幼儿园中班上学期教学工作总结范文

幼儿园中班上学期授课工作总结二篇范文时间的流逝，分秒的飞逝，中班的上半学期很快的过去了，每位幼儿都能快乐地在幼儿园学习生活，不但个头长高了，各方面都的能力也有了不同样水平的提高，幼儿在老师的悉心涵养下，优秀的感情，太度正逐渐养成，能力、知识与技术也获取了进一步的发展，现将本学期的各项教育、授课工作加以总结，详细体现在以几点。一、班级情况我班是方才从小班升中班的班级，幼儿年龄都是3岁到4岁左右，其中有一两个是年龄比较小的，由于大多数的幼儿都在幼儿园生活了一段时间，因此对幼儿园的所有都是很认识，但在学习方面就与小班大大不同样了，在小班的时侯我们班两位老师共同与幼儿打好了基础，大多数的幼儿个性特点、兴趣、爱好和生活自理能力及各方面都了如指掌，在幼儿还没正式入园时我们就对他们的情况制定不同样的教育方案，为幼儿入园后能在很短的时间以内就适应幼儿园的生活确立了优秀的生活习惯与基础，幼儿入园后，我们班老师齐心协力和孩子一起做游戏、玩耍，引导幼儿赶忙再次适应幼儿园生活，在家园合作也很快乐，指导家长做好幼儿入园的各项工作，尽量每天跟家长沟通幼儿在园的详细情况，把家长交代的事记好，使家长们帮助幼儿尽量缩短忧愁，经过这一系列活动我班幼儿很快的适应了幼儿园的生活，家长们也很放心的把孩子放在幼儿园。本学期刚开始我班也不断的有再生入学，他们也有很大的情绪颠簸，在各方面都有点不适应幼儿园的生活，我们头两个星期不分早中班，付出更多的爱心和耐心去安慰他们，让他们诼渐适应幼儿园的环境。平时我们以全局为重，积极工作，互相不分，各处以幼儿园的工作为主、从不计较个人得失，这学期比较冷，我们都在每天放学以前让幼儿将衣物整理好，我班每天下午放学都很有次序。二、卫生保健我班老师悉心尽责地进行卫生保健工作，严格依照园里的要求执行各种物品的消毒工作，踏扎实实从不由于幼儿而给我们带来不便的而影响工作，让幼儿生活在一个整齐酣畅的环境中对卫生保健工作、我们向来也较为认真，我们两位老师每天脚扎实地认真耐心的观察记录，女口：严格记录每位幼儿的吃药情况，不漏吃、不迟吃。晨检时注意观察幼儿神情，幼儿有不愉快现象及时通知家长，因个别幼儿还不能够及时的表现需要。平时生活中注意观察幼儿神情及时认识她的需求，特别在幼儿吃饭方面，我们老师更是认真照顾不怕麻烦，引导每位幼儿吃好吃饱。半年来我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭，养成了优秀的进餐习惯。在喝水方面家长们也比教关注，每天保证幼儿喝够三杯水，教育幼儿让幼儿理解口渴时应该应及时补充水分，为了保持幼儿的手指卫生和预防抓挠小朋友，每星期固定为幼儿剪指甲。老例教育:我们十分重视孩子老例的培养，在幼儿入园后不久我们进行一平惯例教育培养了幼儿优秀的生活习惯，我们还教幼儿学会一些力所能及的事。自己的事情自己作，由于我们老师一致要求，一致管理使我班的幼儿从小就养成优秀获取行为习惯。三、教育授课1、我们班两位老师深入认真的备好每一节课，在备课中我们认真研究教材，力求准确掌握难点重点，并侧重参阅各种杂志，拟定吻合幼儿认识规律的授课方法及授课形式，注意弱化难点重申重点，其实不断归纳总结，提高授课水平。2、认真上好每一节课，上课时侧重幼儿主动性的发挥，发敬幼儿的思想，侧重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的慎重性及逻辑性，在授课中提高幼儿的思想素质，保证授课质量。3、注意听取幼儿的建议及时认识幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行指导。4、坚持听课，侧重学习其她老师的授课经验，努力研究适合自己的建议与授课模式。5、侧重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到授课中，做到学有所用。一学期下来，我们班的授课水平获取很大的提高。四、家长工作一个班的工作能否获取顺利的发展，除了靠老师以外，更重要的是的到家长的支持和配合，因此我们为了使家长相信、支持和配合我们的工作，我们采用了以下措施：1、主动平和地与家长沟通，及充分利用了早接和放学的时间跟家长沟通，使家长认识自己的孩子在园的情况。2、如期电访。3，让家长参加到我们的工作中，部署家庭作业，要求幼儿与家长一起共同完成，这活动不但能促进我们与家长的关系，而且还能够让家长认识我的工作。幼儿园中班上学期授课工作总结（二）时间飞逝，不知不觉中，孩子们中班第一学期的生活立刻结束。这一学期，位教师的悉心爱惜下，孩子们一每天地长大，一点点地进步着去的这一学期与孩子们一起成长的点点滴滴，令人难忘。现将本学期的工作总结

