九年级上册化学期末测试BFY

2019年度初中化学期末考试试卷九年级上册化学科目期末测试一、选择题1．依据国家相关法律规定，自2011年5月1日起，机动车驾驶员醉驾将受到刑事处罚。检测驾驶员是否酒后驾车，可用一种装有重铭酸钾（ K2Cr2O7）的仪器。在K2Cr2O7中铭元素（Cr）的化合价是（）A．+2 B．+3答案： C．下图中的实验方法或操作正确的是（答案： D．下列物质的鉴别方法错误的是A．用肥皂水鉴别软水和硬水C.用灼烧法鉴别棉纤维和羊毛纤维C．+6 D．+7）（）B．用带火星的木条鉴别空气和氧气D．用酚酞溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸答案：D．化学实验操作的正确性、规范性是实验成功的关键,同时也反映了实验者的化学素养。下列实验操作中明显不正确的是（）答案：B．我们熟悉的物质里属于纯净物的是 （）A.空气 B.氮气 C.食醋 D.牛奶答案：B.绿原酸（C16H18。9）被誉为“第七类营养素”，它可以从我省栽种较广的杜仲（中药材）中提取。下列有关绿原酸的说法正确的是（）A.一个分子中含有9个水分子 B.在一定条件下，可燃烧生成 CO2和H2OC.属于氧化物 D.分子中氢氧元素的质量比为 2：1答案：B．5月2日发生的8.0级四川汶川大地震，给中国人民的生命财产造成了重大损失，但震不垮中华民族自强不息的民族精神。为确保大灾过后无大疫，1万多卫生防疫人员夜以继不垮中华民族自强不息的民族精神。为确保大灾过后无大疫，日地战斗在抗震救灾第一线，他们大量使用的一种消毒杀菌剂为 0.5%过氧乙酸（CH3COOOH）溶液。下列有关过氧乙酸的说法错误的是（）A．过氧乙酸是有机物B．过氧乙酸的相对分子质量为76C.过氧乙酸分子中碳、氢、氧原子个数比为 2:4:3D.过氧乙酸是由碳、氢、氧三个元

素组成的答案：D.下图中的符号表示2个氢原子的是答案：C.X、Y两元素的相对原子质量之比为 7：2,在它们组成的化合物中 X与Y的质量比为7:3,则它们组成的化合物的化学式为（）X2Y3X3Y2X2Y7X3Y7答案：Aa一丙氨酸的分子结构模型图，下・斌原子 0碇原子Oa一丙氨酸的分子结构模型图，下・斌原子 0碇原子O氧原子 ◎氢朦子a一丙氨酸由碳、氢、氧、氮四种原子构成a一丙氨酸中氢元素的质量分数最大a一丙氨酸的化学式为C3H7O2Na一丙氨酸属于氧化物答案：D11.今年过年不收礼，收礼只收脑白金”，脑白金是从深海鱼油中提炼出来的能促进大脑发育的物质，化学式为 11.今年过年不收礼，收礼只收脑白金”，脑白金是从深海鱼油中提炼出来的能促进大脑发育的物质，化学式为 C26H40。2,关于脑白金”的叙述错误的是（）A.它是由多种元素组成的混合物B.它的分子中碳、氢、氧原子个数比是 13:20:1C.它是由碳、氢、氧三种元素组成的纯净物D.它的分子中含有氧原子答案：A.下列基本的实验操作不正确.的是（）A.液体体积读数 B.熄灭酒精灯 C.检查气密性 D.滴加液体答案：B.实验测得某氯的氧化物中，氯元素与氧元素的质量比为 71:64,该氧化物的化学式为（）ClOCIO2CIClOCIO2CI2O3CI2O5答案：B.氯气（Cl2）能与水发生如下反应： C12+H2O===HCl+HC1O,其中HC1O是一种酸。将C12通入氢氧化钠溶液中，反应的生成物有A.NaCl、H2O B.NaClO、H2OC.NaCl、NaClO D.NaCl、NaClO、H2O答案：D.用I2O5可以测定空气受CO污染的程度，发生反应的化学方程式如下：I2O5+5COAI2+5CO2,根据生成CO2的多少，可以判断CO的含量。关于这个反应，下列说法中错误的是 （）A,参加反应的I2O5中碘的质量等于生成的I2的质量B.参加反应的各物质中的氧原子总数等于生成的 CO2中的氧原子总数C.反应物所含元素种类与生成物所含元素种类相同D,参加反应的I2O5与CO质量比等于生成I2和CO2的质量比答案：D.我国使用的燃料主要是煤炭和石油，产生的 SO2遇到雨水成为酸雨。目前有一种较有效的方法，即用直升飞机喷洒碳酸钙粉末，脱硫效果可达 85%,碳酸钙与SO2及空气中的氧反应生成硫酸钙和二氧化碳，写出化学方程式 °（）答案：C解析：2CaCO3+2SO2+O2==2CaSO4+2CO2.下列变化中，发生了物理变化的是（ ）A.蜡烛燃烧 B.气球充气过多爆炸C.粮食酿酒 D.铜在潮湿的空气中生成铜绿答案：B.（2008年宜昌市）向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，分反应后过滤。以下判断错误的是 （）A.滤纸上可能含有铜 B.滤液中可能含有硫酸亚铁C.滤液中可能含有硫酸铜 D.滤纸上可能含有氧化铜答案：B.（6分）铝在地壳中的储量约为铜的 1000多倍，但铝的大规模开发使用却比铜晚6000多年，说出主要原因，并列举实验事实支持你的观点。解析：常温下铝易被氧化，而铜要在较高温度下才能被氧化。主要是铝的化学性质比铜活泼，不易冶炼，如铝很容易与盐酸反应，而铜不能。.随着社会的发展，废旧家用电器越来越多。因废旧家用电器里的电路板张含有 Al、Fe、Cu、Ag、Au（金）等多种贵重金属，使回收废旧电路板中的贵重金属成为一种新的

