第九课 树立总体国家安全观 复习课件-部编版道德与法治八年级上册_第1页
第九课 树立总体国家安全观 复习课件-部编版道德与法治八年级上册_第2页
第九课 树立总体国家安全观 复习课件-部编版道德与法治八年级上册_第3页
第九课 树立总体国家安全观 复习课件-部编版道德与法治八年级上册_第4页
第九课 树立总体国家安全观 复习课件-部编版道德与法治八年级上册_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

期末复习

第九课:树立总体国家安全观

第九课

树立总体国家安全观考点一1、什么是国家安全?(P97相关链接)

国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。2、★为什么要维护国家安全?(P97)①国家安全是国家生存与发展的重要保障。②国家安全是人民幸福安康的前提。③国家安全是实现国家利益最根本的保障,关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。P96蓝字3、为什么要坚持总体国家安全观?(P98)

今天,我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富,时空领域比历史上任何时候都更宽广,内外因素比历史上任何时候都更复杂。4、★总体国家安全观的内涵?(P98)

以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、科技、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。坚持总体国家安全观人民安全宗旨政治安全根本经济安全基础军事文化社会安全保障促进国际安全依托中国特色国家安全道路5、如何走出一条中国特色国家安全道路?(总体国家安全观的内涵)6、如何坚持总体国家安全观?(P99)

①既重视外部安全,又重视内部安全;既重视国土安全,又重视国民安全;既重视传统安全,又重视非传统安全;既重视发展问题,又重视安全问题;既重视自身安全,又重视共同安全。

②我国要构建涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域的国家安全体系。面对国家安全形势的新变化,既重视外部安全,又重视内部安全;既重视国土安全,又重视国民安全;既重视传统安全,又重视非传统安全;既重视发展问题,又重视安全问题;既重视自身安全,又重视公共安全。7,总体国家安全观十个重视核安全政治安全国土安全军事安全经济安全文化安全社会安全科技安全信息安全生态安全资源安全构建国家安全体系8、我国应构建怎样的国家安全体系?考点二1、我国武装力量的任务是什么?(P100)

巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。2、为什么要坚持党对人民军队的绝对领导?(P101)①人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石,党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。②坚持党对人民军队的绝对领导,建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,是实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。3、如何全面推进国防和军队现代化?(P100-P101)①必须全面贯彻新时代党的强军思想,贯彻新形势下军事战略方针。②必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度,确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位。4、全面推进国防和军队现代化的目标(战略安排)是什么?(P101)

力争到二〇三五年基本实现国防和军队现代化,到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。5、为什么说人人都是维护国家安全的主角?(为什么维护国家安全需要我们每个人作出贡献?)(P101-P102)①维护国家安全,人人可为。维护国家安全是全国各族人民根本利益所在,是我们的共同责任。②我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。6、★我们应该怎样维护国家安全?(P101-P103)①我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全,推动全社会形成维护国家安全的强大合力。②我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量,既可以为维护国家安全工作提供便利和协助,也可以为维护国家安全积极建言献策;既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以监督和维护国家安全工作的开展。③我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识。④每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断增强防范意识、提高防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。7怎样维护国家安全?1全面推进国防和军队现代化

