,熟知轴对称的性质是解答此题的关键.三、解答题(共78分)19、【分析】根据式子无意义可确定y的值,再化简代数式,最后代入求值.【详解】∵式子无意义,∴,解得:,=.【点睛】本题考查了分式无意义的条件和多项式的化简求值.当分母等于0时,分式无意义.20、详见解析【解析】由条件可证明AE∥FC,结合平行四边形的性质可证明四边形AECF是平行四边形.【详解】证明:∵四边形ABCD为平行四边形,∴AD∥BC,∴∠1=∠EAF,∵∠1=∠1,∴∠EAF=∠1,∴AE∥CF,∴四边形AECF是平行四边形.【点睛】本题主要考查平行四边形的性质和判定,利用平行四边形的性质证得AE∥CF是解题的关键.21、(1)y=x+;(2)C点坐标为(,0),D点坐标为(0,),(3).【解析】分析:(1)先把A点和B点坐标代入y=kx+b得到关于k、b的方程组,解方程组得到k、b的值,从而得到一次函数的解析式;(2)令x=0,y=0,代入y=x+即可确定C、D点坐标;(3)根据三角形面积公式和△AOB的面积=S△AOD+S△BOD进行计算即可.详解:(1)把A(-2,-1),B(1,3)代入y=kx+b得,解得,.所以一次函数解析式为y=x+;(2)令y=0,则0=x+,解得x=-,所以C点的坐标为(-,0),把x=0代入y=x+得y=,所以D点坐标为(0,),(3)△AOB的面积=S△AOD+S△BOD=××2+××1=.点睛:本题考查了待定系数法求一次函数解析式:①先设出函数的一般形式,如求一次函数的解析式时,先设y=kx+b;②将自变量x的值及与它对应的函数值y的值代入所设的解析式,得到关于待定系数的方程或方程组;③解方程或方程组,求出待定系数的值,进而写出函数解析式.22、(1)(2)(3)(4)【分析】(1)根据乘方公式即可求解;(2)根据整式的除法运算即可求解;(3)先提取公因式,再利用完全平方公式进行因式分解;(4)先提取公因式,再利用平方差公式进行因式分解.【详解】(1)==(2)=(3)==(4)===【点睛】此题主要考查整式的运算及因式分解,解题的关键是熟知整式的运算法则及因式分解的方法.23、证明见解析.【解析】分析:由等腰三角形的性质得到∠B=∠C.再用HL证明Rt△ADE≌Rt△CDF,得到∠A=∠C,从而得到∠A=∠B=∠C,即可得到结论.详解:∵AB=AC,∴∠B=∠C.∵DE⊥AB,DF⊥BC,∴∠DEA=∠DFC=90°.∵D为的AC中点,∴DA=DC.又∵DE=DF,∴RtΔAED≌RtΔCDF(HL),∴∠A=∠C,∴∠A=∠B=∠C,∴ΔABC是等边三角形.点睛:本题考查了等边三角形的判定、等腰三角形的性质以及直角三角形全等的判定与性质.解题的关键是证明∠A=∠C.24、(1)P(﹣1,﹣1);(2);(3)T(1,0)或(﹣2,0).【分析】(1)解析式联立构成方程组,该方程组的解就是交点坐标;(2)利用三角形的面积公式解答;(3)求得C的坐标,因为S△ATP=S△APB,S△ATP=S△ATC+S△PTC=|x+|,所以|x+|=,解得即可.【详解】解:(1)由,解得,所以P(﹣1,﹣1);(2)令x=0,得y1=1,y2=﹣2∴A(0,1),B(0,﹣2),则S△APB=×(1+2)×1
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