行业。在回收贵重金属的过程中，如把废旧电路板放入足量的盐酸中充分反应，然后过滤，剩余的固体不应该有的金属是 （）♦♦♦A.Al、Fe B.Ag、Au(金)C.Ag、Cu DAu、Cu答案：A.在a、b两支试管中加入体积相同的同种生铁块。在 a中加入食盐水,塞上橡皮塞，如右图。U型玻璃管内为红墨水（开始时两端液面等高）。放置一段时间后，下列有关叙述错误的是（ ）A.生铁块中的主要成分是铁，也含有少量的碳B.红墨水柱两边的液面变为左低右高C.两试管中铁均被锈蚀D.a试管中发生的反应是： 2C+2Fe+3O2=2FeCO3答案：BD22.保持其他条件不变，欲使接近饱和的是（）22.保持其他条件不变，欲使接近饱和的是（）KN03溶液变为饱和溶液，下列方法中不可行的A.蒸发溶剂 B.升高温度 C.降低温度 D.加入KN03固体答案：B23.右图中有23.右图中有A、B、C、D、E、F分别代表：锌粒、氯化铜溶液、氢氧化钙溶液、稀硫酸、碳酸钠溶液、硝酸钢溶液。凡用直线相连的两种物质间均可发生化学反应。请推（1）A是F是（填（2）写出下列物质间反应的化学方程式A和B。A和E。C和D。E和D。答案：BC解析：(1)CuCl2；Ba(NO3)2(2)(略).蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫们咬人后，会向人体注入一种叫蚁酸（一种酸）的物质，使皮肤红肿疼痛，要消除肿痛，可涂沫下列物质中的 （）A.稀硫酸 B.氢氧化钠C.稀醋酸 D.稀氨水或肥皂水答案：D.（3分）用化学符号填空：1个硫原子;2个氮分子，我发现若化学符号前面的化学计量数大于1,则该符号只能表示L填“宏观”或“微观”）含义。解析：S;2N2；微观

