公共环境中的景观小品-课件-1

公共环境中的景观小品公共环境中的景观小品1看下列图片，说说校园内有无类似的景观？看下列图片，说说校园内有无类似的景观？2公共环境中的景观小品-课件-13公共环境中的景观小品-课件-14公共环境中的景观小品-课件-15公共环境中的景观小品-课件-16公共环境中的景观小品-课件-17公共环境中的景观小品-课件-18公共环境中的景观小品-课件-19公共环境中的景观小品-课件-110公共环境中的景观小品-课件-111说一说：这些景观对环境建设及人们的生活有何作用？景观小品的功能：

1、观赏性：点缀、美化环境；

2、实用性：休息、娱乐、照明、遮风挡雨、

指示等功能或服务。说一说：这些景观对环境建设及人们的生活有何作用？景观小品的功12景观小品的概念：

在公共场所供休息、装饰、照明、展示及方便管理或方便他人之用的小型建筑设施。一般没有内部空间，体量小巧，造型别致。景观小品的特点：

1、体量较小

2、既有实体功能，又有精神功能。景观小品的概念：

在公共场所供休息、装饰、照明13景观小品的类型：

1、休闲类：提供休息或供娱乐的各类设施

2、装饰类：对景观起装饰作用的小品设施

3、生活类：提供各种服务的小品设施

4、信息类：提供各类信息的设施景观小品的类型：

1、休闲类：提供休息或供娱乐的各类设施

214景观小品设计的原则：舒适实用造型美观与环境协调景观小品设计的原则：舒适实用15优秀手绘景观小品欣赏：优秀手绘景观小品欣赏：16优秀手绘景观小品欣赏：优秀手绘景观小品欣赏：17优秀手绘景观小品欣赏：优秀手绘景观小品欣赏：18作业：用手绘线条的方式为校园设计一件景观小品。设计步骤：1、确定设计内容。2、构思。3、画草图。4、整理，完成设计。作业：用手绘线条的方式为校园设计一件景观小品。设计步骤：19学生作品展示与评价：1、作品展示的学生介绍自己作品的设计意图。2、其他同学从作品的实用性、美观性、与环境的协调性三方面进行评价。学生作品展示与评价：1、作品展示的学生介绍自己作品的设计意图20公共环境中的景观小品公共环境中的景观小品21看下列图片，说说校园内有无类似的景观？看下列图片，说说校园内有无类似的景观？22公共环境中的景观小品-课件-123公共环境中的景观小品-课件-124公共环境中的景观小品-课件-125公共环境中的景观小品-课件-126公共环境中的景观小品-课件-127公共环境中的景观小品-课件-128公共环境中的景观小品-课件-129公共环境中的景观小品-课件-130公共环境中的景观小品-课件-131说一说：这些景观对环境建设及人们的生活有何作用？景观小品的功能：

1、观赏性：点缀、美化环境；

2、实用性：休息、娱乐、照明、遮风挡雨、

指示等功能或服务。说一说：这些景观对环境建设及人们的生活有何作用？景观小品的功32景观小品的概念：

在公共场所供休息、装饰、照明、展示及方便管理或方便他人之用的小型建筑设施。一般没有内部空间，体量小巧，造型别致。景观小品的特点：

1、体量较小

2、既有实体功能，又有精神功能。景观小品的概念：

在公共场所供休息、装饰、照明33景观小品的类型：

1、休闲类：提供休息或供娱乐的各类设施

2、装饰类：对景观起装饰作用的小品设施

3、生活类：提供各种服务的小品设施

4、信息类：提供各类信息的设施景观小品的类型：

1、休闲类：提供休息或供娱乐的各类设施

234景观小品设计的原则：舒适实用造型美观与环境协调景观小品设计的原则：舒适实用35优秀手绘景观小品欣赏：优秀手绘景观小品欣赏：36优秀手绘景观小品欣赏：优秀手绘景观小品欣赏：37优秀手绘景观小品欣赏：优秀手绘景观小品欣赏：38作业：用手绘线条的方式为校园设计一件景观小品。设计步骤：1、确定设计内容。2、构思。3、画草图。4、整理，完成设计。作业：用手绘线条的方式为校园设计一件景观小品。设计步骤：39学生作品展示与