图书年终总结（优选16篇）

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【第1篇】2023年图书馆年终总结范文

一个学年又结束了，通过一年的工作，我深深地感受到图书馆工作是何等的重要，的确是大有可为啊!在教育必需“面对现代化，面对将来”的今日，它是培育同学形成学问体系所在、不行缺少的基地之一，也是同学“素养教育”的重要阵地。虽然我的工作水平不高，但是我能坚持不懈、急躁、勤奋地去做好每一项工作，可说是不渝努力吧!本学年我所做的工作总结如下：

一、政治上求进步、求提高。

“没有理论指导的实践是盲目的实践”，理论水平的凹凸，对工作的影响是直接的，本人平常熟悉到理论学习的重要性，能注意邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。仔细学习十六大会议文件，深刻领悟大会的精神。乐观参与校、馆理论中心组的学习，一年中没有缺席一次，真正把中心组学习作为提高自己理论水平的极好机会，中心组学习时能按要求预备发言提纲，提高学习的效果。平常也能注意时政的学习，了解国际国内的大事，把握国际风云变幻的动态。只有信息精确     ，理解对路，才能与党中央保持全都，才能贯彻好中央的各项方针政策。

二、不断加强投入、提高整体服务。

图书馆是由学校分管校长直接领导，并参加支配图书馆的日常工作。在我校领导的高度重视下，我校图书馆这几年在设备更新、藏书增加、人员配备等几方面又投入了大量的财力、物力和精力。目前我校图书馆总藏书量两万多册。

图书馆全体馆员注意日常的服务工作，运用现代化的计算机管理，实现了全方位、全开架的借阅模式。图书馆全天向师生开放，合理支配班级阅览课，并坚持用每天中午休息的两个小时的时间向3、4、5、6班级同学全面开放阅览室，使得每个班级的同学每周至少有一次到图书馆阅览的时间。而借书则做到了随时都可以，不管是阅读课时间，还是下课时间，或是中午休息时间，师生都能在图书馆中借到心仪的书籍。特殊是中午开放的这一时段，平均同学到馆借阅的人次多达150人/天。生均借阅图书达15册/学期。

三、营造读书氛围、开展读书活动。

在加强图书馆硬件建设的同时，我们更努力营造出图书馆的文化氛围和读书气氛。宽敞的馆舍、清洁整齐的馆容、宁静的阅览环境、现代化的服务设施，还有细心布置的书画、名人警句、花卉等，营造出一种文明、现代、高品位、高层次的文化氛围。在图书室黑板上设置了宣扬栏，适时向同学推举新书好书。为了更好的发挥图书馆的资源，我们依据同学和老师的不同需求，利用红领巾广播、校内宣扬橱窗作新书介绍和推举各类专业图书，学校的师生也可以通过点击图书馆的网页查找自己所需的图书。此外，我们图书馆还乐观主动地协作学校开展各项教育、教学活动，充分利用图书馆丰富的馆藏资源，在同学中间开展了了各种形式的读书活动。每周的“红领巾广播时间”，我们都会在广播中向同学介绍一本好书或沟通同学的读书心得。每年我校都会定期进行“校内读书节”活动，我们在每个学期会以班级为单位进行一次“好书伴我行”的黑板报竞赛，并进行读书小报的评比活动。我们还在各个班级中开拓了“小小图书角”，鼓舞同学进行读书心得的沟通。

在学校深厚的文化氛围的熏陶下，我们的同学乐观走出校内，参与各种社会文化活动，并取得了肯定的成果，三位同学在省一级组织的学校生现场作文竞赛，一、二、三等奖。

四、存在不足。

1.工作的创新意识有待进一步加强。

2.对图书馆业务学问的钻研还需努力，尤其是现代技术在图书馆中的应用。

“一分耕耘一分收获”，我校图书馆在学校领导的重视、支持和广阔师生的乐观协作之下，较过去相比有了长足的进步，在全体馆员的共同努力之下取得了丰硕的成果，但作为省级学校示范图书馆，我们将在新的一年中再接再厉，使得图书馆工作更上一层楼!

【第2篇】图书馆2023年终总结范文

2023年是学校进展的关键年，也是图书馆进展的关键年。以下是酷猫写作我为您整理的《图书馆2023年度工作总结》，阅读。

一年来，全馆人员在学校领导和馆领导的带领下，紧跟学校建设步伐，努力拼搏，开拓创新，扎实进取，夺取了评建工作的巨大成功，同时自身的效能建设工作也取得明显成效，开创了图书馆工作新局面。

一、取得的成果

图书馆本着"以评促改，以评促建，以评促管，评建结合，重在建设'的建设方针，抓住学校"教学评建'和"效能建设'的进展机遇，通过"内稳外联'策略的推动，较好地保证了学校的教学评估工作的顺当进行，同时自身的效能建设也取得了可喜的成果。这既促进了馆内的和谐进展，也提升了自身的地位与品位。

(一)真抓实干，开拓创新，以优异成果通过评估工作

我馆把迎评工作作为全馆的核心工作，成立了特地的评建工作领导小组,制定具体的工作方案，细心组织工作实施方案，周密部署，责任到人，确保每项工作按时、按质、按量的顺当完成，为学校的教学评建工作尽了最大的努力，涌现了一批判建先进个人，图书馆也被评为"教学评建先进单位'。

1、改革思路，拓宽新书选购与加工思路

2、全力以赴，闭馆整库，营造良好的书库环境

自3月1日起，图书馆进行了近一个月的闭馆整库工作，将全馆64万册纸图书资料严格按《中图法》实行分类细排架，任务繁重，分类排号工作要求精细，倒库、上架工作更是消耗体力。图书馆各书库工作人员加班加点，任劳任怨，圆满完成了整库工作任务，既便利了读者，也营造了干净的书库氛围，赢得了读者、领导和专家的好评。

3、延长开放时间，强化服务效果，提高资源利用率

4、群策群力，凝练特色，主打皖江文献牌

图书馆的馆藏特色是一个图书馆立足的重要标志，也是学校办学特色的重要组成部分。在时间短、任务紧的状况下，图书馆组织特地人员，进行了深化的调研：走访兄弟院校图书馆，和学校领导深化探讨，明确了以"皖江文献'为主题的建设思路。通过馆藏检索、网上订购、书摊搜寻、图书捐献等环节，目前已经收集了包含陈独秀讨论、新文化讨论、桐城派讨论、黄梅戏讨论、宗教讨论等为主体的约1万多册纸质图书，另外自建了专题特色数据库，有力地支撑了学校的办学特色。这成为教育部评估专家考察路线上的一个亮点，而且在xx年年全省高校图书馆馆长年会上也得到全都好评，产生了较大影响。

5、优化环境，人文渗透，加大文化工程建设

6、内稳外联，提升了图书馆的地位

内部稳定是图书馆建设的基本点。

一是很抓制度建设，实行制度上墙，明确了岗位职责，理顺了工作思路;

二是干部队伍建设体现了规范化、专业化、年轻化的特点;

三是统一了员工的共识，一切以馆的大局动身，与馆共进展同进退，不在评建中拖后腿，在新书加工、倒架以及建库中，广阔员工呈现出了剧烈的拼搏精神、奉献精神和无私精神，高效优质地完成了艰难的任务。外联工作是图书馆建设的一个重要抓手。

一是深化学校各院系、各职能部门调研，听取合理化的建议，在新生培训中与教务处、国资处合作，在文化工程建设中与新校区建设办、后勤管理处合作，在同学读书活动中与同学处、团委合作等，亲密了图书馆与各院系、各部门的联系，主动服务性增加。

二是加强对外沟通，尤其是馆际之间的沟通，我馆已经成为安徽省图工委的常委馆，成为安徽省其次家北京超星数字图书馆优秀使用单位，特色鲜亮，在省内高校图书馆有较大的影响。通过外联工作，图书馆的外部形象明显改善。