二、填空题小刚同学绘制了如右图所示 A.B两种固体物质的溶解度曲线。 个谗解度相（1）温度为ti℃时，A物质与B物质的溶解度（填“相等”、“不相等”或“不能比较”）。 a[-----^LE（2）将A物质12c时的饱和溶液降低温度至tiC时，其溶质质量分数（填“变大”、“变小”、“不变”）。解析：相等；变小（8分）学习化学可以使你变得更聪明，可以帮你解释生活中的许多问题。（1）我国古代用墨写的字虽年深日久仍不变色，其原因是;（2）潜水艇中需要配备氧气再生装置，利用的是过氧化钠（ Na2O2）与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，该反应的化学方为。（3）要使煤炉中煤燃烧得更旺，可以将煤粉碎，也可以鼓入空气，请你用学过的知识加以解释。（4）在商店购买灯泡时，灯丝支架上附有少量的红色物质一红磷。其作用是：解析：（8分）（1）常温下，碳的化学性质稳定（2）2Na2O2+2CO2==Na2CO3+O2（3）将煤粉碎能增大煤与氧气的接触面积，鼓入空气能增大氧气的浓度。（ 4）消耗灯泡中残留的少量氧气，（防止灯丝被烧断）下图是测定植物的某一生命活动过程的装置。 A瓶中NaOH溶液的作用是,B瓶中石灰水的作用是,D瓶中出现的现象是。此实验说明植物具有。的亲不透先玻一的亲不透先玻一璃罩实验顺序（按序延长加热时间）固体质里/g加热前后13.443.2623.443.1233.442.9043.442.9053.442.80

解析：澄清溶液变浊。呼吸作用。吸收空气中的CO解析：澄清溶液变浊。呼吸作用。吸收空气中的CO2,检验空气中的CO2是否被吸收完全，63.442.7873.442.7283.442.72（5分）小明发现松软的面包，酥脆的饼干内部都有一些小孔 .从食品的成分说明中他看到此类食品在制作过程中都会加入膨松剂，碳酸氢钠就是一种常见的膨松剂 .小明从超市TOC\o"1-5"\h\z买来一袋膨松剂（碳酸氢钠），按照研究物质的一般方法对其进行研究 ^使用说明：使用时与面粉混合均匀，加水搅拌；观察样品为白色粉末状物质；③取少量样品加入水，发现其完全溶解 ；④用PH试纸测溶液的酸碱度PH=11取少量样品，向其中加入稀盐酸，产生大量气泡 ；取适量样品放入试管中加热，产生可以使澄清石灰水变浑浊的气体 ^请你通过以上实验判断形成小孔的气体应该是 ,你猜测产生这种气体的原因是将少许面粉加入水中取上层清液用 PH试纸测量，显中性，由此你认为碳酸氢钠使食物变蓬松的主要原因是.请你通过以上的探究活动总结碳酸氢钠的物理性质请你写出碳酸氢钠的其他用途.解析：（4）治疗胃酸过多，干粉灭火器等. （3）白色粉末状固体，能（易）溶于水.（2）碳酸氢钠受热分解产生二氧化碳.（1）二氧化碳碳酸氢钠与酸反应或碳酸氢钠受热分解..化学就在我们身边，它能改善我们的生活，请从“ A、氧气B.氮气C.生石灰D.熟石灰 E、食醋F、干冰G、不锈钢H、天然气”中选择适当的物质填空（填编号）⑴抢救危重病人常用的物质⑵可作燃料的是⑶常用作袋装食品干燥剂的是⑷厨房调味品中pH小于7的是离于OHClSO42+H溶、挥溶+Na溶溶溶Ca2+微溶微Ba2+溶溶不解析：（1）A（2）H（3）C（4）E.市售脑黄金化学式为C25H51COOH,其相对分子质量为：其中氧元素和氢元素的质量比为：解析：（3分）396（1分）8:13（2分）.从H、C、O、Na四种元素中，选择适当的元素填写符合下列要求的化学式（各写一个）；⑴用于人工降雨的物质;⑵厨房洗洁剂中的碱;⑶板浦汪恕有滴醋中的溶质（4）焙制糕点时用的小苏打；解析：⑴CO2（2）NaOH（3）CH3COOH（4）NaHCO3.化肥碳酸氢俊（NH4HCO3）,敞口放一段时间后，其质量减少了 3.16kg,损失了氮元素g解析：560. （4分）用符号表示：（1） 2个铁原子; （2）氧分子; （3）硫离子;2个氧离子。解析：2FeO2S22O2水是我们人类生活重要的物质之一，自然界中的水都含有一些杂质，生活用水常常需要净化处理，净化水的操作有：①静置沉淀；②蒸储；③吸附等，其中单一操作相对净化程度离高的是（填序号）。解析：②。（08年江西）某自来水厂用源水处理成自来水的流程如下：（1）加入活性炭的作用是;在乡村没有活性炭，常加入来净水。（2）实验室中，静置、吸附、过滤、蒸储等操作中可以降低水硬度的是。（3）若该地区源水中含有较多的 MgCl2,请写出在源水处理流程中加入 CaO时有关化学方程式②。解析：（1）吸附杂质明矶（2）蒸储⑶CaO+H2O=Ca（OH）2Ca（OH）2+MgCl2=Mg（OH）2J+CaCl2〈6分〉X和白色沉淀I、II都是含有镁元素的化合物，Z是一种能使地球产生"温室效应”的气体，A是一种碱。它们的有关变化如下图所示 （微溶物以沉淀形式出现）。（1）写出下列物质的化学式：A；B.白色沉淀I星卫是.X跟C反应的化学方程式是 解析：（2）MgC12+Na2c03=MgCO3J+2NaC1（2分） （1）NaOHHClMg（OH）2C02（每空1分）（6分〉（4分）我市为创建宜居城市，实现 天空更蓝，环境更美"，环保监测部门加强了空气质量的监测并定期发布空气质量日报，被计入空气污染指数（API）的有二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。其中二氧化氮（ NO?）是一种红棕色有刺激性气味的气体，密度比空气密度大，可用作氧化剂、硝化剂等，该气体溶于水生成硝酸和一氧化氮（NO）。请回答下列问题

