教师礼仪培训课件 3

三尺普通讲台无限靓丽人生

—教师礼仪培训

主讲人：XXX孔子曰：不学礼，无以立。荀子曰：

——故人无礼则不生，——事无礼则不成，——国无礼则不宁。现代人说：

——有“礼”走遍天下，——无“礼”寸步难行。一、什么是礼仪？教师礼仪？学习礼仪有何意义？

1、什么是礼仪？是指在人际交往中，至始至终地以一定的、约定俗成的程序、方式来表现“律己”、“敬人”的完整行为。

2、什么是教师礼仪？是指教师在从事教育、教学、教务活动，履行职务时所必须遵守的礼仪规范。教师礼仪具有鲜明的、强制性的特点。只要你进入教师这个职业，就必须遵守，不能随心所欲。3、学习礼仪的意义(1)、内强素质、外塑形象，展现良好的个人素质和修养。(2)、教养体现于细节，细节展示素质；有助于提高交际能力。(3)、丰富个人学识，学会做人做事，有助于事业的成功。维护提升学校形象。《上海市、长春市等中小学规定》——教师穿着打扮、语言风范、形象举止与教师职业不相称，经过批评教育不改的，学校将给予行政纪律处分。

温馨提示：二、教师礼仪六要素教师的仪容（头发、面部）教师的表情（微笑、眼神）教师的举止（站姿、坐姿、走姿、壿姿）教师的服饰教师的谈吐教师的待人接物（办公室礼仪、与家长交往礼仪）（一）教师的仪容