【第3篇】2023年图书管理员年终工作总结范文

时间匆忙，岁月如梭，一个学期已经结束了。在本学期中我校图书室在校领导的支持和关怀下，经过本人的努力工作，进展得井井有条，顺当完成了学期初始所定之方案。现总结如下

一、规范管理，提高管理水平

1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对图书室图书准时进行分类、编目与整理，为每位老师、同学办理借阅登记，做好图书和资料的出借工作。

2、仔细学习，深刻熟悉总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性，增加了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全体师生服务。使图书管理工作嬴得了全体师生的全都好评。

3、准时为老师整理各种图书和资料，一有新书准时供应新信息，以便师生查找、查阅，充分利用图书室的图书资源，加大了图书的借阅和流畅，全面提高了图书室图书、资料的流通率，利用率，充分发挥了图书室的作用，真正使图书室成为了中心教学科研与同学课外阅读的重要基地。

4、借阅图书做到了仔细细心，加强了爱惜书籍的教育，指导同学合理地保管书籍。做到不涂划、不污损，准时修补破损图书。一学期来，图书室的图书基本保持原样。

5、准时整理图书室内务，保持干净清爽。

二、开展活动，发挥育人功能

为了适应同学乐读这一目标，图书管理员能有目的地向同学推举适合儿童阅读的新书，并教给同学阅读图书的方法，本学期中，同学借书近300余册，参与阅览的人数共达24人次以上，有效的提高了图书的利用率。其次，本学期指导同学开展读书活动，协同语文开展了讲故事竞赛，演讲，朗诵竞赛等并准时表扬鼓舞，现有部分同学喜读乐读图书。由此可见，读书活动的开展熬炼同学的思维力量、口头力量、写作力量、鉴别力量和观赏力量。

总之，在今后的工作中，将依据师生的需求，依据学校的实际状况，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。

【第4篇】【精品】图书馆年终工作总结

图书是人类珍贵的精神财宝，学校图书馆担负着学问信息的收集、整理和传播等重要职能，是同学学习成长的其次课堂，是老师教育科研的加油站，是学校领导管理、决策的重要参谋。随着学校教育教学改革的深化，图书馆的职能不断得到凸显，因此，学校必需加强图书馆建设，提高图书馆的服务质量，更好地发挥图书馆的功能，为师生供应不断完善自我、超越自我的源头活水。

一、健全管理制度，提高服务质量

质量来自于科学管理，而科学管理离不开一系列规章制度。为了提高图书馆的服务质量，我校图书馆先后制订并逐步完善了一系列规章制度及工作细则：文献资料的采编、加工、保管、赔偿、清点、剔旧等图书馆业务操作规定；图书馆工作人员（包括馆长、各部门和同学管理员）的岗位职责；读者的借阅规定等。各项规章制度的健全，使图书馆工作有章可循、循序渐进，削减了工作的随便性、盲目性，促进了图书馆工作的规范化管理。

有了这些规章制度，还要让读者人人知晓，宣扬与培训是让读者了解这些规章制度的有效途径，我们注意做好“三项培训”。一是老师培训：每学期期初，我们在备课班期间向老师宣讲图书馆各项制度，本学期师生的借阅时间、借阅要求等，通过老师向同学宣讲，让全部同学都了解借阅制度。二是新生培训：这里的“新生”是指第一次借书的同学，为了让他们能顺当借到书，每学期图书馆都要对这样的“新生”进行借书培训，首先对他们进行图书排架方面的辅导，让同学知道哪类图书适合他们阅读；其次要教育同学爱书，对同学提出看书的要求，如看书前要先洗手，并要把手擦干，养成夹书签的习惯，看到哪一页把书签夹在那一页，不给书折角，知道如何保管图书，对损坏的书怎样修补；最终要让同学知道借阅的要求及一些赔偿方法，明确什么是应当做的，什么是不能做的。三是班级图书管理员培训，图书馆要加强对小图书管理员的培育，我们在各班选择了四名学习成果优秀、工作负责、乐于奉献的同学担当学校图书管理员，帮助学校图书管理员工作，负责同学阅览室的读者服务和图书的借还整理工作。由于学校图书馆加强了培训，充分发挥了同学服务员的作用，确保了图书正常流通，提高了服务的质量。

二、提升馆员素养，提高服务水平

图书管理员是图馆形象的代言人，只有高素养的图书管理员，才能真正发挥出图书馆效益。图书管理员要加强学习、深化讨论、准时反思，努力提高自身素养和业务水平。

1．加强学习讨论，提高业务力量。

图书管理员要乐观参与各级各类图书馆业务培训、研讨活动，通过各种途径学习业务，提高业务力量，做到“三常常”：即常常参与市级组织的学习培训活动，学习先进的管理方法；常常与其他学校联系、沟通，学习他校好的阅历；常常开展图书馆专题研讨活动，集思广益，共同把图书馆工作做好。

2．加强职业道德建设，树立服务意识。

图书管理员有了较高的业务素养，还要努力提高思想素养，树立服务意识，做好“三勤”。勤推举：学校新购了书籍，要准时进行新书推举，结合学校中心工作和主题活动，准时做好优秀书籍的推举，使同学在最短的时间内借阅到最满足、最需要的书。勤整理：开架借阅简单消失乱架现象，这就需要管理员尽快把师生归还的图书还到书架，并准时整理，便利同学借阅。勤询问：就是要擅长观看，从同学的面部表情理解同学的内心活动，从同学所借图书的类型分析同学的阅读倾向，从同学的言谈中了解同学的阅读要求，同时对同学的询问要急躁细致地解答。

3．加强检查考核，调动服务乐观性。

为了提高图书馆工作人员的工作力量、工作责任心，我们制订了图书馆工作人员考核细则，建立读者监督制度，让老师、同学参加到图书馆工作人员的考评，对馆员全面考察，公开评价，对服务态度好、工作力量强的图书馆工作人员进行表扬和嘉奖，真正做到奖罚分明，最大限度的调动工作人员的乐观性，为提高图书馆工作效益奠定基础。

三、加强流通工作，提高服务效率

图书馆工作效率凹凸的主要标志是图书的流通率，图书只有在流通中才能发挥其多种功能。为了提高图书的流通率和利用率，我们进行了一系列的整改。

1．实现电脑管理，便利师生借阅

我们采纳整班借阅的方法，学期初先按班为单位借阅，然后每月进行班级交换的方法进行借阅。

2．加强藏书建设，把好图书选购关

每次选购前，我们都要做好三项调查、分析工作：调查、分析图书馆原来的馆藏结构，了解已有了哪些书籍，保证所订图书不重复，又使馆藏的结构比例科学合理；征询读者的看法，了解最受同学欢迎的是哪类图书，现在师生最想看的是哪些图书，保证新订的图书能得到同学的宠爱；了解出版社的发行信息，保证购买的图书能反映当今科学技术进展水平，符合时代要求。本学期我们订阅大量师生宠爱的图书，并准时做好图书的剔旧工作，共踢旧书、复本等500本，使藏书质量得到提高。

3．加强经典诵读，提高文化素养

我校图书馆实行全天候开放，全开架借阅，不仅利用每天早晨、中午、课间、放学的时间让同学进图书馆、阅览室借阅，还在课表中支配了阅读课，让语文老师对同学进行课外阅读指导，利用每天的晨会课开展读书沟通会、读书推举会等活动，提高同学阅读的爱好。对于老师，教育处还把老师进阅览室读书列入老师常规工作考核，这样确保了老师到馆阅览率。

4．培育小图书管理员，让同学参加管理

各班选择四名责任心强的同学担当学校图书管理员，常常对他们进行培训，让他们负责班级中图书的借还工作。由于充分发挥了同学服务员的作用，确保了图书正常流通。

四、营造书香环境，拓展服务功能

马克思和恩格斯曾说过：“人制造环境，同样环境也制造人。”随着教育教学改革的不断深化，“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人”逐步深化，制造良好的读书环境，对唤醒师生的阅读激情有重要意义。

