河南省开封市《教育教学知识与能力》招聘考试国考真题

河南省开封市《教育教学知识与能力》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.学校违反国家规定收取费用的，由县级人民政府教育行政部门（）所收费用。A、责令退还B、双倍退还C、没收D、追缴【参考答案】A2.我国第一本《教育心理学》教科书的编写者是（）。A、陶行知B、杨贤江C、廖世承D、潘菽【参考答案】C3.一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用，被称为（）。A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移【参考答案】B4.在日常生活中，礼貌言语作用之大往往超出一般人的。当人与人之间发生这样那样的时，礼貌、谦让的语言会如熏风般暖人心扉，将龃龉化为乌有，令睚眦变成笑靥。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。A．期望

冲突B．想象

摩擦C．估计

争端D．设想

磕碰【参考答案】B5.皮肤美是人体美的一个重要表征。面部皮肤是最引人注目的地方，健美的面部皮肤可增添人的姿色，反映人体的健康状况与精神面貌。中国大多数人属黄肤色人种，光洁柔润、白里透红的颜面，是历来人们所称道、羡慕和追求的。关于这段话，下列说法不正确的是（）。A．皮肤美也是衡量人体美的一个指标B．从面部肤色可判断一个人的健康状况C．中国还有其他肤色的人种D．中国人的肤色是最美丽的【参考答案】D6.幼儿园的重要任务之一是（）。A、要满足家长个人的兴趣和爱好B、要促进家长身心的健康发展C、要为家长参加工作、学习提供便利条件D、要为家长留下单独生活的时间和空间【参考答案】C7.行政机关对行政许可申请进行审查时，发现行政许可事项直接关系他人重大利益的，应当告知该利害关系人。（）有权进行陈述和申辩。行政机关应当听意见。A、申请人B、利害关系人C、第三人D、申请人、利害关系人【参考答案】D8.从课程理论的角度来看，（

）更多地运用了横向组织理论。A、学科课程B、分科课程C、选修课程D、综合课程【参考答案】D9.有关财政，错误的说法是（）。A、财政是国家凭借政权对一部分社会产品进行分配而形成的分配关系B、财政投资的多少和分配于不同部门直接制约着扩大再生产的规模和产业结构C、根据财政收入的划分，债务收入属于预算外收入D、财政政策的目标体现出简明，集中和相对稳定的特点【参考答案】C10.在青少年学生的各年龄阶段中，少年期是指（）。A、10－12岁B、11～15

岁C、13－16

岁D、12－16岁【参考答案】B11.美国的提前开端计划的对象主要是（）。A、超常儿童

B、低能儿童C、正常儿童D、家庭环境优越儿童【参考答案】B12.阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于（）。A、操作技能B、心智技能C、应用技能D、学习技能【参考答案】B13.有雄才，有伟略，有奇勋，实在有德；无后裔，无偏心，无享受，真正无私。这是写给一代道德楷模的挽联。这位被青少年推崇的楷模是（）。A、周恩来B、邓小平C、陶行知D、吴玉璋【参考答案】A14.幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于（）。A、注意的范围B、注意的分配C、注意的稳定性D、注意的转移【参考答案】B15.下列关于《共产党宣言》的说法不正确的是:（）。A、是法国大革命的理论基础B、标志着马克思主义的正式诞生C、贯穿全书的基本思想是唯物主义的历史观D、把马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义原理融为一体【参考答案】A16.就教育专业素养而言，教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外，还要具有一定的（）。A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、学习能力【参考答案】B17.班级授课制是目前世界上普遍采用的（）。A、教学过程B、教学手段C、教学方法D、教学组织形式

【参考答案】D18.社会劳动生产率普遍提高的结果是（）。A、剩余价值的产生B、相对剩余价值的产生C、绝对剩余价值的产生D、超额剩余价值的产生【参考答案】B19.教师职业道德的核心是（）。A、热爱学生B、热爱教育事业C、热爱劳动D、不断提高自身修养