（1）关于二氧化氮的说法正确的是（填序号）。A.无色无味的气体B.非金属氧化物C.不是大气污染物D.密度比空气的小（2）写出NO2与水反应的化学方程式。39. （10分）根据下列装置图回答问题。解析：（4分，各2分）（1）B（2）3NO2+H2O=2HNO3+N39. （10分）根据下列装置图回答问题。（2）用A装置制取O2的化学方程式为,O2可以用同）。该装置还可以用来制取气体。（3）若按B-C-D-E顺序连接装置，制取O2并进行碳及其氧化物的部分性质实验。正确的接口顺序为a-b-c-e-d-—,实验中C装置处观察到的现象为_。（4）实验结束，应先撤离g处导管，再熄灭酒精灯。如果先熄灭 B、C两处酒精灯，则D中观察到的现象有：;。解析：⑷E中液体倒吸进入瓶中 石蕊试纸变蓝色（答案可互换）（各（各1分）⑶g续红热（或发出白光） （各1分）⑵2H2O22H2O+O2T（2分）1分）（10分）⑴①铁架台排水（或向上排空气） CO2（或H2）（各②试管（各1分）40.（6分）氨气（化学式为NH3）是无色有剌激性气味的气体，该气体在通常状况易溶于水，密度比空气小，在实验室里，常用由氯化俊和碱石灰组成的固体混合物在加热条件下来制取氨气。氨气是工业上生产硝酸的重要原料，在一定条件下 （高温、雷电）可与氧气反应生成一氧化氮，一氧化氮与氧反应生成二氧化氮，二氧化氮被水吸收生成硝酸和一氧化氮。根据上面文字叙述，回答下列问题。⑴实验室制取氨气时，采用的发生装置与实验室制取（填。2或H2）的发生装置相同。请写出该发生装置所用的仪器名称（至少三种）答：；；。