指一个人形体的基本外观。包括头发、面部。

头发女教师不染彩发，不流行做夸张的发型。

不管什么发型，均以整洁为前提。面部修饰

女教师淡妆上岗，不应该浓妆艳抹；淡妆更显人的修养和审美情趣的高尚

王小丫化妆前后对比教师的化妆

1、化妆时间、场合：在工作时间、工作场合只能允许工作妆——淡妆。外出旅游或参加运动时，不要化浓妆。2、化妆原则：自然、清新、优雅、整体协调。3、化妆注意事项：

耳朵的修饰。眼部的修饰。

牙齿的保洁。

鼻部的修饰。

胡须的处理。（二）教师的的表情通常主要是一一个人的面部部表情。包括括微笑、眼神。教师的表情永永远是学生关关心的目标，，要求教师上上课时表情要要自然，一定定要让自己的的内心活动与与外在表情一一致。让学生生看到教师表表里如一的坦坦诚形象，使使学生感到您您的自信、温温和、亲切。。如果在开始始上课时，教教师用亲切的的目光、得体体的微笑注视视全体同学，，您的亲切一一定可以使学学生安定，从爱笑的老师最受欢迎！1.微笑能否坦诚、热热情、亲切、、温馨、自然然地对他人微微笑，取决于以以下品德、品品质：自信。要相信自己有有智慧、有能能力与别人友友好相处，并并能获得别人人的好评。如如果自认为自自己是坏的、、恶的、不受受欢迎的或别别人所不容的的，甚至对人人生持一种悲悲观的态度，，就更不会信信任自己，这这样的人是无无论如何也微微笑不出来的的。尊人。尊重他人是微微笑的道德基基础。只要心心中充满对学学生、对他人人的关爱和好好意，微笑就就会自然的洋洋溢在脸上，，慷慨地、温温暖地，像春春风一样奉献献给与我们交交往的每一个个人。如果内内心充满了对对别人的恐惧惧、憎恨和妒妒忌，那么就就不会坦诚的的对别人微笑笑。对微笑的的吝啬，将会会失去很多机机会和朋友。。2.眼神目光是非语言言交流的重要要手段，教师师要善于运用用这种交流手手段，透过学学生的眼睛，，洞察其内心心世界；教师师还要善于利利用自己的眼眼睛，对学生生实行心理控控制，促成心心灵交融。最得体的眼神神教师目光礼仪仪的具体要求求①目光要亲切切、自然、坦坦诚。②注视时间要要适当。③注视的位置置要得体。④注视的方向向要合宜。（1）、注视部位：一般情况下，，注视的部位位是两眼和嘴嘴之间的三角角区域。若注注视整个上身身，则被称为为“亲密注视视”，只能在在和亲近的人人或学生单独独交谈时才可可恰当使用。。（2）、注视时间：：标准注视时间间是交谈时间间的30%~60%。称为“社交交注视”。若超过整个交交谈时间的60%，属超时注视视，使用这种种眼神看人是是失礼行为；；低于整个交交谈时间的30%，也是失礼行行为，表明你你对别人的谈谈话不感兴趣趣。（3）目光分配技巧巧课堂教学中：：A正确选择目目光投放点（（把目光中心心放在倒数二二三排的位置置，并兼顾其其它）；B加强目光巡巡视，消除““教学死角””；C用目光给予予信号，控制制学生分心；；D提问和课堂堂讨论时，对对不同的情形形采取不同的的目光交流；；E用目光制止止学生的嬉笑笑打闹。个别谈话时：（1）相信我我们的眼睛会会说话，我们们的思想及心心态，正在通通过眼神流露露出来。（2）要全神神贯注地注视视着对方。二二、教师礼仪仪六要素（3）目光接接触的时间保保持适中，不不要死盯不放放，也不要左左顾右盼。当走上讲台开开口说话前，，先用眼光扫扫描全班，使使学生知道老老师正看着他他，而提醒自自己也必须看看着老师。开始上课后，，眼睛要散发发自信、活力力、愉快的神神情。因为如如此，学生会会得到“一起起打起精神吧吧！”的暗示示，学生必会会较有意愿和和一位有活力力的老师进行行学习。眼睛不可离开开学生，而且且配合身体的的转动，让每每个学生都能能接收到老师师关爱的眼神神。教师也才才能时时刻刻刻抓住学生的的注意力，控控制全场。在讲授课程时时，教师的眼眼睛必须配合合教学内容而而改变。当学学生有好的表表现时，不妨妨传递出赞赏赏、嘉勉、期期望的眼神，，这样会使学学生愿意变得得更好，也就就是所谓的““比马龙效应应”。反之，，当学生有不不良行为时，，也可用眼神神制止他，传传达出老师已已经在注意他他的讯息你做到了吗？？（三）教师的的举止举止，指的是是人们的肢体体动作。包括括站姿、坐姿、、走姿、蹲姿姿。教师在教学过过程中的站姿姿、坐姿和走走姿是否规范范、优美，其其感召力是不不一样的。