【参考答案】B20.寻找地球外的智慧生物一直是人们乐此不疲的工作。如果“外星人”确实存在，他们居住的星球应该和我们的地球具有大致相同的环境。科学家已就这一点基本达成共识，他们正努力在太阳系外寻找“第二地球”，也就是所谓的类地行星。从这段文字中不能得出的结论是（）。A．外星人是地球外的智慧生物B．外星人居住的星球是类地行星C．科学家认为有外星人存在D．“第二地球”可能存在于太阳系外【参考答案】C21.汉族前身基本上是炎帝、黄帝所遗两大族构成，是称“华夏”（也有人认为“华夏”即生活在中原的民族，“夏，大也。有礼仪谓之大；有文章谓之华”）。华夏是汉族的前身。汉族的观念产生于“五湖十六国”，固定下来更晚，因此书中常用“华夏以代汉族”。“中国”这个词最早出自周代的“何尊”（六十年代出土于宝鸡）的“余其宅兹中国”。对这段文字最后一句中“中国”的理解准确的是（）。A．华夏民族生活的中心——中原一带B．华夏民族的居住地C．现今中国的大部分地区D．现今中国大陆【参考答案】A22.对重要问题提出见解或处理办法的文种是（）。A、决定B、意见C、指示D、命令【参考答案】B23.下列哪一项未列入学校教育的功能（）。A、教育功能B、娱乐功能

C、健体功能D、个体享用功能【参考答案】D24.受委托实施行政处罚的组织（）在委托范围内实施行政处罚。A、应当以自己的名义B、既可以以自己名义也可以以委托行政机关名义C、可以以自己的名义D、只能以委托行政机关的名义【参考答案】D25.重在强化整体的板书一般是在（）。A、讲课之前B、讲课之中C、讲完之后D、不一定【参考答案】C26.某学生的智商为

100表示（）。A、较低智力B、中等智力C、较高智力D、非凡智力【参考答案】B27.下列选项中不属于教师享有的权利的是（）。A、参加进修或者其他方式的培训

B、批评和抵制有害于学生健康成长的现象C、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验D、从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术团体中充分发表意见【参考答案】B28.在教育史上真正为课程论建立起心理学基础的人是（）。A、亚里士多德B、裴斯泰洛齐C、高尔顿D、赫尔巴特【参考答案】D29.1949年

6月

30日，毛泽东发表文章，完整地提出了（）的理论。A、社会主义建设B、人民民主专政C、社会主义基本矛盾D、群众路线【参考答案】B30.“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖励、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习

动机理论是（）。A、归因理论B、成就动机理论C、强化理论D、自我效能感理论【参考答案】C31.会选择和利用建造材料，能较正确地建造物体，能和同伴合作共建一组主体游戏，是结构游戏对（）的要求。A、小班B、中班C、大班D、学前班【参考答案】B32.不属于注意的评价标准的是（）。A、注意稳定性B、注意分配性C、注意恒长性D、注意转移性【参考答案】C33.中共八提出的我国当时经济建设的指导方针是（）。

A、调动一切积极因素，建设社会主义强国B、既反保守又反冒进，在综合平衡中稳步前进C、在新的生产关系下保护和发展生产力D、把我国尽快地由农业国变为先进的工业国【参考答案】B34.由个体内在需要引起的动机是（）。

A、高尚动机B、内部动机C、低级动机D、外部动机【参考答案】B35.关于野生动物保护，下列说法符合法律规定的是（）。A、走私国家禁止进出口的珍贵动物，最高可判无期徒刑B、国家重点保护的野生动物分为一级、二级和三级保护野生动物C、除农村集体土地上的野生动物资源以外，其他野生动物资源属于国家所有D、持政府颁发的猎捕证猎捕野生动物给他人造成损失的，由政府和猎捕者共同承担赔偿【参考答案】A36.xx县人民政府行文给

xx市人民政府并报

xx省人民政府的行文方式属于（）。A、越级行文B、逐级行文C、多级行文D、直达行文【参考答案】C37.说学情，主要是说（）。A、学生的学习B、学生的年龄特征C、学生的家庭D、学生的身体健康【参考答案】A38.青少年品德发展的源泉和基础是（）。A、道德认知B、道德情感C、社会活动尤其是德育活动

