第24课《愚公移山》复习课件-部编版语文八年级上册

《愚公移山》复习巩固知识目标理解《愚公移山》大意。积累文言词句，尤其是“而”字与兼词的用法。学习目标愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。古文诵读知识精讲【太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。】太行太行山，在山西高原与河北平原之间。王屋王屋山，在山西垣曲与河南济源之间。方方圆，范围，指周围的面积。仞古代长度单位，以七尺或八尺为一仞。冀州古地名，指今山西和陕西间黄河以东、河南和山西间黄河以北和山东西北部、河北东南部地区。河阳黄河的北岸。河，黄河。翻译：太行、王屋这两座山，方圆七百里，高七八千丈。它们本来在冀州的南面，黄河的北面。知识精讲字句翻译【北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。】且将要，快要。面面对。翻译：北山有个叫愚公的老人，年纪将近九十岁了，面对着大山居住。他苦于山北的阻塞，出来进去都很绕远，就召集全家人商量说：“我和你们尽全力铲平险峻的大山，(使道路)一直通到豫州南部，到达汉水的南岸，可以吗？”大家纷纷表示赞同。惩苦于。迂曲折，绕远。室家人。谋谋划，商量办法。汝你，这里指你们。险险阻。这里指险峻的大山。指直。豫豫州，古地名，在今河南黄河以南。杂然纷纷地。许赞同。毕尽，全。知识精讲字句翻译【其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。】献疑提出疑问。以凭借。翻译：他的妻子提出疑问说：“凭您的力量，连魁父这座小土山也不能削减，又能把太行、王屋两座山怎么样呢？况且把土石放置到哪里呢？”大家纷纷说：“把土石扔到渤海的边上，隐土的北面去。”于是愚公带领子孙中三个能挑担子的人，凿石头挖泥土，用簸箕和土筐装土石运到渤海的边上。邻居京城氏的寡妇有个遗孤，才七八岁，蹦蹦跳跳地去帮助他们。冬夏换季，才往返一次。曾竟，却。与“不”连用，起加强否定语气的作用。损削减。焉哪里。诸兼词，相当于“之于”。子孙儿子和孙子。三夫三个人。叩石垦壤凿石头挖泥土。孀妻寡妇。箕畚簸箕和箩筐。这里作状语，用簸箕和土筐装土石的意思。遗男遗孤，孤儿。龀换牙。易变换。始才。反返回，现在写作“返”。知识精讲字句翻译【河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠

