11数学生活课件

生活数学镇江第三中学七年级生活数学镇江第三中学七年级宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,数学无处不在.——华罗庚宇宙之大,粒子之微,宇宙之大宇宙之大粒子之微粒子之微火箭之速火箭之速化工之巧化工之巧地球之变地球之变生物之谜生物之谜日用之繁日用之繁数学无处不在生活中处处有数学生活离不开数学数学无处不在生活中处处有数学生活离不开数学从车票中能得到什么信息?数字与生活观察图片从车票中能得到什么信息?数字与生活观察图片车轮为什么是圆的?图形与生活观察图片车轮为什么是圆的?图形与生活观察图片数与图形是初中数学主要内容数与图形是初中数学主要内容1、学会观察——思路更开阔

怎样学好数学？2、勤于动手——记忆更持久

3、善于思考——结论更缜密

4、敢于表达——过程更有趣

○○○○1、学会观察——思路更开阔

怎样学好数学？2、勤于动手——记身份证号码包含了很多信息,比如:某人的身份证号码是32010619650818987132省01市06县1965出生年份08月18日987顺序码1校验码从这个身份证号码中你可以获得哪些信息?身份证号码包含了很多信息,比如:某人的身份证号码是11数学生活课件11数学生活课件你知道下面图形体现的信息吗?你知道下面图形体现的信息吗?注意儿童允许掉头前方路变窄禁止右转允许右转注意儿童允许掉头前方路变窄禁止右转允许右转11数学生活课件

估一估大树有多粗？１．估计图中有多少个小朋友．２．伸开双臂，估计两手间的距离有多长．３．你能估计教室的长度与宽度吗？试一试估一估大树１．估计图中有多少个２．伸开双臂，估计两手间的距学校打算把16cm长的篱芭围成长方形状的生物园来饲养小兔，怎样围可使小兔的活动范围较大?想一想：若不要求一定围成长方形，那怎样围可使小兔的活动范围较大？学校打算把16cm长的篱芭围成长方形状的生物园来饲养小观察：观察下面图中的两条线段，先估测一下它们的长短，然后再量一量观察：观察下面图中的两条线段，小结与思考

通过这一节课的学习,你对数学有了新的认识吗?小结与思考通过这一节课的学习,你对数学有了新的认识吗?生活数学镇江第三中学七年级生活数学镇江第三中学七年级宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,数学无处不在.——华罗庚宇宙之大,粒子之微,宇宙之大宇宙之大粒子之微粒子之微火箭之速火箭之速化工之巧化工之巧地球之变地球之变生物之谜生物之谜日用之繁日用之繁数学无处不在生活中处处有数学生活离不开数学数学无处不在生活中处处有数学生活离不开数学从车票中能得到什么信息?数字与生活观察图片从车票中能得到什么信息?数字与生活观察图片车轮为什么是圆的?图形与生活观察图片车轮为什么是圆的?图形与生活观察图片数与图形是初中数学主要内容数与图形是初中数学主要内容1、学会观察——思路更开阔

怎样学好数学？2、勤于动手——记忆更持久

3、善于思考——结论更缜密

4、敢于表达——过程更有趣

○○○○1、学会观察——思路更开阔

怎样学好数学？2、勤于动手——记身份证号码包含了很多信息,比如:某人的身份证号码是32010619650818987132省01市06县1965出生年份08月18日987顺序码1校验码从这个身份证号码中你可以获得哪些信息?身份证号码包含了很多信息,比如:某人的身份证号码是11数学生活课件11数学生活课件你知道下面图形体现的信息吗?你知道下面图形体现的信息吗?注意儿童允许掉头前方路变窄禁止右转允许右转注意儿童允许掉头前方路变窄禁止右转允许右转11数学生活课件

估一估大树有多粗？１．估计图中有多少个小朋友．２．伸开双臂，估计两手间的距离有多长．３．你能估计教室的长度与宽度吗？试一试估一估大树１．估计图中有多少个２．伸开双臂，估计两手间的距学校打算把16cm长的篱芭围成长方形状的生物园来饲养小兔，怎样围可使小兔的活动范围较大?想一想：若不要求一定围成长方形，那怎样围可使小兔的活动范围较大？学校打算把16cm长的篱芭围成长方形状的生物园来饲养小观察：观察下面图