可可以这么说，，站姿、坐姿姿和走姿在一一定程度上反反映了一个教教师的精神面面貌和对教学学的投入程度度，也影响着着学生生活习习惯的养成。。正确的走姿头要正，两眼眼向前平视，，微收下颌。。双肩平稳，双双臂在身体两两侧前后自然然摆动，手臂臂伸直，手指指自然弯曲。。膝盖正向前方方，全脚掌着着地行走的禁忌行走时低头，，弯腰塌背，，双腿弯曲。。行走时精力不不集中，左顾顾右盼。行走时双手插插在衣裤兜里或多人同行行时横队前行行正确的站姿头正：双目平视，下下颌微收，表表情自然肩平：两肩平整，微微微放松，稍稍向下沉臂垂：两臂自然垂于于身体两侧，，中指贴拢裤缝躯挺：挺胸，收腹，，立腰。腿并：两腿立直，膝膝盖、脚跟相相靠两脚尖张开约约60度A、抬头、双双目向前平视视，面带微笑笑。课堂站姿B、躯干挺直直，身体重心心在两腿中间间C、没有特殊殊情况（有特特殊情况要与与教务主任打打招呼），不不得坐着上课课，不良的站姿1、缩脖、塌塌腰，手放在在兜里、撸臂臂2、双手扶桌桌，重心在讲讲桌上3、用脚蹭地地面，脚尖尖不断点地不要身体挡住住板书。（理理科教师注意意）正确的坐姿双目平视，下下颌微收。腰部挺起，上上身正直。两臂自然弯曲曲，双手可以以十指交叉或或一只手搭在在另一个手背背上，然后手手心向下，平平放在腿上或或桌面上。女士应双膝并并拢，男士可可少许打开双双膝膝，但不宜幅幅度过大落座的禁忌体位不规范。。正式场合仰仰靠在坐具背背上，显得懒懒散和缺乏朝朝气，落座后后频繁变换坐坐姿，给人一一种不安分、、毛躁的感觉觉。手位不合礼。。落座后双手手抱在胸前，，或抱在脑后后，或把双手手夹在大腿之之间。腿脚脚姿姿态态不不得得体体。。双双脚脚向向前前身身出出过过远远，，伸伸出出的的4、、正正确确的的蹲蹲姿姿下蹲蹲时时左左(右)脚在在前前，，右右(左)脚稍稍后后(不重重迭迭)，两两腿腿靠靠紧紧向向下下蹲蹲。。左左(右)脚全全脚脚着着地地，，小小腿腿基基本本垂垂直直于于地地面面，，右右(左)脚脚脚跟跟提提起起，，脚脚掌掌着着地地。。右右(左)膝低低于于左左(右)膝，，右右(左)膝内内侧侧靠靠于于左左(右)小腿腿内内侧侧，，形形成成左左(右)膝高高右右(左)膝低低的的姿姿态态，，臀臀部部向向下下。。基基本本上上以以膝膝低低的的腿腿支支撑撑。（四四））教教师师的的服服饰饰服饰饰，，是是对对人人们们穿穿着着的的服服装装和和佩佩戴戴的的首首饰饰的的统统称称。男教教师师的的着着装装女教教师师的的着着装装送给给男男士士们们男教教师师一一般般穿穿着着西西装装、、衬衬衫衫。西装装以以深深色色为为主主，，避避免免非非常常艳艳丽丽的的西西服服。。西装装袖袖子子上上的的商商标标必必须须拆拆。。商标标是是西西装装的的封封条条容易易被被误误认认为为“民工工”或“盲流流”。正装装衬衣衣衬衫衫、、西西装装的的颜颜色色不不能能是是同同一一色色。。白白色色衬衬衣衣最最好好衬衫衫的的里里面面不不要要套套深深色色的的内内衣衣，，衬衣衣袖袖口口应应长长出出西西服服袖袖口口1——2厘厘米米领带带长度度正正好好抵抵达达腰腰带带，，或或者者有有一一两两公公分分的的距距离离西装装扣扣子子双排排扣扣西西装装：：应把把扣扣子子都都扣扣好好个矮矮不不穿穿单排排扣扣西西装装：：一粒粒扣扣的的，，随随意意系上上端端庄庄，，敞敞开开潇潇洒洒两粒粒扣扣的的只系系上上面面一一粒粒扣扣，，是是洋洋气气、、正正统统只系系下下面面一一粒粒，，是是牛牛气气、、流流气气全扣扣上上，，是是土土气气都不不系系敞敞开开，，是是潇潇洒洒、、帅帅气气三粒扣扣的系上面面两粒粒或只系系中间间一粒粒颜色：：三色色原则则在校园园,男男教师师全身身衣着着的色色彩,在总总量上上限制制在三三种之之内。。（如灰灰色西西装，，黑色色皮鞋鞋、白白色衬衬衫。。）多于三三种,令人人眼花花缭乱乱，失失去庄庄重之之感。。鞋男士在在穿西西服、、打领领带情情况下下，一一般要要配以以皮鞋鞋，杜杜绝运运动鞋鞋、凉凉鞋或或者布布鞋。皮鞋要要每天天保持持光亮亮整洁洁一双皮皮鞋不不要连连续穿穿着3天以以上不远不不近看看中腰腰不看腰腰粗不不粗，，腰带带威风风不威威风，，一个人人腰上上所挂挂的物物品的的件数数和他他威信信地位位成反反比。。不要穿穿夹克克打领领带（是业业余华华侨基基本装装扮））打领带带时衬衬衣领口扣扣子必须系系好，，不系领领带时时不要要扣衬衬衫的的领口口。