2023年最新的中考数学的学习技巧有哪些

第中考数学的学习技巧有哪些中考数学的学习技巧

一、吃透考纲把握动向

在对根本的知识点融会贯穿的根底上，认真研究考纲，不仅要明确考试的内容，更要对考纲对知识点的要求了然于心。平时多关注近年中考试题的变化及其相应的评价报告，多层次、多方位地了解中考信息，使复习有的放矢，事半功倍。

二、围绕课本注重根底

从近几年的中考数学卷来看，都很重视根底知识，突出教材的考查功能。试题至少有一半以上来源于教材，强调对通性通法的考查。针对这一情况，提醒考生，在有限的复习时间里，必须注意课本，围绕课本回忆和梳理知识点，对典型问题进行分析、解构、熟悉。只有透彻理解课本例题、习题所涵盖的知识重点和解题方法，才能以不变应万变。

三、针对专题攻克板块

复习中，应加强各知识板块的综合。对于重点知识的交叉点和结合点，进行必要的针对性专题复习。例如，函数是整个中学数学中非常重要的局部，可以以它为主干，与不等式、方程、相似形等结合起来，进行综合复习。

四、标准训练提高效率

学生常常把计算错误简单地归结为粗心，其实不然，这有可能是根底不牢固，也有可能是技巧不熟练。建议考生，在复习阶段要注重培养自己在解题中的运算能力，每次练习做到熟练、准确、简捷、迅速。经验说明，每次作业、考试后建立的错题本，是学生检查和总结自身薄弱环节的有效方式。在复习阶段，考生需要的就是一些行之有效的方法，帮助他们更合理有效地利用时间，集中精力，提高效率。

五、有方案才有主动

从一个学生的方案上就可以表达出你能抓住的是西瓜还是芝麻，这是对学生条理性的检验。有了一个量身定制、有的放矢的复习方案，才真正抓住了主动权。

中考数学的学习攻略

攻略一：概念记清，根底夯实。数学≠做题，千万不要无视最根本的概念、公理、定理和公式，特别是“不定项选择题〞就要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误选。因此，要把已经学过的四本教科书中的概念整理出来，通过读一读、抄一抄加深印象，特别是容易混淆的概念更要彻底搞清，不留隐患。

攻略二：适当做题，巧做为王。有的同学埋头题海苦苦挣扎，辅导书做掉一大堆却鲜有提高，这就是陷入了做题的误区。数学需要实践，需要大量做题，但要“埋下头去做题，抬起头来想题〞，在做题中关注思路、方法、技巧，要“苦做〞更要“巧做〞。中考试中时间最珍贵，掌握了好的思路、方法、技巧，不仅解题速度快，而且也不容易犯错。

攻略三：前后联系，纵横贯穿。在做题中要注重发现题与题之间的内在联系，绝不能“傻做〞。在做一道与以前相似的题目时，要会通过比较，发现规律，穿透实质，以到达“触类旁通〞的境界。特别是几何题中的辅助线添法很有规律性，在做题中要特别记牢。

攻略四：记录错题，防止再犯。俗话说，“一朝被蛇咬，十年怕井绳〞，可是同学们常会一次又一次地掉入相似甚至相同的“陷阱〞里。因此，我建议大家在平时的做题中就要及时记录错题，还要想一想为什么会错、以后要特别注意哪些地方，这样就能防止不必要的失分。毕竟，中考当中是“分分必争〞，一分也失不得。

攻略五：集中兵力，攻下弱点。每个人都有自己的“软肋〞，如果试题中涉及到你的薄弱环节，一定会成为你的最痛。因此一定要通过短时间的专题学习，集中优势兵力，打一场漂亮的歼灭战，防止变成“瘸腿〞。

中考数学的学习建议

一、注重根底知识，熟练解题技巧。

现在已经进入中考一轮复习了，此时同学们需要夯实根底，重视根底知识、根本能力、根本方法的复习和建立良好的思维习惯。在复习中，一定要有针对性，提高效率，防止做无用功，根本知识点融会贯穿的根底上要了解考试说明对知识点的要求，哪些知识点是新增的，哪些知识点是不考的，哪些知识点提高了要求或者降低了要求，我们都要心中有数，多层次多方位地了解中考信息，使复习有的放矢，事半功倍。

我们都知道，根底题在中考里的比重最大，如果我们保证根底题不丢分，那我们已经成功了大半。例如中考对实数这局部的考察，根本在选择题前两题和解答题第一题，这局部考察的根本性质根本计算方法是我们必会的，那么这局部的分值我们就必须拿到。在一轮复习当中，我们要把握根本概念和方法，及时查漏补缺。有些学生总认为自己很粗心，明明会做的题却在考试中做错了，其实不然，这有可能是根底不牢固，也有可能是技巧不熟练。所以在平时的复习当中，要注重培养自己的运算能力，每次练习都做到熟练、准确、简捷、迅速。