1．营造浓郁的书香环境。

为了在校内内形成一种深厚的书香氛围，我们把学校的橱窗、墙壁、板报充分利用起来，让校内的每一块墙，每一块板报都能说话。我们在校内最醒目的地方拉上条幅“营造书香校内，丰富文化底蕴”；在校内的主要道路两边立有关于读书的名人名言宣扬牌；在教室外的墙壁上展出同学喜爱的诗句；在橱窗内贴上同学自己的读书心得与体会，学校藏书室、阅览室环境布置优雅、美观，每月进行更换，全部这一切，令书卷的气息扑面而来，让芳香的书香溢满校内，为师生共同徜徉书海创设了浓郁的文化氛围。可以说，书香校内的环境布置，已成为我校一道亮丽的风景。

2．开展丰富多彩的读书活动。

学校图书馆是同学学习的其次课堂，它不仅能让同学在阅读过程中形成基本技能，更重要的是引导同学养成终身利用书籍猎取信息的习惯，使同学从书中获得乐趣，从书中接受教育，陶冶情操。为了激发同学阅读的爱好，每学期我们都要进行形式多样、丰富多彩的读书节活动，还结合学校重大活动开展专项读书活动。每次活动做到有方案、有总结、有表彰，全校师生人人参加、人人有收获、人人有提高。在活动中进行“摘抄本展览”，“读书征文评比”，“演讲竞赛”“读书小报评比”……每个班级评出“读书之星”。

这些活动激发了同学阅读的`乐观性，培育了同学的阅读爱好，丰富了他们的学问，为同学充分展现自我供应了保证。图书馆是学校教学和科研服务的机构之一，是让同学形成学问体系必不行少的基地，是学校实施素养教育的重要阵地。只有加强学校图书馆的建设，提高服务质量，才能真正发挥出图书馆的功能。

图书馆年终工作总结

【第5篇】2023年度图书馆个人年终总结

现将我在这一年来的政治思想、工作态度、履行职责等方面的状况总结如下：

一、加强政治学习，在思想和行动上与中央保持高度全都

按时参与每周三的馆政治理论学习，努力改造世界观，并在仔细学习中查找工作中的问题，不断进步。

二、协作图书馆年度进展方案，精彩完成日常工作

201x年是我馆的图书馆资源环境建设优化年，我先后在流通部和技术部任职。在新的岗位上，我重新梳理规章制度和岗位职责，恪尽职守，规范工作流程和常规管理。

前半年，在流通部综合书库五，日均接待读者20余人次，其中，解答读者询问10余人次，外借图书30余册。另，上架新到和归还图书数百本，并针对性地为读者推介相关书籍，乐观协作了我馆的读书活动和资源环境优化。

秋期至今，我与另两同事一道负责一楼电子阅览室的日常用户接待、机房维护和读者培训工作。本人，日均接待用户30余人次。利用机房管理系统发布机房使用学问，很好地发挥图书馆的服务育人职能;并打印用户下载、整理的文档，为其供应便利。

三、乐观参与图书馆、学校组织的活动，增加集体荣誉感

201x年，我乐观参与馆内、校内的各项活动;如，全校教职工篮球赛、图书馆阅读与健康宣扬月等等，实现个人成就感，也进一步增加集体荣誉感。

我馆秋期开展了新生图书馆学问讲座活动，我为计算机、新传等院系讲解图书馆的使用，推介我馆资源，传授使用图书馆的技能，激起新生的学习欲望和热忱，收到很好效果。

四、连续学习、不断进步，以科研促进工作和服务

201x年，我主持南阳市社科项目《图书馆参加我市_____传承爱护之讨论》并结项，圆满完成了个人科研工作，也为更好地服务读者、优化图书馆建设乐观贡献力气。

【第6篇】图书管理系统年终工作总结

和sqlserver的数据库应用系统开发一个图书管理系统，依据图书管理系统的需求设计出图书管理系统的详细功能然后再编写代码。但不同的是，这次图书管理系统的开发是由我们每个人独立开发完成的，一开头我们有些不理解，不是说实际过程中真正开发一个软件不行能完全靠哪一个人自己的力量去完成，而是要靠一个团队的分工协作，最终才有可能设计出一个完善的程序吗？那现在靠我们一个人能做什么呢？最终会来得及吗？

后来两周的实习下来，我才发觉这种怀疑和担忧是没有必要的。由于我们这次编写的图书管理系统虽然是一个系统，但其实图书管理系统所要实现的功能都是平常我们练习过的，所以我们独立完成起来并不是特殊的困难，最主要的是我们现在必需先要把个人的力量提高起来才有力量将来和别人一起协作，我们这次的实习主要是熬炼个人的力量和让我们自己去发觉问题和解决问题。

实习刚开头我先支配了一下自己的进度方案，由于“磨刀不误砍柴工”，虽然图书管理系统的开发不是很难，但是对于我们这些初级学者来说，还是有必要做好规划和时间进度的支配，只有这样最终才能够按时完成任务。但是由于实习中有一些小小的变化，所以我也准时调整了自己事先支配好的方案，虽然如此，但是最终还是能够完成了任务。当然不行避开的我们所开发设计的图书管理系统确定还存在方方面面的缺陷和问题，可能并没有那么完善，但是最基本的功能都实现了，最起码能够给我一种莫大的鼓舞，剩下的系统功能的连续的完善就需要在今后的时间内我自己去不断的学习和总结阅历，去钻研的更深、更透彻。从一开头我对这次的实习就布满了信念和期望，所以我的乐观性始终很高，当然其中也遇到过一些困难，但是最终在我不懈地努力下都将这些困难一一克服了。所以我始终很享受这个过程。当然对于我们来讲，独立完成一个图书管理系统虽然难度不是太大，最终我们也能够完成这个任务，但是对于我们还不是很娴熟的状况下，编写出这一个系统还是有肯定的压力的，需要我们不断努力和抓紧时间去赶进度的。当然虽然没有团队的协作，但是我们凭自己的力量确定不行能那么顺当，所以还是需要我们去虚心请教，向基础较好的同学或者老师请教，或者上网搜集相关的资料。

就这样在实习的最终时间内，我最终完成了自己的图书管理系统，当看着自己设计的图书管理系统编译胜利和运行时，心里的那种喜悦和无比的成就感简直就是“无与伦比”的。

有的时候我发觉实习的作用真的是无可替代的，我始终在说学校里能够支配每学期的实习真的是很正确的一个打算，有的时候我们甚至会有一种感觉，就是感觉到最终几周的实习所学到的学问甚至比我们平常在课堂上学到的学问要多，由于平常我们所学的学问都仅仅是局限于书本或者老师的讲授，而实习的时候我们实际操作过程会遇到的种种问题可能都是课堂上所未涉及到的。还有一个比较明显的收获就是可能平常我们上课学习的时候都只是根据现成的代码直接去输入，所以并没有什么特殊大的收获，当然这次我们实习的刚开头我们也是翻书，满世界的找笔记去找代码，但是不同的是，随着实习的深化我们慢慢地对于平常我们所不能理解的代码渐渐的有了熟悉，渐渐的我们开头不需要书本，不需要笔记了，我们可以自己敲出那一段段代码，再到后来我们可以对于一些平常我们所没有讲过的一些功能实现所需要的代码可以自己去钻研初来，可以说这真的有点“不行思议”。

假如没有这次的实习，我们可能都无法发觉这些问题的所在，所以仅仅学习理论的东西只会将我们“束之高阁”，通过这次实习，最主要的是让我们学会去发觉问题，在编译发觉问题的过程中学会自己去解决问题，最终解决问题所得到的收获包括胜利后的喜悦感都将是属于真正我们自己的东西，成为我们的一笔珍贵的财宝和阅历，是一笔潜在的能源，受益无穷。

【第7篇】图书管理员年终总结报告

图书管理员的职业是一线工作，与读者直接进行沟通沟通，然而图书管理员的工作重复单调，社会认可度低，收入不高，今日我给大家细心选择了图书管理员年终总结，盼望文章对大家有所启发。