。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。】翻译：河曲智叟笑着劝阻愚公说：“你太不聪明了。凭你老迈的年纪和残余的力气，还不能毁掉山上的一根草，又能把土块、石头怎么样呢？”北山愚公长叹一声说：“你思想顽固，顽固到不可改变的地步，还不如寡妇和弱小的孩子。即使我死了，还有儿子在；儿子又生孙子，孙子又生儿子；儿子又有儿子，儿子又有孙子；子子孙孙是没有穷尽的，可是山不会再增高了，担心什么铲不平？”河曲智叟没有话来回答。叟老头。汝之不惠你太不聪明了。甚，太，过分。惠，聪明，现在写作“慧”。残年余力老迈的年纪和残余的力气。毛草。长息长叹。其放在“如……何”的句式前，加强反问语气。固固执，顽固。彻通，这里指思想的改变。若像，比得过。虽即使。焉用在句尾，表示肯定的语气，呢。穷匮穷尽。加增增加(高度)。何苦而不平担心什么铲不平？苦，愁，担心。亡没有，现在写作“无”。知识精讲字句翻译【操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。】翻译：拿蛇的山神听说愚公移山这件事，害怕他不停地挖下去，向天帝报告了这件事。天帝被愚公的诚心所感动，命令夸娥氏的两个儿子背起这两座大山，一座放置在朔方的东部，一座放置在雍州的南部。从此，冀州的南部，汉水的南岸，再没有高大的山了。操蛇之神神话中的山神，因为拿着蛇，所以叫操蛇之神。操，持，拿。惧其不已害怕他不停地做下去。帝神话中的天帝。感其诚被他的诚心所感动。夸娥氏神话中力气很大的神。负背。厝放置。陇断高山阻隔。知识精讲字句翻译愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。知识精讲疏通文意“反”同“返”，往返通假字1.始一反焉2.汝之不惠“惠”同“慧”，聪明知识精讲词句积累一词多义1.年且九十且焉置土石2.且焉置土石将近始一反焉况且哪里语气词词句积累知识精讲词类活用1.吾与汝毕力平险2.箕畚运于渤海之尾形容词作名词，险峻的大山名词作状语，用箕畚装着土石词句积累知识精讲重要虚词①本在冀州之南②跳往助之“之”助词，的③河曲智叟笑而止之曰④汝之不惠⑤汝心之固⑥虽我之死⑦告之于帝代词，他们代词，愚公助词，用在主谓之间取消句子独立性，可不译助词，用在主谓之间取消句子独立性，可不译助词，用在主谓之间取消句子独立性，可不译代词，这件事知识精讲词句积累重要虚词①其妻献疑曰“其”代词，他的②其如土石何③惧其不已也副词，用在“如……何”之前加强反问语气代词，他，指愚公知识精讲词句积累重要虚词①以君之力“以”介词，凭②河曲智叟亡以应连词，来知识精讲词句积累重要虚词①达于汉阴到“于”②告之于帝向知识精讲词句积累重要虚词①面山而居连词，表修饰“而”②聚室而谋曰连词，表承接③河曲智叟笑而止之曰连词，表修饰④而山不加增连词，表转折知识精讲词句积累兼词一个字形兼有两个词的意义和作用的词，叫做兼词。子曰：“盍各言尔志？”居心叵测知识精讲词句积累（1）“焉”根据语气的不同，相当于“于之”“于彼”“于何”（在哪里）或“于此”（在这里，在那里）。①焉置土石？

（《列子•汤问》)②三人行，必有我师焉。

（《论语》）知识精讲词句积累兼词（2）诸：“诸”的位置不同，意思也有所不同。在句中时相当于“之于”（“之”是代词，相当于现代汉语的“他、她、它”），在句末时相当于“之乎”（“乎”是疑问语气词，相当于现代汉语的“吗”）。①投诸渤海之尾。知识精讲词句积累兼词1.下列句中没有通假字的一句是（）A．甚矣，汝之不惠 B．河曲智叟亡以应C．汝心之固，固不可彻 D．寒暑易节，始一反焉C随堂测试2.下列句子中斜体词语的解释，不正确的一项是（）BA．惩山北之塞惩：苦于B．固不可彻彻：消灭C．惧其不已也已：停止D．无陇断焉陇：阻隔随堂测试3.下列加点词意义相同的一组是（）C随堂测试4.下列句中加点的“而”和“而山不加增”中的“而”的用法相同的一项是（）CA．面山而居 B．聚室而谋C．（即便不砍头，）而戍死者固十六七 D．呼尔而与之（行道之人弗受）随堂测试【甲】愚公移山（节选）太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。【乙】卖蒜老叟[清]袁枚南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨①而揶揄②之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨!”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨!”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拔其拳已夹入老人腹中坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。[注释]①睨：眼睛斜着看。②揶揄：出言嘲笑、讽刺。随堂测试5.阅读下面的文言文，回答问题。（1）下列加粗词的意义和用法相同的一项是（）A．叩石垦壤

叩头曰：“晚生知罪矣。”B．年且九十

且焉置土石C．跳往助之

旁睨而揶揄之D．杂然相许

陷入尺许C随堂测试5.阅读下面的文言文，回答问题。随堂测试5.阅读下面的文言文，回答问题。（2）下列加粗字的解释有误的一项是（）A．箕畚运于渤海之尾（箕畚：用箕畚装土石）B．始一反焉（始：开始）C．观者如堵（堵：墙） D．老人鼓腹纵之（纵：放开）B随堂测试5.阅读下面的文言文，回答问题。（3）