在我们两;回想过以下：思想我深爱着自己所从事的幼教事业，工作中，遵照领导，遵照分配，积极参加园所组织的各项活动，自觉遵守园所的各种规章制度，认真完成领导交给的各项任务。敬爱、关心、爱惜幼儿，同事间坦诚相待，团结协作，作到了为人师表，严于律己。一、教育授课在教育授课的推行中，认真研究各种授课理论，学习新看法，新教育理念，不断充分提高自己，以便在工作中以牢固的理论作为指导，更好地进行教育教。新的教育形式要求我们必定拥有先进的教育看法，因此，我经过多种方式不断扩宽知识面，为授课内容注入新的活力。授课中，依照本学期教材、及本班幼儿特点，从活动内容的选择，组织形式、授课方法的采用上，都尽量做到以幼儿为主体，我们认真组织幼儿的每一次活动，培养幼儿优秀的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机遇。幼儿逐渐积极参加、互动、研究，学习热情较过去更为浓烈，展现出更为旺盛的求知欲。在培养幼儿各种兴趣方面，我们依照不同的主题设计了不同样的地域，引导幼儿自由活动，依照自己的能力选择内容，从而使能力弱的幼儿在原有的基础上有所提高，给能力强的幼儿供应了发展的空间，使他们有所创新同时我们还依照授课不断地改正资料，经常丰富、充分地域的内容，激发幼儿的学习、研究兴趣。经过一学期的活动，孩子们在活动中逐渐变得活跃了，各种能力都有了明显的提高。养成了优秀的活动老例和与伙伴分享、合作的习惯，着手能力、想象力、创建力也大有发展在学期初的时候，我们发现本班有很多幼儿有个共同的缺点就是不善于表达，为认识决这个问题，我们就从平时的生活活动开始慢慢地浸透，培养幼儿爱幼儿园、爱班级、爱老师，幼儿有了这样的一个心理，他就对平时生活中的每一件事情都会产生兴趣，现在再也没有以前那种：问十句话也不回答一句的现象，见到园长和其他班级的教师也会主动问好。特别是姜霖、滕泽方等几个比较内向的小朋友，在家长放日那天，表现特别棒，抢答问题响亮大方，开放日结束后，家长在家园联系中快乐地说：孩子的变化这么大，是我们没有想到的。一个人的一世要学习很多东西，而优秀习惯的养成，对每个孩子的一世有侧重要的影响。我们的教育不不过是教授知识，更重要的是优秀习惯的培养。学期初，我们针对班里孩子自理能力弱，第一，对孩子的自理能力进行了培养，详细做法是：充分的敬爱孩子，给孩子充分的时间，让孩子自己去着手。清早来园，送孩子的家长总是赶忙而来，匆促的帮孩子脱衣服，匆促的走开，这个看似简单的事情，而从教育的角度来看，恰巧剥夺了孩子一个着手的机遇，因此在家长会上，我们跟家进步行了沟通，提出了我们的要求，让孩子自己着手脱衣服，叠放衣服，自己把自己的小椅子摆放整齐，自己整理床铺，我们这样做，是便于教师更好的发现问题，更有效的推行教育。一学期下来，孩子的自理能力大有进步，其他能力也随之提高。从家园联系的反馈来看，家长们宽泛反响孩子们变的懂事了，不不过自己的事情自己做，还能够替别人着想，帮家长做事情了。我班康康小朋友的妈妈在一次家园联系中写到：以前的康康凡事都要爸妈帮着做，很让我们伤脑筋，现在的康康越来越懂事了，很多时候让我们很动人，前几天，局里组织知识竞赛，清早走时我说不吃饭了，康康非让我拿点儿吃的，还找来了塑料袋，装上了他吃的一些点心，还不忘给我装了一盒奶，一根吸管，临走时还说了句：妈妈加油。真的让我很动人。孩子在两位老师的爱惜，教育下，长大了，懂事了，健康了，开朗了，作为家长，我们由衷地感谢两位老师为此的付出。每个班里都有一个或几个老师的“宠儿”，这个“宠儿”其实不是老师的喜爱，而是在他身上必然有非同一般的特别，需要老师多留一份心，多留一点爱。二、家长工作家长工作是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作睁开的目的，方式方法有所认识。很多家长特别重视教育，也知道从何下手，来配合教师。我们经过半日开放活动，对所有家长介绍本学期睁开各项工作的妄图，耐心、认真地回答他们的诱惑，让家长们全面、深刻地认识本学期幼儿园、班级、老师的工作目标、授课内容及工作方法;并针对一些问题睁开谈论。在园内半日活动中，家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了其他孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与不足，找到连续教育引导的方向。在本学期我们充分利用了家园联系册，每个月最少一次，经过家园联系册与家进步行沟通，使家长及时认识孩子在园的情况，并针对孩子的详细情况，及时调整教育方式方法。对一些特别幼儿我们还注意追踪观察，主动与家长沟通沟通，做到家园同步，共同教育好孩子。三、付出与收获当幼儿教师是很累，有的时候也会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变，当你被孩子围着快乐的谈笑，当孩子把你看作最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事、听话了，变的大方、开朗了那份从快心乐里便溢会出来。幼儿教师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想获取每一个幼儿的相信，需要付出很多的心血：用个人的魅力征服幼儿，要用自己的热情和活力去感染幼儿，你的一言一行，都会对幼儿产生很大的影响。但是，这所有又都很值得，由于，我的付出，获取的是一个美丽的童心世界!有付出就会有收获。一学期来，在领导、老师们的支持下，经过不断的努力和勤奋的付出，工作中也获取了一点成绩：在庆新年文艺汇演中，我班的两个舞蹈都获取了一等奖，在园里睁开的两次教师讲课竞赛中，我获取了优。我的论文《新课改的思虑与实践》被《山东教育》公布，并在市学前教育研究论文评选活动中获二等奖，论文《幼儿创新教育浅谈》获山东省2005年中小学教育研究优秀成就三等奖，论文《与课改同行》公布在《中国教师报一中国幼儿教育周刊》，几篇短文分别公布在《幼教报》、和《中国幼儿教育周刊》上。四、存在不足与努力方向诚然我们的工作获取了必然的成绩，也获取了家长的好评，但也存在不足，需要我们进一步努力1、进一步抓好班级的老例工作，孩子们明年就要升入小学，需要进一步加强幼儿学习习惯的培养。2、敬爱和认同幼儿个体间存在差异，善于解析班