国家角度2人人都是维护国家安全的主角

个人角度随堂练习1.2020年3月2日,国防部新闻发言人吴谦在军队支援地方抗击新冠肺炎疫情新闻发布会上说我国决定把生物安全纳入国家安全体系,将尽快推动出台生物安全法。这有利于()①完善我国国家安全体系②增强公民总体国家安全观③促进生物安全有法可依④公民遵守国家所有的法律A.①②③B.①②④ C.②③④D.①③④A2.2020年4月15日是我国第5个国家安全教育日,各地纷纷开展主题教育活动,警示人们国家安全与每个人的切身利益密切相关,维护国家安全是每个公民义不容辞的责任。对此,我会()①居安思危,时刻筑牢维护国家安全的意识②遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定③发现危害国家安全的行为必须马上上前进行制止④为国家安全机关开展工作提供便利条件A.①②③④B.①②③ C.①③④D.①②④D3.何某是从化某中学八年级学生,他经常跟同学们说维护国家安全是每个公民应尽的义务,人人都是维护国家安全的主角。下列是小何在假期的行为,你认为正确是()①发现网上有人泄露国家军事情报,立即报告有关部门②路途上遇到军车,给军车拍照并发到朋友圈③发现一位外国游人在插有“军事禁区”标志的山林内录像,立即拨打“110”报警④参加国防与安全意识教育活动A.①②③B.①②④ C.①③④ D.②③④C4.2020年2月14日,习近平总书记在中央全面深化改革委员会第十二次会议上强调,要把生物安全纳入国家安全体系,系统规划国家生物安全风险防控和治理体系建设,全面提高国家生物安全治理能力。这是因为()A.生物安全攸关民众健康、社会安定和国家战略安全B.生物安全始终是治国安邦、实现国家利益根本保障C.生态环境保护关系人民福社、民族未来D.人人都可以成为维护国家安全的主角A5.对我们每个公民而言,人人都是维护国家安全的主角,人人投身其中,就能筑起国家安全牢不可破的铜墙铁壁。这对青少年的要求是()A.珍惜保卫祖国、抵抗侵略的权利B.依法打击破坏国家安全的行为C.完善国家安全方面的法律体系D.自觉履行维护国家安全、荣誉和利益的法律义务D6.下列属于威胁国家安全的事例的有(

①泄露国家机密

②土地荒漠化

③侵略战争

④“台独”活动A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④D7.近期,我国宣布建立“不可靠实体清单”制度,将那些对中国实体实施封锁、断供或其他歧视性措施,基于非商业目的违背市场规则和契约精神,对中国企业或相关产业造成实质损害,对中国国家安全构成威胁或潜在威胁的外国法人、其他组织或个人列入“不可靠实体清单”。建立这一制度()①有利于维护以规则为基础的多边贸易体制②会有损我国进一步扩大对外开放的良好形象③有利于维护包括经济、科技等在内的国家安全④是我国实施贸易保护主义政策的具体表现A.①②B.②④C.①③D.③④c8.近年来,我国石油、天然气对外依存度逐年上升,2020年达到73%和43%。中国作为制造业大国,要发展实体经济,能源的饭碗必须端在我们自己手里。对此认识正确的是(

)①能源是经济发展的重要支撑,关系着国家经济安全②减少进口量是降低我国油气对外依存度的关键所在③要推动我国能源消费革命,逐步减少能源消费总量④要立足国内保供给,积极发展新能源和可再生能源A.①③ B.①④ C.②③ D.②④B9.国防动员标志是国防动员事业的象征,以五角星、和平鸽、长城烽火台、橄榄枝和文字为主要元素,通过抽象概括,将五角星与和平鸽组合为一个有机整体。寓意是国家要巩固强大国防,维护国家的安宁与和平。启用国防动员标志意味着,作为公民()①必须履行维护国家安全的义务②必须履行维护国家尊严的义务③要主动承担为国分忧的重任,与国家共渡难关④要坚持把国家利益放在与个人利益同等的地位上A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④c10(1)反映出我国安全形势面临什么带来的挑战?

(2)我们应该如何应对这种挑战?(1)网络安全带来的挑战。(2)坚持总体国家安全观;构建国家安全体系;坚持依法治国;既重视传统安全,又重视非传统安全;既重视发展问题,又重视安全问题;等等。11,2021年,贵州省某机关干部举报境外反华媒体持续潜入毕节市,非法采访报道我国脱贫攻坚领域负面信息并在境外炒作。同年,国家安全机关工作人员发现,我国某重要军事基地周边建有一可疑气象观测设备,该设备具备采集精确位置信息和多类型气象数据的功能,所采集数据直接传送至境外。据调查,有关气象观测设备由李某购买并私自架设,类似设备已向全国多地售出100余台,部分被架设在我国重要区域边缘,所采集数据被传送到境外某气象观测组织的网站,该境外气象观测组织实际上由某国政府部门以科研之名发起成立,而该部门的一项重要任务就是搜集分析全球气象数据信息,为某国军方提供服务。随后,国家安全机关会同有关部门联合开展执法。(1)材料中的行为主要涉及哪些国家安全?(两点即可)(1)政治安全、军事安全。(2)为了避免出现材料中的行为,我们应该怎么做?(三点即可)

(2)①增强国家安全意识,树立国

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论