D、道德意志【参考答案】C39.校园文化的核心是学校的（）文化。A、观念和制度B、精神和观念

C、组织和制度D、物质【参考答案】B40.《人民日报》6篇组合型“荣辱观”评论员文章的题目依次是：“一项重大而紧迫的战略任务”，“一个古老而崭新的时代话题”，“一个泾渭分明的是非界线”，“一项面向来来的希望工程”，“一项需要带头履行的领导责任”，“一面引领社会风尚的旗帜”。这一组标题采用了排比修辞后，语势强烈，感情浓烈，呈现出一个相对完整的论说体系。这展示了系列化新闻言论写作的理性综合之美。这段文字主要表达的是（）。A．群题上的排比美B．视角上的新颖美

C．内容上的涵盖美D．逻辑上的结构美【参考答案】C41.气枪弹击碎玻璃的痕迹与其他膛线的枪支击碎玻璃的痕迹是不一样的。这是因为气枪虽然有膛线，但它是用弹簧压缩空气作为动力来发射弹头，速度低、能量小、重量轻（每个气枪弹重

0．5克），所以气枪撞击玻璃时，对玻璃的作用时间长，作用力小，穿透能力小。其玻璃击碎痕迹也不同于石击玻璃的痕迹。

最能准确复述这段话主要意思的是（）。A．气枪击碎玻璃的痕迹不同于其他枪支痕迹B．气枪击碎玻璃的痕迹之所以不同于其他枪支造成的痕迹是由于它是用弹簧压缩空气作为动力的C．气枪弹痕极易辨认D．其他有膛线的枪支的弹痕也不同于石击玻璃【参考答案】B42.儿童最早能够辨别的图形是（）。A、圆形B、正方形

C、三角形D、长方形【参考答案】A43.按内容性质分，决定不包括下列哪一项？（）A、结论性决定B、纲领性决定C、命令性决定D、指挥性决定【参考答案】C44.教育发展的物质基础是（）。A、社会生产B、经济发展C、工业革命D、现代农业【参考答案】B45.小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认知策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是（）。A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习【参考答案】B46.形式运算阶段的儿童，其思维特征是（）。A、单维思维B、多维思维C、思维的木可逆性

D、以命题形式进行【参考答案】D47.教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，违背了个体身心发展的（）。A、顺序性

B、个别差异性C、阶段性D、互补性【参考答案】B48.某法院判决赵某犯诈骗罪处有期徒刑

4年，犯盗窃罪处有期徒刑

9年，合并执行有期徒刑

11年。赵某提出上诉。中级法院经审理认为，判处刑罚不当，犯诈骗罪应处有期徒刑

5年，犯盗窃罪应处有期徒刑

8年。根据上诉不加刑原则，下列哪一做法是正确的?（）A、以事实不清、证据不足为由发回原审法院重新审理B、直接改判两罪刑罚，分别为

5年和

8年，合并执行

12年C、直接改判两罪刑罚，分别为

5年和

8年，合并执行仍为

11年D、维持一审判决【参考答案】D49.华生的“教育万能论”属于（）。A、行为决定论B、教师决定论C、环境决定论D、遗传决定论【参考答案】C50.下列说法中不正确的是（）。A、定类指标是反映研究变量的性质和类别的指标B、定序指标是反映研究变量所具有的不同等级或顺序程度的指标C、定距指标是反应研究变量在数量上的差别和大小的指标

D、定比指标是反映变量的比例或比率关系的指标【参考答案】C二、多选题51.下列能够阻碍学生对知识的重现的是（）。A、过度疲劳B、心情过分紧张C、缺乏信心D、注意力涣散E、动机过强