图书管理员年终总结篇一

时间匆忙，岁月如梭，一个学期已经结束了。在本学期中我校图书室在校领导的支持和关怀下，经过本人的努力工作，进展得井井有条，顺当完成了学期初始所定之方案。现总结如下

一、规范管理，提高管理水平

1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对图书室图书准时进行分类、编目与整理，为每位老师、同学办理借阅登记，做好图书和资料的出借工作。

2、仔细学习，深刻熟悉总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性，增加了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全体师生服务。使图书管理工作嬴得了全体师生的全都好评。

3、准时为老师整理各种图书和资料，一有新书准时供应新信息，以便师生查找、查阅，充分利用图书室的图书资源，加大了图书的借阅和流畅，全面提高了图书室图书、资料的流通率，利用率，充分发挥了图书室的作用，真正使图书室成为了中心教学科研与同学课外阅读的重要基地。

4、借阅图书做到了仔细细心，加强了爱惜书籍的教育，指导同学合理地保管书籍。做到不涂划、不污损，准时修补破损图书。一学期来，图书室的图书基本保持原样。

5、准时整理图书室内务，保持干净清爽。

二、开展活动，发挥育人功能

为了适应同学乐读这一目标，图书管理员能有目的地向同学推举适合儿童阅读的新书，并教给同学阅读图书的方法，本学期中，同学借书近1000余册，教职工借书120余册，参与阅览的人数共达200人次以上，有效的提高了图书的利用率。其次，本学期指导同学开展读书活动，协同刘老师开展了讲故事竞赛，演讲竞赛等并准时表扬鼓舞，现有部分同学喜读乐读图书。由此可见，读书活动的开展熬炼同学的思维力量、口头力量、写作力量、鉴别力量和观赏力量。

总之，在今后的工作中，将依据师生的需求，依据学校的实际状况，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。

图书管理员年终总结篇二

20xx年图书馆的各项工作紧紧围绕"全面加强内涵建设，全面提高服务质量'，取得了全面进步，得到了广阔读者的好评和赞誉，作为图书馆成员的一分子，本人乐观发挥自己的主观能动性，仔细履行自己的工作职责，较好的完成了年初制定的工作目标，为图书馆总体目标的实现，作出了自己应有的贡献。现总结如下：

一、政治上求进步、求提高

"没有理论指导的实践是盲目的实践'，理论水平的凹凸，对工作的影响是直接的，本人平常熟悉到理论学习的重要性，能注意邓小平理论和"三个代表'重要思想的学习。仔细学习xx大会议文件，深刻领悟大会的精神。乐观参与校、馆理论中心组的学习，一年中没有缺席一次，真正把中心组学习作为提高自己理论水平的极好机会，中心组学习时能按要求预备发言提纲，提高学习的效果。平常也能注意时政的学习，了解国际国内的大事，把握国际风云变幻的动态。只有信息精确     ，理解对路，才能与党中央保持全都，才能贯彻好中央的各项方针政策。

二、工作上求创新、求实效

依据分工，我分管现代技术应用，电子文献服务部，设备管理，苏中地区文献中心，从9月份起负责全馆的综合治理，总支的纪检工作。

1、现代技术应用

(1)网络结构调整：在对图书馆原有网络存在问题分析讨论的基础上，组织相关技术人员到苏州高校图书馆学习他们在网络管理方面胜利的阅历，并求得校网络中心的支持，于8月份对图书馆网络进行了调整，使图书馆内部网络物理上连为一体，网络的安全性、稳定性、可管理性大大提高。

(2)加强图书馆网站的建设：协作校庆于5月18日对图书馆主页进行今年的第一次改版。调整部分栏目，把电子资源放于主页的重要位置，便利了读者的使用;影视音乐城与ftp推出了可检索功能，同时开拓了外语视听、科技检索等;经过细心组织、反复推敲、仔细讨论推出了x高校图书馆英文版，这是图书馆与世界沟通的第一步，目前有英文版主页的国内高校图书馆还为数不多，为了便利读者更好地利用扬大图书馆，帮助制订、落实任务，经过各部门一个多月的努力，推出了x高校图书馆利用100问。通过一段时间的使用，对第一版消失的问题将于学期结束前对主页进行今年其次次改版。到时主页在版面样式、栏目的归类、图文的合理性和艺术性等都将以全新面貌消失。

(3)汇文系统升级：组织完成了汇文系统改版后的全面升级，并实时对操作人员进行培训。改版后的汇文系统功能更全面，业务管理更便利。

(4)系统讨论：组织编写汇文系统讨论资料之流通借还子系统、阅览子系统、流通业务子系统等讨论资料，撰写汇文系统全部八个子系统的用户操作手册。

(5)软件开发：为了业务和管理的需要，组织相关技术人员编写软件七个。如外出采访选书查询软件、按年批次进行典藏去向种册金额统计、查询机定时关机程序(实现无人管理)、收费管理系统升级版等。这些软件的使用，极大地提高了管理水平和业务水平。

2、电子文献服务

(1)加强电子文献资源的揭示，电子文献服务部在逸夫馆培训室对一些专题进行滚动播放，如wto与中国政府职能讲座、李阳疯狂英语学习、公务员考试讲座、"八问x'等，提高电子资源的利用率，满意了部分读者的需求。

(2)加强在岗人员的培训，每年年初都要求电子文献服务部制定培训方案，就计算机基础学问、网页制作、介绍各种工具软件的使用方法、系统维护、故障的排解等进行培训，以提高在岗人员的岗位技能。

(3)为了提高设备的利用率，逸夫馆多媒体室自5月11日起双休日由下午2：00提前到上午9：00开放，延长了开放时间，效果显著。

(4)为各分馆对外复印机安装刷卡系统，读者刷卡复印，既减轻工作人员的工作量，又便利了读者的使用，同时也规范了收费管理。

3、设备管理与维护

(1)严格根据学校、馆有关规定，完成了年度仪器设备的选购方案，并做好设备到馆后的调试、验收、安排与帐目的核报工作。

(2)主机房设备的调整，对我馆服务器及服务器存储进行调整，完成了清华镜像站、万方数据、光盘塔、影视音乐城、ftp等调整工作。

(3)组织了对全馆设备进行一次查对，做到帐物相符，防止国有资产的流失。

(4)依据医学院的要求，对淮海路校区分馆多媒体阅览室设计了三套改造，供医学院领导选择，后由于资金没有到位，未能进行改造。

4、综合治理工作

依据部室主任、分馆馆长的变动，准时对综治网络和消防安全网络进行调整，防止综合治理方面消失真空状态，消失问题无人负责的状况。下半年组织安全检查两次，国庆、xx大前夕，11月份中旬秋季消防检查各一次。为迎接学校对综治工作的年终评比，乐观做好预备，仔细做好总结，既总结综治工作方面取得的成果和阅历，又找出存在的问题和薄弱环节，以促进综治工作规范化建设。

5、纪检工作

(1)组织党员和党员干部学习上级下发的有关党风廉政建设方面的文件，旨在加强对全馆党员和党员干部的党风廉政教育工作。

(2)做好图书馆党风廉政责任制网络的准时调整，并对责任人和责任对象提出明确要求。

(3)参与图书馆组织各项招标会，加强对选购过程的监督。

(4)对人民来信和群众反映的问题，准时进行调查，并依据调查结果，作出处理看法，做到件件有回音，事事有答复。

(5)自己执行状况：能严于律己、廉洁奉公、忠于职守，不以权谋私，按要求上报收入，执行重大事项报告制度，能留意领导成员间的团结，不讲不该讲的话，遵守组织人事纪律。

6、苏中地区文献中心：

加强对苏中地区文献中心的领导，加强对中心文献资源的建设和硬件设施的建设，使苏中地区文献中心为学校教学、科研以及辐射地区的地方经济服务，乐观参加省中心对二期工程方案的争论，完成二期工程项目书中的效益分析部分。