请找出出该位位教师师五处处服饰饰不规规范的的地方方袜子（两种种袜子子不能能穿））尼龙丝丝袜：：不吸湿湿、不不通气气，易易产生生异味味，妨妨碍办办公和和教学学。白袜子子：穿深色色衣服服、黑黑皮鞋鞋时一一般不不要穿穿白袜袜子，，除非非是白白皮鞋鞋，否否则将将产生生巨大大的反反差。。西方称称：“驴蹄子子”年过24岁岁，一一般不不穿白白袜子子，它它会使使你显显得像像一个个学生生男教师师不佩佩戴项项链、、手链链、戒戒指不携带带手机机进课课堂手机调调成振振动或或静音音，严严禁在在课堂堂上随随意接接打电电话。。特别注注意送给女女士们们课堂着着装以套裙裙为主主，颜颜色要要严肃肃上衣要要有领领有袖袖，或或两者者必有有其一一女教师师着装装禁忌忌不要穿穿以下下几类服装装上班班：a、领领子过过低b、裙裙子过过短；；c、、布料料太轻轻薄、、透明明的、、紧包包着身身体；；d、、西服服、裤裤子、、裙子子有过过于醒醒目的的花卉卉图案案；e、任任何带带有品品牌印印记的的服装装；f、衣衣服领领子上上过多多的花花边、、装饰饰物；；g、、尺码码不合合身体体，过过于宽宽大或或者过过于紧紧身；；h、、破旧旧的、、带有有印渍渍的、、不清清洁的的、带带有古古怪味味道的的服装装。不穿细细带裙裙、露露背装装，不不穿过过透的的服装装裙子一定定要到膝膝盖或以以下。老师不穿穿小一号号衣服（（紧身衣衣）不穿黑皮皮裙黑色皮裙裙在国际际社会，，尤其在在西方国国家，被被视为一一种特殊殊行业的的服装。。站街女郎郎用来标标示身份份的。鞋和袜丝袜的长长度要高高于裙子子的下摆摆。袜口口永远不不要外露露穿半截裙裙子的时时候穿半半截袜子子，袜子子和裙子子中间露露段腿肚肚子。俗称：“三截腿”，术语叫恶恶性分割割袜子以肉肉色相配配最好，，深色或或花色图图案的袜袜子都不不合适。。不穿残残破的袜袜子，夏天可以以不穿袜袜子。（（重要场场合除外外）。不穿超过过5cm的细高跟跟鞋。上上课时不不穿马靴靴。不得得穿拖鞋鞋。不引领服服装新潮潮流在别人流流行穿长长裙时，，不要比比别人长长；而别别人流行行穿短裙裙时，也也不要比比别人短短尤其不要要抢先把把最流行行的服饰饰搬到办办公室、、教室炫炫耀。着装要注注意扬长长避短脖子短：：穿U领领或者V领的服服装，不不穿高领领衫体胖：深颜色、、竖纹衣服服体瘦：色色彩明亮亮度高的的浅色服服装不佩带转转移学生生注意力力的饰物物，或涂染染鲜艳颜颜色的指指甲油。。女教师不不佩戴长长而粗的的项链，，不佩戴戴手镯、、手链、、耳环，，双手戒戒指不超超过一只只。不要将自自己打扮扮成一棵棵"圣诞诞树"。。校园内不不戴有色色镜特别注意意（五）教教师的谈谈吐谈吐，即即一个人人言谈话话语。熟练使用用普通话话准确、无无误的科科学性精炼、严严密，逻逻辑性强强生动、形形象，富富有感染染力平实、自自然，不不哗众取取宠幽默、诙诙谐善于使用用情感性性言语语音、语语速、语语调适宜宜得体的语语言——良言一句句三冬暖暖，恶语语伤人六六月寒教师应该该有自己己独创的语言风风格，巧妙的语言技技巧，敏锐的语言应应变能力力，丰富的语言表表达力，，以及对对语言的的美好追求求，生动的的语言给给人一种种直观和和感动，，使人兴兴趣盎然然，同时时在记忆忆中留下下深刻的的印象。。在不同同情况下下，恰当当的使用用语言可可以使学学生加深深对知识识的理解解，可以以活跃课课堂气氛氛，形成成良好的的教学氛氛围。教师忌语语：1、不想上上课就给给我滚出出去！2、靠边站站，等会会儿我再再处理你你！3、一边站站着去，，想通了了在找我我！4、你给我我滚出去去，我不不想再看看见你！！5、这么简简单的知知识都不不会，笨笨的要命命！6、这么简简单都不不会，你你可以做做什么？？7、讲了多多少遍了了还不会会，真是是个榆木木疙瘩！！8、你真笨笨，无药药可救了了。9、你这样样，我没没办法教教你了！！10、我看你你这辈子子算是完完了！11、看你那那样，不不会有出出息的。。12、谁教你你谁倒霉霉。13、咱们班班的脸都都让你丢丢尽了！！14、看看XX，你有他他的一半半就行了了！15、一看见见你，我我就烦！！教师课堂堂激励学学生用语语：1、你的的发言让让人振奋奋！2、看他他多勇敢敢，今天天发言的的声音真真响亮！！3、你的的发言让让大家赞赞叹不已已！4、你回答的的真完整，让让大家听的明明明白白！