【参考答案】ABCDE52.文化教育学又称精神科学的教育学，是

19世纪以来出现在德国的一种教育学说，其代表人物主要有（）。A、狄尔泰B、斯普朗格C、阿普尔D、利特E、布厄迪尔【参考答案】ABD53.儿童个体发展的规律有哪些？（）A、阶段性B、不平衡性C、顺序性D、分化与互补的协调性E、个别差异性【参考答案】ABCDE54.班级干部轮换制有利于（）。A、班级管理的民主化B、受教育过程的均等C、培养学生的民主意识D、保证学生在班级管理中的主体地位E、减轻教师管理班级的负担【参考答案】ABCD55.数学学习中数字运算到字母运算的转化，属于（）。A、自上而下的迁移B、自下而上的迁移C、正迁移D、负迁移E、水平迁移【参考答案】BC56.品德的心理结构包括（）。A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德观念E、道德信念【参考答案】ABC57.依据美国学者拉斯卡提出的“教学方法就是发出和学生接受学习刺激的程序。”行为主义分类法可将教学方法分为（）。A、提示方法B、呈现方法C、实践方法D、发现方法E、强化方法【参考答案】BCDE58.知识的表征存储方式有（）。A、命题网络B、产生式系统C、图式D、效果

E、图像【参考答案】ABC59.根据在职进修的特点，教师进修提高要（）。A、以业余为主B、以自学为主C、以脱产进修为主

D、以提高学历为主E、以短期培训为主【参考答案】ABE60.小学生下列劳动中，哪些属于自我服务劳动？（）A、整理书包B、打扫教室C、打扫校园D、清扫街道E、纸工、编织【参考答案】ABC61.下面对教学的特点理解正确的是（）。A、教学以培养全面发展的人为目的B、教学具有教育性C、教学具有多种形态D、教学由教与学两方面的活动组成E、教学是共性和多样性的统一【参考答案】ACDE62.课程要素一般包括（）。A、目的B、教材C、教与学的方法D、教学评估E、内容【参考答案】ABCE63.环境决定论的典型代表是（）。A、洛克B、华生C、格塞尔D、高尔登E、孟禄【参考答案】AB64.元认知策略大致可分为三种，包括（）。A、元认知知识B、元认知体验C、监控策略D、计划策略E、调节策略【参考答案】CDE65.中国封建时代的教育系统包括（）。A、官学B、私学C、书院D、启蒙教育E、社学【参考答案】ABCE66.对于获得知识的理解，墨家认为主要有哪几种途径？（）。A、说知B、见知C、亲知D、闻知E、听知【参考答案】ACD67.教育心理学的研究对象是（）。A、如何学B、如何教C、学与教之间的相互作用D、解决学生的心理问题E、如何管理学生【参考答案】ABC68.下列属于个别化教学的有（）。A、道尔顿制B、文纳特卡制C、开放课堂D、导生制E、分组教学【参考答案】ABC69.下列哪些说法是对矛盾特殊性原理的具体运用（）。A、对症下药，量体裁衣B、因时制宜，因地制宜C、物极必反，相反相成D、因材施教，因人而异【参考答案】ABD70.传统智力因素包括（）。A、音乐智力B、空间智力C、数理智力

D、言语智力E、体能智力【参考答案】BCD71.操作性条件作用的基本规律有（）。A、强化B、消退C、惩罚D、分化和泛化E、逃避条件作用和回避条件作用【参考答案】ABCE72.下列属于影响创造性的因素的是（）。A、家庭环境B、教育环境