7、其它工作

(1)6月18日图书馆进行了逸夫馆开馆庆典活动。由于组织到位、支配有序、预备充分。庆典活动特别胜利，既起到相互沟通，又起到宣扬自己的作用。

(2)规章制度建设：下半年图书馆对现有的规章制度进行修订并将汇编成册，对分管的十六个规章制度逐一过目，并提出修改思路，由有关部门负责人修改。

(3)为了充分发挥高校图书馆教育和信息服务两个职能，图书馆在xx大前后开展迎庆xx大优质服务活动。仔细负责地做好活动日程支配的工作，召开两次读者座谈会和两次户外询问活动。

三、业务上求进展、求提升

图书馆是业务部门，业务要求高，同时由于现代技术的进展并在图书馆中应用，对技术要求也在不断提高。本人熟悉到在图书馆工作中必需提高图书馆的业务学问水平和现代技术水平，刻苦钻研业务，乐观开展业务讨论，全年阅读文献30xxxx篇，写了近xxxx字的读书笔记，撰写论文《图书馆web信息服务相关因素的探讨》、《高等学校图书馆如何面对wto》等。20xx度x高校高等教育管理讨论课题一项(《x高校数字图书馆建设与教育创新讨论》)，得到了立项。本人还乐观参与现代技术的学习，除参与图书馆组织的计算机基础学问培训外，还参与馆外计算机课程的学习，平常有针对性地阅读有关书籍，努力使自己能跟上时代进展的潮流。

图书管理员年终总结篇三

一学期来我担当图书管理员工作，以前总以为图书室的工作只是简洁的"借借还还'，其实他是一种学术性、技术性、制造性极强的工作，同时也是一种简单、细致而繁琐的体脑结合的艰苦工作。需要急躁、细致、周到的服务态度。

一、重视学习，不断提高自身业务素养。

图书室的工作看似简洁的'借借还还'，但却是一种学术性、技术性、制造性很强的的工作，同时也是一种简单、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作，既需要有急躁、细致、周到的服务态度，也需要有良好的专业水平。因此，我除了勤奋踏实地工作外，平常还不断地注意提高自身素养，包括政治素养和业务素养，业务技能得到大大的提高。

二、充分发挥图书室的教育教学服务功能。

科学管理是图书室工作的手段，而图书室的服务工作是它的最终目的。图书室服务的实质是"为人找书'、"为书找人'，为将图书收室藏的各种书刊推举给最需要的老师和同学，为尽量发挥藏书的资料作用，图书室对师生实行开放服务，给师生供应更多、更自由地选书机会。我平常留意倾听师生的看法，在此基础上，针对不同班级、不同学科、不同爱好的老师和同学主动推举和供应他们最感爱好的书刊。这些材料是老师备课、教育科研的良书益友，是他们更新学问、开阔视野的有力助手。

三、每周的读书活动顺当开展。

读书活动是全面提高同学素养的一个极其重要的载体，养成读好书的习惯将对一个人的进展产生终身影响。由于同学认知水平、共性特点、爱好爱好的不同，我们在日常读书活动中，从实际动身，贴近同学的实际，依据其不同年龄层次、心理特点和接受力量进行分层指导，由浅入深，循序渐进，逐步深化。我们协作语文大组给各个班级推举一些读书书目，推举的书籍既满意同学求知的需要，又能起到乐观协作学校教育教学活动的作用。

例如，对低班级同学，我们向他们介绍一些文字浅显、通俗易懂且好玩味的图画故事，图文并茂的注音读物，如儿歌、童话、寓言、小英雄故事等，以及适合儿童阅读的刊物;对中、高班级同学，我们向他们推举学问性、趣味性相结合的优秀中外读物，既兼顾其内容的可读性，体裁的多样性，又照看到同学阅读的适应性，确保同学阅读爱好的长久性。

学校通过课内课外的有机结合，注意对同学课外阅读的指导，培育同学读书的良好习惯，扩高校生的学问面。

"以读书启迪才智，用才智滋养心灵'。读书活动的开展及步步深化推动了我校的素养教育，同学们通过读书、爱书、知书、用书，把知书、达理联系在一起，陶冶了情操，开扩了眼界，增长了学问，提高了素养。

平凡的工作可以制造出不平凡的成果，在今后的工作中，我将再接再厉，以不断创新的精神风貌，服务教育教学第一线，力求把工作做得更实，更好。

【第8篇】图书馆年终工作总结

图书是人类珍贵的精神财宝，学校图书馆担负着学问信息的收集、整理和传播等重要职能，是同学学习成长的其次课堂，是老师教育科研的加油站，是学校领导管理、决策的重要参谋。随着学校教育教学改革的深化，图书馆的职能不断得到凸显，因此，学校必需加强图书馆建设，提高图书馆的服务质量，更好地发挥图书馆的功能，为师生供应不断完善自我、超越自我的源头活水。

一、健全管理制度，提高服务质量

质量来自于科学管理，而科学管理离不开一系列规章制度。为了提高图书馆的服务质量，我校图书馆先后制订并逐步完善了一系列规章制度及工作细则：文献资料的采编、加工、保管、赔偿、清点、剔旧等图书馆业务操作规定；图书馆工作人员（包括馆长、各部门和同学管理员）的岗位职责；读者的借阅规定等。各项规章制度的健全，使图书馆工作有章可循、循序渐进，削减了工作的随便性、盲目性，促进了图书馆工作的规范化管理。

有了这些规章制度，还要让读者人人知晓，宣扬与培训是让读者了解这些规章制度的有效途径，我们注意做好“三项培训”。一是老师培训：每学期期初，我们在备课班期间向老师宣讲图书馆各项制度，本学期师生的借阅时间、借阅要求等，通过老师向同学宣讲，让全部同学都了解借阅制度。二是新生培训：这里的“新生”是指第一次借书的同学，为了让他们能顺当借到书，每学期图书馆都要对这样的“新生”进行借书培训，首先对他们进行图书排架方面的辅导，让同学知道哪类图书适合他们阅读；其次要教育同学爱书，对同学提出看书的要求，如看书前要先洗手，并要把手擦干，养成夹书签的习惯，看到哪一页把书签夹在那一页，不给书折角，知道如何保管图书，对损坏的书怎样修补；最终要让同学知道借阅的要求及一些赔偿方法，明确什么是应当做的，什么是不能做的。三是班级图书管理员培训，图书馆要加强对小图书管理员的培育，我们在各班选择了四名学习成果优秀、工作负责、乐于奉献的同学担当学校图书管理员，帮助学校图书管理员工作，负责同学阅览室的读者服务和图书的借还整理工作。由于学校图书馆加强了培训，充分发挥了同学服务员的作用，确保了图书正常流通，提高了服务的质量。

二、提升馆员素养，提高服务水平

图书管理员是图馆形象的代言人，只有高素养的图书管理员，才能真正发挥出图书馆效益。图书管理员要加强学习、深化讨论、准时反思，努力提高自身素养和业务水平。

1．加强学习讨论，提高业务力量。

图书管理员要乐观参与各级各类图书馆业务培训、研讨活动，通过各种途径学习业务，提高业务力量，做到“三常常”：即常常参与市级组织的学习培训活动，学习先进的管理方法；常常与其他学校联系、沟通，学习他校好的阅历；常常开展图书馆专题研讨活动，集思广益，共同把图书馆工作做好。

2．加强职业道德建设，树立服务意识。

图书管理员有了较高的业务素养，还要努力提高思想素养，树立服务意识，做好“三勤”。勤推举：学校新购了书籍，要准时进行新书推举，结合学校中心工作和主题活动，准时做好优秀书籍的推举，使同学在最短的时间内借阅到最满足、最需要的书。勤整理：开架借阅简单消失乱架现象，这就需要管理员尽快把师生归还的图书还到书架，并准时整理，便利同学借阅。勤询问：就是要擅长观看，从同学的面部表情理解同学的内心活动，从同学所借图书的类型分析同学的阅读倾向，从同学的言谈中了解同学的阅读要求，同时对同学的询问要急躁细致地解答。