实验B实验C解析：(3分)A实验：分子在不停的运动；B实验：氢气具有可燃性； C实验：通常情况下CO2的密度比空气的密度大；CO2不能燃烧也不支持燃烧。四、推断题示。实验B实验C解析：(3分)A实验：分子在不停的运动；B实验：氢气具有可燃性； C实验：通常情况下CO2的密度比空气的密度大；CO2不能燃烧也不支持燃烧。四、推断题示。A是天然气的主要成分，E是一种常见的食品干燥剂。请回答:解析：。2试管酒精灯带导管的橡皮塞(其它合理也可)向下排空气法易溶于水，密度比空气小41. (3分)请分别写出下列三个化学实验得出的结论:实验A42.(2008年河北省)A~H都是初中化学中的常见物质，它们之间的转化关系如图14所(1)A的化学式为(2)反应③的基本反应类型是(3)反应②的化学方程式为(4)反应④的化学方程式为⑵若要收集氨气，只能采用,法，这是因为点燃+NaOH溶液NaOH解析：(1)CH4(2)化合反应(3)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(4)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3J+2NaOH43.（6分）下列各物质是初中化学中的常见物质，其中X、Y为气体单质，甲、乙为固体单质，A、B、C为氧化物，各物质之间的相互转化关系如下图所示 （部分反应条件未注明）。试回答下列问题：（1）写出有关物质的化学式：甲;Q（2）写出有关物质的化学方程式：② 解析：（1）FeCH4（各1分）(2)2H2O 2H2T+02T Fe3O4+2C 3Fe+2CO2（各2分）.碳和碳的部分化合物间的部分转化关系如右图示：（1）物质X的化学式为。（2）在物质的分类•中，CaC03属于_。（填字母）A.氧化物 B.酸 C.碱（3）写出该图转化关系中属于化合反应的一个化学方程式

解析：CO2DC+O2点燃CO2（合理答案均可）五、实验探究题.为了探究影响硝酸钾固体在水中溶解质量多少的因素，某研究小组开展了以下的探究活动，请你根据实验数据归纳出结论。实验一：KNO3在20c水中达到饱和时溶解的质量水的质量（g）1050100KNO3的X(g)3.215.831.6结论：当相同时，水的质量越多，溶解 KNO3的质量越多。实验二：KNO3在20g水中达到饱和时溶解的质量温度（C）204060KNO3的质量(g)6.312.822.0结论：当水的质量相同时，。讨论：如果是气体物质，除上述因素外，影响其在水中溶解质量多少的因素还有 —（写一种）。解析：实验一：温度实验二：温度越高，溶解KNO3的质量越多气体的压强（或气体的性质）.下图为某同学探究铁、铜、银三种金属活动性顺序的一组实验。稀%酸硝酸*溶液

稀%酸硝酸*溶液(1)上述实验中，有气泡产生的是哪个实验？(2)我国古代“湿法冶金”就是利用了 C中的反应原理，请写出该反应的化学方程式。(3)通过上述实验，还不能证明铁、铜、银三种金属的金属活动性顺序，请你在此基础上补充一个实验帮助这位同学达到实验目的(写出实验步骤、现象及结论)。解析：(4分)⑴A(1分)(2)Fe+CuSO4==Cu+FeSO4(1分)(3)将铜放入到AgNO3溶液中，若铜表面有银白色固体析出，说明铜比银活泼( 2分)六、计算题. (5分)实验室最近购进一批石灰石，交给同学们去测定其中碳酸钙的质量分数。同学们向一定量的样品中加入 10%的稀盐酸，一直加到不再产生气泡为止，共用去稀盐酸60g。(1)计算参加反应的碳酸钙的质量。(计算结果精确到 0.1)(2)同学们无法算出该样品中碳酸钙的质量分数，原因是解析：(1)8.2g (2)没有称量样品的质量.过氧乙酸(化学式为C2H403)常用作消毒齐I」。计算(本题只要求写出计算结果):(1)过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比；(2)过氧乙酸中氧元素的质量分数。(1);6:1:12(2)63.2%解析：49.请观察下列实验装置示意图，回答问题:G解析：49.请观察下列实验装置示意图，回答问题:成分：NaClKIC3含碘：20mg/kg重量：500g〈食用注意：勿长时j⑴装置C中仪器a的名称是⑵在实验室里用A作发生装置，可制取CO⑵在实验室里用A作发生装置，可制取CO2或⑶在制取CO2时,用来检验生成的气体是CO2；⑷若用装置B干燥CO2,则瓶中盛放的液体应是,要U攵集CO2,可选择的装置解析：⑴集气瓶（1分