C、智力D、创造性E、个性【参考答案】ABCE73.以下正确表达我国教育目的的基本特征的是（）。A、我国学生都可以获得全面发展B、我国具备了所有全面发展的基本要求C、我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想D、我国教育目的有鲜明的政治方向E、坚持全面发展与个性发展的统一【参考答案】CDE74.对于环境对个体发展的影响，正确说法的有（）。A、环境对个体发展有的影响可能是消极的B、人并不是消极被动地接受环境的影响C、环境为个体发展提供了条件D、人的发展完全由环境决定E、环境为个体的发展提供了多种可能【参考答案】ABCE75.社会群体的共同特征有（）。A、任何一群人都可以称之为社会群体B、有一致行动的能力C、有一致的群体意识和规范D、有持续的相互交往【参考答案】BCD76.普通中学在智育方面的要求是（）。A、培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极心理品质B、热爱党，热爱人民，热爱祖国，热爱劳动，热爱科学C、形成社会主义的现代文明意识和道德观念D、提高学生感受美的能力E、发展学生的思维能力、想象能力和创造能力，养成良好的学习习惯和自学能力【参考答案】AE77.教育心理学的作用体现在（）。A、帮助教师准确地了解问题B、为实际教学提供科学的理论指导C、帮助教师预测并干预学生D、帮助教师了解学生的心理疾病E、帮助教师结合实际教学进行研究【参考答案】ABCE78.教师的基本素质成分包括（）。A、知识结构B、个性品质C、教学能力D、教育观念E、教育内容【参考答案】ABCD79.教学过程的结构所包含的因素有（）。A、组织教学的构成部分B、认知活动C、行为操作

D、方法因素E、内容因素【参考答案】ABCDE80.影响一个人问题解决的主要因素有（）。A、问题情境B、定势与功能固着C、已有知识经验D、品德E、原型启发【参考答案】ABCE81.当课程被认识为知识并付诸实践时，一般特点在于（）。A、课程体系是以科学逻辑组织的

B、课程是社会选择和社会意志的体现C、课程是既定的、先验的、静态的D、课程是重学习者的实际学习体验和学习过程的E、课程是外在于学习者的，并且是凌驾于学习者之上的【参考答案】ABCE82.教学过程的矛盾包括（）。A、学生与所学知识之间的矛盾B、新旧知识发展水平之间的矛盾C、教师与教材之间的矛盾D、学生个性发展与认知发展的矛盾E、教师的“教”与学生的“学”之间的矛盾【参考答案】ACE83.维特罗克提出，为了促进学生把当前内容的不同部分联系起来，教学中采用的策略包括（）。A、加题目B、列小标题C、提问题D、说明目的E、总结和摘要【参考答案】ABCDE84.在我国教育目的的精神实质中（）。A、培养劳动者是总要求B、德、智、体等方面全面发展是质量标准C、坚持社会主义方向是根本特点D、深化教育改革是基本途径E、实施素质教育是保证

【参考答案】ABC85.下列不能称之为问题解决的是（）。A、漫无目的的幻想B、简单的记忆提取

C、走路D、穿衣E、计算出

1+1=2【参考答案】ABCD86.成败归因理论认为属于不稳定归因的因素有（）。A、努力B、运气C、任务难度D、能力E、外界环境【参考答案】ABE87.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是（）。

A、无歧视原则B、提早自立原则C、尊重儿童观点与意见原则D、尊重儿童尊严原则E、儿童利益最佳原则【参考答案】ACDE88.马克思主义政治经济学从古典政治经济学中所继承的理论成果主要有（）。A、剩余价值论B、劳动价值论C、平均利润和生产价格学说D、把研究的重点由流通转向生产领域【参考答案】BD89.教学工作的基本环节有（）。A、备课B、组织教学C、上课D、学业成绩评定E、辅导答疑【参考答案】ACDE90.完整的教育目标应当包括（）。A、思维领域B、身心发长领域C、认知领域D、情感领域E、动作技能领域【参考答案】CDE91.教学过程的内在必然联系包括（）。A、间接经验与直接经验B、掌握知识与发展智力C、掌握知识与提高思想品德D、智力活动与非智力活动E、教师主导作用与学生主动性【参考答案】ABCDE92.随着课程的发展，在教学实践中渐渐形成了课程的一般结构，包括（）。A、教学计划B、教学大纲C、教育目标D、教科书E、教学内容【参考答案】ABD93.班主任建立良好集体可以采取的基本手段和方法主要有（）。A、向学生提出合理的教育要求B、确立共同的集体教育目标C、建立一支学生骨干队伍D、营造健康的集体舆论E、积极开展形式多样的活动【参考答案】BCDE94.陈述性记忆处理陈述性知识，如（）。A、字词B、人名C、时间D、观念E、怎样骑车【参考答案】ABCD95.下列属于榜样行为的示范方式的是（）。