3．加强检查考核，调动服务乐观性。

为了提高图书馆工作人员的工作力量、工作责任心，我们制订了图书馆工作人员考核细则，建立读者监督制度，让老师、同学参加到图书馆工作人员的考评，对馆员全面考察，公开评价，对服务态度好、工作力量强的图书馆工作人员进行表扬和嘉奖，真正做到奖罚分明，最大限度的调动工作人员的乐观性，为提高图书馆工作效益奠定基础。

三、加强流通工作，提高服务效率

图书馆工作效率凹凸的主要标志是图书的流通率，图书只有在流通中才能发挥其多种功能。为了提高图书的流通率和利用率，我们进行了一系列的整改。

1．实现电脑管理，便利师生借阅

我们采纳整班借阅的方法，学期初先按班为单位借阅，然后每月进行班级交换的方法进行借阅。

2．加强藏书建设，把好图书选购关

每次选购前，我们都要做好三项调查、分析工作：调查、分析图书馆原来的馆藏结构，了解已有了哪些书籍，保证所订图书不重复，又使馆藏的结构比例科学合理；征询读者的看法，了解最受同学欢迎的是哪类图书，现在师生最想看的是哪些图书，保证新订的图书能得到同学的宠爱；了解出版社的发行信息，保证购买的图书能反映当今科学技术进展水平，符合时代要求。本学期我们订阅大量师生宠爱的图书，并准时做好图书的剔旧工作，共踢旧书、复本等500本，使藏书质量得到提高。

3．加强经典诵读，提高文化素养

我校图书馆实行全天候开放，全开架借阅，不仅利用每天早晨、中午、课间、放学的时间让同学进图书馆、阅览室借阅，还在课表中支配了阅读课，让语文老师对同学进行课外阅读指导，利用每天的晨会课开展读书沟通会、读书推举会等活动，提高同学阅读的爱好。对于老师，教育处还把老师进阅览室读书列入老师常规工作考核，这样确保了老师到馆阅览率。

4．培育小图书管理员，让同学参加管理

各班选择四名责任心强的同学担当学校图书管理员，常常对他们进行培训，让他们负责班级中图书的借还工作。由于充分发挥了同学服务员的作用，确保了图书正常流通。

四、营造书香环境，拓展服务功能

马克思和恩格斯曾说过：“人制造环境，同样环境也制造人。”随着教育教学改革的不断深化，“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人”逐步深化，制造良好的读书环境，对唤醒师生的阅读激情有重要意义。

1．营造浓郁的书香环境。

为了在校内内形成一种深厚的书香氛围，我们把学校的橱窗、墙壁、板报充分利用起来，让校内的每一块墙，每一块板报都能说话。我们在校内最醒目的地方拉上条幅“营造书香校内，丰富文化底蕴”；在校内的主要道路两边立有关于读书的名人名言宣扬牌；在教室外的墙壁上展出同学喜爱的诗句；在橱窗内贴上同学自己的读书心得与体会，学校藏书室、阅览室环境布置优雅、美观，每月进行更换，全部这一切，令书卷的气息扑面而来，让芳香的书香溢满校内，为师生共同徜徉书海创设了浓郁的文化氛围。可以说，书香校内的环境布置，已成为我校一道亮丽的风景。

2．开展丰富多彩的读书活动。

学校图书馆是同学学习的其次课堂，它不仅能让同学在阅读过程中形成基本技能，更重要的是引导同学养成终身利用书籍猎取信息的习惯，使同学从书中获得乐趣，从书中接受教育，陶冶情操。为了激发同学阅读的爱好，每学期我们都要进行形式多样、丰富多彩的读书节活动，还结合学校重大活动开展专项读书活动。每次活动做到有方案、有总结、有表彰，全校师生人人参加、人人有收获、人人有提高。在活动中进行“摘抄本展览”，“读书征文评比”，“演讲竞赛”“读书小报评比”……每个班级评出“读书之星”。这些活动激发了同学阅读的乐观性，培育了同学的阅读爱好，丰富了他们的学问，为同学充分展现自我供应了保证。图书馆是学校教学和科研服务的机构之一，是让同学形成学问体系必不行少的基地，是学校实施素养教育的重要阵地。只有加强学校图书馆的建设，提高服务质量，才能真正发挥出图书馆的功能。

【第9篇】2023图书编辑年终工作总结范文

我们组是新成立的，从人到电脑都是新的，新人新气象，想带动一下编辑部以往沉闷的空气流淌起来。所以在开头的时候，我个人非常敬重各位老师的想法，但是经过几个月的考察来看，这种想法好像是过于抱负化了、行不通。由于不仅没有新的开拓，连老编的“阅历之谈”都被其认为是没用的个人想法。这个时候已经由“教不教”的问题，转到了“听不听”的问题，问题的主体发生了变化，就不知道怎么努力了。

关于培训和拓展训练

由于做编辑是一种脑力活动，长时间的做书，经常有一种脑子被掏空的感觉，平常会留意通过报纸杂志、电视等媒体获得一些填充，但是得不到系统的规划培训，个人也没有更多的精力去业余组织学习，所以有时候感觉很迷茫、压力很大。

我们组的同事也有相关的状况：尽管工作很努力，但是工作经常得不到确定，感觉没有很大的乐观性和动力，时常怀疑自己……

总结工作特点及日后努力方向

c老师在工作中，很虚心，能够多与同事沟通，吸取相关阅历，但是做东西，有些慢，忽视了时间的观念，讲过的东西，总是重复问起。在以后的工作中会勤督促她提高工作效率。

r老师有很强的独立意识，盼望做一本好书，但是轻易不接受别人的建议，思路总是打不开;遇到问题不情愿思索，总是寄予盼望别人来帮忙解决，在以后的工作中，会督促其工作状态的调整。

q老师对待工作很仔细，对于别人的建议，肯于汲取和消化，但是不擅长提出问题，等下一步骤做好了，才提出来，在以后的工作中，会主动督促询问，争取不重复做无用功。

让他们用自己的所学、所知、所感来做新的书。这是一种不同于老编已经固定思维模式的书，是一种“手快于眼睛”走在前面的书。

【第10篇】2023年图书馆员工个人年终总结

依据新一轮干部考核聘任工作的要求，下面将本人xxxx年以来的思想、廉政、工作等方面总结汇报一下：

一、加强政治学习，在思想和行动上与中央保持高度全都

加强政治理论学习，努力改造世界观。特殊是在其次批学习实践科学进展观活动中，带领部门党员干部一起，根据各级党委的要求，仔细组织学习，查找工作中的问题，进行仔细整改，达到了预期效果。

同时，根据市委的要求，帮扶贫困群众，解决生活中面临的实际问题。注意个人马克思理论和个人修养的培育，进一步树立科学进展观和社会主义荣辱观，树立群众观念，关怀和维护群众的利益，努力践行全心全意为人民服务的宗旨。树立高度的责任意识，仔细履行工作职责和岗位要求，想事做事。自觉遵守社会公德、职业道德和共产党人的党性原则，树立对组织、对群众、对个人高度负责的态度。

二、加强个人世界观和人生观的改造、防止和杜绝腐败

充分熟悉到反腐倡廉工作的重要性，深化开展党性党风党纪和廉政教育，强化党员的组织观念和纪律观念，增加学习贯彻党章的自觉性和坚决性。进一步完善领导班子党风廉政责任制做到清正廉洁，取信于民，对于大家反映的热点难点问题能仔细讨论并切实解决。根据前任领导签订的合同办事，仔细做好验收工作。图书馆建立了馆务委员会这一议事机构，图书馆的重大事项(如图书选购协议华考。实行专业对口，内稿外审，匿名审稿，对有争议的稿件再找专家重新审理。强化三审制度，严格坚持以质论稿，切实保证稿件审查的科学性和公正性。坚持“公开、公正、公正”的原则，在制度上保证广阔党员干部的知情权、参加权和监督权。