二、综合运用知识，培养应用能力。

如果说一轮复习是根底、是重点，那么二轮复习就是一轮复习的提高和延伸，应注重自身数学能力的训练。在这个阶段的复习当中，题目会适当增加难度，我们要多进行专题性的训练，例如"函数综合问题"、"几何综合问题"、"开放题"、"实验探究类问题"等。此时我们需要注意知识的迁移，学会融会贯穿，找到习题的内在联系。这就需要我们在熟悉根底知识的前提下把知识形成网络与方法体系，这样不仅可以更加熟悉知识点，还有利于强化重点，到达触类旁通的效果。例如：一元二次方程的根的判别式，不但可以解决根的判定和根的情况求字母系数，还可以解决二次三项式因式分解、方程组的根的判定及二次函数图像与横轴的交点坐标问题。这个时期，我们会接触大量习题，当然，题海战术是不提倡的，建议同学们精题精练，举一反三，而不是盲目的题量大、盲目的练习，要有针对性的、典型的、有层次的、切中要害去强化练习。

三、模拟强化训练，增强应考能力。

这一阶段的重点，同学们要放在自身综合解题能力和解题策略上，这好比是一个建筑工程验收阶段，考前练兵。同学们要研究近五年中考题和两年模拟题，练习答题技巧，考场心态，临场发挥能力等。每一次模拟考试都是一次历练，我们要从中学习经验教训，不断进行知识的查漏补缺，掌握答题技巧。另外，建议同学们要慢慢调整自己的心态，沉稳答题，戒骄戒躁，不言放弃，学会积极的自我暗示，有效的进行自我放松。

中考数学复习方法

第一，梳理策略

总结梳理，提炼方法。复习的最后阶段，对于知识点的总结梳理，应重视教材，立足根底，在准确理解根本概念，掌握公式、法那么、定理的实质及其根本运用的根底上，弄清概念之间的联系与区别。对于题型的总结梳理，应摆脱盲目的题海战术，对重点习题进行归类，找出解题规律，要关注解题的思路、方法、技巧。如方案设计题型中有一类试题，不改变图形面积把一个图形剪拼成另一个指定图形。总结发现，这类题有三种类型，一类是剪切线的条数不限制进行拼接;一类是剪切线的条数有限制进行拼接;一类是给出假设干小图形拼接成固定图形。梳理了题型就可以进一步探索解题规律。同时也可以换角度进行思考，如一个任意的三角形可以剪拼成平行四边形或矩形，最少需几条剪切线?联想到任意四边形可以剪拼成哪些特殊图形，任意梯形可以剪拼成哪些特殊图形等。做题时，要注重发现题与题之间的内在联系，通过比较，发现规律，做到触类旁通。

反思错题，提升能力。在备考期间，要想降低错误率，除了进行及时修正、全面扎实复习之外，非常关键的一个环节就是反思错题，具体做法是：将已复习过的内容进行“会诊〞，找到最薄弱局部，特别是对月考、模拟试卷出现的错误要进行认真分析，也可以将试卷进行重新剪贴、分类比照，从中发现自己复习中存在的共性问题。正确分析问题产生的原因，例如，是计算马虎，还是法那么使用不当;是审题不仔细，还是对试题中条件或所求结论理解有误;是解题思路不对，还是定理应用出错等等，消除某个薄弱环节比做一百道题更重要。应把这些做错的习题和不懂不会的习题当成再次锻炼自己的时机，找到了问题产生的原因，也就找到了解题的最正确途径。事实上，如果考前及时发现问题，并且及时纠正，就会越快地提高数学能力。对其中那些反复出错的问题可以考虑再做一遍，自己平时害怕的题、容易出错的题要精做，以绝后患。并且要静下心来，通过学习、回忆，而有所思，有所悟，便会有所发现、有所提高、有所创新，便能悟出道理、悟出规律。

第二，答题策略

首先，审题时注意力要集中思维应直接指向试题，力争做到眼到、心到、手到。审题时，应弄清条件、所求结论，同时在短时间内聚集有关概念、公式、定理，用综合法、或分析法、或两头凑的方法，探索解题途径。特别注意条件所设的陷阱，仔细审题，认真分析是否该分类讨论，以免丢解。

其次，在答题顺序上，应逐题进行解答要正确迅速地完成选择题和填空题，有效利用时间，为顺利完成中档题和压轴题奠定根底。在逐题进行解答时，遇到一时解不出的题应先放下(别忘了做记号，以免落题)，把会解的题目都做完后，再回来把留下的疑难逐一解决。

第三，遇到平时没见过的题目，不要慌，稳定好情绪题目貌似异常，其实都出自原本。要冷静回想它与平时见过的题目、书本中的知识有哪些关联。要相信自己的功底，多方寻找思路，便能豁然得释。切忌对着题发呆不敢下手，有时动笔做一做或者画一画，就图形进行相应地分析，也就做出来了。尽可能解答一步是一步，不放过多得一分的时机。

第四，解综合题时，应步步为营稳扎稳打，否那么前面错了，后面即使方法对了，也得分甚少。

最后，注意认真检查如