A、直接的行为B、间接的行为C、言语讲解D、真人真事E、传播媒介【参考答案】ACDE96.马克思、恩格斯关于教育与生产劳动相结合的著名论断有（）。A、教劳结合是实现普及教育的重要途径B、教劳结合是提高社会生产的一种方法C、教劳结合是改造旧社会最强有力的手段之一D、教劳结合是原始社会的主要特征E、教劳结合是造就全面发展的人的唯一方法【参考答案】BCE97.以下哪些是由班集体根据学校要求和班级实际情况讨论制定的班级规范。（）。A、班规B、值日生制度C、考勤制度D、学生守则E、日常行为规范【参考答案】ABC98.下列属于我国学校德育内容的有（）。A、政治教育B、思想教育C、宗教教育D、道德教育E、生理健康教育【参考答案】ABDE99.教师对学生的学习方法指导包括（）。A、系统传授式

B、学科渗透式C、专题讨论式D、学习诊断式E、经验交流式【参考答案】ABCDE100.教学组织形式除了设计教学法和道尔顿制，还有（）。A、田野教学制B、个别教学制C、分组教学制D、班级授课制E、团队训练制【参考答案】BCD判断题101.班级组织的镜像具有两种功能，一种功能是使班级中的每一个学生产生文化认同，另一种功能是个体能够在对群体认知的基础上产生在我异化。（）【参考答案】正确102.教育是劳动力再生产的重要手段，是科学知识再生产的重要手段。（）

【参考答案】正确103.提问可以培养学生的参与能力。（）【参考答案】正确104.地方政府信息公开工作的主管部门是县级以上地方人民政府办公厅()。（）【参考答案】105.家访流于形式，访完即了事也是不对的。（）【参考答案】正确106.狭义的教育，是指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动。（）【参考答案】正确107.要创设有效的课堂导入，导语的设计需短小精悍，时间过长就会喧宾夺主。（）【参考答案】正确108.安排课程表要遵循整体性原则、迁移性原则；生理适宜原则。（）

【参考答案】正确109.实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。（）【参考答案】错误110.乌申斯基认为“复习是学习之母”。这体现的是巩固性教学原则。（）【参考答案】正确111.课程设计是根据课程设计的原理与方法而制定出的指导教学的各种规定。（）【参考答案】错误112.行政复议中涉及行政赔偿的问题可以调解。（）【参考答案】正确113.学生的学习以掌握直接知识为主。（）

【参考答案】错误114.文艺复兴以后，欧洲的某些国家，特别是德意志的某些公国，就已颁布关于强迫教育的法令，为现代意义的教育立法的开端。（）【参考答案】错误115.教学大纲是教师备课和上课的主要依据。（）【参考答案】错误116.中国近代第一个学制是癸卯学制。（）【参考答案】错误117.教育是人类所特有的有意识的活动，是人类传递经验的一种特殊形式。（）【参考答案】正确118.人类社会先有了教育，而后才形成了文化。（）【参考答案】错误119.教师课堂观察进行扫视的目的在于观察和交流。（）【参考答案】错误120.在西方，最早的教育工作者被称为智者派。（）【参考答案】正确121.行政强制措施由法律法规设定。（）【参考答案】正确122.恩格斯在考察生产劳动过程及其发展规律时，指出：“教育会生产劳动能力”。（）【参考答案】错误123.拉伯雷把教育的最高目的限定在培养治理国家的哲学家上，他们是：“心灵的和谐达到完美的境地”的人。（）【参考答案】错误124.教师资格证书终生有效，且全国通用。（）【参考答案】正确125.内铄论的观点认为人的发展主要依靠外在的力量。（）【参考答案】错误126.教育是一种特殊的文化现象，是一定人类文化的表现。