三、充分熟悉所做工作的重要性，专心想事、扎实做事

(一)图书馆工作

高校图书馆在学校的教学科研活动中起着举足轻重的作用，是学校的文献信息中心和同学的其次课堂，是当代高校生利用现代化手段获得课本以外学问和猎取动态信息的重要场所。今年3月26日到图书馆工作后，虽然工作担子重了，责任大了，但学院领导的信任始终激励着我，干好工作。

1、熟识馆情，了解人情

通过各种形式了解状况，先后召开了同学座谈会，资料员座谈会，找馆内每位同志交谈等。将图书馆存在的问题准时向领导和相关部门汇报。

2、重新梳理规章制度和岗位职责，规范工作流程和常规管理

依据兄弟高校的管理阅历，建立部主任例会制度(馆务委员会制度)，定期例会争论工作;规范倒班制度和强化坐班制度;对2023年所编制的图书馆规章制度进行重新梳理，规范工作流程;编制了xxxx年图书馆读者手册，主要用于xxxx届新生馆前教育，宣扬推广图书馆资源。

3、解决同学和青年老师的自修室问题，改善学习环

在图书馆首次设立考研同学自修室，依据各专业以往的考研状况等，供应了260个考研座位;设立义务馆员岗位，帮助自修室管理，对图书馆进行了美化、亮化工作，改善了师生的学习环境，明显图书馆上座率明显提升。

4、恢复图书馆主办编辑的两个文献和电子阅览室的部分功能

恢复了《高校信息参考》和《书海泛舟》两个刊物的编辑和发行，不断提高编辑质量。

5、开展了新生馆前教育培训工作

读者教育工作是实现图书馆工作社会价值的一种专业活动，依据图书馆读者服务的规定，新生必需经过图书馆利用教育。在新生入学后的短时间里，克服甲流等实际困难，保质保量的完成了馆前教育，并准时为新生办理了图书借阅卡。

6、优化资源配置，供应优质的服务

资源建设紧密围围着学院的中心工作，依据各专业评估和学科建设的要求，购置正版图书，同时削减图书的副本量;电子资源这块，在投入不增加的状况下，有引进了万方数据和维普资讯两家大的数据出版商;同时，在间断了7年后，从超星购买了xxxx册电子图书。我们方案11月中旬开展数字资源推介周活动，使有限的资源发挥最大的使用效益。

(二)、学报工作

学报是报道学问成果和猎取科学信息的窗口，在学问创新体系中具有记录学问创新，进行学问传播和学问社会化教育的功能。学报根据学院的要求，紧密结合教学科研实际，严抓质量，使学报的影响因子和转载率有了明显的提高，从xxxx年以来，没有消失学术问题。有机化学栏目获得省优秀栏目一等奖，在省里举办的编辑学问竞赛活动中，获得优秀成果。

四、业务学习方面

xxxx年12月完成了学习任务，获得了大连理工高校应用数学专业博士学位，xxxx年被学院评为优秀科技工，获得二等奖。xxxx年以来共发表学术论文x篇。

【第11篇】图书馆管理员年终个人工作总结

11月方案：开放电子音像类书目

在向同学们开放各类新书的同时，开放我们的电子音像类图书的借阅，使同学们能进行多渠道的“阅读”。而此类图书也将一点一点步入借阅轨道，渐渐使借阅程序趋向于成熟化。

12月方案：争取实行馆际学习沟通

古语云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”为了给师生们供应一个幽雅而舒适的读书环境，作为图书馆管理者的我们盼望能尽自己的所能在原有的传统风华图书馆管理基础上做得更好，让图书馆成为师生们共同的抱负学习场所。

鉴于新校图书馆机构成立不久，新出炉的《管理员章程》也需要在不断的实践中得到强化。在尝试中摸索的我们盼望能有肯定的学习与积累的机会，通过与兄弟学校之间的馆际沟通，看到自己身上的不足，并学习更多“示范性图书馆”的建设方法。至此，不仅可以让我们这披管理者们开拓视野，也可以加强学校间竞争又互助的学习关系。在相互间的取长补短下，风华中学的图书馆管理机构也会变得愈发成熟。

而我们初步的设想，是盼望能利用每周二的提早放学时间，组织10名图书馆管理员，在老师的带领下去四周一些高级中学的图书馆进行参观，包括市北高中、新中高级中学、田家炳中学、六十中学等一系列学校。通过在参观和比较中的学习，我们也可以看到自己的不足，使校图书馆的管理工作更上一层楼。

【第12篇】2023年图书馆年终工作总结范例

图书是人类珍贵的精神财宝，学校图书馆担负着学问信息的收集、整理和传播等重要职能，是同学学习成长的其次课堂，是老师教育科研的加油站，是学校领导管理、决策的重要参谋。随着学校教育教学改革的深化，图书馆的职能不断得到凸显，因此，学校必需加强图书馆建设，提高图书馆的服务质量，更好地发挥图书馆的功能，为师生供应不断完善自我、超越自我的源头活水。

一、健全管理制度，提高服务质量

质量来自于科学管理，而科学管理离不开一系列规章制度。为了提高图书馆的服务质量，我校图书馆先后制订并逐步完善了一系列规章制度及工作细则：文献资料的采编、加工、保管、赔偿、清点、剔旧等图书馆业务操作规定;图书馆工作人员(包括馆长、各部门和同学管理员)的岗位职责;读者的借阅规定等。各项规章制度的健全，使图书馆工作有章可循、循序渐进，削减了工作的随便性、盲目性，促进了图书馆工作的规范化管理。

有了这些规章制度，还要让读者人人知晓，宣扬与培训是让读者了解这些规章制度的有效途径，我们注意做好“三项培训”。一是老师培训：每学期期初，我们在备课班期间向老师宣讲图书馆各项制度，本学期师生的借阅时间、借阅要求等，通过老师向同学宣讲，让全部同学都了解借阅制度。二是新生培训：这里的“新生”是指第一次借书的同学，为了让他们能顺当借到书，每学期图书馆都要对这样的“新生”进行借书培训，首先对他们进行图书排架方面的辅导，让同学知道哪类图书适合他们阅读;其次要教育同学爱书，对同学提出看书的要求，如看书前要先洗手，并要把手擦干，养成夹书签的习惯，看到哪一页把书签夹在那一页，不给书折角，知道如何保管图书，对损坏的书怎样修补;最终要让同学知道借阅的要求及一些赔偿方法，明确什么是应当做的，什么是不能做的。三是班级图书管理员培训，图书馆要加强对小图书管理员的培育，我们在各班选择了四名学习成果优秀、工作负责、乐于奉献的同学担当学校图书管理员，帮助学校图书管理员工作，负责同学阅览室的读者服务和图书的借还整理工作。由于学校图书馆加强了培训，充分发挥了同学服务员的作用，确保了图书正常流通，提高了服务的质量。

二、提升馆员素养，提高服务水平

图书管理员是图馆形象的代言人，只有高素养的图书管理员，才能真正发挥出图书馆效益。图书管理员要加强学习、深化讨论、准时反思，努力提高自身素养和业务水平。

1.加强学习讨论，提高业务力量。

图书管理员要乐观参与各级各类图书馆业务培训、研讨活动，通过各种途径学习业务，提高业务力量，做到“三常常”：即常常参与市级组织的学习培训活动，学习先进的管理方法;常常与其他学校联系、沟通，学习他校好的阅历;常常开展图书馆专题研讨活动，集思广益，共同把图书馆工作做好。

2.加强职业道德建设，树立服务意识。

图书管理员有了较高的业务素养，还要努力提高思想素养，树立服务意识，做好“三勤”。勤推举：学校新购了书籍，要准时进行新书推举，结合学校中心工作和主题活动，准时做好优秀书籍的推举，使同学在最短的时间内借阅到最满足、最需要的书。勤整理：开架借阅简单消失乱架现象，这就需要管理员尽快把师生归还的图书还到书架，并准时整理，便利同学借阅。勤询问：就是要擅长观看，从同学的面部表情理解同学的内心活动，从同学所借图书的类型分析同学的阅读倾向，从同学的言谈中了解同学的阅读要求，同时对同学的询问要急躁细致地解答。