5、你的回答答真精彩，让让我们为你的的勇敢和博学学鼓掌吧！6、说的多好好啊！让我们们用掌声祝贺贺他！7、你能有根根据、有条理理的说出自己己的想法和做做法，真了不不起！8、你的声音音真美！老师师希望经常听听到你的声音音。9、你的声音音真动听，像像个小百灵！！10、你的声声音真洪亮，，让大家听的的清清楚楚！！11、你今天天的讲解太精精彩了，真为为你高兴！12、你独到到的见解、流流畅的语言真真让人佩服！！13、你是个个细心地好学学生！14、你的想想法很独特，，真是太妙了了！15、你的想想象把我们带带进了一个奇奇妙的世界！（六）教师的的待人接物所谓待人接物物，具体是指指与他人相处处的表现，即即为人处世的的态度。办公室礼仪与学生家长交交往的礼仪办公室最不受受欢迎的行为为1、拒绝帮助同同事。2、在办公室比比在家里还懒懒，不讲清洁洁卫生。3、热衷于探听听家事。4、只“进”不不“出”。5、越级“控诉诉”（喜欢打打小报告）。。6、有好事不通通报进出不互互相告知。7、常和一人““咬耳朵”。。8、喜欢搬弄是是非，唯恐天天下不乱。办公室应注重重礼仪1、尊重同事，，言谈举止文文明高雅，保保持办公室内内的肃静。对对不同人的尊尊重体现了你你不同的修养养；尊重上级级是一种天职职，尊重下级级是一种美德德，尊重家长长是一种常识识，尊重同事事是一种本分分，尊重所有有人是一种教教养。2、积极参加办办公室卫生清清洁工作，自自己的东西不不乱放，保持持干净、整洁洁、规范。3、有方便时照照顾别人。与学生家长交交往的礼仪与学生家长交交往的黄金原原则：一、是对家长长的态度要永永远真诚，要要常常微笑笑着同家长交交谈、交往。。二、要学会容容忍，克服任任性，要尽力力理解家长，，遇事要设身身处地为家长长着想。应注意的两个个问题：（1）要尊重学学生家长，力力戒损伤家长长的感情。（（2）要正确确地评价学生生，力戒挫伤伤家长的自尊尊心。9、静夜四四无邻，，荒居旧旧业贫。。。12月-2212月-22Saturday,December24,202210、雨中黄叶叶树，灯下下白头人。。。05:38:1405:38:1405:3812/24/20225:38:14AM11、以我独沈沈久，愧君君相见频。。。12月-2205:38:1405:38Dec-2224-Dec-2212、故人江海海别，几度度隔山川。。。05:38:1405:38:1405:38Saturday,December24,202213、乍见翻疑梦梦，相悲各问问年。。12月-2212月-2205:38:1405:38:14December24,202214、他乡生白发发，旧国见青青山。。24十二月月20225:38:14上午05:38:1412月-2215、比不了得就就不比，得不不到的就不要要。。。十二月225:38上上午12月-2205:38December24,202216、行动出成果果，工作出财财富。。2022/12/245:38:1405:38:1424December202217、做做前前，，能能够够环环视视四四周周；；做做时时，，你你只只能能或或者者最最好好沿沿着着以以脚脚为为起起点点的的射射线线向向前前。。。。5:38:14上上午午5:38上上午午05:38:1412月月-229、没没有有失失败败，，只只有有暂暂时时停停止止成成功功！！。。12月月-2212月月-22Saturday,December24,202210、很多多事情情努力力了未未必有有结果果，但但是不不努力力却什什么改改变也也没有有。。。05:38:1405:38:1405:3812/24/20225:38:14AM11、成功就是是日复一日日那一点点点小小努力力的积累。。。12月-2205:38:1405:38Dec-2224-Dec-2212、世世间间成成事事，，不不求求其其绝绝对对圆圆满满，，留留一一份份不不足足，，可可得得无无限限完完美美。。。。05:38:1405:38:1405:38Saturday,December24,202213、不不知知香香积积寺寺，，数数里里入入云云峰峰。。。。12月月-2212月月-2205:38:1405:38:14December24,202214、意志坚强的的人能把世界界放在手中像像泥块一样任任意揉捏。24十二月月20225:38:14上午05:38:1