3.加强检查考核，调动服务乐观性。

为了提高图书馆工作人员的工作力量、工作责任心，我们制订了图书馆工作人员考核细则，建立读者监督制度，让老师、同学参加到图书馆工作人员的考评，对馆员全面考察，公开评价，对服务态度好、工作力量强的图书馆工作人员进行表扬和嘉奖，真正做到奖罚分明，限度的调动工作人员的乐观性，为提高图书馆工作效益奠定基础。

三、加强流通工作，提高服务效率

图书馆工作效率凹凸的主要标志是图书的流通率，图书只有在流通中才能发挥其多种功能。为了提高图书的流通率和利用率，我们进行了一系列的整改。

1.实现电脑管理，便利师生借阅

我们采纳整班借阅的方法，学期初先按班为单位借阅，然后每月进行班级交换的方法进行借阅。

2.加强藏书建设，把好图书选购关

每次选购前，我们都要做好三项调查、分析工作：调查、分析图书馆原来的馆藏结构，了解已有了哪些书籍，保证所订图书不重复，又使馆藏的结构比例科学合理;征询读者的看法，了解同学欢迎的是哪类图书，现在师生最想看的是哪些图书，保证新订的图书能得到同学的宠爱;了解出版社的发行信息，保证购买的图书能反映当今科学技术进展水平，符合时代要求。本学期我们订阅大量师生宠爱的图书，并准时做好图书的剔旧工作，共踢旧书、复本等500本，使藏书质量得到提高。

3.加强经典诵读，提高文化素养

我校图书馆实行全天候开放，全开架借阅，不仅利用每天早晨、中午、课间、放学的时间让同学进图书馆、阅览室借阅，还在课表中支配了阅读课，让语文老师对同学进行课外阅读指导，利用每天的晨会课开展读书沟通会、读书推举会等活动，提高同学阅读的爱好。对于老师，教育处还把老师进阅览室读书列入老师常规工作考核，这样确保了老师到馆阅览率。

4.培育小图书管理员，让同学参加管理

各班选择四名责任心强的同学担当学校图书管理员，常常对他们进行培训，让他们负责班级中图书的借还工作。由于充分发挥了同学服务员的作用，确保了图书正常流通。

四、营造书香环境，拓展服务功能

马克思和恩格斯曾说过：“人制造环境，同样环境也制造人。”随着教育教学改革的不断深化，“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人”逐步深化，制造良好的读书环境，对唤醒师生的阅读激情有重要意义。

1.营造浓郁的书香环境。

为了在校内内形成一种深厚的书香氛围，我们把学校的橱窗、墙壁、板报充分利用起来，让校内的每一块墙，每一块板报都能说话。我们在校内最醒目的地方拉上条幅“营造书香校内，丰富文化底蕴”;在校内的主要道路两边立有关于读书的名人名言宣扬牌;在教室外的墙壁上展出同学喜爱的诗句;在橱窗内贴上同学自己的读书心得与体会，学校藏书室、阅览室环境布置优雅、美观，每月进行更换，全部这一切，令书卷的气息扑面而来，让芳香的书香溢满校内，为师生共同徜徉书海创设了浓郁的文化氛围。可以说，书香校内的环境布置，已成为我校一道亮丽的风景。

2.开展丰富多彩的读书活动。

学校图书馆是同学学习的其次课堂，它不仅能让同学在阅读过程中形成基本技能，更重要的是引导同学养成终身利用书籍猎取信息的习惯，使同学从书中获得乐趣，从书中接受教育，陶冶情操。为了激发同学阅读的爱好，每学期我们都要进行形式多样、丰富多彩的读书节活动，还结合学校重大活动开展专项读书活动。每次活动做到有方案、有总结、有表彰，全校师生人人参加、人人有收获、人人有提高。在活动中进行“摘抄本展览”，“读书征文评比”，“演讲竞赛”“读书小报评比”……每个班级评出“读书之星”。这些活动激发了同学阅读的乐观性，培育了同学的阅读爱好，丰富了他们的学问，为同学充分展现自我供应了保证。图书馆是学校教学和科研服务的机构之一，是让同学形成学问体系必不行少的基地，是学校实施素养教育的重要阵地。只有加强学校图书馆的建设，提高服务质量，才能真正发挥出图书馆的功能。

【第13篇】图书编辑年终工作总结范文2023

在一次与某代理公司的版权谈判中，对方在竞价未结束阶段就单方面终止竞价。我本人在收到邮件当时，并没有熟悉到这是对方不遵守商业规章的表现，领导对这件事的处理，使我熟悉到，任何一项商业行为，都要遵守规章。

1.自动自发，发挥主观能动性

工作中需主动拓宽自己的思路，遇到任何问题，首先不是抗拒和躲避，而是想方法去解决。没有解决不了的问题，只有不情愿解决的问题。一本书就是一个项目，编辑作为这本书的项目负责人，首先就要做到独立自主，为这本书负责，为整个项目负全责。为自己设限，只会让自己的活动空间变得更狭窄。

2.沟通大于一切，知彼解己

工作中每个环节都需要沟通。编辑是整个项目的核心，在内部不仅需要同版权人员、美编、发行、排版人员甚至财务进行沟通，必需了解自己正在做的每一个打算会产生什么样的后果，究竟可不行行;编辑在外部还要同客户沟通，主要包括、读者、书店甚至是接触的每一个人(他们都有可能是潜在的合作伙伴)。我想，沟通的技巧可以用斯蒂芬柯维(《高效能人士的7个习惯》)所说的“知彼解己”概括，了解对方同时让对方了解你。目前，本人远远尚未达到这一点，还需连续学习。

3．沟通产生商业价值

灵感只有在碰撞中才会迸发。编辑须是杂家，不仅要对各种社会现象有敏感的洞察力，还需了解现象背后的解释。沟通是最有效的猎取信息的渠道。编辑不能埋头闭门造书，了解行业态势需与同行沟通，了解市场需与经销商及终端读者沟通，了解人性需与不同的人沟通。沟通对于学问产业尤其重要，能够产生意想不到的商业价值。

自己心中要意识到并敬重这个规章的存在，才能够拿它去衡量对方。遵守规章的人才能把握主动权。

【第14篇】图书管理员个人年终总结模板

一年来，我本着一切为读者服务的宗旨，通过一年扎扎实实的努力，围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动、提高素养入手，仔细完成领导交给的各项任务，乐观协作学校开展各项活动，努力做好图书管理工作，现将本学期工作总结如下：努力做好新书的编目和旧书淘汰工作。每年学校新增的图书，我总在第一时间做好编目上架工作，让师生能及早阅读到最新的图书及相关教学资料。并对过旧的图书进行细心的整理，贯彻做好为读者服务的基础工作。

一、仔细做好图书管理工作。

仔细履行图书管理员职责，坚持按图书借阅制度来进行借阅工作，乐观为老师的教学、同学的阅读服务，对归还的图书准时归架，完善各项手续。为了确保图书排架有序，符合规范，每天对图书进行整理。对于再流通中又破损、脱页的书准时修补。对不能按时归还的图书做到准时追还。在做好学校的报纸杂志的收发工作的同时，对中心报纸期刊都进行合订，有效的爱护了学校的资源。

二、加强业务学习，提高自身素养。

一方面，大量阅读图书室现有书籍，既充实自己，也能更好的做好图书推举工作;另一方面，乐观进行图书情报学问、计算机应用学问和图书管理学问的学习，不断提高自己的专业水平、管理水平。我撰写的论文《在阅览室中开展阅读课的尝试》获得2023年度苏州市中学校优秀图书馆论文“贰”等奖。

三、除努力做好图书馆的工作之外，仔细做好报纸杂志的征订及收发工作，努力做到细处、实处。一如既往的做好广播室的工作，对于校内广播系统已经可以得心应手的使用，所以对于设备仪器的保养成为今后广播室工作的重点，并仔细做好广播室的卫生及养护工作。

回顾一年的工作，在取得成果的同时，也有